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童话蜗牛作文600字
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的童话蜗牛作文600字3篇,希望能够帮助到大家。
童话蜗牛作文600字 篇1
说起蚱蜢,小朋友们可能有点陌生,但当你进入我们的“动物王国后”就不会陌生了。走,“动物王国”的列车出发了。
很快,我们来到了“昆虫世界”。"嘘,轻点儿,它们正在跳高比塞。”注意,运动员小蚱蜢上场了,只见它纵身一跃,以惊人的`8分3毫米成绩战胜了小蚂蚁,啊!小蚱蜢胜利了,我们为他欢呼!过了一会儿,跳高比塞结束了,小蚱蜢获得了金奖,小蚂蚁获得了银奖。小蚱蜢得意忘形地来到了小蚂蚁家,得意洋洋地说:“小蚂蚁,笨笨笨,跳起远来实在笨。”小蚂蚁被小蚱蜢气哭了,这一切被小蜗牛看在眼里,心里很不是滋味。于是它找到了小蚱蜢,对它喊到“有本事和我来一场比塞如何?”小蚱蜢一听,哈哈大笑起来,轻蔑地说:“就你这个小不点,也想跟本大王比试?算了,就给你一次机会,让你输得心服口服的,比什么呢?”小蜗牛慢慢地说:“咱们就比谁先出这口井。”小蚱蜢一听,心想:真是撞到枪口上了,于是对小蜗牛说:“我一跳便可以出井,而你非爬到猴年马月不可,你可要想好了。”“没事,准备开始吧!”它们一前一后跳下了井。
比塞开始了,小蚱蜢纵身一跳。“咣当”一声,它被井壁反弹了回来,又跌到了井底,它再跳一次,又摔下来了,跳一次,摔一次......把它摔得头昏眼花的,躺在井底不能动弹了。而小蜗牛呢,它正一步一步地沿着井壁慢慢往上爬,但是它一次也没有跌下来,最后终于爬上了井口,而小蚱蜢还在井底呢。后来,大家把小蚱蜢救出井,它也明白了每个人有自己的长处和短处,成功了一定不要骄傲。
童话蜗牛作文600字 篇2
有一天,小蜗牛感到很无聊,于是,他就决定去旅行。
早晨,小蜗牛准备好行李,它就出发去旅行了。小蜗牛走呀走呀,就来到了一条小溪旁,小蜗牛不知道如何过这一条小溪。它正在想的时候,看见蚂蚁们竟然利用树叶过了河,他就学习蚂蚁一样找来一片树叶,再找来一根木棒,把树叶当作船,木棒当作划浆。当小蜗牛划过去的时候,水变得急了起来。小蜗牛就被急水带去流着瀑布的地方,幸好小蜗牛安然无恙。就这样小蜗牛顺利的来到了岸边,继续开启了它的旅行。
这一次,小蜗牛来到了突兀阴郁的森林里。他先走过密密麻麻的荆棘丛中,然后走过长着有许多棵桃树的地方。这时桃树长了许多花朵,花瓣掉落下来,正好落在小蜗牛的'身上。巨大的花瓣压得小蜗牛喘不过气,小蜗牛不知道怎么办才好。于是它就开始想方法。小蜗牛想到了一个方法,他先缩进壳里,然后在壳里动来动去。身上的花瓣就从他身上掉落下来。小蜗牛穿过了长有许多桃树的地方,又穿过了整个森林,它就来到了长满小花的美丽草原。
小蜗牛正在看着这比它高的小花。但却看不到他们上面的样子。于是,小蜗牛就想在一棵树上看看这美丽的花朵。当小蜗牛想到一棵树下时,就被这滴下来的露水给敲到了头,小蜗牛原本想放弃的,可是,它太想看看美丽的景象,于是,就想了一个非常好的方法。它想的方法就是给自己做一件防被敲的衣服。就这样他费了九牛二虎之力上了树,终于看到了这世上最美的风景。
小蜗牛在他的这场旅行中,通过不断努力,沉着冷静,度过了一次次危机。
童话蜗牛作文600字 篇3
“161、162、163……”动物学校里,袋鼠老师正在帮小蜗牛记50米跑时间。结果可想而知,这是小蜗牛第99次跑步不及格。同学们甚至编出了歇后语:蜗牛体育成绩—倒数第一;蜗牛跑步及格—破天荒;蜗牛参加跑步比赛——没戏;蜗牛多次参加跑步比赛——不见棺材不掉泪……小蜗牛伤心极了,它天天练习,可就是跑不快。放学后,它突然灵光一现,想:“我要是能把壳脱下来,就应该跑的很快了吧!”想到这里,小蜗牛飞快地跑回家里,拿出老虎钳,一下子摘掉了蜗牛壳,失去壳的小蜗牛果然健步如飞,跑100米只需要3秒,小蜗牛信心实足,马上报名参加学校跑步比赛。
比赛当天,同学们都笑小蜗牛,还说歇后语成真了。比赛开始了,小蜗牛像离弦的.箭一样冲了出去,在大家愣神的几秒内跑完了全程。大家目瞪口呆,就连次次第一名的豹子也一筹莫展。小蜗牛骄傲地说:“以前我爬的慢,是因为‘千金’重的壳,现在我没壳了,还能跑得慢吗?”大家对小蜗牛刮目相看,小蜗牛挂着奖牌得意忘形地走了。
走着走着,突然有一块石头向它飞来,不偏不倚地砸在小蜗牛的背上,小蜗牛感到背上特别的疼。紧接着是第二块、第三块、第四块也向小蜗牛砸来,原来是一群孩子在玩投石游戏,小蜗牛被砸得痛苦不堪,晕了过去。
醒来后,小蜗牛流下了泪水,它想:“唉!早知道就不把壳摘掉了,虽然夺了跑步比赛的桂冠,可是差点把性命给丢了。跑步本来就不是我的特长,我为什么一定要去夺冠呢?没有了坚硬无比的壳,怎么防御石块的袭击呢!”想到这里,小蜗牛飞快地回到家,用502胶水把壳安在自己背上,于是又恢复了原样。
“161、162、163……袋鼠老师叫到,“小蜗牛,你成绩怎么时高时低的,再跑一圈!”小蜗牛虽然又成了慢吞吞先生,但它比没壳时更健康、更安全。
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