值得珍藏的财富作文600字

时间：2024-06-27 15:13:16 600字我要投稿

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值得珍藏的财富作文600字

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的值得珍藏的财富作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

值得珍藏的财富作文600字

值得珍藏的财富作文600字1

　　这学期是我来到东风小学工作的第一个学期，开学初被安排到学生宿舍这边协助管理工作和保证学生宿舍正常供水工作。一学期来，本人工作认真、积极，严格按照学校规定对学生进行教育管理。一学期下来，我认识到了学生管理的难处，体会到了做宿舍管理员的滋味。管理人是一门很高深的学科，学生在不同的阶段会有不同的思想和表现，高中生思想表现比较成熟，不喜欢受约束，行为带有较强的主观性。所以，他们的行为往往会和学校的规章制度相抵触。但直接的批评又会损伤他们的自尊心，所以对违反校规的学生的教育真的很讲究艺术。如果处理不当，效果会适得其反。

　　宿舍是学生生活、休息的地方，所以一定要有严格的作息时间安排。学校规定宿舍在中午一点钟前必须关门，但很多同学经常在刚刚关门时才回来，所以往往有一批同学不能进去，有些同学会央求管理员放他们进去。这一次进去了，下次还是老样子，照样迟到。为了解决这个问题，我们管理组几个老师就商量决定，找代表来批评，杀一儆百。我们从登记表中找了几个经常迟到的同学出来，在广播中批评他们，并罚他们打扫宿舍卫生，使其他同学都知道迟到的后果很严重。后来，迟到情况大有好转，很多无法及时回到宿舍的同学都主动认错，并回到教室里学习，不影响其他同学休息。所以，有时候适当的惩罚是必要的'。为此，我们通过班主任协助，找到相应学生，和他们聊天、谈心，耐心地教育他们。在做了多次思想教育工作后，这个问题基本解决了。所以，教育学生一定要有耐心，要让他们知道你是真心关心他们的。宿舍里住着三十多学生，问题总是会有很多。其中，学生身体不适是经常会遇到的。碰到从教室里请假回来的学生，我们都是耐心的动员他们去看医生。因为很多同学自己认为问题不大，睡一觉就好了，所以，不看医生就自己回来睡觉了。那些看完医生回来休息的，我们就安排人每隔一段时间去留意一下他。这样，我们的关心更能打动学生，以后的工作就容易开展。作为老师，关心学生是自然的责任和义务。有时候在深夜也会碰到学生身体不适，碰到这种情况，不管时间多晚，我送学生到东风医院就医，并通知家长出来后我才离开。今学期就碰到好几回了。事后家长和学生都很感激我。对学生的这种关心更容易打动他们，特别是平时表现差的学生，对我更是感激之余多了几分佩服，之后的表现也越来越好。

　　住宿生人数多，供水系统压力大。所以，供水系统经常出问题。一旦断水，学生就容易骚动，给宿舍管理带来很大麻烦。因此，我感到压力好大。为了保障正常供水，我经常检查抽水机和楼顶水池里的水位浮球。但意外在所难免。有时，浮球出现故障，抽水机就会不停抽水，水满了就溢出。这种意外发生在深夜最麻烦，今学期就碰了几回，都是在三更半夜里爬起来关抽水机的。做这工作其实很辛苦，每天里的24小时都要准备着，一旦出问题就要马上解决的，因为这关系到两千多人的正常生活。真是责任重大呀！

　　总之，一学期就这样过去了，有压力同时也是动力。学校的发展给了我工作上无穷的动力！今学期结束了，但我在东风小学的工作才刚开始，我会把我的热情更好地投入到自己的本职工作中，改正自己的不足，努力充实自己，为了东风小学的发展贡献自己的一份力量。

值得珍藏的财富作文600字2

　　尊敬的各位领导、班主任：

　　大家好!

　　学生宿舍的管理，一直是一个困扰我校学生管理的的重点工作，而宿舍卫生工作的管理，更是重中之重。今天我就把自己对学生宿舍管理的一些具体想法和做法，和在座的各位领导和各位班主任作一下简要的汇报，以期达到抛砖引玉，促进我校宿舍管理的进一步发展，不足之处，恳请批评指正。

　　一、治标治本，要从思想根源上引起学生的重视。

　　一个人有什么样的思想，就决定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。

　　中学生，正处于思想的成型期。考虑问题不成熟，容易形成懒散、拖拉、不为别人着想的的坏习惯。而这些坏习惯正是制约着我们学生管理和宿舍管理的症结所在。但每一个学生的内心深处，更渴望自己的被承认和自我价值的体现，他们也想做得好些，获得别人的表扬。于是，结合学生的实际，我适时开展以下教育：

　　1、做人教育，常抓不懈

　　从思想教育开始，大讲特讲如何在今天做一个好学生、如何在今天做一个让家长放心的好孩子，如何加强自己的思想水准，建立正确的道德观和价值观。我告诉他们：“今天你做好了，就有很多同龄人，也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后，你也就增强了成功的几率。只有打造过硬的'个人素质才能在将来的社会竞争中立于不败之地。”这里的个人素质，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是养成良好的个人学习、生活习惯。对于成绩好的学生，我要求先成人、再做双优秀生;对于成绩差的，我启示他们：学习方面，由于种种原因，有差距，那么生活习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗?

　　对于学生的思想疑问，如卫生和成绩的关系上，我细心的给予了解释，这是互补的两个方面。通过卫生活动，培养了自己的细心和认真的态度，体现在学习上，不也可以获益吗?由于打扫得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学习的时间不也节省出来了吗。对学习负责了，把对学习的态度拿出来，卫生的打扫和保持也会做得更好，最起码不会拖拉，能少用时间做好，获得效率的提高不更好吗。

　　所以，抓一抓做人教育，我们可能会有意想不到的收获。

　　2、尽可能熟悉每一个学生的生活习惯，及时有针对性地提出改进意见。

　　可能无论我们怎样要求，总有学生不能按时完成任务，或做得不尽如人意。这时，我们不能只顾劈头盖脸的批评，要和他仔细分析产生这种情况的原因，如因贪玩，应付心理还是特殊原因。然后抽丝剥茧，分清利害关系，让他们自己觉得做好每一件事情尤其是宿舍卫生工作的重要性。

　　3、开展“你就是别人的环境”主题活动。

　　对于学生生活环境的重要组成部分，宿舍环境的建设，也是非常重要的。可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境的卫生。我和学生说：换位思考吧，你，就是别人的环境。你要打扫卫生，为别人服务，需要别人的珍惜与维护;别人也要打扫卫生，为你服务，你也要学会维护和珍惜。这样，就可以节省很多的“第二遍打扫”的时间。环境好了，心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的变化。

　　二、多进行纵横的比较，激发学生争强好胜的意识。

　　学生的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比，确定长处，指出不足，提出期望，激发他们争强好胜的意识。有时，个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告诉他们，一样是学生，一样的集体宿舍，为什么别人可以做好我们就不行呢?我们应该做得更好!参观回来，不用我再多说什么，学生自己的要求与进步就十分明显了。

　　三、对学生作好的一方面，要及时给予肯定和表扬。

　　“好学生是夸出来的”，对于做得好的学生、宿舍要及时给予充分的表扬和肯定，最好还要适当的指出不足，也就是今后努力的方向。让学生即受到鼓励，乐于付出努力，又不会轻易产生骄傲的情绪。几个适合表扬的时间：早操结束，课间操集合，准自习之前，班会，查午晚休的时候具体到个别宿舍，个别床铺等等。真的，你可以看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次;被表扬过的宿舍能达到整个月都做得十分好。

　　四、我和学生所做的一些具体工作。

　　1、明确打扫顺序，防止短时间的重复打扫。

　　由上到下，由阳台到门口，先床铺后地面的顺序。

　　2、安排值日，分工明确

　　舍长全权负责，我指导详细公平的进行分工，值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。

　　3、加强相互监督、相互协助

　　结合：你就是别人的环境主题教育，形成良好的舆论环境，做好相互监督工作，及时提醒;或针对一些特殊的情况，让其他同学及时对值日生给予帮助。树立良好的整体意识，加强了集体荣誉感的培养。

　　4、从严要求，重在落实

　　5、不定期抽查

　　如早饭后下午第一节课时间抽查结果要及时分情况面向全体或单独对个人通知，让学生知道你很负责。并责令他们限期整改。

　　6、加大精神和物质投入

　　让学生感到你实实在在的是为了他们好如举例：早饭空，你去了，和他们一起整理，就是很简单的整整床铺，也会给他们动力的。

　　另外，做的工作要让他们知道，如被锁在学生宿舍，我开玩笑似的说过以后，学生就记住了，“以后不能再让老师被锁在里面了。”及时打扫做得越来越好。再如用坏的物品，自备了维修包，以便及时维修等。

　　此次打扫，为学生准备好刷厕所的必需品等，学生自己就刷的十分干净了。要让学生感觉：“我们确实十分重视”他们自然也就十分重视了，一重视，就会出效果。

　　五、十分重要的继续保持活动

　　在此次学校治理的大环境下，我们的宿舍卫生工作上了一个新台阶，可以说，焕然一新。那么，如何把这种局面维持下去呢?需要我们每一个人，尤其是班主任来思考、计划、付诸实施。最重要的，仍然是重视。

　　六、宿舍管理工作的几点建议

　　1、继续倡导生活环境对于学习的重要性。

　　2、及时维修宿舍损坏部位，上报了，维修的不及时，学生、领导会对班主任产生误会。

　　3、解决宿舍晾晒衣服的难题。

　　总之，通过对各宿舍的参观学习，我们更看到了许多宿舍的优点，这些正是我们以后所要学习的地方。我们也相信，只要我们思想重视、付出努力、常抓不懈，我们四中的宿舍管理工作会再上一个新台阶，我们四中的学生管理的各项工作，也会因此次活动的成功开展而做得更好。相信四中的明天会更好!

值得珍藏的财富作文600字3

　　这一学期，我来到东风小学担任宿舍管理工作，负责维护宿舍秩序并确保宿舍供水正常。期间，我对学生管理和宿舍管理有了更深的认识与体验。管理工作是一项高深的学问，不同阶段的学生有不同的思想与表现。高中生意志较为成熟，喜欢自由，行为自主性强，常与学校规定相冲突。对此类学生进行教育需要艺术，稍有不慎，可能会事与愿违。

　　宿舍是学生的生活场所，需有严谨的作息安排。为了整治经常迟到的现象，我们在广播中批评了部分常迟到的同学，并让他们打扫宿舍卫生，以示警告。随后，迟到现象明显改善。面对诸多问题，我们需要付出耐心与爱心，让学生感受到我们的真诚关怀。学生生病是我们常遇到的.问题。我们会耐心劝说请假回宿舍的同学去看医生，即使在深夜也是如此。

　　宿舍用水供应时常出现问题，我常常检查抽水机和水池，以保障正常供水。尽管困难重重，但我从中找到了动力。这个学期结束了，我将在东风小学继续努力，为学校发展贡献力量。

值得珍藏的财富作文600字4

　　20xx年，我们在工作上又有了新的创新，新的进步，这一切都为今后的工作打下了良好的基础，开拓了新的格局。商学院在校领导和广大师生关心和帮助下，认真贯彻院、分院以及宿管会对我们部门的工作部署，为更好的总结经验，也为今后的工作做好充分的准备，本年度宿舍管理工作总结如下：

　　一、队伍建设工作

　　建立一支素质良好的队伍是做好宿舍管理的保证，为此我院建立了一支专门的宿舍管理队伍：

　　学生工作总指导沈央珍

　　学生工作辅导员李姣——负责大一、二、三寝室的日常管理

　　各班班主任——负责各自班级宿舍的管理

　　楼管部——成员：部长1名，副部长2名以及各幢楼干事

　　主要职责：

　　（1）负责每周的卫生检查

　　（2）违禁电器的检查与收缴

　　（3）收免检申请书，并初步审定免检寝室

　　（4）每周各班的卫生情况反馈与公布

　　监察部——成员：部长1名，副部长2名以及干事

　　主要职责：

　　（1）配合楼管部做好下寝室的工作

　　（2）未归晚归、下寝室等登记

　　学习部——成员：部长1名，副部长2名以及干事若干

　　主要职责：

　　（1）学长、导师下寝室登记

　　（2）学长制、导师制考核

　　二、学生思想政治工作

　　1.加强班主任思想教育工作

　　思想政治教育主要通过各班班主任老师平时的教育，通过定期召开班主任老师会议，针对当前各种政治经济形势及学生的思想状况，通过开班会、下寝室的形式，通过平时点滴渗透来达到教育的目的。学生工作人员能够超额完成下寝室任务，达到学生与老师共同进步。

　　2.充分发挥导师制的作用根据学校的统一安排，我学生中建立了导师制，按照专业对口为首要原则，根据师生双向选择，成立了107位老师组成的导师队伍，导师与学生的比例为1:10。我院专门召开了导师工作动员会，明确了导师的主要工作职责以及注意事项，对导师在下寝室过程中发现的问题及时进行反馈或解决，对问题比较多的寝室增派力量，重点进行沟通与管理。导师积极下寝室，并填写《导师手册》，学年末，我们对导师制的实行情况进行了问卷调查，结果显示还是取得了一定的好评，但在导师下寝室的次数和与学生的交流深度上海有待提高。

　　3.充分发挥学长制的作用

　　为使新生更好地适应大学生活，成为“积极、健康、文明、朝气的大学生。在本学期开学初，我院依旧响应执行学长制。9月初，经过漫长的宣传、报名、甄选，在大二学生中产生了95位品学兼优的“学长”。之后召开了学长制工作动员大会，对新产生的学长进行培训，确立考核制度。每位学长上交一篇学长制工作计划，并要求学长积极下寝室。学长制工作轰轰烈烈地开展。第二学期初，再次召开学长大会，交流工作心得。11级学长们的工作比较积极，下寝室情况良好，每人平均下寝室7次以上。通过大二带大一这种方式，不仅加强了学生之间的交流、更让大一新生在生活学习上有了学习的对象，为培养大一学生的思想文化起到了不可忽视的作用。

　　三、寝室卫生建设

　　1.加强卫生检查力度

　　我院严格按照学院的卫生检查标准来要求学生做好寝室卫生并加强对学生寝室的检查。加大卫生检查力度，每周派干事对各寝室进行卫生检查，在检查完当天立即把卫生检查结果张贴在各楼黑板上，并告知各寝室，监督他们把卫生搞好。如遇卫生特差的寝室，我们还会在分院大厅的板报上公布出去。每周还会以“各班卫生情况反馈单”的形式反馈给各班班长或班主任，让各班直接明了地了解到各班每周的卫生情况，并通知相应的班主任下寝室督促其整改。每星期我们还会不定时地对一些寝室进行抽查，旨在提醒个各个寝室随时保持室内环境的卫生，整洁。另外，我院每个月组织有关人员下寝室，深入了解各寝室的具体情况，对于卫生情况很差的寝室进行教育。每个月我院组织全院范围的寝室安全卫生大检查，除个别男生寝室外，大多数寝室的卫生情况有了好转。

　　2. 积极推举免检寝室

　　我院积极鼓励学生申请免检寝室。在认真做好卫生检查工作的基础上，对卫生检查结果做好初步审定，然后向学院宿管会推荐免检寝室。同时配合院里对文明寝室的评比活动。

　　四、寝室纪律建设

　　新学年开学初，我院组织新生学习《学生手册》，熟读《宿舍管理条例》。学生基本上都能按照《宿舍管理条例》，遵守宿舍纪律。

　　对于投资专业以及大二以上可以带计算机的同学，根据《计算机进寝室管理办法》严格审核学生计算机的进入寝室资格，并对计算机的合理利用进行正确的引导和教育。目前未发现有学生不经批准带计算机进寝室。

　　本年度寝室纪律相对理想，我院体育部认真抓好早操出勤工作，严格管理，全院早操出勤率最好的分院之一。对于通报的晚归，未归、晚熄灯、旷操名单，楼管部每天进行统计，一般情况下一周一次以书面形式告知各班班主任，如出现连续两天以上的未归等，就即时通知班主任，查找原因。

　　第二学期学校对学生晚未归现象尤为重视，改为一日一报。我院领导同样重视，每日晚上在收到晚未归名单后，就与监察部同学一起联系班主任或班长查找原因，在第二天将信息反馈给学生处。除个别成教学生以外，学生的晚未归现象有所好转。

　　五、寝室文化建设

　　我院积极配合学校对文明寝室的评比活动，在认真做好卫生检查工作的基础上，对卫生检查结果做好初步审定，然后向学院宿管会推荐免检寝室。本年度共向宿管会推荐免检寝室169个，获得“文明寝室”称号700次。

　　我们一直重视学生寝室的文明建设，注重寝室的文化氛围，积极创建文明健康的学生寝室文化。鼓励学生积极参加学院组织的各类文体活动、“寝室文化节”等活动。在第一学期的第十一届寝室文化节中，学院鼓励各个寝室积极参加各项活动，不仅参与面广，而且成绩突出。

　　六、寝室安全建设

　　我学院非常重视安全稳定工作，把安全稳定工作作为学院重要工作纳入工作计划。寝室安全是校园安全一个重要的组成部分，针对之前高校火灾事件频繁发生的现状，为使我院学生增强寝室安全意识，商学院党总支副书记沈老师和辅导员老师、班主任、学生会的一些干部经常对本院的各幢寝室楼进行不定时的.抽查。在检查的过程中，老师们亲切地慰问学生，并指出寝室的隐患所在，并鼓励各班申请免检、文明寝室。学生会干部检查一周一次，周一公布检查结果，对于使用违禁电器寝室我们进行张榜批评，等其改正后予以擦除。严格管理杜绝使用违禁电器(电炉子、电水壶、热得快、夹板烫)。若检查中发现有使用或藏匿违禁电器的寝室，一律上缴违禁电器并通知其班主任，两次以上并造成不良后果的给予警告处分。

　　商学院学生和老师人数全校最多，安全稳定工作的重要性和难度也上升到了新的高度。我院制定了《商学院关于寝室违禁电器的处理办法》（见附件1），并严格执行，这学期，我分院有些寝室被查到有违禁电器，但总体情况还是良好的，尤其是在老师以及分院楼管部的宣传、教育下，情况改善得十分显著。对于查到的使用违禁电器的同学，坚持以教育为主。本年度共发现违禁电器30人次。

　　本学年未发现严重的寝室财产失窃或人身伤害事件，这与学院长期坚持不懈的安全教育和法制教育是分不开的。

　　七、文明住离校

　　寝室的入住、调换手续执行严格。学期初完成了新生寝室的分配工作。商学院有12级新生1192人。新生寝室的分配面临床位不足和散床位较多的难题。在楼管部的协助下，综合考虑专业、区位、楼层、朝向的基础上，平衡各班利益进行了寝室分配，然后按照学生的实际报到情况进行微调。寝室分配工作的顺利完成为迎新工作和学长制导师制工作的开展奠定的基础。

值得珍藏的财富作文600字5

　　学生宿舍的管理一直是困扰我校学生管理的重点工作，宿舍卫生的管理是重中之重。今天我就学生宿舍管理的一些具体思路和做法，跟在座的各位领导和班主任简单汇报一下，以期抛砖引玉，促进我校宿舍管理的进一步发展。缺点请批评指正。

　　一、标本兼治，学生要从思想根源上重视。

　　一个人有什么样的思想，就决定了他会采取什么样的行动。因此，对一些学生的不良习惯，要标本兼治。第一，他们要从思想入手，找出根源，对症下药。

　　中学生正处于思想的形成期。不成熟的考虑导致懒惰、拖延和不体谅他人的坏习惯。这些陋习是制约我们学生管理和宿舍管理的症结所在。但在内心深处，每一个学生都更渴望得到认可和自我价值。他们也想做得更好，得到别人的称赞。所以，结合学生的实际，我适时开展了以下教育:

　　1.做人，要执着。

　　从思想教育开始，讲今天如何做一个好学生，今天如何做一个让父母放心的好孩子，如何加强自己的思想水平，如何树立正确的道德观和价值观。我告诉他们:“如果你今天做得好，你的很多同行，也就是你明天的竞争对手，都会被远远地甩在后面，你就增加了成功的机会。只有打造优秀的个人品质，才能在未来的社会竞争中立于不败之地。”这里的个人素质，除了思想上不落后，更是养成良好的个人学习生活习惯不可或缺的一部分。对于成绩好的同学，我要求先成人，再做双优；对于成绩不好的，我开导他们:学习上因为各种原因有差距，所以要甘于在生活习惯等非智力方面落后吗？

　　对于学生的思想问题，比如卫生和成绩的关系，我认真讲解了。这两方面是相辅相成的。通过健康活动，培养了我细心认真的态度，体现在学习上。难道我也不能受益吗？因为打扫的好，所以不怕各种检查，甚至不用花时间处理各种检查。学习时间不是省了吗？对你的学习负责，表明你对学习的态度，你会在清洁和保持卫生方面做得更好。最起码不会拖拖拉拉，用更少的时间就能做好。提高你的效率不是更好吗？

　　所以，我们抓住做人的教育，或许会有意想不到的收获。

　　2.尽可能熟悉每一个学生的生活习惯，及时提出有针对性的改进建议。

　　可能不管我们要求多少，总有同学不能按时完成任务或者没有按照预期去做。这时候不能只以一扫而过的批评为主，还要和他仔细分析造成这种情况的原因，比如贪玩，应付心理或者特殊原因。然后，他们要照顾好每一件事，分清利益，让他们感受到做好每一件事的重要性，尤其是宿舍卫生工作。

　　3.开展“你是别人的环境”主题活动。

　　作为学生生活环境的重要组成部分，宿舍环境的建设也非常重要。有些同学不自觉的举动，可能会影响到整个宿舍环境的卫生。我对我的学生说:设身处地为别人着想。你是别人的环境。你要收拾，要服务别人，需要别人的珍惜和维护；别人也要打扫卫生，为你服务，你也要学会维护和珍惜。这样可以节省很多“二次清洗”的时间。环境好了，心情开朗了，保证了正常的休息，会进一步产生良好的学习效率。活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的变化。

　　二、多纵横比较，激发学生的竞争意识。

　　在这个年龄段，学生可以通过与自己宿舍或其他班级的对比，确定自己的优势，指出自己的不足，提出自己的期望，激发自己的竞争意识。有时候个别宿舍布置不尽如人意的时候，我会让班主任带其他同学逛逛布置得很好的宿舍，告诉他们，同一个宿舍，同是学生，为什么别人就不能为我们做好呢？我们应该做得更好！回来，不用我多说什么，学生自己的要求和进步会非常明显。

　　三，一方面学生要守规矩，要及时肯定表扬。

　　“好学生爱吹牛。”做得好的同学和宿舍，要及时给予充分的表扬和肯定，最好适当指出不足，也就是以后努力的方向。让学生受到鼓励，愿意努力，不轻易感到骄傲。适合表扬的几次:早操结束，课间聚会，准自习前，班会，具体宿舍，下午休息时的个人床铺等等。真的，你看得到被表扬的同学，几天之内学习、精神、自我要求都会上一个台阶；被表扬过的宿舍，整个月都能做的很好。

　　四、我和我的.学生做的一些具体工作。

　　1、明确清洗顺序，防止短时间内重复清洗。

　　从上到下，从阳台到门口，先床后地的顺序。

　　2、安排好值班，明确分工。

　　班主任全权负责，我来指导详细公平分工。值日生要为当天的宿舍工作尽职尽责。

　　3.加强相互监督和协助。

　　结合:你是别人的环境教育，形成良好的舆论环境，做好相互监督，及时提醒；或者针对一些特殊情况，让其他同学及时给予值班同学帮助。树立良好的大局意识，加强集体荣誉感的培养。

　　4、严格要求，重在落实。

　　5.随机抽查

　　比如早餐后，下午第一节课时间的抽查结果要及时通知所有人或个人，让学生知道你是负责任的。并责令其限期整改。

　　6.增加精神和物质投入。

　　让学生觉得你是真心为他们好。比如:早餐是空，你去，你和他们一起收拾。即使是一张简单的床也会给他们动力。

　　另外，工作要让他们知道，如果被关在学生宿舍，我开玩笑说了那句话后，学生们会记住，“我不能再让老师被关在里面了。”及时清理越来越好。如果再次使用不良物品，要自备保养包，及时保养。

　　这次同学们准备了打扫厕所的必需品，同学们自己也打扫的很好。让学生感受到:“我们真的很重视。”自然，他们很重视。一旦他们重视起来，就会产生效果。

　　五、坚持活动是非常重要的。

　　在这个学校治理的大环境下，我们的宿舍卫生工作上了一个新台阶，可以说是焕然一新。那么，如何维持这种局面呢？需要我们每一个人，尤其是班主任，去思考，去规划，去实践。最重要的还是注意力。

　　不及物动词关于宿舍管理的建议

　　1.继续倡导生活环境对学习的重要性。

　　2.及时修复宿舍损坏部分并上报。如果修复不及时，学生和领导会误解班主任。

　　3.解决宿舍晒衣服的问题。

　　总之，通过对每个宿舍的参观和学习，我们看到了很多宿舍的优点，这也正是我们今后要学习的。我们也相信，只要我们在思想上重视，在努力，在不懈的努力，我们四中的宿舍管理一定会上一个新的台阶，XX中学学生管理的各项工作也会因为这次活动的成功开展而更好。相信四中的未来会更好！

值得珍藏的财富作文600字6

　　高校宿舍是大学生学习和生活以及人际交往的主要场所之一，宿舍已成为大学生基础道德教育、文明习惯养成和综合素质提高的重要阵地。高校宿舍是一个人员多、密度高、多民族集中的特殊场所，学生宿舍环境的好坏直接影响大学生的学习、生活、思想道德能否健康发展。近来发生在复旦大学的宿舍投毒案和南京航空航天大学的宿舍杀人案折射出当代大学生知识与道德的错位。这两起案件都表现为学生用武力和暴力来解决宿舍同学间的矛盾和冲突，既反映了学生生命教育的缺失也反映了大学生心理健康和道德水平的缺陷。当前如何充分发挥学生宿舍的育人功能，积极构建以高校宿舍为平台的思想道德教育和素质教育阵地，已成为大学生培养教育研究课题的一个重要组成部分。宿舍育人功能主要包含管理育人、服务育人和文化育人等，这三个方面对实现宿舍育人功能中发挥着重要作用。

　　1、强化宿舍管理是实现育人功能的基础

　　1.1建立行之有效的宿舍管理规章制度

　　制度规范是进行宿舍管理的基本约束机制，要进行大学生宿舍的有效管理，必须有一套完善的、行之有效的规章制度。如，在日常管理工作中，制定并严格执行宿舍作息制度，科学合理的安排学生在宿舍内的活动，使学生形成良好的作息规律，保持旺盛的精力，提高学习效率；制定宿舍网络管理规范，采用限时、局域网管制等措施避免学生沉湎网络游戏等现象；建立宿舍卫生检查制度，采用定期检查和抽查相结合的方式进行卫生检查，督促学生每天保持宿舍的卫生，使学生养成良好的卫生习惯，也为他们创造舒适整洁的生活环境；制定学生宿舍安全管理制度，加强学生的防火防盗意识，禁止学生在宿舍内使用大功率电器，并开展安全知识教育，培养学生应对突发事件的防范能力。本着“关心学生、尊重学生、服务学生”的工作宗旨，建立科学的规章制度，并把学生在宿舍里的行为与学生的评优、推优入党等切身利益挂钩，奖罚分明，将管理制度落到实处。

　　1.2更新宿舍管理方法，提高宿舍管理效率

　　学生宿舍管理工作由在学生第一线上的部门来负责，形成学校主管学生工作领导牵头，有关职能部门领导以及各系分管学生工作的领导组成宿舍管理委员会，各院系设立二级管理委员会，具体工作划归学工部和团委管理，宿舍管理办公室成为校学工部和团委下属的一个科，避免思想教育队伍和后勤队伍多重管理造成的工作效率较低的状况，并且可形成齐抓共管的体制。

　　建立宿舍辅导员的工作制度，根据需要安排负责学生宿舍管理工作的辅导员入住学生宿舍，将学生的思想教育工作和学生管理工作定位在学生宿舍，这样辅导员能够更加实际的了解学生状况、思想、行为，能更有针对性、切合实际的开展教育管理。

　　1.3充分发挥学生自我管理功能

　　宿舍管理中心通过设立学生公寓管理委员会，建立楼长、楼层长、宿舍室长的三级管理体系，搭建了与学生沟通的纽带和桥梁；同时建立职工检查与学生自查结合的考核体系，通过开展宿舍文明评比，规范学生日常行为习惯，促进了学生的自我教育、自我管理、自我服务。

　　在宿舍建立学生党团组织机构。充分发挥学生宿舍党组织和学生党员在学生宿舍中的战斗堡垒和先锋模范作用。构建“宿舍党小组”，设立“学生党员示范床铺”，院、系和团委学生干部所住宿舍实行“宿舍标位制”。通过这些方式，对做好学生宿舍文化建设起到了模范带头、监督自查、规范引导的积极作用。同时，将入党积极分子的培养和考察工作延伸到学生宿舍中去，这样能够更全面、真实地了解学生的状态；将学生党员的培养和教育工作拓展到学生宿舍层面，使得学生党建工作会更贴近学生、贴近生活，可有效提升大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。

　　2、健全服务是实现育人功能的保障

　　2.1改进和完善宿舍的物质环境是实现宿舍育人功能的物质保障

　　随着国家教育政策的调整，高等院校办学规模持续扩大，学生数量每年都有较大规模的增加，校园显得越来越拥挤，学生住房趋于紧张。另外，随着人们生活水平的不断改善和生活质量的不断提高，学生对住宿条件的要求也不断提高。为了满足学生的要求，就需要高校当加快基础设施建设步伐，在宿舍的安全舒适和优美环境方面着力，为学生创造优美的学习、工作、生活环境，既有物质文明建设，又有精神文明建设。另外学校也要加强高校在安全保障方面的建设，不但要完善防火、防盗、防突发事件等硬件设施（如：智能监控、消防自动检测、门禁系统等）条件，而且要提供学生生活便利方面的一些硬件设（如：水电自动化控制系统、智能化洗衣房等）。

　　2.2优化管理队伍，促进服务育人

　　加强宿舍管理人员的队伍建设，是有效发挥其育人功能的重要支撑。宿舍管理人员是参与学生住宿日常管理的第一线人员，其管理水平和服务质量会直接影响学生与学校的感情，进而影响高校与人的整体效果。宿舍管理员不仅仅只为大学生开关门窗，而更应该具备优良道德品质、较高文化水平、一流的业务能力和健康身体的实用性人才。因此，要建立优良的宿舍管理队伍，首先要考虑管理人员的年龄、性别、文化水平等各方面因素，构建合理的宿舍管理人员的队伍结构。其次，要树立以服务学生为中心的管理理念，培养管理人员在工作中的能动性和积极性。再次，要注重宿舍管理人员的业务素质的提高。宿舍管理人员在上岗之前要明确各自的职责任务和服务理念，上岗之后也要定期进行业务学习和培训，以便能较好地处理学生在宿舍中遇到的难题，特别是要具备处理突发事件的能力。也可适当开展劳动技能讲座、参观学习、技术比武、技术考核等多种形式的技能培训，不断增强服务技能，提高服务水平。最后，宿舍管理人员要主动深入宿舍，面对面地了解大学生的服务需求和对宿舍管理工作的.意见，并尽快改进服务方式、方法，满足大学生合理的需求。还可以在宿舍楼内放置免费的工具箱、针线包、打气筒等生活便利设施，为大学生提供多种多样的生活服务，解决大学生的实际困难，让他们能感觉到家的温暖。

　　3、创建特色宿舍文化是实现育人功能的重要推动力

　　高校宿舍文化是校园文化的一个非常重要的组成内容，是以宿舍为载体表现出来的精神文化和物态文化形式的总和，是大学生思想状况的外在表现形式。宿舍文化建设的好坏直接影响着校风的好坏、学风建设的成败和宿舍成员的文化素质的高低。因此，在加强宿舍管理和服务的同时要不断开展积极向上的特色宿舍文化活动，并通过各种宣传教育的途径来加强宿舍文化建设。

　　3.1德育是宿舍文化建设的核心

　　和谐的宿舍文化能够使学生养成良好的行为习惯，树立正确的人生观、世界观和价值观。要加强和深化和谐宿舍文化建设，就需要树立德育为先的指导思想。随着宿舍在大学生人才培养过程中的作用越来越突出，必须将宿舍文化建设置于高校德育工作的大环境下，注重实践，深入研究并不断创新。将弘扬时代的主旋律作为宿舍文化的主要特征，体现时代特点和精神，充分发挥和谐宿舍文化对大学生行为导向、激励和心理调节作用，并不断赋予宿舍文化持续发展的动力，实现文化育人。

　　3.2思想观念教育是大学生宿舍文化建设的中心内容

　　随着经济全球化不断加剧，社会联系日益密切，社会对人才的要求也越来越高，大学生在学校期间不仅要做好知识的储备，也要在思想观念方面做好准备。首先要加强大学生生命教育的内容。生命教育需要提高学生对自然灾害、事故事件、社会安全事件等造成危害和影响的认识，指导学生在面对突发事件时如何冷静处理、规避风险、救人自救、提高生存能力。生命教育不仅要教育大学生珍爱生命本身，也要引导学生积极探求生命的价值和意义，追求希望和梦想，建立正确的价值观。其次，要重视大学生的心理健康教育。大学生来自不同地区，家庭背景不同，家庭经济条件差距也很大，这些因素容易造成部分学生产生自卑或歧视等心理问题。宿舍是大学生日常生活的地方，大学生的个体心理问题比较容易表现出来，因此要关注大学生宿舍行为和宿舍文化，可及时发现学生心理问题并进行针对性的疏导，防患于未然。再次，要培养学生的社会适应性。大学生的社会适应性教育要培养性格独立、思想自由、有崇高理想的人的同时，使大学生正确认识社会，具备用适当的方式方法处理社会问题和社会关系的能力。宿舍是大学生之间联系最密切，交流最频繁的场所，建立良好的宿舍文化，培养学生间相互尊重、相互信任以及友爱和宽容的处理人际关系，可为培养大学生良好的人际交往能力产生重要的影响。

　　随着时代的发展以及我国高等教育体制的不断改革与发展，学生特点也在不断改变，宿舍的管理、服务和文化建设工作模式必然也将随之发展。若要使大学生宿舍育人功能更上一个台阶，就必须要在总结现有大学生宿舍管理、服务和文化建设经验和理论的基础上，继续加强相关的研究，组建专门的研究人员队伍，开展宿舍育人功能的研究。重点加强对新情况、新问题的深入分析，不断调整自身定位，更新大学生宿舍管理和服务理念，开拓宿舍管理、服务和文化建设的新思路、新方法，补充新内容、新形式，力求在宿舍育人功能建设的开展形式与载体的选择上有一些创新。总之，高校宿舍的育人功能是一个不断发展的课题，需要给予高度重视，才能真正发挥这一阵地的管理育人、服务育人和文化育人的功能。

值得珍藏的财富作文600字7

　　本人在校长领导下，一个学期里认真学习“xxxx”，通过学习使自己的政治理论水平有较大提高，思想上受到了深刻的教育，增强了学习和实践的自觉性。工作中尊重领导，服从组织分配，团结同志，热爱本质工作，遵纪守法，廉洁自律。较好地完成了学校分配的任务。汇报如下。

　　1、坚持不定期对学生寝室进行安全防火检查，确保学生公寓安全。

　　学生公寓安全防火工作十分重要，在逐步完善各种安全防火规章制度的同时摸索出规律性时间，重点关注。如从11月后天气变冷，在这些重点时间段经常深入到学生寝室并积极进行防火、安全检查，发现不安全隐患及时纠正。

　　2、坚持每天检查寝室卫生，确保学生寝室干净卫生。

　　为了培养学生良好卫生习惯，保证寝室干净整洁，做到经常检查，检查过程中，对表现较差的寝室，通报批评，并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。

　　3、坚持每天检查寝室纪律，确保学生就寝纪律。

　　为了使每位同学养成良好作息时间习惯，确保同学晚上就寝安全，严格查寝。

　　4、充分发挥寝室长的作用，做到每月跟寝室长进行一次交流，共同抓好学生寝室工作。

　　总结和回顾过去的`一个学期，感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进”的精神，继续保持高昂的精神状态和饱满的热情，努力为学生做好服务工作，认真研究学生公寓管理工作。使学生公寓管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。

值得珍藏的财富作文600字8

　　一学期的工作又结束了,回顾这学期我202校住宿生的成长历程，既有值得我骄傲的方面和成功的经验，也有许多不足的方面和失败的教训。本学期伊始，我拟定了本学期的工作计划。在学校领导的关心、支持下，在全体班主任老师的.大力配合下，我的工作很快地步入正轨，并按照本学期的工作计划有条不紊地开展了各项工作，积极致力于营造良好的育人环境。

　　一、每周安排值日生打扫宿舍卫生，及时处理垃圾。

　　二、教师安排学生每天早上开窗通风，每周两次消毒，并记录在册。

　　三、加强检查与维修。为杜绝安全隐患，宿管建立了日巡查制度，宿舍长于每天晚上对各宿舍进行安全巡查。存在安全隐患的及时修理并记录在册。

　　四、存在的问题及不足

　　在完成任务的同时，应该看到我的工作中依然存在许多不足，例如：学生住宿条件有待进一步改善；夜间值班次数较少；对学生宿舍卫生、纪律奖惩力度有待进一步加强；学生宿舍管理的各项规章制度需要继续完善和规范。

　　回顾过去一学期，在保持宿舍管理工作平稳有序运转的同时，为学校的工作大局做出了一定贡献。但我清醒地认识到，成绩有限，差距很大！展望未来，我将紧紧围绕学校的育人目标，服从大局，积极探索、开拓创新，努力开创我校宿舍管理服务工作的新局面。

值得珍藏的财富作文600字9

　　寄宿制学校就是为学生提供饮食和居处条件的学校，目的在于为外出打工或双职工这类因工作原因无暇照顾孩子的家长们解除后顾之忧。大致可以分为：教学、活动、饮食、住宿四个部分，在学生住宿这一部分，除了需要比较完善的硬件设施作为优质生活的保障外，更需要优质的服务让家长们放心，让孩子们住的舒心。优质的服务从何而来，这就得依靠规范而科学的管理。

　　我校是一所全封闭的以寄宿学生为主的私立小学，住校生人数约占全校学生的90%。寄宿制既是学校办学的一个优势，也是学校生存与发展的一个关键所在。所以，寄宿制里生活部管理的优劣，对整个学校的发展起着十分重大的影响。下边就我对xx学校生活部的管理谈谈自己的一些体会。

　　一、组织健全，领导有方，为工作的顺利开展提供了有力保证

　　学校有一个善于学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子，成立了下属德育处的生活部，并从生活教师中选聘工作责任心强、业务素质好的生活教师担任生活部主任。由于学校规模较大，为了把管理工作做的更细，生活部还实行分楼层管理，由每层楼的生活教师内部推荐一位工作能力较为出色的生活教师担任本层楼的楼长，由该楼长直接参与对本层楼宿舍的管理，而生活教师则具体负责自己宿舍的管理、卫生、安全工作。生活部主任、楼长、生活教师各有各的工作职责，各施其职，井井有条。

　　生活部的整个建设与管理工作纳入了学校整体发展与管理工作的总体规划，列入了学校学年工作计划，工作有目标、有计划、有总结、有考核。在学校的整体规划下，生活部主任再根据生活部的实际情况，拟定出具体可行的实施方案，然后经过楼长会议讨论通过，最后定稿、推行。这样便有力的保证了工作开展的可行性和实效性。

　　二、师资队伍素质优良，为工作的顺利开展奠定了基础

　　寄宿制学校中的生活教师具备双重角色，既要照顾学生的饮食、起居，还要承担起培养学生自理能力、生活习惯、文明礼仪等各种习惯的艰巨任务，所以可以说生活教师既是体力劳动者，也是脑力劳动者(教育者)。所以，我们的生活教师除了要求较强的责任心外，还应具备过硬的生活辅导教育技能。

　　学校的生活老师全部是面向社会公开招聘而来。在招聘时都要求具备高中以上文化，会说普通话，有教育小孩的经验，有爱心、有耐心、有责任心。招聘程序经过了网上发布招聘信息、老师们报名、笔试、面试，本着“公开公平公正”的原则，层层考核，择优录取。新招聘的生活教师先进行规范而严格的培训，达到相关合格要求才予上岗;而且还有一个月的试用期，试用期满经考核合格，才能签订聘用合同。

　　为了提升生活教师的业务素质和管理能力，力争把工作做的更细、更好，学校经常组织对生活教师进行各级各类培训。首先，每个周周四第二节课时间定期召开由分管校长组织的全体生活教师工作例会;其次，管理员根据工作中出现的具体问题不定期召开楼长会议;第三，楼长根据学校安排或者具体某一问题对本层楼的生活教师进行相应的培训和经验交流。培训内容范围广，涉及了各种法规、制度、职业道德、安全教育、卫生知识以及职业技能等等。通过这些规范、严格的培训，使得我们的生活教师都具备了较高的素质，为更好的辅导学生、教育引导学生奠定了坚实的基础。

　　三、以制度引领管理，做到工作开展有章可循

　　生活部针对寄宿制的特点，制订了各项管理制度。例如：考核教师的《生活教师管理制度》、《学生宿舍管理制度》;评价宿舍的《先进宿舍评比制度》、《文明宿舍评比制度》;规范学生的《寄宿学生一日常规》、《学生就餐制度》等等。生活教师们也结合自己宿舍的学生情况，制定本宿舍的制度。所有的制度都力求规范到每一个细节，比如：就餐时，要安静，加菜加饭都比手势(1个指头表示加饭，2个指头表示加菜，3个指头表示加汤);再比如，为了杜绝安全隐患，要求上铺学生上下床时面向扶梯上下，叠被子时背靠着墙壁叠等等。通过这一系列的规章制度加强对生活教师的管理，规范了寄宿学生的日常生活行为。教师们的工作变得很有条理，学生们也养成了很多的良好的生活习惯。走进学校的学生生活区，到处是一抹抹“亮丽”的风景。

　　寄宿制学校最重要的就是学生的安全问题，当然这也是最令每一个老师头痛的。学生之间难免追逐嬉戏，有些意外事故防不胜防，作为校方，主要任务就是落实责任，尽量排除一切可能的安全隐患，尽可能的减少不必要事故的发生。为此，学校成立了“公寓安全保卫机构”，设立了“门卫监督制度”和“录像监控制度”，制定了“安全工作细则”、“意外事件处理预案和报告制度”，确立了相关负责人，落实相关的安全工作职责，颁发了一系列的“关于加强安全工作的规定”。如：遇到学生生病、受伤等情况，由生活教师陪同去医院(原则上是县级医院)，并同时通知执勤领导和班主任，直到就医结束方可回校。生活教师是宿舍安全的第一责任人，学校跟每一个生活教师都签订了“安全责任书”，落实责任，明确义务。生活教师平时注意加强对学生的安全教育、健康教育，开展了消防演习，防震演习，加强疏散训练，提高学生的安全意识和防范能力。

　　四、重过程，严检查，把工作真正落实

　　详尽的制度不仅仅是写在纸上，更重要的是落实在过程中，才能为营造温馨家园保驾护航。生活部根据制度要求制定了相应的考核方案，考核宿舍的《五星级宿舍评比制度》，考核教师的《生活教师考核方案》，考核学生的“良习星牌”、“美习银行卡”等等。每天楼长检查，生活部主任随机抽查打分并公示，周末汇总颁发“宿舍管理流动红旗”，月末考核摘星，争创“五星级宿舍”。其间如果发现某些个别问题就立即跟相应的生活教师交流，并让楼长督促检查改正;如果是一些普遍都需要提高的，就在每周的例会中进行重点培训学习。另外，学校还开通了网上评价平台，家长和学生可以通过这个平台对生活教师的工作进行打分。通过这些手段，把平凡而又充满意义的工作落到实处，努力地提升生活部的服务质量。

　　五、讲原则，重人性，营造融洽的工作氛围，激发员工的积极性、创造力

　　我们的'生活教师平时工作十分琐碎而辛苦，还不能有半点的疏忽(比如：学生的健康，学生的安全)，必须对学校负责，对班主任负责，对家长负责，所以他们自身也背负着相当大的压力。“制度是死的，人是活的!”在不违背原则的情况下，生活部尽量为每一个生活教师着想，注重人性化管理，重视人文关怀。生活教师犯错了，不是一味的谩骂批评，而是采用交流谈心的方式让其领会、改正。生活教师过生日时，我们鼓励其他同事给她庆祝。教师节、感恩节，生活部主动为她们庆祝，还鼓励学生们为辛勤照顾她们的生活教师送去祝福和感谢。通过这一系列的关怀，让老师们的压力得到充分的释放，让她们感受到生活部就是她们的家，生活部管理员是她们的家长，虽然工作很辛苦，身体很累，但心是轻松的、是温暖的。在这种氛围中工作，生活教师们都会自觉的为生活部着想，从学校的大局考虑，有的教师还主动的为生活部的管理献计献策，充分的调动起了她们的工作热情、积极性和创造性。

　　六、强建设，争创牌，营造温馨家园，提升服务档次

　　寄宿的学生年龄小的才4岁，他们的生活自理能力差，依赖性强，刚入住初期，情绪极不稳定。为此，我们提出了“三心”“四陪”原则。“三心”指：爱心：在生活管理上像妈妈一样重视他、关注他、爱护他，把每个学生都当成自己的孩子来看;细心：指的是关注孩子的一举一动，包括孩子的身体、心理、生活、言行举止;耐心：指对孩子出现的问题，要友善，要耐心细致帮助、教育，及时引导。“四陪”指：陪孩子一起活动、和孩子一起用餐、指导低年级小同学洗漱、跟孩子们一起睡觉。我们充分强调“孩子至上”理念，要求生活教师增强“服务”意识，提高服务质量，千方百计让孩子们开心，让家长放心。

　　由于长期寄宿在学校，缺乏家庭的温暖，生活部根据这个特点十分重视宿舍的文化建设，努力给学生营造“家”的感觉，体验“家”的温馨——生活教师就是家长，宿舍就是孩子们的家。过道上随处可见的各种文明用语，宿舍内每天的温馨提示，无不包含着教师们对学生的爱。孩子们也把宿舍当成了自己的家，精心的打扮着自己的小天地，快乐的享受着那一份单纯的幸福。

　　为了检验一下我们的工作成效，也为了给我们指明一个工作目标，生活部积极开展创牌活动，如今我们已经成功的实现了“泸州市中初等学校示范公寓”的创牌，这既是对生活部工作的肯定，也激励着我们往更高的方向奋斗，那就是——以优质的服务，让入住的每一个学生舒心，让每一个家长朋友们放心。

值得珍藏的财富作文600字10

　　学生宿舍是学生在校期间学习、生活、休息的重要场所，直接关系到学生的精神风貌和身心健康。为搞好学生宿舍的清洁卫生，建设一个良好、整洁、优美的宿舍环境，特制定以下措施：

　　一、学生宿舍实行责任制，开学一周内各宿舍选出组长（或由班主任指定）。组长对本宿舍的清洁卫生负管理责任，排出卫生值班表；每天督促并检查值日生进行责任范围的'保洁工作。安排好每天的清洁卫生工作和保持宿舍的整洁。

　　二、各宿舍应该于每日晨离开前、下午4点前，将室内及门前打扫干净，并整理内务。任何时间不得将垃圾杂物堆放在过道上或室内，并负责保持本寝室及相应过道地段上的清洁卫生，违者以该寝室卫生不合格计。

　　三、任何人不得在走廊、门口刷牙、倒水、打（踢）球、焚烧纸屑等，不得乱扔果皮、纸屑、剩余饭菜等垃圾，不得从窗户或门口等地方向外倒水、吐痰、扔垃圾杂物，不得将塑料袋、饭菜杂物倒入水池。凡经发现，即对当事人处理，或处罚责任寝室人员。

　　四、学生应该自觉维护宿舍墙壁的洁净，不得有任何污损行为（包括在墙上乱敲乱砸、乱写乱画、用脚踢、用球砸等）。凡有污损行为，一律视其情节给予处罚。如未查出直接责任人，则该室全部成员卫生成绩均计不合格。

　　五、检查时间和办法：每周各班指定人员进行检查。

　　六、奖励和处罚办法：

　　1、按月评出文明宿舍和不合格宿舍。文明宿舍发流动红旗，给予鼓励。不合格宿舍按学生手册的有关规定进行扣分。

　　2、日常检查中“不合格”的宿舍将限期整改，一周整改达三次及以上，取消学期评优资格。

　　3、各宿舍要积极主动配合检查人员工作，凡私自换锁，

　　致使无法检查者，当日检查视为“不合格”。

　　七、每周公布检查结果，每月评出文明宿舍。

值得珍藏的财富作文600字11

　　岁月不待人，逝者如斯夫。20xx年已过去，新的一年又要来临。在当宿管委员已有好几个年末了，虽然时间较短，做工作不多，但回顾过去，明确成绩，找出不足，对今后教育工作还是大有好处。下面我汇报呵呵情况，谈点粗浅认识和感受。在实际工作中，我认为忠于职守尽职尽责宿管委员必须要"提高一个水平，增强两个能力，处理好三个关系，搞好四个坚持"。

　　一、一个提高，即提高宿管员的工作发展水平

　　要提高工作水平，就要善于学习，学习我校宿舍管理的规章制度。我经历了三个调整期：一是初步学习。熟悉地阅读学校所发的一些规章和制度，但这仅是初步的，"师傅领进门，修行在个人"，要掌握这些内容，还有进一步学习的必要。二是深入学习。熟悉掌握政策规定是做好宿管员工作的保证。三是结合素质教育学习。我一踏入工作岗位，就按上级对宿管员的要求去做成，注意自身形象。对工作认真负责，热心为学生服务，引导教育，又大胆管理，履行宿管员工作职责，有了较快的进步，水平也有了提高。这是我学习和实践的结果。

　　二、增强两个能力

　　宿管委员无大事，做好工作，按规定办，就能把事情办好。这里重要的是能力。一是增强工作的能力。这体现敲定宿管委员要完成日常工作任务。我对寝室里的寝室同学她们是既服务又管理工作，即引导说服又批评教育，光管理不需要进行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中坚持大胆管理又耐心谢鲁瓦说服教育，把二者紧密结合。具体做到"四勤"："嘴勤、手勤、脑勤、腿勤"。"嘴勤"，对学生的问题尽力帮助解决，该提醒的及时提醒。对她们提问的事，及时解释清楚；对晚归的同学提醒她们自己管理自己；对个别大声喧哗、踢球的不文明行为，发掘出一个批评一个，决不姑息迁就。这样批评了差的，就表扬了好的'，有的同学找我反映问题，拥护我做管理工作，有力地维护班上工作生活工作秩序。"手勤"，工作计划本不漏事项，交班清楚，平时和班干部一起表扬好人好事，批评不良现象。"脑勤"，经常想一想近期的工作，加强计划性；想一想该做事，已做了什么，还需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交办的事和该做的事落到实处。"腿勤"，把查寝（207，208，209，512寝室）做为一种锻炼，上、下午、晚上查楼三次，有时早晨也坚持查，发现问题，及时想办法解决。防止意外事情的发生。

　　三、处理好三个关系

　　宿管常委工作是互相联系科砂藓的，联系就是关系，处理好三个关系，才能把宿管委员工作做好。

　　（1）是处理好和其它班干部的关系。首先要互相关心，互相照顾，团结同志，严格要求自己，大事讲原则，小理讲风格。其次虚心向他们学习。

　　（2）是处理好和同学的关系。全心全意为人民服务，在八中就是"全心全意为同学服务"。我和男同学的关系就是服务与被服务的关系。实际组织工作也是这样，从开灯关灯、防盗、防火为安全、出告示到查卫生、发现故障到修复等，事无大小，都是围绕为服务学生进行的。

　　（3）是处理好与宿管部和各楼宿管员之间的关系。我感到与他们之间的和谐共处是做好工作的基础我们住在的是旧楼，一些设施在也在渗水，水、电、门、、锁坏的地方多，直接影响到学生集体生活。我和管水电通讯的同志熟悉了，报给他们的事，维修人员来的快，修的好，学生方便了，学生就满意，我们为学生学生服务的话才落了实处。与各楼胃宿管员之间，注意团结共事，加强联系，互相敬意，积极支持对方组织工作。

　　四、做到"四个坚持"

　　（1）是坚持以"慎独"之心工作。宿管最主要的工作任务是晚就寝情况，班干部工作忙碌，不可能天天来检查你的教育工作。在这种情况下，我坚持以"慎独"之心工作，即"慎始"又"慎终"，认真履行职责，抽查晚就寝情况。

　　（2）是坚持以"忧患"之心工作。班主任把自己拉到宿管委员位置，是对自己的信任。自己要不愧组织工作信任，要主动为班上分忧解难。要把心用在工作上，居安思危，重点抓好安全教育工作。经常告诉同学注意防盗，严锁门关窗，警示大家提高警惕，防火防盗，防坏人破坏。由于注意抓苗头，就可以保证了防患于未然。

　　（3）是坚持以"仁爱"仁爱之心之心此项工作用仁爱之心为他们服务，用仁爱之心运营管理他们。急同学所急，帮同学所需。为同学相关服务这是应该做的，但他们很感激，也很关心我，支持我的工作。

　　（4）是坚持以"责任"之心工作。人的能力有大小，但一般来说只要有事业心责任感，就能把工作做好。做宿管委员教育工作也是这样。要把工作当事业干，尽到自己的责任，做到"四心"即"细心、耐心、苦心、尽心"，把工作做好。细心即是细心做组织工作，防止粗疏的作风。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。值班时间较长，要不怕疲劳；修门锁等有时几趟上楼，要不怕辛劳；在冬季的早晨6时左右起床，要不怕寒冷。尽心，就是尽心尽力工作，耐得住寂寞，不图名利，尽职尽责。当日事当日毕，尽可能不给下班留下不该留不是的事。临时出现的事，及时处理，处理不了的报有关班干部加以解决。

　　在体育老师的指导下，在其它班干部的帮助下会，在广大同学的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成绩，但我知道自己教育工作时间短，情况还不够熟悉，经验还不丰富，作风还不够细致。

　　在新的一年里，要发扬成绩，克服不足，不断进取，扎实工作，争取新的进步。

值得珍藏的财富作文600字12

　　我们通过监管和参与宿舍托管工作，加之与先前宿舍管理的比较，在广泛调研的基础上形成了自己对宿舍托管的新认识。

　　第一部分：宿舍托管为何成功

　　1、宿舍托管成功的主要因素

　　（1）学校改进宿舍管理的迫切需要。

　　学校多年来为宿舍管理所困扰。各部门和班主任的广泛参与，并没有有效遏制宿舍内伤害事故的发生，公物损坏、水电浪费情况也较为严重。

　　特别是宿舍管理成为班主任的沉重负担，严重牵扯了班主任过多精力。学校的安全管理、财产管理、班主任管理等各方面都要求宿舍的管理要有新的思路。在这种前提下，学校有引进宿舍托管的迫切需求，有提升宿舍管理水平的强烈愿望。并在引进宿舍托管后给予了资金和政策上的最大支持。学校宿舍管理享有较大的自是学校对宿舍托管寄予较大希望的表现。

　　（2）学校宿舍托管有较大的自利。

　　学校托管享有较大的自力是宿舍托管成功的重要因素。溧阳职业教育中心校有完备的托管机构，宿舍托管处有较为独立的人事，财务等其他权利。

　　①管理者在宿舍管理中有人事安排的权利。

　　托管机构中的所有人员由托管负责人聘用，聘用的军事教员、管理员、保洁员学校只要求身心健康。托管负责人对他们有完全的管理权，学校不参与其中。学校根据监管的情况，对是否要增加宿舍管理人员提出建议。宿管处可以根据实际情况增减宿管人员，对宿舍管理人员的工作进行考核及评价。

　　②管理者在宿舍管理中有财权。

　　宿管处每年在学校按住校生人数取得相应托管费用，学校不参与宿管处的二次分配，管理者有较独立的财务权利。在不违反国家法规的前提下宿管处发放宿管人员的工资，根据自己的考核对人员进行奖罚，支付宿舍的电费和水费。宿舍管理者独立的财权使其能利用经济杠杆及时解决较多问题。如对工作人员的激励、宿舍财产的维修、自然损坏及时维修、人为损坏宿管处先行维修，照校规向破坏者索赔。此外当住校学生有困难，或发生小的意外时，宿管处可以在经济上及时地给与人性化的关心。如在宿舍摔伤的学生宿管派人送往医院，并垫付医药费用。

　　（3）宿舍管理者在允许的范围内实施自己的管理制度。

　　宿管处在学校的支持下，实行了很多有效的管理制度。其中晚点名制度较有特色。通过晚自习后在操场上的集中点名，点评，而后带回宿舍的方法，较好的控制住校生的活动，减少学生外出的可能。在实施的过程中，在晚点名集中时利用学生演讲等方式丰富了晚点名的内容，方法较好。此外，学生回宿舍后的睡前点名制度也是对晚点名制度的有益补充。宿管处实施的进出宿舍相关规定也能有效的控制学生外出和在上课期间进入宿舍。宿管处有自己的卫生保洁制度，对学生每天有卫生打分制度，流动红旗评选等。学校将文明宿舍的评选权交宿管处实施也促进了宿管处的管理。

　　2、宿舍管理质量高低的重要因素

　　（1）宿舍监管的措施是否得力、到位。

　　托管不等于不管，学校对宿舍托管处的管理由学工处专人负责。及时沟通，增进相互的了解与理解，传达学校的要求。督促宿管处做好工作。

　　严格的监管可以及时发现托管工作过程中的不足之处，及时的整改，如及时调整宿管处对宿舍的供电时间问题，对发现住校生熄灯后在校园内及时追究宿管处责任等。

　　（2）学校与宿管处的协调是否有力。

　　宿管处是学校管理的一个部分，很多工作需要个部门的配合。作为学校监管的部门，学工处协调工作优劣关系到宿舍托管的质量。如晚点名不到的学生，统计后，需要各班主任确认原因，及时处理纠正，并在第一时间反馈。学生在宿舍违纪后，宿管处没有处分学生的权利。需要学校配合处理。宿舍内发生很多失窃事、打架事件也需要保卫科配合调查解决。进出宿舍的管理需要班主任严格把关，不随便批请假条等。

　　此外学校也开展如宿舍文化评比、叠被子比赛等活动来配合宿舍管理工作的开展。

　　（3）宿舍托管人员是否优秀。

　　优秀的管理人员关系着宿舍托管后的管理质量高低。有经验、有工作责任心、优秀的管理者是宿管队伍的核心。学校托管负责人有丰富的宿舍托管经验。从事过多个行业包括宿舍托管等，有多年的管理工作经验，真正起到核心作用。首先，建立了完善的宿舍托管组织。聘用的管理人员经过认真考评，不但能较好的履行工作职责，也能做到团结协作。其次，负责人能做到赏罚分明，灵活的运用人性化管理及经济杠杆等多种方式做好员工的管理。充分调动他们的工作热情。第三、负责人能做好和学生的沟通，增进了解拉近心理距离，做学生的阿姨，关心他们的学习和生活，做好学生的心理引导。并带领管理人员关心学生贴近学生，做到对学生管理的人性化。第四、负责人能协调处理宿管处内部管理、学生之间、宿管和学生之间、宿管与学校之间的矛盾。第五、负责人具备较好的执行力，保证学校的管理任务高质量完成，临时工作任务按时间保质完成。第六、负责人能对宿管处工作有自己的思考，能不断总结宿舍管理的经验，不断的发现管理中的问题，及时和学校协调解决。

　　3、各方力量推动宿舍管理工作的进步

　　（1）托管处机构有提升宿管水平，提高宿管质量的愿望。经济利益和名誉的要求促使宿管处有做好工作的动力。优质的工作保证名利双收，内在动力较为明显。负责人能尽最大能力，从内心有做好工作的热情。在实际工作中也付出了较多的精力，尽了最大的努力。

　　（2）学工处作为学校宿舍管理部门同样有做好宿舍管理工作的热情，托管的实施较大程度上减轻了学工处的工作压力。减少了很多突发事件和违纪情况发生，提升了学校的形象。

　　（3）各班主任在宿舍托管后，极大的减轻了工作压力，是托管工作的受益者。他们拥护和支持宿舍托管工作，也能理解宿舍托管的困难，能够做好和宿管处的协调的配合工作。是宿舍托管的直接支持者，也是搞好托管工作的有力保证。

　　（4）学生家长通过学生能较直接的体会宿舍托管带来的好处。对学生严格、有效地管理与家长的目标一致，且没有增加住宿费用，所以学生家长对宿舍托管普通支持和好评。

　　（5）宿舍托管后，学校的住校学生外出上网，违纪情况已大为减少，社会的正面评价较高，实实在在的提升了学校的社会形象，如托管后没有出现严重的宿舍意外伤害事件，也没有在宿舍发生群体的伤害事件。

　　第二部分宿舍托管

　　与常规宿舍管理比较

　　1、宿舍托管负责人对宿舍的管理负责，是宿舍管理的第一负责人，有较大的'工作责任和压力，对宿舍管理工作中出现的所有问题负责

　　常规管理是学工处、班主任管理学生，总务处管理宿舍财产及水电等，部门多且协调有难度。很多职责很难明确，如总务处负责财产维修，但不负责学生安全，宿舍中发现了涉及学生安全的物品维修，总务处没有学工处着急。而学生损坏公物的处理由学工处负责，学生的赔偿也有学工处、班主任负责，在先赔再修，还是先修再赔的问题上很难理清。而小的维修和无责任人的人为损坏更是容易发生堆委现象。托管后，宿舍内部的水电使用安全，其它涉及学生人身的安全隐患等宿管处高度重视且能及时处理，如发生问题宿管处负全部责任。宿管处有资金有能力可以及时简易的解决小维修。

　　2、托管处机构较专业，有较高的解决问题的能力

　　托管机构多年专业从事学校宿舍托管工作，有托管工作的丰富实践经验。在宿管处机构组建、管理上有较高的能力。特别是在人事权、财权集中的前提下，能做到机构内部的有效管理。此外工作任务的相对独立，使管理有时间和精力的保证。

　　学校的宿管部门多且管理人员非专业也非专职。学生工作和总务工作本身难度就大，对宿舍工作不能专心投入。只能阶段性的加强管理，没有长效机制。此外学校中层管理部门没有人事权和财权，对学校内参与宿舍管理的人员奖罚都缺乏力度，不能触及根本，难以令行禁止。

　　班主任水平高低不平且时间、精力难以保证对宿舍长效管理需要。总之，学校对宿舍管理是心有余而力不足。

　　3、经济和社会效益是促使宿舍托管做好工作的强大动力

　　在经济效益和社会效益面前，认真做好宿舍托管是托管机构的强烈愿望和奋斗目标。托管机构尽了最大努力，努力做到学校、学生、班主任、家长各方面满意。工作中不断提高自身的亲和力。在完成学校任务的前提下做到对学生管理的人性化。很好的做到了严而有度、严中有爱。

　　学校宿舍管理更多停留在“管理”的层面上，人性化通过班主任的工作水平体现，各人水平尽不相同。特别是中层部门和班主任做好宿舍管理工作的热情相对不高，也没有很大的压力和动力，经济上没有确切的联系，精神上学校也无具体鼓励措施。大家只是按学校要求，根据学校制度做事，积极性、主动性很难体现，更谈不上工作的热情。

　　4、有干好工作的决心做保证

　　做好宿舍托管是托管处的终极目标。在实施的过程中，负责人能在用人上严格要求，不怕得罪人，坚决清退不合格人员，处罚违规人员，并对工作过程严格管理，尽心尽责。用心使每一个宿管人员都人尽其用，发挥最大效益。

　　学校的宿舍管理聘用人员往往是教师家属和学校富于人员，中层机构很难对这些人严格管理，随时解聘。班主任更是不愿得罪管理员。管理人员没有干好工作的强大压力。责任心不强就显而易见了。靠一支松散的宿管队伍不可能造就高质量宿舍管理。

　　5、完备且具有创新的制度是做好宿管工作的坚强后盾

　　宿管处针对自己的管理要求结合学校实际情况，所制定的完备制度是做好宿管工作强有力的后盾。并且宿舍管理者不断和学工处协调完善和创新工作制度，使宿舍的制度管理更上新台阶。如晚点名制度、周末留校登记制度等在宿管工作中发挥重要作用。

　　学校宿舍管理中很难有针对性较强的制度，各部门结合学校的各项制度对宿舍进行管理，没有较大的力度。执行起来难免有漏洞。此外，执行力不强更是显而易见的缺陷。

　　第三部分宿舍托管工作的不足与改进

　　1、托管工作与学校各部门间的协调有问题

　　相对独立的宿舍托管机构和学校管理之间的工作协调存在许多问题，如我校学生有中专、综合高中、高职等层次和类别，他们的管理部门各不相同，作息时间、放假、补课、就餐等多会有一些差别，宿管处能否及时得到信息，对有效管理至关重要。学工处是我校宿管的监管协调部门，但协调各部门与宿管的联系有相当困难。不能保证信息畅通，万无一失。这项工作的推进有赖于学校校园网的建设，以及信息及时的网上。

　　2、学校内部存在“托而不管”的思想

　　宿舍托管减轻了很多部门的负担，但也发现了对宿舍管理不再管的现象。班主任去宿舍的次数明显减少。当宿管发现问题及时反馈后反应不积极。宿管和学生发生矛盾后，班主任也不能及时介入调解。有一种学生在宿舍里不关我事的想法。学校了解这些情况后及时进行了教育和引导，帮助班主任和部分领导确立宿舍托管理念。托管是学校对住校学生管理的一种有益实践，是我校住校生管理的一种模式，是加强住校生管理的一种新力量，而不是唯一力量。

　　3、如何解决宿管与学生的的矛盾

　　宿管直接面对学生、管理学生。加之我校学生的基本素质不高的问题，学生与宿管发生矛盾的情况时有发生。一般情况下，为缓和矛盾由校保卫科介入处理相关问题，不能完全解决的有学工处处理。

　　4、学校如何及时了解宿舍托管情况，如何对托管进行管理和考核

值得珍藏的财富作文600字13

　　本人在校长领导下，一个学期里认真学习“某某某某〞，通过学习使自己的政治理论水平有较大提高，思想上受到了深刻的教育，增强了学习和实践的自觉性。工作中尊重领导，服从组织分配，团结同志，热爱本质工作，遵纪守法，廉洁自律。较好地完成了学校分配的任务。汇报如下。

　　1、坚持不定期对学生寝室进行平安防火检查，确保学生公寓平安。

　　学生公寓平安防火工作十分重要，在逐步完善各种平安防火规章制度的同时摸索出规律性时间，重点关注。如从11月后天气变冷，在这些重点时间段经常深入到学生寝室并积极进行防火、平安检查，发现安全隐患及时纠正。

　　2、坚持每天检查寝室卫生，确保学生寝室干净卫生。

　　为了培养学生良好卫生习惯，保证寝室干净整洁，做到经常检查，检查过程中，对表现较差的寝室，通报批评，并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改正自新。

　　3、坚持每天检查寝室纪律，确保学生就寝纪律。

　　为了使每位同学养成良好作息时间习惯，确保同学晚上就寝平安，严格查寝。

　　4、充分发挥寝室长的作用，做到每月跟寝室长进行一次交流，共同抓好学生寝室工作。

　　总结和回忆过去的一个学期，感到工作很充实。今后我将本着“与时俱进〞的`精神，继续保持高昂的精神状态和饱满的热情，努力为学生做好效劳工作，认真研究学生公寓管理工作。使学生公寓管理工作不断趋向科学化、标准化、人文化。

值得珍藏的财富作文600字14

　　时光飞逝。回顾这半年的工作，虽短但很充实。作为管理人员，我主要负责7号楼的公共卫生、安全、纪律等方面，概括如下:

　　一、勤工俭学

　　我们楼里有22个勤工俭学的，主要负责我们楼的立体卫生。为了保证每个人都各司其职，我在他们之间做了明确的分工，责任在人。除了我的常规检查，我还建立了一个由楼层经理协助的量化监督和评估系统，例如:

　　1.每隔一段时间，我们都会统一要求进行一次彻底的清洁。

　　2.每周由楼层领导自发组织各岗位定期年终考评，考评不合格者将通过口头劝退、扣工资等形式进行合理处理。

　　3.每周通过卫生检查对各楼层的整体卫生指标进行比较和排名，激发楼层管理者的积极性，层层竞争，争当先进。

　　主要是配合学校的方针政策，帮助分配到本楼劳动实践班的同学顺利完成任务。包括主楼平面环境卫生、外围环境卫生和值班室，并客观评价其成绩。

　　二、纪律

　　每天7:00-22:00安排2-3名学生在一楼大厅值班室值班:

　　1.非楼内人员要详细登记，外人和可疑人员禁止入内。

　　2.本建筑的公共财产，如凳子等。，应该用学生证详细登记。

　　3.及时向有关部门报告可能出现的意外情况。

　　三、安全

　　1.白天，我和各楼层的同学不定时在各楼层巡逻，防止出现长流水、长明灯现象，保证所有宿舍人锁门。

　　2.安排值日生每天三次查房，检查本楼宿舍人数和宿舍内活动情况。

　　3.晚上我成立了以楼层长为成员的巡逻小组，在熄灯后巡视各个楼层，及时制止一些妨碍学生正常休息、点蜡烛等不安全的现象。

　　四、公物和宿舍设施

　　公共设施由各楼层负责人随时检查，并及时向我汇报。宿舍设施保修可以在值班室的维修报告单上登记，方便学生随时申请维修。

　　动词（verb的缩写）宣传

　　作为管理人员，我非常重视建设有我们自己特色的宿舍文化。我会定期组织楼长利用一楼的黑板报向同学们做一些文化宣传，比如时事新闻，学校政策口号，安全文明，卫生保健，美文，小举措等。，深受学生们的欢迎。

　　回顾这一年的工作历程，是极其丰富和精彩的，尤其是4月份，迎来了评估，推进了建设。我们在卫生、安全、秩序等各方面都努力创优，付出了巨大的努力，最终圆满完成了学校交给的任务。

　　当然，我也知道我的.工作还有很多不足之处需要改进，比如:

　　1.宿舍楼里的小广告，尤其是楼梯处的小广告泛滥，严重影响了这栋楼的整洁和美观。我们应该找到彻底消除它们的方法。

　　2.这栋楼整体卫生不错，但还是有很多小毛病，很难长期保持。作为后进生，我对我这学期的工作有一点点展望:

　　1.勤工俭学和劳动实践班的学生要高标准严要求，努力使我们楼的卫生性能稳定在女生宿舍楼前三。

　　2.确保本楼秩序、安全等各方面井然有序、和谐正常，努力为学生创造更加温馨舒适的宿舍环境。

值得珍藏的财富作文600字15

　　一、治标治本，要从思想根源上引起学生的重视。

　　一个人有什么样的思想，就决定会付出什么样的行动。所以一些学生的不良习惯，就要治标治本，先从思想入手，刨根寻源，对症下药。

　　1。做人教育，常抓不懈

　　从思想教育开始，大讲特讲如何在今天做一个好学生、如何在今天做一个让家长放心的好孩子，如何加强自己的思想水准，建立正确的道德观和价值观。我告诉他们：“今天你做好了，就有很多同龄人，也就是你明天的竞争对手就被远远的甩在了身后，你也就增强了成功的几率。只有打造过硬的个人素质才能在将来的社会竞争中立于不败之地。”这里的个人素质，除了思想不落后，不可缺少的另一部分就是养成良好的个人学习、生活习惯。对于成绩好的学生，我要求先成人、再做双优秀生；对于成绩差的，我启示他们：学习方面，由于种种原因，有差距，那么生活习惯等非智力的方面，我们还要再甘心落后吗？

　　对于学生的思想疑问，如卫生和成绩的关系上，我细心的给予了解释，这是互补的两个方面。通过卫生活动，培养了自己的`细心和认真的态度，体现在学习上，不也可以获益吗？由于打扫得好，就不怕各种检查，甚至不用再花时间去应付各种检查，学习的时间不也节省出来了吗。对学习负责了，把对学习的态度拿出来，卫生的打扫和保持也会做得更好，最起码不会拖拉，能少用时间做好，获得效率的提高不更好吗。

　　所以，抓一抓做人教育，我们可能会有意想不到的收获。

　　2。尽可能熟悉每一个学生的生活习惯，及时有针对性地提出改进意见。

　　3。开展“你就是别人的环境”主题活动。

　　对于学生生活环境的重要组成部分，宿舍环境的建设，也是非常重要的。可能学生无意识的一些动作，就影响了整个宿舍的大环境的卫生。我和学生说：换位思考吧，你，就是别人的环境。你要打扫卫生，为别人服务，需要别人的珍惜与维护；别人也要打扫卫生，为你服务，你也要学会维护和珍惜。这样，就可以节省很多的“第二遍打扫”的时间。环境好了，心情愉悦，又保证了正常的休息，进一步就会在学习上产生良好的效率。活动开展以来，宿舍的卫生环境发生了很大的变化。

　　二、多进行纵横的比较，激发学生争强好胜的意识。

　　学生的这个年龄阶段，完全可以通过和本班宿舍或其他班级的对比，确定长处，指出不足，提出期望，激发他们争强好胜的意识。有时，个别宿舍整理的不尽人意，我就让舍长领着其他同学参观整理的很好的宿舍，并告诉他们，一样是学生，一样的集体宿舍，为什么别人可以做好我们就不行呢？我们应该做得更好！参观回来，不用我再多说什么，学生自己的要求与进步就十分明显了。

　　三、对学生作好的一方面，要及时给予肯定和表扬。

　　“好学生是夸出来的”，对于做得好的学生、宿舍要及时给予充分的表扬和肯定，最好还要适当的指出不足，也就是今后努力的方向。让学生即受到鼓励，乐于付出努力，又不会轻易产生骄傲的情绪。几个适合表扬的时间：早操结束，课间操集合，准自习之前，班会，查午晚休的时候具体到个别宿舍，个别床铺等等。真的，你可以看出，被表扬过的学生数天之内无论学习、精神、自我要求都会上一个层次；被表扬过的宿舍能达到整个月都做得十分好。

　　四、我和学生所做的一些具体工作。

　　1。明确打扫顺序，防止短时间的重复打扫。

　　由上到下，由阳台到门口，先床铺后地面的顺序。

　　2。安排值日，分工明确

　　舍长全权负责，我指导详细公平的进行分工，值日生对当天的宿舍工作要尽职尽责。

　　3。加强相互监督、相互协助

　　结合：你就是别人的环境主题教育，形成良好的舆论环境，做好相互监督工作，及时提醒；或针对一些特殊的情况，让其他同学及时对值日生给予帮助。树立良好的整体意识，加强了集体荣誉感的培养。

　　4。从严要求，重在落实

　　5。不定期抽查

　　如早饭后下午第一节课时间抽查结果要及时分情况面向全体或单独对个人通知，让学生知道你很负责。并责令他们限期整改。

　　6。加大精神和物质投入

　　让学生感到你实实在在的是为了他们好如举例：早饭空，你去了，和他们一起整理，就是很简单的整整床铺，也会给他们动力的。