哪儿作文600字

哪儿作文600字3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的哪儿作文600字3篇，欢迎阅读与收藏。

哪儿作文600字 篇1

　　在今年的中央电视台春节晚会上，有一首歌曲给我留下了很深的印象，这首歌叫做《时间都去哪儿了》。是啊，时间，是那样神奇，它对每一个人都非常公平，但是，有些人总能好好把握它，让它得到了充分利用;有些人却总认为时间是用不完的，就不断地把时间浪费掉。对于我们学生来说，最珍贵的时间都是在校园里度过的。

　　校园是我们成长的摇篮，校园是我们慈爱的母亲，每天我们都在学校里上课、玩耍，校园里的每一个角落都充满了我们的欢声笑语。那么，我们一天中在学校共有多少时间呢?

　　我们一天在学校共有六节课，上午四节课，下午两节课，每节课45分钟。第一节课和第二节课之间有一个10分钟的小课间，第二节课和第三节课之间有一个30分钟的大课间，是让我们做眼保健操和活动筋骨跳操的时间，第三节课和第四节课之间也有一个10分钟的小课间。下午第一节课和第二节课之间有一个10分钟的.小课间。

　　我本想用：45+45+45+45+45+45+10+10+10+30=330(分钟)，可转念一想：我们每天上六节课，每节课的时间都是45分钟，小课间休息时间共有3次，也都是10分钟，另外大课间是30分钟，干脆用简便的方法：45×6+10×3+30=330(分钟)，330分钟=5小时30分钟。哈哈，我觉得这样更简便明了!

　　一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们应珍惜时光，而不可虚度年华。我们每天在学校的时间很长，我们要珍惜这些时间，不要让它悄无声息地从指缝中溜走。充分利用时间，充实自己，做时间的小主人!

哪儿作文600字 篇2

　　“今天的作业是……”老师又开始布置作业了。“沙沙”笔声齐响。“第一项，第二项……"我一边数,一边记, 呵, 还好, 不多不少, 整整四项。

　　回到家，我就开始写作业，每天都这样，除了星期五。星期五变成了：我一回家，先看电视，再写作业。突然，我发现我的《阅读伴我成长》像是长了一双翅膀一样，飞了出去。我把书包翻了个底朝天也没找到，只好到学校找找去。我来到学校，学校里已经 没人了。我便来到教室里，我先到课桌上找找，没有，难道作业本长了腿跟我玩捉迷藏，哈哈……作业本啊，作业本啊，呵呵！你的`末日到了，我向讲台冲去，像一只猛虎往山下冲，哦，对了，嘻嘻，应该是向前冲去，可是令我非常失望，作业本“躲”到别处了。后来，我把教室找遍了，也没见到它的踪影，差点都要把学校都找了呢！唉，找不到了，回去吧。

　　我像泄了气的皮球，无精打采，妈妈问我：“鸿鸿，你找到作业本了吗？”“没找到。”我遗憾地说。“啊？”妈妈也为此感到感叹。接着，我就回书房了。唉……怎么办呀?如果我不交作业，那我可遭殃了，我真害怕明天老师会教训我一顿啊！也不知道妈妈什么时候进来的，说：“鸿鸿，要不你再在书包里找找。”“哦。”我开始找了起来，“找到了，找到了！！！”我兴奋地将《阅读伴我成长》拿了出来，“瞧，鸿鸿，你不是找到了吗？”对啊，只要认真些，什么对你都是小菜一碟。

　　八点了，我要写作业了，不跟你们说了，拜拜！哦，还有最后一句,我找作业本整整用了一个小时呢！

哪儿作文600字 篇3

　　距离中秋节仅剩几天了，各家各户都忙碌着，四处采购香甜的月饼，这画一般的世界仿佛也在安恬地笑着。

　　又一个中秋节悄然而至，但中秋节的主角——月亮，迟迟没有登场，五点，七点，九点，直到深夜11点，那轮皎洁的明月都没有出现，只有一片繁星点亮了漆黑的夜空，它们承载了多少人的梦想，在太空中遨游，但最后又变成了人们心中最美的流星。它们在我眼中一个个似闪电般划过，震撼了我的内心，但总是看不到那略带黑斑的瓷盘，不禁有一种空洞的感觉涌上心头。

　　时间就如流星一样，眨眼间，几十年过去了，她终究没有出现，那个散发光芒的她，那个净如雪花的她，那个圆如足球的她，好似永远与我们分别了！

　　到了夜里，路灯照亮了这个世界，少了月亮的地球好像没什么改变，但在死气沉沉的电灯下，再也没有了月光的那份柔和与安祥。我躺在绿茵上，眺望着星河，隐隐约约在这条“河”中，看见嫦娥划着月牙向远处驶去，而雪白的玉兔正呆呆地坐在“船”头。嫦娥开始放声歌唱，那歌声是甜美，是单纯的，无一丝杂音。我静静的倾听着，忽然，桂花树上的'桂花开始落下，下起了桂花雨，而那桂花，有的在树根旁藏着，而有的却飘到了船桨激起的涟漪之上，嫦娥尽情的享受着落花的意境，渐渐的，渐渐的…船儿越走越远，越来越小，直到消失了踪影，但嫦娥的歌声仿佛还在耳畔边回荡…

　　当露珠打湿了我的头发时，我才醒来，而此时路灯灭了，星星成了唯一的亮光，心里空荡荡的，月亮啊！你还能回来吗？