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读你作文600字（精选）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的读你作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
读你作文600字 篇1
我读过苏轼的“大江东去，浪淘尽”的雄伟壮丽；我读过李白的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大理想；我读过陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的阔达心胸……我读过许多美文，却忘了读你。于是，我便把关于你的记忆细细品读回忆起来。
在我童年的记忆里，你有时是十分捉摸不透的。还记得我刚上小学那会儿，你时常板着脸，然后生气地把练字本撕掉一页。你把背脊挺得很直，敏锐的眼睛盯着眼泪溃决的我，然后从书桌上拿起一本新的练字本，冷冷的说：“重写一遍吧，不然明天老师找你我可不管。”你说话时没有过多的情感，而后来我慢慢回忆起来，却有着甜甜的味道。那时候的你为了陪我练好字而到深夜，你本来平凡的字却为了我变得隽秀起来，你手把手地教我写字，教会了我许多做人的道理……
小时候我不懂是，更不懂你，不知道你为什么总要逼迫我做我不喜欢的事情，也不懂你为什么每晚你都要坐在我旁边陪我学习到深夜，更不懂你为什么深夜里总要起来为我掖被角……
妈妈，您的女儿现在长大了，读懂了你的用心良苦，读懂了你为我付出的一切。您的黑发是在有我的那一刻渐渐变白；您的双手是为我洗衣做饭是变得粗糙；您那红润的脸庞是在为我奔波劳累时日渐苍老；您的眼睛是在陪我做作业时熬夜而变得疲惫；您的背脊是因为背我去医院时而显得有些驼了……
妈妈，谢谢您！感谢您默默无闻的深夜的`陪伴；感谢您在我遇到挫折时温暖人心的话语；感谢您在我失败时鼓励的眼神；您的怀抱是我最温暖依靠的港湾。
妈妈，谢谢您！感谢您为我做的一切，你把爱给了我，把世界给了我，让我成为世界上最幸福的孩子。我一定会偿还您对我的养育之恩。
读你作文600字 篇2
还记得你以前写作文就如斗牛见着红布一般。
是的，看见题目就干瞪眼，撞不出个名堂，还落下一肚子气。你每次写一篇作文，都要使出吃奶的劲儿，多写一个字怕就要死了。字数不够，胡拼乱凑。经过几小时的考验，以死一排脑细胞为代价，才能作出一篇豆腐干大小的文章。
批评你没少挨。还记得一位老师骂过你：“一年级小学生写的‘看图写话’都比你这好！”翻开了以前的作文，不看不知道，一看自己都乐了：什么“我奶奶家有一只猪，很大，有一天掉厕所了……”后面是一大堆的烂话。
每次考试时，语文作文50分的，你能保证不会超过30分，分数稳定得如泰山一般。语文成绩更不用说，糟糕透顶。
最后，你怀疑：我是个与众不同的中国人吗？是写不出来作文的.一个“另类”？
上初二时，你遇到了王老师，她是很棒的老师。你原本逐渐衰弱的语文又有了一线生机，关键是作文有了很大的进步。
有一回上作文课，王老师竟然带我们去学校操场上看风景。你当时只是觉得好玩，乱蹦乱跳嘻嘻哈哈地瞎玩了一通。但回到教室后，老师让写一篇作文，题目是“校园里的一处美景”。你想，糟了！最后你写出来的东西当然很烂了。王老师看了直摇头。于是她认真地教我们如何把细节刻画得更生动。在她的指导下，你受到启发，作文成绩渐渐地从“良”到“优”。你也会运用一些描写手法了。有一次你的作文被王老师公开表扬，你高兴极了。
初三，你很幸运，又遇到一位好的语文老师。徐老师很会教作文，每一次作文指导课都会重点教一样写作方法。我最喜欢的是她说的“记叙文写作要有‘现场感’”，就是作者能把读者带到事件的“现场”。徐老师还说过“故事很多，都曾经有过”，让你相信生活就是写作的源头活水，让你不再忧惧无话可写。
读你作文600字 篇3
想要读你，或许对他人来说是一件很难的事，但身为你的女儿，在这十二年中，最能读懂你的可能只有我吧。
你年轻时乌黑而发亮的头发，因为有了我，有了几根耀眼的白发，那双年轻时炯炯有神的大眼睛，因过于操劳，有了几分黯淡，那双手也从光滑变得粗糙。每晚，和我熬到十点多，早晨又那么早起来，在那白皙的脸上有了很重的黑眼圈，也许对于一个旁观者看不出什么变化，但只有我，才能明白你是如何成为这般模样的。
你还记得那次数学成绩吗？那时我只考了七十多分，你看见我，便知道了前因后果，当时的我不敢抬起头面对你的眼睛，怕你责备我，你笑了笑，摸摸我的头，亲切地对我说：“没事，咱们这次没考好，不算什么，这又不是最终结果，鱼跑了不重要，重要的是自己如何去找漏洞，是自己的原因，还是渔网的原因，只有找到这些，才能在下次收获的更多。”我缓缓抬起头，看着你充满自信的眼睛，也信心十足，每天晚上，你与我一起备战下一次考试，当我的`功课完成后，你还得准备明天所做的事，当夜晚我起来喝水时，只见你那房间还亮着一丝微弱的光，时而又传出老师讲课的声音，原来你也在做功课，帮助我学习，让我明天的课程能够轻松愉快。经过数十日的努力，我终于考上了九十分，我高兴极了，你也笑了笑，从这以后，我每次数学成绩都名列前茅，或许是你的坚持，我的努力，铸就了今天的我，一个充满自信的我。
还记得那次你与我共述梦想时，你的梦想吗？那晚，我偷偷溜进你的房间，点着一盏“烛灯”，说我的梦想是什么，你把我搂在怀中，说：“那我的梦想就是帮助你实现梦想。”慢慢地我睡着了，梦见自己成为了一名老师，在台上演讲，而你已经是花甲老人了，在台下拍着我的精彩瞬间……
你是一个善于教育子女的人，是一个认真负责的好妈妈，若你是光，我就是被你照亮的地方，若你老了，我就用尽千般力气让自己成为一盏烛光，我们互换“职位”，让我来保护你，呵护你。
读你作文600字 篇4
每个人都是由自己的妈妈抚养而长大的，我也不例外。今天，是一年一度的母亲节，我想对妈妈说句：您辛苦了！
从小到大，从一日三餐到我读书写字的姿势、从满足我的要求到教育我做人的道理……这一切，都有着妈妈的身影。其中，这件事，最令我印象深刻：
刚读一年级时，我的学习态度很不好，每次作业要么不做，要么捣浆糊完成。有一次，我回家数学和英语作业没做，在语文本子上画画。第二天，三位老师在课堂上狠狠地批评了我，并把我的作业本撕掉。放学了，班主任把我的妈妈叫来，又对我进行了教育。我想：这下妈妈肯定不会理我了，她一定会揍我。没想到，回到家后，妈妈却问我：“儿子，你喜不喜欢做作业？”“不喜欢！”我道出了自己的心声。“那好，现在你是小老师，我当一名学生，请你把今天的.数学课学的内容讲给我听。”我兴奋地一蹦三尺高。讲完了，我便出好了题，让妈妈完成。但是，时间到了，她却一道题也没做。我便质问她：“你为什么不做作业？”“我不想做呀！”“但是，你就浪费了我讲课的心血！”说到这，我的喉咙好像被卡住了似的，说不出话。妈妈笑了，语重心长地对我说：“孩子，你要学会换位思考，如果你没做，你的老师肯定会像你一样生气的。所以，即使你不想做作业，你也要认真、努力地做完。这样，老师就会表扬你，你的成绩自然也就上升了。”从此以后，我便认真完成作业，上课也仔细听讲并举手发言，就这样，我从原来的最后一名进步到了现在的年级第一。如果没有妈妈的教导，我是不会这样的。
妈妈，感谢您在我学习道路上的陪伴，我爱您！
读你作文600字 篇5
在上一期周报中，薛桐凭借着《你这厮》这篇文章一鸣惊人。霎时间，班中无人不谈《你这厮》之精妙，爽快，有些甚至大肆宣扬此文；认为薛桐对张天龙的看法太爆了，确实，薛桐的这篇文章人气很高，我的心情也莫过于此。
回家细细品味这篇文章，真是痛快，张天龙的缺点都被淋漓尽致的表现了出来，张天龙这厮就应该有这报应……可是我读了三四遍后，竟越发不忍再品读了，薛桐的文章固然精彩，但是他夸大的写法或许太过了。我又从张天龙的角度来阅读，便发现了这篇文章的另一面貌，这是在公然骂人么？张天龙真的有那么多的罪孽么？薛桐难道仅仅只看见了张天龙脸皮厚有利于与其他班级打嘴架么？是不是薛桐的文章有写过。
张天龙并非是一无是处的，他也并未到薛桐文章中恶贯满盈的程度，他也并非是一个无理取闹小肚鸡肠的人。你是否看见过他喜欢钻研问题的一面，他总是喜欢用别的方法更快捷的完成一道道难题。记得期中考试结束后的那一天下午，彭老师拿出一道初三考试题来给我们做，毕润泽也凑了过来，整个教室菜市场一般热热闹闹，以其境过热不可久居，于是我们便到了教室后方，在我们讨论得不亦乐乎之时，张天龙冷不丁扯了我一下，正在沉迷于解这道题的我被“偷袭”了一下，心中有些恼怒，没想到他立即将初三的数学书横在我的眼前我正疑惑之时，他立马开始滔滔不绝的`“演讲”，毕润泽公然反对，张天龙又以同样方法耐心讲解，我甚至不认为这个人是张天龙。
薛桐讥讽他自恋，可是在青春期自恋是常态，难道薛桐没自我一恋过？这篇文章不仅仅是对薛桐的谴责，也是对薛桐写的一类文章的人的谴责，你们的良心过得去吗？
读你作文600字 篇6
淡泊名利，志向高远，而又壮志难酬，报国无门。读你，明白了好多好多……
——题记
多想，化作你钟爱的佩剑，与你浴血奋战，去读你，读你的精忠报国。我愿化为你脚下的城楼，去感受你的温度，去读你的壮志难酬。
把思绪回放到那天，你在书房写字，我在书房读书，不耐烦便跑到你跟前，你瞧了瞧我，问道：“你能读懂我这幅书画的含义吗”？望去，一抹红光照着一座塔，那塔后是一层层轻雾。我摇摇头，你走了。后来才知道那塔叫雁塔。那红光照着的，是你的希望。是一个希望可以实现理想的地方。
“封侯非我意，但愿海波平”。这句是戚继光所说。一位抗倭名将，将名利置于脑后，而将国家利益放于第一位，虽说都为利，但他将国家利益作为首位，是怎样的一种情怀？战场上同仇敌忾，视死如归，胜利后并未并胜利冲昏头脑，反而更加严肃谨慎。他看到国家日益衰落，并没有自保，并没有苟且偷生。而且为国杀敌。不为名利，只为太平，“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。难道不是他所要表达坚决捍卫国家尊严，舍名舍利的决心吗？
“念天地之悠悠，独怆然而涕下”陈子昂的千古名句究竟又表达的`是他怎样的心态？站在那城楼上向远眺去，回想，这里曾是燕昭王求贤若渴，广纳贤才的地方。而现在，子昂一人慨叹，自己才华横溢，想要报国却无门，眼看国家离衰亡之日不远了，而自己想要为国家报效并力挽狂澜，却无果。壮志难酬，满心悲凉与怨恨涌上心头。就好比“无意苦争春，一任群芳妒”。自己明明踌躇满心，报效祖国的愿望为何如此难以实现？并非只为谋求一官半职，并非为得高官厚禄。只为得能为国效力，死而后已却是壮志难酬……
想去读读古人、读出高洁、读出孤傲、读出淡泊、读出一种高尚情操。戚继光为国抛头颅，洒热血，却不为名利。而子昂却报国无门，但也是并非追求名利，读你，是种享受与感慨。
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