埋葬作文600字

埋葬作文600字合集六篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的埋葬作文600字6篇，欢迎大家分享。

埋葬作文600字 篇1

　　如果、爱是一种思念的话，那么、为何祝福时，泪还是会止不住的滑落？--题记

　　记不清何时有人说过这样一句话：“爱是人生的主旋律，所以不要轻易的说爱，更不要轻易的就付出爱，因为付出了，就意味着人生失去了全部的色彩！”曾经一直不赞同这样的想法，总是傻傻的认为有了爱就可以天长地久，有了爱人生才会更加精彩！也许，有很多事情是需要自己亲身去经历后才会明白的！

　　时间过的飞快，眼间又是一个节的`来临，清晰的记得去年的十一，你的欢声笑语。而今，小月寒窗，独上西楼叹！因你，我学会了爱，也因你，我学会了悲伤，那些数不清的温馨点缀着我记忆的瞬间！纵使分手了那么久，我依然会偷偷的想着你！是否你的笑脸依旧？

　　今夜，为思念伫立于窗前，让文字在指尖飞扬，只是为了让我们的那份爱，能够留下一点点存在过的痕迹！也许你不知道，那句轻微的再见，我需要用几多的回眸去遗忘！

　　夜色朦胧的守护着孤单的窗台！不知道为什么会如此迷恋寂寞的文字，看一个个字符从指尖跳出时就像看着你的笑脸一样！或许，这已经成了我的一种精神寄托了吧！请原谅我，再次借用你的容颜，来支撑我那微不足道的感情寄托……

　　一阵清幽的晚风吹过我眉梢的忧愁，带起那浓郁的忧伤，静静的流淌过风铃午夜的菜花香！清风皓月，香消红残，枕上迷尘笑看天上月，痴叹谁人孤寂谁人愁？

　　窗外清冷的月光，变更着我离歌的方向，曾经的山盟海誓终究淌不过岁月的漂泊，剩下我的孤独，凄美了谁人沧桑的伤！

　　我把对你的全部思念，用悲伤铸成一条通往心间的泪桥，横跨我少年老去的沧桑！在用泪水做风景，继续我人生的漂泊…

　　缘来了，做梦了；缘走了，心碎了……

埋葬作文600字 篇2

　　我将童年的琐碎一并埋入黄土，埋入了逝去的年华，埋入了清幽的童梦。

　　生命像一条幽长而潮湿的隧道，我从现在看到了过去，看到了童年，当童年被时光毫不留情地碾成碎片，我悲伤的捧着碎片，痛哭一顿，将碎片深埋，纪念死去的童年，愿随着时间的洪流，到达永恒的天堂。没有悲痛的哀歌，没有悼念的人群，没有庄严肃穆，却有欢快的笑声和明朗的笑脸在蓝天下出现。

　　我们的童年总该要逝去，像尘世间一缕青烟，慢慢地淡去，无论其不幸还是幸福，我们总该要接受。这是人生命中最辉煌最灿烂的一段时光。人生命最纯真的体现便是童年。

　　鲜艳飘香的花儿会凋零，苍翠欲滴的叶子会枯黄，万物总有生命自由的时期，忘却了所有，虽然最后会化为尘土，却完整的度过了一生。

　　不必去为其痛苦，不必去为其惋惜，面对过去的'时光怀着悼念古战场的心态，既然曾经拥有，便不再后悔什么。

　　埋葬了童年，我们得到了重生，我们一步步迈入青春，迈过了童年，却抓住了人生又一闪亮的阶段，遗失的美好固然珍贵，但我倍加珍惜现在，“花有重开时，人无再少年”，逝去的时光像浩荡的江水，宏伟且华丽，但所有的记忆溶成生命中一段时光，我们所拥有的生命也更加珍贵。生活中的，琐碎不是没有必要的，它证明了我们曾忙碌过；痛苦不是不必须的，它让我们的肩膀更加有力，能承受生活的重担，能承受大小的打击。

　　埋葬，不是为了悼念，是一种释怀，是对生命的感恩。触动了敏感的心弦，因为我们是凡人，有一颗普通的心；因为有一颗普通的心，所以我们要超越凡人的界定，超越凡人。

　　埋葬童年，为了让往后的人生道路少了杂念，为了走得更殷实，更畅快，好好地埋葬过去，平静的接受生命的洗礼，平静的心很纯粹。

埋葬作文600字 篇3

　　过去的已经不再挽回，我们谁都不曾说后悔，生机的春，炎热的夏，悲凉的秋，严寒的冬，关于我们的四季，永远属于我们共同的晴天

　　——题记

　　悲秋时天晴，也许曾经的哭笑像星空点点在回忆里。是呀，过去的不会再重演，我说那时的你觉得偶尔瞪人的眼神很奇怪，感觉喜欢在同学面前取笑我，不知是无意还是讨厌。

　　那些闹剧，我没有太多的修饰，我想说的真的好普通，是否，我们没有太多的话语，却残留着一滴滴的回忆。我说那木棉，确实是我们唯一的故事，它没有太多的悲感，尽给我平凡的温情，就像寒冬的'小树，遇到第一缕阳光。

　　我说看到桌底下那张褪色的集体照，就会神不知鬼不觉地想起关于你们的时光。我说我没有你们喜欢的优点，却默默感动你们的故事一直有我。最后我想说，我们能遇见是因为友谊它常在。

　　炎热的夏，阳光把我们的过去照得太刺眼，关于那片段，我只记得那时的你说，我写。

　　你说：那个一切只属于我们的平淡。我写：不带任何修饰的童真。你说：那个侵占我们回忆的建筑，如今却只剩驱壳。我写：那无所依偎的木棉，摇摇欲坠的伤感。

　　一别经年，记忆尘封。时间埋葬你说的我写。。你可曾忘记好奇回头却被你无辜呵斥的我？你是否记得五音不全仍自我感觉良好尽力唱的《1、2、3木头人》？你又是否淡忘心动女生与兄弟谣言漫天飞的尴尬？那时你说，说的是我不曾参与的世界。那时的我写，写的是与你毫无关联的情节。我们少了些故事，少了些印象深刻。我尽力拼凑你说的，我来写。那次偶遇是多少不期而遇磨成的巧合。承认分别三年后再次见面的激动与感慨，还有那次雨中“湿杰”的豪情。是吧！我们共同回忆少得可怜。

　　如今的你说不出那时的精彩，我也写不出那时的生动，我们只有任由时间埋葬。定格在那个青春未曾走远的天空。

埋葬作文600字 篇4

　　我们的友谊，被埋葬在这棵树下，开出一朵叫做遗憾的花，没你来和我一起照顾 ，花朵要如何开的绽放，春天已经到 ，依然过着冬天的孤单。

　　——题记

　　（傲雪和霜儿在同一个班级里读书，两个人的友谊非常好。）

　　微风轻拂，傲雪站在一棵树旁边，望着那棵树，泪水已在眼眶里打转，想起与霜儿的约定。

　　那年的植树节，傲雪与霜儿一起去山上种树。她们一起将这棵树种下并都许下了美好的祝福：愿这棵小树茁壮成长，她们的友谊也和这棵小树一样日益增进。两人约定每天都一起来这里浇小树。

　　此后每一天，两人都遵照约定，来到山上一起浇树……

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间小树已长高了，傲雪与霜儿的友谊也想小树一样日益亲近，但是，一件事令她们间的友谊破碎了。

　　一天，月宣（霜儿的同桌）凑到霜儿的耳边说了一些话，，霜儿的'脸色立刻变了，还怒气冲冲地跑去找傲雪。

　　傲雪看到霜儿来找她很高兴，便说道：“你找我有事吗，霜儿？”霜儿当即给了傲雪一巴掌，傲雪捂着涨红的脸，不解地问：“霜儿，你怎么啦？”“我怎么啦，这要问你啊。傲雪，我们是好朋友，对吗？”“是啊。”“那你为什么还要在别人面前说什么我学习不如你，跟你比起来，简直是天壤之别。对，我学习是不好，但你也不应该在别人面前损我啊。”“我没有啊。”傲雪辩解道，“你分明就是口是心非，傲雪，我算是看透你了。”说完，霜儿向外跑去……

　　后来，傲雪才得知霜儿已经转学了……

　　傲雪站在小树旁边，和霜儿的往事一幕幕闪在眼前，泪水不禁落下，傲雪感叹道：我们的友谊难道就因为一句话就这样破裂了吗？往日的约定呢？我算是明白了，什么友谊天长地久，友谊永不变……这些都是骗人的，如果有一就因为那么小小的莫须有的一句话就破裂，那也太不值了。

埋葬作文600字 篇5

　　世界以痛吻我，我要回报以歌。

　　—泰戈尔

　　人生就是一场马拉松，我们每个人都是马拉松选手，在这一路上必定布满了荆棘，遍布着考验，当上天将磨难施加于我们的时候，试问有几人可以微笑着歌唱？

　　一

　　记得一位哲人说过“苦难是人生的财富”，可我读到他们的故事时，我失望了，海子、海明威、三毛的作品无一不鼓励着年轻人乐观向上，可他们却都在自己生命中最绚烂的季节中自尽，留给我们一声声的不解与慨叹，现实总是与哲理相悖的吗？我也曾一次次的问自己，现实难道就如此残酷？我迷茫了。

　　二

　　当我了解了他们时，我明白了。

　　创作出《假如给我三天光明》的.海伦凯勒，上天似乎不曾给她恩惠，在幼年时，便成了残疾人，对于这些痛苦，我相信她哭泣过彷徨过，可是，她却怀关对生的希望与乐观的态度创作了很多本巨著，以自己的力量回报了给予过她帮助的每一个人，因为她懂得，即使是上天无情地向自己降受了苦难，她也无力改变，不如让自己的生命更充实精彩。

　　几米曾写过“街上的灯忽明忽暗，我的大头鞋踏在石板路上寂寞地响，我知道这条路不只是我一人走过”。创作过这样句子的他此时正被病魔缠身，但他依旧用笔绘出了他心中的画，坚强地面对，在生活的磨难与痛苦前挺住了。

　　不只是海伦。凯勒与几米，张海迪虽身患残疾却依铸在造福社会，霍金从头部以下全部瘫痪，却依然坚持科学探究，最终获得了诺贝尔奖；丛飞虽身患重症，却依然帮助失学儿童重返校园……

　　他们的经历无不在激励着我们，即使经受了再大的挫折也没关系，笑一笑，坦然面对，这也会过去。

　　三

　　朋友，当你经受生活中的大风大浪时，不妨想想泰戈尔的那句诗吧。上天给每个人的磨难都是我们无法逃避的，与其我们怨天尤人，哀声叹气，不如以平和的心态面对一切，用微笑将痛苦埋葬。到了那时，我相信你一定会说：

　　世界以痛吻我，我要回报以歌！

埋葬作文600字 篇6

　　成长中的许多事就像绵绵的春雨一样滋润着我，带我走向成熟。这许许多多的事情就像一个调味盒一样，有酸、甜、苦、辣、咸，然而最令我刻骨铭心的，就是在我童年时发生的一件趣事。

　　八岁那年。我去乡下爷爷家。看见每家每户都在给农田喷洒农药，我也赶去凑热闹。因为那时我还小，不懂罐子里装的是农药，就随意乱喷。

　　这是，我有一个惊喜的发现：喷过农药的地方都有一些小虫子掉在地上，死了。我便问爷爷：“那些是什么虫子，为什么会死去？”爷爷回答：“这些都是蜜蜂，因为喷农药时它们正在采蜜，就都中毒了。”“啊，怎么会这样？”我心里开始自责起来。老师说过，蜜蜂是人类的朋友，我怎么能害死它呢？

　　为了纪念这些“忠实的朋友”，我的心中瞬间闪过了一个念头：何不把这些死去的蜜蜂像人一样埋葬了呢？这样还好自我安慰一下。

　　说干就干，我去领居家叫来好朋友，顺便带上火柴盒、铲子、木板、水彩笔等工具，向后面的小山上走去。到了目的地，我们先挖了一个坑，不大不小，装这些小蜜蜂还是没问题的。紧接着，把死去的蜜蜂装进我们事先准备好的火柴盒里，小心翼翼的.放入坑中，盖上土。

　　这些工作做完后，还有一个很重要的步骤，到底是什么呢？那就是立墓碑了。因为我们没有找到合适的石头，所以就用木板代替。我用水彩笔在木板上写上“纪念我们忠实的朋友——蜜蜂”几个大字，写完后再往那儿一揷，就算完成了。

　　埋葬完蜜蜂后，我还加了一个片段“请全体人民为他们哀悼三分钟。”我说道，还真是有模有样。

　　爸爸回家后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸笑着说：“蜜蜂有你这样的朋友可真感到开心。”我听后顿时自豪起来，仿佛自己干了一件了不起的事。

　　这件事已经在我的脑海里存在六年了，但我仍然对它记忆犹新。当然，大千世界，只要你善于观察，就能获得喜悦，也许你还会像我一样，拥有一个欢乐无比的童年！