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瓶子作文500字[实用]
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的瓶子作文500字10篇,希望对大家有所帮助。
瓶子作文500字 篇1
一天,时间管理专家为一群商学院的学生讲课.
他站在学生面前,说:“我们来做个小测验。”接着,他拿出一个1加仑的广口瓶子放在面前的桌子上。
随后,他取出一堆拳头大小的石头块,仔细地一块一块放进玻璃瓶。直到石块高出瓶口,再也放不下了,他问道:“瓶子满了吗?”所有的学生应答到:“满了!”时间管理专家反问:“真的?”他伸手从桌子下面拿出一桶小砾石,倒了一些进去,并敲击玻璃瓶子壁使砾石填满了下面的石头快的间隙。
“
现在瓶子满了吗?”专家第二次问道。这一次学生有些明白了,“可能还没有。”一位学生应道。
“
很好!”专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子,开始慢慢倒进玻璃瓶,沙子填满了石头和砾石的所有间隙。
他又一次问学生:“瓶子满了吗?”“没满!”学生大声说。
他再一次说:“很好!”然后,他拿过来一壶水倒进玻璃瓶,直到水面与瓶口持平。他抬头看着学生,问道:“这个例子说明了什么?”
一个心急的学生举手发言:“这说明,无论时间表排得多么紧凑,如果我们确实努力,总可以做更多的事情!”
“
不!”时间专家说,“这不是我要说的真正意思。这个例子告诉我们:如果你不是先放大块石头,那你就再也不能把它放进瓶子了。那么什么是生命中的大石块呢?与你爱的人共度时光,你的信仰、教育、梦想?切记先去处理这些大的`石块,否则,一辈子你都无法再做了!”
现在,你正在阅读这篇短文的时候,可曾试想问自己这个问题:我今生的“大石块”是什么?
找到了答案,并且把它们放进你的人生瓶子
瓶子作文500字 篇2
星期五的早晨,阳光明媚。同学们的心情就像阳光一样灿烂,因为他们等待了一周的手工课即将到来了。
“叮铃铃”,“叮铃铃”,上课铃响了,同学们争先恐后的冲进教室,坐回各自的座位等待着手工王老师的到来。过了一会儿,王老师来了,她手里拿着一个瓶子,原来这节课她要讲“瓶子的妙用”。讲课开始了,王老师首先把手里拿的瓶子倒立在讲台上,接着拿出胶带、圆锥形泡沫、带打气孔的橡胶瓶塞,然后快速把泡沫用胶带粘在瓶子的尾部,最后把瓶塞塞到瓶口处,这样,一个“火箭”就做成了。同学们看完后,都迫不及待的想要做。
时间过得飞快,不一会儿就下课了,丽丽东翻翻、西找找,终于,她找到了一个瓶子,拿出一把剪刀“咔嚓,咔嚓”几下,就做成了一个漂亮的笔筒。
转眼间,到了中午放学,田田在回家的路上东张西望,没多久,他就发现了一个瓶子,赶紧跑过去,捡起那个“孤零零地躺在地上的瓶子”,立刻蹲在旁边的草地里,挖了一些土,装在瓶子里,又往瓶子里栽了一朵美丽的花,瞬间就变成了一盆漂亮的盆栽,田田拿着自己种的.花高高兴兴的回家了。
红红兴高采烈的回到家,第一时间跑进厨房,拿了一个瓶子出来,用一根长针在瓶盖上扎了几个小孔,然后打开瓶盖,灌满了水,小瓶子立刻就变成了一个洒水瓶,她拿着自己做的洒水瓶给阳台上的花儿浇水,顿时,花儿绽开了笑脸,香气飘满了整个屋子。
在我们生活中,还有很多变废为宝的东西。废品再利用,不仅节省了资源,同时还保护了环境。小朋友们,你们也动手做一做吧!
瓶子作文500字 篇3
四季中,我唯被冬所陶醉,我为她得纯洁所沉醉,被它的美丽所折服。冬总是默默地、匆匆地来。匆匆地走。那一年冬天,我想把冬留住,做了一个惊人又伟大的决定-----我要把冬藏在瓶子里。
我在家里挑了一个稍大的精美的我最喜爱的.玻璃瓶,换上一身漂亮的衣服,踏出屋门,去收藏冬天。走出家门,那一个个银白色的六棱形的小精灵迫不及待的飞到我的身上,倾诉着冬的纯洁、美丽,吟唱着只属于冬的歌谣。我欲接下一片放入瓶子,但它落在我手上,粉身碎骨,它告诉我,它不喜欢我的手。我只好打开小小的瓶塞,接住几朵那冬天最绚丽的特有的“花”。我盖上瓶塞,但它们硬要往玻璃瓶里跳,我莞尔一笑,打开瓶塞,边走边接。
走了一会儿,忽闻一股清香,这清香,非常符合我的口味,我顺着这股清香找到了一棵美丽的梅花树,这梅花树的长相和清香都一样,淡雅而又显得高贵美丽。我欲采下一朵但又由于不忍,忽见地下飘落的花瓣和花朵,便弯腰捡起一些,宝贝似得藏在瓶子里。
我继续向前走,看到一些小孩在堆雪人,打雪仗,欢笑声冲破云霄,乐此不彼。我把瓶子悄悄地向他们,不愿打扰他们,也希望能收集一些冬天的欢笑。那欢笑,配上纯洁无暇的雪花和美丽淡雅的梅花。一定很甜很甜……。很美很美……
我把冬藏在了瓶子里,我还要把心藏在瓶子里,感受冬那特有的无暇……
瓶子作文500字 篇4
“哈哈哈……”王老师哈哈大笑,同学们呐喊助威,这是在干什么呢?原来,这是我们的一节活动作文课,主题是吹瓶子。
刚上课时,王老师拿出一瓶矿泉水,神秘兮兮地问:“谁是我们班的大力士?”老师要干吗?让大力士一口气把水喝下去?我在心中打满了问号。
我们班的`两位“大侠”——步梓源和王秉基雄赳赳、气昂昂地上场了,就像两只威武的大公鸡。再看他们那健硕的身体,我敢打赌,他们一定会成功!
“你们能把瓶子吹倒吗?”老师充满期待地问。
原来是让大力士吹瓶子呀!不待我细想,步梓源就摆出马步,深吸一口气,鼓足腮帮子,“呼”的一声吹出气流。没想到瓶子只是轻轻摇晃了一下。全班顿时“哈哈”笑起来,步梓源垂头丧气地跑下去。轮到王秉基了,他先热身,用尽全力做深呼吸,然后一下子把所有的气息全吐出来,“噗……”瓶子纹丝不动,像在嘲笑他。王秉基只能像软绵绵的小羊羔一样走下台去。
小小的瓶子竟有如此定力,能挡住两位“大侠”的猛攻。在同学们的叹气声中,王老师笑呵呵地拿出了“法宝”——一叠信封。
“看看借助信封,能不能吹倒瓶子。”
我们大眼瞪小眼,不敢去尝试了。在王老师的鼓励下,“小不点”徐杨坤慢吞吞地走上去,从他的眼神里,我捕捉到了一丝不安。
只见“小不点”伏身在桌子旁,小心翼翼地将这叠信封垫在瓶子底下,用手压住信封的兩边,中间留一个小孔,憋足了一口气,用尽全力去吹那个小孔。
“噗……”
“扑通……”呀,瓶子倒了!!教室里响起了雷鸣般的掌声。
接下来,同学们争先恐后地纷纷上场,瓶子一次次地应声倒下,呐喊声、欢笑声回荡在教室里……
瓶子作文500字 篇5
他原本可是个善良人,当他被孤独的像一个诅咒过的瓶子囚禁的时候,他开始慢慢变态。是多久了呢?如果用度日如年这个标准来计算的话,一个四季就是365年了,那32个春秋就是惊人的11680万年了!太久太久,早已超过了那个一万年的期限。(人人都想要一个一万年的期限,可是有几个故事经得起岁月的变迁?)
他一直在梦想要是有哪个可爱的人儿把他从孤独中解放,他一定要她世上最最幸福的女人。但是长长久久的等待和梦幻之后,等到的却是无穷无尽的绝望与煎熬。于是,他变成一个恶魔,并且咬牙切齿还世人以诅咒:“要是有人在此刻解放了我,我就第一个要她死!”
然而当瓶盖刚被打开,他看到了她,那个无数次魂牵梦绕的人。为了寻找她们的遇见,她竟然已经错过了蓓蕾一样的年华,那略微发干的眼角,居然有了一道道浅浅的鱼尾纹,居然那么像他心上的伤痕。她看到他时,那包含着无限委屈的.泪水,竟像了他脚下的海潮,浸湿了他的心。
他那因痛恨和诅咒而扭曲的脸,在她的泪华里那么的丑陋,丝毫找不到昔日翩翩少年的些许影子。
他没有祝福她,因为他的恶毒而得到的报应,已经有她粗糙的双手给了最后的回答;他们甚至没有只言片语,当他同样流泪注视着她的眼眸,俯身再次钻进孤独的瓶口,他的行动的肢体,替他说出了他灵魂深处的语言。
最后,她再次盖上了瓶盖闭着抑制不住泪流的双眼,再次将他投入无尽的时间荒原。
他在心里默默的说:下一次如果她再解放了他,他一定不会是今天这样的一个魔鬼!但是,她还会不会有足够的年华来找寻他们下一次的遇见?
瓶子作文500字 篇6
今天作文课上,陈老师给我们做了一个实验,名叫“瓶子吞鸡蛋”。
有人说:“瓶子怎么能吞鸡蛋呢?这不可能!”也有人说:“不对,是这个瓶子有魔法。”……同学们你一言我一语地纷纷议论开了。我也纳闷,不知道陈老师葫芦里卖得是什么药,期待着实验的开始。
正当我们争得面红耳赤时,陈老师宣布:“实验开始!”教室才安静下来,耐心地听老师介绍:“我们做这个实验,需要的材料有:酒精棉、镊子、玻璃瓶和鸡蛋。”只见陈老师拿了一个比较小的鸡蛋放在瓶口,还让我们每个人把鸡蛋往瓶子中按了一下,确实按不下去。于是,陈老师神秘地说:“见证奇迹的时刻到了,你们仔细看好了!”只见她一只手拿着夹了酒精棉的`镊子,一只手打开打火机,点燃了酒精棉,把酒精棉放入瓶中,飞快地把鸡蛋放在瓶口上。还真神了才一眨眼功夫,只听“扑”地一声鸡蛋便滑进了瓶子。啊!老师是不是真的有魔法吧?我们都向陈老师投去了赞赏的目光,都想明白个究竟。
为了满足大家,陈老师又让顾佳宇拿了一个又圆又胖的鸡蛋,照着刚才的样子做了一遍实验。这种鸡蛋可不像刚才那只鸡蛋顺利了。也许是长得太胖的原故,只见它一点一点地往下挤“扑通”一下也乖乖投进了瓶底妈妈的怀抱。
全班同学“哇”得叫了起来,争着问老师这是怎么回事?陈老师一副老教授的样子,清了清嗓子说:“燃烧的酒精棉用掉了瓶子里的氧气,瓶外的空气压力就比瓶内的空气压力大,瓶外强大的压力就把鸡蛋挤进了瓶中。”
噢,原来是这样啊!这个实验太有趣了!生活的这个世界太神奇了,我们要有一双善于观察的眼睛,勤于思考的大脑,才能发现这个世界的奥秘。
瓶子作文500字 篇7
今天早上,我们家举行了一次别开生面的钓瓶子比赛。参赛选手是我和爸爸,妈妈做裁判。
妈妈给我们准备了一根长长的竹竿、一根细细的绳子、一个可乐瓶和一根约十厘米长的小木棍。先把细绳子捆在长竹竿的'一头,再在细绳子的另一头系上小木棍,把瓶子放在地上。比赛规则是:一分钟之内,能把瓶子钓起来的人就赢。
游戏开始啦!只见爸爸一副胸有成竹的样子,说:“我先来。”他拿着竹竿,心急地朝瓶口方向伸去,谁知小木棍一碰到瓶子竟不受控制地在瓶子周围旋转起来,根本无法进入瓶口。爸爸慌了神,急得嘴里一个劲儿地直嘀咕:“怎么这么难玩呀?这个游戏,不容易!”最终他没有完成任务,垂头丧气地败下阵来。
轮到我了,我早已跃跃欲试。可当一拿到竹竿,我却紧张得手都在发抖,心里更像揣了只兔子似的“砰砰”直跳。妈妈面带微笑,鼓励我说:“要镇定,心急吃不了热豆腐,吸取爸爸的教训,你一定能行的。”我屏住呼吸,拿稳竹竿,直到手中的小木棍不摇晃了,便小心翼翼地把小木棍的一头对准瓶口往下放。近了!近了!我的心提到了嗓子眼,全身的每根神经都绷得紧紧的。刹那间,小木棍不偏不倚,稳稳地进了瓶子,我按捺住心中的狂喜,顺手一提,哈哈,瓶子被我高高地钩起来了。“我赢了!我赢了!”我高兴得手舞足蹈。一旁的爸爸也冲我竖起了大拇指:“真是后生可畏呀!”
怎么样,同学们,像这么好玩的游戏,可不要错过哦,快和爸爸妈妈一起玩一玩吧!
瓶子作文500字 篇8
一天下午,我高兴地拿着激光笔在房子里乱射。突然发现了一个奇怪的现象:当这笔射在镜子上时有两个红点;而射在玻璃瓶上时就会出现许多红点。
照在镜子上有两个红点,这并不奇怪,因为镜子会反射光线,就像我们在课堂做的“研究光的反射定律”的实验。把一束光线射在一个平面镜上,它会反射回一部分光线。所以把激光射向镜子时,镜子上会有两个红点。这个实验让我产生了一个假设:因为玻璃瓶是透明的,又有两个面,所以会比平面镜反射出更多光线。为了证实这个假设,我又做了一个实验。
我用激光笔再次照射在装有纯净水的透明玻璃瓶上时,共出现了五个红点,可若是在玻璃瓶中加上一张白纸挡住一面,只有三个红点。我重复做了几次,所产生的`结果一致。所以,我得出了一个结论:之所以会出现多个红点,是因为在它第一次照射到玻璃瓶的一个面上时,发生了第一次反射,同时有一部分光线穿过这个面。然后又发生了第二次反射在瓶子上,还有一部分光线就直接穿过了瓶子,照射在其他物体上,又形成了一个红点。
通过这个实验我明白了,其实科学就在我们身边,只要仔细探究,总有收获。并且大自然是神奇的,有太多人类不知道的事了。所以,作为中学生的我们应该像牛顿、爱迪生这些科学家一样,捕捉大自然的奥秘,有疑惑多思考、多请教老师,做一个热爱生活、热爱科学的人!
瓶子作文500字 篇9
映入眼帘的就是一个满半杯的水的瓶子,坐到位置上,我不禁好奇——这瓶子用来干什么?
课堂上老师给了我们答案:"同学们,看见桌上这个瓶子了,今天我们就来玩一个关于‘吹’的游戏。"听了老师的话,所有同学都很好奇,这个关于“吹”的'游戏到底是什么呢?
老师看着我们环顾一周,微笑说道:“我们的游戏名字叫做吹瓶子大赛规则是手不碰瓶子,不可以把瓶子的水放掉,更不能把瓶子方向调换,只能用嘴吹看谁能把这个瓶子吹倒。
“这不可能老师”,“老师,你逗我吧”“能吹倒那瓶水就是神!”……同学们,听到老师说的规则后,议论声便纷至沓来。
“既然你们这么没有自信,那你们就以小组来pk吧,五个人一起吹,可以吗?”老师,看着我们无奈的说。
你看,他们拼命的把腮帮子鼓起来,用力一吹,可那瓶子却依然屹立不倒;你听,老师在为他们喊口号"123吹";你瞧,班上的同学都激动地站起来挥舞着手为他们加油呢!可结果却不尽人意,那瓶水依然没有被吹倒。
没办法,我们只好把希望的目光投向唯一知情的老师。仿佛看懂了大家想法一般,之后老师说:"同学们可以用吹倒外物来帮助自己吹。"这时大家恍然大悟,最后我们运用了多米诺骨牌的原理来攻陷这位"强敌"。
这个游戏告诉我们一个道理,当我们遇到困难时,可以学会借助外力来解决困难!
瓶子作文500字 篇10
今天是中周末,我对姐姐、妈妈说:“今天我要表演魔术——吸蛋大法”,“什么?你怎么会不会你怎么会变魔术呢?”她们半信半疑地看着我,“你们拭目以待吧!”我自信满满的说。
我让妈妈提供了一些道具。一个剥了皮的熟鸡蛋、一个瓶口比鸡蛋小一些的瓶子,一张纸、一个打火机,万事俱备,只欠东风一切都准备好了,我满心欢喜,迫不及待地开始表演魔术。我拿起白白胖胖的`鸡蛋,小头放在瓶口上,确实掉不下去,鸡蛋被瓶口卡住了。我拿起纸和打火机,把点燃的纸小心翼翼地放进玻璃瓶里,再把鸡蛋小头朝下放到瓶口上。在学校老师就是这样做的,我也一定会成功的。我自信满满地说:“这个魔术真正的名字叫‘吸蛋大法’,大家可要认真看吆!精彩的奇迹马上就要开始了”。我装模作样、神秘兮兮,用魔术师的口气跟妈妈姐姐说。她们用疑惑的眼神看着我,异口同声地说:“会有奇迹吗”?我们的眼睛一眨也不眨地、全神贯注地看着鸡蛋,奇迹发生了,那白白胖胖的鸡蛋,像被挤扁了似的,慢慢地向瓶子里滑,鸡蛋下半部分变细,上半部分变粗,蛋白卡在瓶口出起皱,像一个胖娃娃套了一个游泳圈。“嘣”的一声,鸡蛋像跳水运动员掉到了瓶子里,此时此刻她们为我鼓起响亮的掌上,妈妈开心的说:“
我胸有成竹地解释:“燃烧的纸放入瓶中,消耗瓶中的氧气,瓶内压力降低,大气压将鸡蛋‘推’进瓶里”。
经过这次做实验,我喜欢上了科学。
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