描写比赛的作文600字

描写比赛的作文600字五篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的描写比赛的作文600字5篇，希望能够帮助到大家。

描写比赛的作文600字 篇1

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

　　——题记

　　六年金戈铁马，刀光剑影的沙场却即将飘散。但是在乱世中的他浴血搏血，脱颖而出。会伏笔，会运动。却逊三分画枝，便称祝枝山。中国式发型，洒洒脱脱，一袭倔强逼人!篮球王子出豪杰，豪杰百胜出煞毅。

　　这是最后的小学生活，也是有了第一次的篮球搏杀。四国纷争，杀气逼人，蜀，魏，吴。群大战，甚为激昂。只听一声令下，叶晨奕侠出神奇的.反应力，夺球冲向篮框，不知怎的，只是一会儿，叶晨奕竟投进了球。

　　第二轮，敌方一员成功抢到球，却遇见主力二员的功击，后有叶晨奕，真是前有狼后有虎。在他的汗水滴落的一瞬间，左脚一弯，一出攻，成功夺球，当然，敌方也并不是残兵败将，处处防御。《三国》中吕布英勇胜战，却输《沁园春.雪》中特有的文采。但叶晨奕却不同，有勇有谋。他仰天长叫，脸神似财狼虎犳，一股杀气，骇人的杀气，除去所有的娇弱，敌方貌似却冷了。

　　在灼灼烈日下，他高大的身材是一堵围墙。一句仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人的自信让他景发的更加猛烈。敌方支持不住，怕他结实的肩膀，一路所向无敌，任他放纵，似天下无敌，一个三分球，完全入篮。英雄热汗洒一地，敌人冷汗抖一身。烈日下，他更加厉害，更加成王者。

　　一局局打，一次次吼，一次次赢，最终以敌人近五倍成绩完美胜出!

　　他有拼尽，有实力，有杀气。我是懦夫，正缺他一代勇士，令人震撼的他是我的楷模。

　　他就是英雄，他就是祝枝山，一代神将!

描写比赛的作文600字 篇2

　　12月18日下午第二节下课，虽然天气十分寒冷，但是这严寒丝毫冻不住同学们的火一样热的心情，整个校园充满了欢呼声、加油声、呐喊声、喝彩声……这是要干什么呢？啊，原来是我们学校正在举行“阳光体育冬季长跑比赛”呀！

　　其中，最让人难忘的就是男子600米赛跑了。比赛开始前，大家焦急地等着。心中想着：我们班的运动员会不会跑出好成绩呀？脸上一副紧张的神情。我们班的三名运动员也提着心，就像战争时的情报传递员要去请援兵时的心情一样，不知道自己能否完成“任务”。

　　就在这时，裁判让运动员们上跑道了。我们大家的心都提到了嗓子眼，注视着我们班的.运动员。只听“砰”的一声响，运动员们一阵风似的冲了出去，我们连忙喊：“宰雍翔，加油——！”宰雍翔听到我们喊加油，跑得更快了，超过了好几名选手，距离第一名一步之遥，他一用力，步子加大，马上就后来居上。但是就在第一圈快结束的时候，宰雍翔被第二名给甩开了！我们大家都情不自禁地叹了口气，但是，我们给我们班的运动员加油的声音还是那么响亮。第二圈结束了，宰雍翔和第一名的差距越拉越大，但我们依旧大声地喊：“加油！加油！”后面的李俊辰将第四名甩出很远，我们这才高兴起来。进入50米冲刺阶段，四四班的选手率先冲过终点，接着，我们班的宰雍翔也拍马赶到，李俊辰紧随其后，身体不适的孔维磊也以倒数第三的成绩跑过终点。

　　这次长跑比赛我们班能取得好成绩，和平时的努力是分不开的。凡事只要努力，就一定会有收获！

描写比赛的作文600字 篇3

　　当淡黄的阳光变成金色的薄纱，照耀大地时，我有种欣慰的感觉。那堂体育课，让我留下了深刻的印象。

　　这是体育课，我，郑耀禧，姚轶舟，邓永康，魏宇泽和伍翰廷一起打篮球。别看二对四不公平，对我和郑耀禧来说，小菜一碟。刚开始打的时候，投几个篮，并不那么容易进，我明显地感到我的上篮有所退步。不过，投几个“急停跳投”，倒成了我的长项。我和郑耀禧配合得也不是那么好，或许是因为太长时间没有练习了吧。不过，那种上篮投进的感觉，又让我感觉在队友身边，在老师身旁，又在球场上，潇洒驰骋！那种怀念，那种快乐······但在这里，没有老师的`叮咛；没有队友的呼唤；没有那种竞争的激烈，一切都是那么陌生。如果，可以马上回到篮球队的身边，那该多好。

　　哎呀！球被邓永康往上一抛，抱住自己的头？希望不被砸到，但球呢，并不那么听话，反掉下来，砸到他的背上，又一次弹了起来，掉到地上，又弹了起来······我们其他人哈哈大笑。我跑过去捡球。跑到跑道上捡球，望望六十米终点，我似乎又看见田径队员张琪、岳思奥、陈易诗在应老师命令，练习六十米。他们，是对于我来说的第二个篮球队。自从那次比赛，我们就再也没有见过面，真是怀念！要是能够在一起训训练，在和队友们晚上一通，那就好了啊！那在跑道上挥汗如雨，大步驰骋，逍遥自在！

　　“嘘！！——”啊！老师吹哨了！该站队了！我抢了球，慢慢地向老师走去。真的，我真希望现在还是篮球比赛，和篮球队友们一起并肩作战；或者是田径比赛，是初来乍到的我，也能融入田径集体！

描写比赛的作文600字 篇4

　　每到高三的第二学期，我校都有一个传统活动，那就是根据学生的心理情况，适时地的举行高三学生叠放纸飞机比赛。

　　比赛之前，我们都会遵循自由搭配的原则，对学生进行分组。一般每组三到五个人，都是组员组合在一起的小哥们。我们要求在比赛之前，每个人至少要拿出一种用a4纸叠成的纸飞机。当然，花样越多越好，最好是和别人的不一样。然后，写上自己的心里话，或者是自己的愿望。一切准备就绪之后，学生们就可以把纸飞机收藏好，耐心的等着比赛的`时间的到来。

　　在比赛的那一天，我们还会煞有其事组织一个开幕式，一般也会有领导致辞，然后就在划定的区域，按照飞行的时间和飞行的距离等两种标准进行比赛。我们专门请体育老师当裁判，一切都尽量做得公正公平。

　　比赛之后，我们会对优胜者颁发奖状，许多时候，这些奖状并不值钱，或许就是在一张普通的纸上，写上了纸飞机大赛x等奖。

　　就这样，奖状虽然很简陋，但是学生们对于这些好像并不在意，每年参与的热情都很高。

　　其实，对于在高中进行纸飞机大赛，并不是一帆风顺的，一开始也是有反对的声音的。有人认为这些游戏过于简单，起不到多大的作用。但是，事实证明并不是如此。多年的实践证明，叠放纸飞机既是一门技术活，也是一种体力活儿，要想把这个游戏玩好，并不是像我们想象的那样随心所欲就可以办好，而是需要全身心的投入。不仅动手动脑，而且还会用到许多物理知识。

　　当然，我们会因此而发挥，教育学生做什么事情都不要眼高手低，不要浅尝辄止。如今，叠放纸飞机活动已经走出了简、俗的初级阶段，成为我们高三学生第二学期泄压一个保留曲目，许多学生都在这种看似简单的游戏中高高兴兴的受益！

描写比赛的作文600字 篇5

　　今天，我们作文班上演了精彩的掰手腕大戏，让我们兴奋不已。

　　老师先把“擂台”摆好，并宣布了规则：一、不能用另一只手帮忙;二、身体不能接触到桌子;三、不能抬肘。一切就绪，比赛大幕在同学们期待的目光中拉开了。

　　首先上场的是班上鼎鼎有名的“壮汉”范焯程，他代表第二组出战。他威风凛凛地走了上去，好像胜了仗的将军凯旋归来，觉得班上没有人能打败他似的。比赛快开始了，可是我们第一组迟迟没有人出来应战，好像被范焯程的气势吓倒了。老师选了几个同学，他们找借口推辞了。最后，默默无闻的.杨文达挺身而出。自告奋勇说：“老师，我去。”同学们纷纷为他鼓掌，幸亏有杨文达，否则我们组就丢脸了。

　　他们俩握了握手，摆好了姿势。全班同学屏息凝视，等着激动人心的时刻到来。老师立刻下令：“1、2、3开始。”他们就发力扳了。范焯程力气占了上峰，两人的手向范焯程这边稍稍倾斜。杨文达也不甘示弱，顽强抵抗。两个人的脸红红的，充满了血色。眼睛睁得大大的，像两个乒乓球一样。脖子也是粗粗的，青筋一条条的显现，如同爬着一条条蚯蚓。同学们就鼓掌喊加油。僵持了很久，范焯程没有拿下比赛，我们更钦佩杨文达了。又过了一会，杨文达突然放弃似的输了，真遗憾啊!范焯程好不容易扳一城。双方交换场地，换左手扳，这一局让人大跌眼镜，我们还没有回过神来，范焯程就输了。我们才知道刚才杨文达放弃抵抗的原因，是要来个突然袭击啊。看来，不光要有力气，还要有智慧啊!

　　最后虽然我们组输了，但是我们很快乐。我没有上去比赛，因为我力气太小了，以后得多多锻炼身体。

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