心意作文600字

【推荐】心意作文600字三篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的心意作文600字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

心意作文600字 篇1

　　妈妈您总以为，我仍然是个天天在您怀里撒娇的孩子，我仍然不懂大人的劳累，不懂大人对我的爱，不懂大人的养家不易。

　　其实，不是您想的那样的。我懂，我懂您的劳累，我懂您对我的爱，我也懂您和爸爸养家的不易。

　　虽然春天来了，但是早晨还很冷。一大早，您不贪图被窝，早早地就起床了，可我们还在被窝里呼呼大睡。您为我们做练习很久早餐，还为我们整理床铺、收拾衣服。

　　无论刮风还是下雨，无论严冬还是酷暑，您每天总要上班。下班回家刚刚坐下，您本可以坐下来喘口气，可是您却继续地做家务活——收拾卫生、做饭。您却从来不喊一声累。您总是撒下一个善意的谎言：“不冷，不累”。但是，我看到了您那红红的鼻子，还有心甘情愿的眼神。

　　记得我做错了事，您一下子就破口大骂我，可见，我对您做的事不屑一顾。那时，您恨不得直接生气地甩门。可是，想一想，您不是为我好吗？我不敢抬头，只是偷瞄几眼。您喘着粗气，眼睛通红，眼眶里充满了泪水，却没有滴一滴。我心里一愣。

　　每当我再次犯错时，您立马扬起那又大又多茧子的手，直往我脸上冲――巴掌印，痛得我不敢放声大哭。而您却一点也不手软，您还狠狠的扔下一句话：“如果再不改，你就不要做我的女儿，还不如死了，留着也是占位置。”有一句俗话“打在儿身，痛在娘心”。

　　虽然我看见您脸上的表情，还是像打我那样气愤，可我知道，您的心比打在我身上还要痛的多。打的越狠，爱的.也就越深。妈妈我懂，我懂您对我的爱。

　　现在，妈妈，我想对您说的是：我已经不是一个不懂事的孩子了，我长大了。请您放心，今后，我每天会尽可能和您一起，和您一起做早饭、午饭和晚饭；每天放学，到家后，我一定事先把菜洗好，等您回家……

　　妈妈，虽然我不能在工作上给您分担，但是家务活，我一定能做好的。请您放心！妈妈，我懂您对我的心意。

心意作文600字 篇2

　　临近考试的周末，我依然沉迷于电脑游戏，不但没有努力复习，甚至连作业都没完成。

　　老爸看在眼里急在心上，他对正在玩电脑的我提醒道：“快去做些题，考好了，爸爸带你吃大餐！”“我可不想胖成猪！”我头也不抬地打断他的话，“去滑冰咋样？”“你想把我冻成冰棍吗？”老爸正要和我翻脸，想起下午还要开会，就气呼呼丢下一句话：“如果你完成五套练习题，我就把手机还给你。”

　　望着老爸匆匆离去的背影，我暗自窃喜：“玩手机还不容易？我早就知道你藏哪儿了。”我轻而易举地找到手机，玩起了最喜爱的游戏。可不知怎地，一个个简单的闯关，今天无论如何也过不去，真让我烦躁不已。我气呼呼地丢下手机，一头栽倒在床上。冬日暖阳透过窗子照在我的身上，我渐渐有些悔意，是该收收心了，现在浮躁得连打游戏都过不关了。我拿出练习题，放松心态，开始做题。我突然发现，这些学过的知识并不像我想象的已经完全掌握，还有一些问题总拿不准哩！如果老师出这类考题就麻烦了，想着想着不由地加快了做题的速度。

　　一套，两套，三套……我一口气足足做了十套题，远远超出了老爸给我的任务。“咚咚咚”，老爸在敲门，我飞快地迎上去：“我做了十套题等你判呢！”老爸又惊又喜：“你太棒了，把手机还给你吧！”我摆摆手幽默地说：“不，考试是个最难攻克的关卡，我还要在书海里寻找‘通关秘籍’呢！”我和老爸相视而笑，笑得那样开心。

　　从那以后，我渐渐懂得了老爸的.心意，老爸也是为我好呀！我出色的成绩中也有老爸的一份功劳。老爸，您的心意我懂了，我一定会努力学习，少让您操心督促，争取成为一名全面发展的好学生！

心意作文600字 篇3

　　亲情，像一叶小舟，承载着希望；亲情，像雨露，滋润着干涸的心；亲情，像太阳的温暖，遍及每个人心灵的最深处……但有一种人，没有血缘关系，也一样爱我们，那就是人类灵魂工程师——老师。可是，我最近没有读懂老师的心意。

　　我们的班主任李老师是一个一米六高的80后，脸很白、很靓，是四年级上学期时来教我们的。我的语文成绩不怎么突出，但我担任的职务和所写作文使李老师注意到了我。这学期选班委时，我刚开始还很想继续当副班长，思考竞选宣言时，我突然想到了，每次班级纪律不好时，只要是我出面管，就没有多大效果，而蒋卓锐他们出面管却有效果。我仔细想了想，发现了原因：那些经常起哄吵闹的同学全是从一年级就和蒋卓锐他们这些班干部玩得好的人，而我，则从开始到现在都没有建立起“威信”，管纪律方面我根本就没多大用，只是一个摆设。我想，如果有同那些比较淘气的同学玩得好的人打算要竞选副班长，我要考虑考虑是不是让位，这样的话，对班里的学习秩序和纪律更有利。

　　果不其然，赵维超他们积极竞选副班长，于是这次我没有参加竞选班委。后来，李老师让妈妈回去与我沟通交流、希望我在班里继续发挥我的正能量。回到家，我把我上面的`想法原原本本告诉了妈妈。妈妈说：“李老师希望你当班委，你就应该积极争取。”可我说：“我又建立不起威信。”妈妈说：“李老师器重你，希望你为她、为班级做事，下次一定要勇于担当，为班级做事，用自己的行为去带动同学们。”

　　李老师，我懂了，您希望我为班级做事是对我的器重。我想，不管我在不在班委这个岗位上，我仍然是我，我还是要向比我能干、有“威信”的同学学习，也要以我的优点和长处去影响感染我的同学。希望我们班的每一个同学的正能量都能够展现出来，把我们班建成我们年级最优秀的集体。