班里的作文600字

【精华】班里的作文600字

　　在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的班里的作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

班里的作文600字 篇1

　　班里一大堆“大王”，今天，我要说的，是我们班的“诚实”大王。

　　“诚实”大王很诚实，令人不得不佩服。

　　因为他上课时经常说话，令人厌烦，老师便将他调到了我的边上，成了我的同桌。上课时，没有一刻停下来，使我听不见老师的讲课声，便在下面与他争斗。

　　我踩他一下，他也毫不客气地“回敬”我一下。就这样，我上课时一直在与他“暗下争斗”，结果被老师发现，点名批评，气得我满脸通红。

　　下课时，我狠狠地瞪了他一眼，直咬牙，恨铁不成钢地说：“你要是敢上课时敢说一个字，你就死翘翘了。”他故意眨着他那水汪汪的大眼睛，随意地点了点头。哎，这家伙，肯定有没听到我的话，上课时说话了。

　　下一节课是语文课，这家伙果真没有说话，我在心里窃喜，这一下可以安心地听老师讲课了！老师请他回答问题时，他“蹭”地就站了起来。

　　呀？这题他也会？进步了嘛！

　　可谁知这家伙一言不发，我在那坐着都急死了，将答案写在纸上，递在他手边了，可他依然一言不发，老师一脸愠色，满脸不快，径直走向他，用棍子“啪”地打了他一下，“快回答，你哑巴啦？快回答问题，别浪费大家的时间！”

　　我使劲地踩了他一下，他看了看我，没有说什么。就这样，一直到下课，听见下课铃”咚咚“地响时，他飞快地奔向老师身边，委屈地说：“老师，我同桌不准我上课说话。”只见他紧抱着老师，大眼睛里含了几滴泪水。小子，演戏演的蛮逼真的嘛。

　　恨不得将他拉回来，一顿暴打。我只是叫他上课时别说废话就行了，又没说老师问问题 不准回答！不过幸好，老师为我辩护了。

　　哎，这个“诚实”大王同桌，真让我哭笑不得，不过，我也知道，别理他会就是了。他玩他的'，我学我的，咱井水不犯河水！

班里的作文600字 篇2

　　一听这个名字，你也许会认为是一个老师同学都不喜欢的同学，其实不然，三八"却是一位让老师器重，让同学喜爱的一个女生哩！

　　也不知道她为何有三八"这么一个雅名，大概由于她是班长，平时对班里的事唠唠叨叨，活象管家婆"，所以我们开玩笑似的叫她三八”。

　　要说相貌，“三八” 长的还真不赖，一双炯炯有神的眼睛，樱桃小嘴，再加上她那标准的瓜子脸，活脱脱一副“格格”形象，呵，美！身材呢？当然是又高又壮，体育棒的没话说，当她从你身边跑过时，像有一股风吹过，闻一闻，哇！一股汗臭味。

　　“三八”的成绩也很好。其实她的成绩以前是一下上，一下下，一点都不稳定，堂堂一个班长，成绩这样行吗？于是她放学后不懂的便死缠着老师，非要弄懂才罢休，回到家还埋着头读呀写呀。大有拼命三郎的.气势。功夫不负有心人，她的成绩终于稳定了。

　　别看“三八”这样，有时唠叨的却像个十足的“三八婆”哩！因为是班长，所以她掌握着班上的理事大权，班上大大小小的事都由她管。每当搞什么义务劳动时他那唠叨劲便上来了，“这地没扫干净，还有纸片呢，这黑板没擦干净，还有粉笔末呢，擦干净点，不然卫生分数又不高了，所以我说……瞧瞧！真是一个十足的“管家婆”呢。

　　可不管怎么说，“三八”的集体荣誉感极强，对自己的工作热心，办事总办的紧紧有条，妥妥当党，说实话，班上少了她还真不行呢，所以她是老师的得力助手，深得同学们的信任。

　　如果把全班比作四十七颗闪亮的星星，那“三八”就是其中最耀眼的一颗了。她的那种“ 三八” 精神难道不值得我们学习吗？

班里的作文600字 篇3

　　我们班有这样一名同学，清瘦的身材，胳膊瘦的仿佛跟“火柴棍”似的，人送绰号“面条刘”。个子不高，脸上五官长的很抽象：一双“针线眼”，一个德国的大鼻子，一张总也合不上的嘴露出他那二十四颗大板牙。他就是上帝一时疏忽匆忙造出的一朵奇葩——刘浩南。

　　说他是奇葩你可别不信。他语文课上做数学，数学课上做语文。是一个十足的“大反派”。这个“反派”可时常被他的克星——老师批评啊。

　　有一次正在上课，他在偷吃东西，被同桌发现了，告诉了老师。老师大发雷霆，用手拍着他的桌子，大声吼道“怎么这么没有规矩，上课可以吃东西吗”?他傻眼了，也哑巴了，脸上的表情真是比吃了苦瓜还苦啊，下课了还被老师抓到了“衙门”进行了审问。

　　刘浩南的表现，是真应了那句古话啊，“江山易改，本性难移”。这天，也是上课时间，他老毛病又犯了，馋虫又上来了，偏巧，我这次坐在了他的旁边，目睹了一切。只见，老师转过身在黑板上写字，他就抓一把薯片往嘴里扔。等老师转过来的时候，他那袋小食品已经空了。他用舌头舔舔嘴巴，一副回味的样子。那迅速的动作，那嚣张的态度，一个天不怕，地不怕的样子。这回，可被我抓个正着。

　　想不到这小子反应挺灵敏，见我要告诉老师，他急忙又鞠躬又作揖的，还把一些小食品往我这边推，并小声说：“爷爷，我求求您开恩吧，只要您不告诉老师，一切都好商量，那“衙门”我可去够了。同时还出来了“星星眼”。我被他的这副样子逗笑了，举的手也放下了。

　　但是他还是记食不记打啊，没过几天又上馋虫了。这次吃的`是豆子，还把后桌也拉入了队伍。他在前面使劲往后一扔，本想扔那个同学嘴里，没想到路线歪了，这颗豆子以每小时100公里的速度很快击中了一位正在用心读书的同学。他啊的一声大叫，结果可想而知了，刘浩南又被请进了“衙门”，不用说又挨了好几大板啊。

　　看，这就是我们班那个被笑称班级“四大笑子”之第一位的刘浩南，哎，这个“笑子”什么时候能逆袭啊!

班里的作文600字 篇4

　　立夏刚过，炎热与闷热就迫不及待地闯进教室。昨晚，乌云密布，雷电交鸣。本以为第二天天气凉爽，哪知第二天起来，天气闷热，我不禁哑然一笑。

　　教室的空气无比浑浊。每个染都昏昏沉沉以即将入睡状态往来于课本与老师之间。直到第二大组的晓文猛地一站“老师，我的抽屉有只蛤蟆！”惊恐的声音，现在想起来着实好笑：晓文是个不折不扣的男孩！老师大概也没遇到过这种场面，一时愣在那里，不知所措。教室里顿时闹哄哄的，有的胆小鬼站起来之往后缩；有的胆子大点儿的往前探着身子，不禁幸灾乐祸；还有的心有点儿害怕，但又很好奇的，一边往后缩一边把头往前伸。我就属于第三种类型。

　　于是，我看到，青蛙长得实在不怎样，带点黄的绿色，凹凸不平的皮肤，都能让人感到丑陋。它好像要做一次环室旅行，一跳，跳到我这边。我赶忙往后一退，差点儿踩到后面的.同学。奇怪的是，那只青蛙没有理我，而是跃到合松的椅子后面，跳得可真远啊！在我看来，青蛙的跳远技术还不赖嘛！至少比我小靖好多了！我心里的一块石头，也终于落了地。

　　但紧接着又开始一场闹剧：胆小的千千捧着书，尖叫了一声，连连往后退。那些幸灾乐祸的同学笑着问：“晓文，你什么时候养了只青蛙当宠物啊？”任晓文独自愁眉苦脸.....

　　合松和另一个同学拿来了扫把和铲子，一铲二扫三兜，三下五除二，癞蛤蟆就被扔到外面去了。教室渐渐停止了吵闹，大家的心，再一次静下来。夜晚，做完作业，坐在窗边思考着今天的事：闯进班里的青蛙。问道闷热的气息时，我恍然大悟，原来，是夏天到了！

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班里的作文600字 篇5

　　我们班的同学，有的活泼开朗，有的调皮捣蛋，有的勤奋好学……但最让我觉得有特点的还是我们班的小雨同学。

　　他长得高高的，眉清目秀的，走路是不急不慢的'，一看他就感觉非常斯文。他常常一边看着书一边摆着头用拇指和食指捋了捋他的下巴像个老学究在探究他的学问，看到不明白处，他还做起了提眼镜的动作，但他的鼻梁上却根本没有眼镜。因为他不爱说话，整天就坐在那儿看书，所以大家都暗暗地叫他“书呆子”。

　　下课了，同学们如同一群活泼欢快的小鸟，迫不及待地冲出教室，可他却仍然留在教室里，遨游在书的海洋中，就连上课了都不知道。别的同学都爱看漫画，可他却喜欢翻字典。他总是能在字典中发现许多我们不知道的字、词，认识许多生僻字。我在偶尔与他的交谈中也学到了很多知识，我很敬佩他。

　　我还发现他是一个不折不扣的“书痴”。有一次，下课时他在看书，老师让我请他去办公室，我急急忙忙扯开嗓子喊道：“小雨，快去办公室，老师找你有事！”可他却不理不睬，仍然专心致志地看书，我再三叫他，他却仍然没有任何反应。于是我跑到他跟前把他的书抽了一下，他却皱着眉头生气地叫道：“别动我的书！”接着又津津有味地看了起来。直到我重重地敲了敲的桌子后，他才发现我站在他的面前。于是，他起身走向办公室，但手里仍旧捧着那本书，眼睛还盯着书上，寻找我刚才打断他的地方。突然，“砰！”的一下他的头撞上墙了，可他立刻向墙鞠躬并道歉道：“对不起，对不起！”引得大家哄堂大笑。

　　说他是“书呆子”或是“书痴”也罢，他拥有的知识真的让我钦佩，我希望下课时他能放下他热爱的书本多和大家交流，将更多的知识带给大家，让我们每个人都能做一个像他那样知识渊博的“书迷”。