六月作文500字

六月作文500字精选(10篇)

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六月作文500字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六月作文500字 篇1

　　红颜阑干花溅泪，迷惘心路终生何？璃月躺在有他兰香的地方，荇草灵生多年，已经快铺满整个蛮荒，何等奇迹的雪地中，寸草不生的地界竟有如此繁盛的景？

　　她被一股淡而清幽的香气唤醒，睁开眼，光芒刺的眼睛生疼，她挡了挡，很久，看着这派景色，略为试探的摸了摸心口，是，她醒了，灵台渐渐清明，起身，身子多久疯癫之时运动过度而伤，她不知晓，起来颇费了些力气。后，才想起一年前的记忆，微微蹙眉，想，自己疯了的这段记忆，那么久，自己才意识，可怕而可悲。摸索着身上，那个簪子，已经不在了。她的发凌乱如棘，找了这里的清泉打理后，才稍微入眼。

　　抬头望天，碧蓝如水。似乎刚洗过，美丽而浑厚。她绽开久违笑容：“尘，你许是不想我看到六月雪才在天上收回了它？我知晓。不管多长，我等着你回来。”可，璃月错了。六月雪已经碎了，她等了一年又一年，直至风烛残年，他，终是没有回来见她一眼。

　　红颜殆尽，她守了一生，消弭之时，红烛燃烧着，昏黄的光照得她的脸更加晦暗涩苦，她眼底蕴着眼泪，看着那红烛，无声的道：“你终是要我去找你的……等……”后面一个‘我’字未出口，她逝去了，似乎就是一朵绚烂一生的.缅桂花，到了她该枯萎的时候，死去，她的妹妹安葬了她，葬在了当初漠尘死去的地方……阑干六月雪。

六月作文500字 篇2

　　黄昏将近，楼外绵起一阵细雨，此雨无心似有情。

　　细雨如绸，黯下了日暮起舞的烟云；细雨如絮，浮动了心中久违的沧澜。

　　徜徉在往常往返却不曾留意的过道，空气中豁然飘着一种沉郁的气息。敢情依稀回忆，囚住了扬帆破浪的心；似水流年，淡漠了的剑指苍穹的情；无尽空虚，缠绵了寻觅千百度的身影。

　　一蓑雨，轻易地醉倒了一个人。

　　曲离肠，人消散，昔时的作伴青灯已近阑珊，断桥边的杨柳似随风飘远，阁楼处的嫣然笑语渐渐朦胧，熟悉的'气息缓缓被一笼白雾无情氤氲。笙歌凑，舞清扬，十年书山跋涉、学海孤航，僵了的四肢终于舒展，冻了的思想终于飞扬，冷了的情感终于绽放，不再身如草木、不再心若止水，不再人似木鸡。六月，悲欢各一半，我如何圈揽？醉卧只道是寻常的雨幕，醉思当时已惘然的流年，醉吟飞鸿踏雪泥的人生。一杯淡酒骗得两行清泪，一缕西风欺得孤灯烛影。

　　六月，繁华阅尽、风景看透，是该幡然醒悟，那流年影像里多少平淡而幸福的瞬间在这匆匆的路口，因为你的视而不见或置若惘闻，而成了一片伤心，几缕孤独。

　　曾以为六月会是一片鸥翔鱼游的水天一色，会是一片积翠如云的空濛山色，会是一片彩彻区明的花繁柳色，不期然六月雨多、意浓、情深、味悠长……

六月作文500字 篇3

　　有人说，高三是；，然而，我却忆起了无赖的阿Q，头脑里放映的是阿Q的“精神胜利法“所谓学以至用，此时面对无从下笔的试题，我正吸收着这个精神，寻求一丝安慰．

　　寻找一个合适的借口，扶平焦躁不安的.心，是借口然阿Q活的俨然，也是借口让阿Q失去了进取的心，也许我会在这种借口中错过高三，结果真的会是阿Q一样的悲剧？我不敢想，但又无能为力．

　　高四，高三的续集，原以外，它可以让我有多一次机会拥抱明天的太阳的，让我走一条弯曲的路到达我的目标，可走过这条路的人告诉我，那无疑是；．我该怎么办？心里只有恐慌．

　　翻着高一泛黄的书页，时间似乎又逆转那个刚进高中的岁月，是多么悠闲多么自得，不必担心高考落榜的消息噩耗般传来，不必为一点知识的不理解而烦恼，反正时间长的足够来弥补．课堂上；不断，任老师在讲台上大呼；，高中阶段最潇洒的一年在此时定格，让人回味无穷，想着那般轻闲与着般疯狂，似黑白两色一样分明，却是因果关系的产物，高三，忙的连一句话也不敢多说，一眨眼也不敢太长，好似解脱，却有把自己束缚的更紧，三点一线的生活，不能在途中顿足，木讷的脑袋，只剩眼睛还在转动．高三，我的大学梦．抬头LOOK AROUND再没有一个仰头大笑，再没有你追我闹，如同死一般寂静．

　　叮．．．．．．铃声又一次响起，那么尖锐，如此刺耳，划破了凝固的空气，露出一张狰狞的脸．

　　高三，不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡．

　　黑色六月，金色破茧．

六月作文500字 篇4

　　带着坚实的自信，带着挣脱的兴奋，带着快乐的忧愁的轻松的烦恼的种种情愫，我们即将走进六月。

　　在汹涌澎湃的压力下，才明白，那些搁浅了的梦想，其实一直潜伏在心底，未曾离开。是在黑暗中沉沦，还是在蓝天下快乐飞翔，要我们选择。光明与黑暗亦远亦近。

　　希望，布满了六月的天空，编织出校园的美丽。鸟儿叫醒了夏天，引来一阵阵蜂吟蝶戏。我们呼吸着阳光的味道，拥抱绿色的校园。我们用朗朗的读书声充实着火热的月份，牢牢地把握属于自己的青春。

　　顶着空前幸福的光环，背负叛逆的标语，独自驮着学习的壳努力向前。用带有青苹果香味的笔芯写字，在笔记本的.空白处添上蜡笔小新的笑脸，在文具盒上系上紫色的铃铛，天天晚自习课间去看星星，并许下心愿...... 学会了用点滴的色彩斑斓装点生活，今天，我们依然快乐。

　　六月，是我们虔诚的祝福，我们用金色的种子填写希望的田地。我们将从这里出发，去展望我们的人生，更上一层楼。 青春奏响了六月的旋律，进取才是这个夏天的永恒主题。

　　我们在九月相聚，我们在六月里分别。六月的歌，是诗里的伊人，是一首幽怨的韵律，它独自散发着苦艾般的清香。十年以后再相聚吧，让我们穿着五湖四海的各式服装，操着同一种口音，来向母校献一份厚礼。

六月作文500字 篇5

　　六月二十七日时，我来到了杭州，在杭州西湖边看到了一幅雨过天晴的景色。

　　那天，我安顿好马在望湖楼上饮酒，上午阳光明媚，午后，这六月的天气就像娃娃的脸，说变就变，顿时，天上飘来几朵乌云，蜻蜓，燕子低飞，鱼儿也出来换空气，不停地吐着泡泡。过了不到一分钟，天上就像被泼了墨似的，黑得叫人可怕，地上就像被锅盖盖着，叫人心里不舒服。人们都飞快地跑回了家。

　　开始下雨了，雨就像倾盆似的哗啦啦下了起来，叮咚叮咚地地进了河里，还有成千上万滴白花花的雨点像珍珠跳进了船里。街道上的雨汇成了一道道溪流，树枝在雨中不停的摇摆着，好像在跳着舞蹈。小船慢慢升起来了，这是因为西湖的水在慢慢涨高，正应了那句俗语水涨船高，西湖的山则若隐若现，朦朦胧胧。此时此刻，街上还没来得及跑回家的人们，有的打着伞慢慢走着，有的把衣服披在头上狂跑，还有的直接便光着头飞奔，我望着眼前这一切，提笔写下：黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

　　风从地面吹起，把乌云吹散了，把雨吹停了，把雷电吹走了，路上形成的`一条条小溪缓缓的流着，树和蓝天在大雨的冲刷下，变得焕然一新，空气变得纯净了，太阳公公也慢慢出来了，露出了笑脸，西湖的湖面变得波光粼粼，孩子们重新出来玩耍了。人们都议论着这场雨说这场雨好啊，我的庄稼又有收成了。借着酒力，我又继续写道卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。

六月作文500字 篇6

　　原本火热的季节，却遇到一场持续的大雨，把六月的天空冲凉了。雨前，闷热的空气里没有丝丝凉风吹来，而且地面的潮湿，几乎要冒出水珠来；阴暗的角落里蚊虫飞来飞去，满是的。远处黑云似压城般地直逼过来，近处也有丝丝轻云贴近地面快速飘过。

　　一声闷雷加闪电，雨像是碰到极其伤心的故事，倾泄着它那久违的泪水，点点滴滴的雨水中，携带着丝丝凉意，刹时有了三月梅雨的感受。只有那迟到的栀子花，香透了村舍旁所有的树木，悄悄地责怪雨带来的烦恼，不能把清新的香味，传递给那多情的少女；而那总角深处插上了绿白相间的栀子花香，嫣然从你的身旁飘去，留下阵阵清香让人陶醉。

　　房前的树叶在晴天里，阳光的照耀下绿得发亮，此时却迎雨招展着，她那孕妇般的身姿，是雨水给它带来的乐趣，还是风儿的轻轻吹拂，所有的枝叶对风舞蹈着。

　　繁密的草儿竖直着，迎接来自天边的稀客，在泥土里浸泡着欢乐的故事，它们伸伸腿，弯弯腰，演绎着与大地母亲的深情，和对六月雨季的多愁善感。

　　即便是无事的鸟儿，也将自己加重的翅膀，在天空中留下一道美丽的风景，它们的叫声胜过，任何一首民乐的演奏，欢快的.鸟鸣声里，充满着对六月雨水的钟爱。

　　往日依稀的山，在风雨中朦胧着，抱着围屏，遮住面，那涌起的云雾，随即飘过山岗，山静默在云层中，做着它多彩的梦，层层灰云遮住了山的底部，像是给山们穿上了一件灰白相间的裙裤。山此时也露出头来，偶尔又被云层遮住了脑袋，高远乌灰色的云儿掠过眼前，迷蒙着山的身躯。

　　闷雷声声、凉风习习、雨水淡淡、山野迷蒙，我心也被六月的雨丝，俘虏带到远方的巴山楚水，共享一场酣畅淋漓的漂泊！

六月作文500字 篇7

　　当六月的花儿悄然绽放，属于我们的小小的花儿却悄然凋零。

　　六月，分别。我将离开陪伴了我六年的老师和同学，独自踏上新的征程。校园里花开得正欢，可我却再也不能欣赏了。从此母校的美景，我只能在记忆里回放。校园里的我们走后，该会又少了一片欢声笑语吧。

　　六月，分别。告别了儿时伙伴，也告别了童年。我很高兴在我的童年里有它们相伴。我回忆欢乐的色彩，是他们涂抹的；感动的瞬间，是他们谱写的；幸福的味道，是他们调制的。不要问我他们是谁，我可以大声地告诉你，他们就是我的小学同学。

　　六月，分别。泪水顺着脸颊流下，落在地上绽放出一朵朵水花。总有人为我拂去它们，我不用看也知道，是他。他见证了我的成长，倾听我的烦恼，就像一盏引路灯一样，照亮了我前方的路，却不图任何回报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“，他的恩情我深深地埋藏于心底，永不遗忘。不要问我他是谁，我可以自豪的告诉你，他就是我的`老师。

　　六月，分别。告别了它，我们的学习的地方。当它善意的提醒在我们耳边响起，我们又在它的注视里学习成长。我们曾在它的怀抱里玩耍嬉戏，不知疲倦。当朗朗的读书声传进它的耳朵，它一定很欣慰——啊，我的孩子们正在努力的学习，证明着他们的实力！当六年级的毕业生取得了优异的成绩，它又高兴又伤心，高兴的是它的孩子一定会考上好的中学，伤心的是它的孩子就要离它而去，不要问我它是谁，我可以骄傲地告诉你，它就是我的母校！

　　六月花开，伤别自来。

六月作文500字 篇8

　　今日，我的好友约我一起来到西湖观赏景色。待我来到西湖湖畔时，湖面上弥漫着薄雾，迷迷蒙蒙，能够隐约看见对岸。我登上停靠在湖畔的一条船，开往对岸。天空中，浓厚的乌云已经缓缓飘来，如同泼洒出的墨汁一般，在空中不断翻滚着。

　　到岸了，我弃船登岸，发现好友已经在岸边等候着，见我来了，便迎上来，说道：“东坡兄，你可让我在此处等候了许久啊！今日不陪我畅饮一番可不许走。”“那是当然，你我二人有多久没有在一起喝过酒了，今日，就让我们畅饮一番吧！”我痛快答应。

　　我和好友来到了望湖楼楼顶，在此观赏西湖美景。此时，天空如同破了个洞般不停地下雨，雨珠在西湖上不停地欢跃着，向四周飞溅，跳上了船，似乎都透不过气来。“来人，上酒！”好友大喝一声，店家小二立刻拿来一坛美酒和两个杯子。“将酒斟满，我要和东坡兄好好畅饮一番。”小二立刻将酒倒满。“来，东坡兄，我先敬你一杯。”“好！干！”我也大喝一声，端起面前的杯子一饮而尽。

　　酒越喝越多，好友的脸上出现了一层红晕，我也醉了。我又看向窗外，雨还在不停地下着。“看来雨是不会停了！”我在心中暗想。忽然，一阵大风从远处袭来。它很快就来到了西湖上空，将乌云全部刮走，西湖的`水面还是那么水平如静，似乎只有潮湿的地面才能让我觉得刚才真的下过一场雨。

　　看到这一幕，我诗兴大发，喝道：“小二，拿笔墨来！”小二立刻将笔墨拿到我面前，我拿起笔，沾了沾墨，便挥笔而下“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。”好友在旁赞叹道“好诗！”

　　我再次踏上一条小舟，朝湖畔驶去，心中不断想着刚才的那幅景色。

六月作文500字 篇9

　　栀子花开半夏，清风送来阵阵舒爽，也送来沁人的甜蜜。六月就像一首歌，歌唱着美好的明天;六月就像一支笔，书写着未来的方向;六月就像一杯酒;窖藏着人生的厚重。新兴的六月，我来了！作为一个分别季的六月，人生的悲欢离合可谓体现得淋漓尽致。学子们三年的劳动成果将在这里体现，他们更加孜孜不倦，为求人生的康庄大道，一切都是那么未雨绸缪。唯有发愤图强，珍惜时间，去享受六月带来的馈赠。

　　在享受六月的同时，也许会想到时间过得这么快，我似乎来到这儿还没多久，怎么就要离开了呢？当一切熟悉的人和景印在脑海中的时候，却发现我不得不 把它们贮藏在心底的深处，怀揣着一份恋恋不舍的心，离开它们，离开熟悉的一切。虽然总是知道天下没有不散的宴席，但朝朝暮暮相处的我们，总还有一份痛心。

　　所以在这一天到来的不久前，每位同学都积极的准备着索要对方的电话号码等联系方式，或者写上同学录，用语言传达着来往日的情谊。也许一会准备一场聚会，来庆贺我们不久的'将来。虽然很多人都会痛哭流涕，聚会由开心的变成伤感的，但我们还是想和大家一起痛痛快快的痛哭流泪一回。这些都不会引起我们太多伤感的，毕竟，六月是热情的美好的，正如栀子花开般美丽芬芳，我们相信我们的道路会像六月的太阳一样，随时喷薄而发，前途一片光明。

　　呵，六月，你来啦，来吧！让我们感受你的美丽热情吧！

六月作文500字 篇10

　　夜如此淡定沉着,唯有心独自慢舞婆娑着。多雨的季节唱起了多情的歌，谁挽一轮弯月将心染成一抹丹青色？如烟抑扬如雨顿挫。

　　记忆里的你和我，究竟是你犯了错还是我不负责任的将你错过？令心如此纠结辗转于漆黑的夜。子时无梦，寂寞陪我一起笑着哭过，究竟你的心有没有疼过？

　　望着镜子里的脸，清秀得好萧砣，静静地音乐，心慢慢地和，感受着那份痴恋已久的失落。看流星划过，却许着不知所措的寄托。是否真爱过，就会分不清心的颜色？不知何时是红的，何时是灰色，清清浅浅的，爱就在生命中路过，如流星的闪烁，明着欣喜着，落了消逝了。

　　一颗心久了，累了，倦了，希望从来没有遗失过.....盼着，念着，期待会有更亮的一颗......

　　记得有个叫伤心的人曾到我的世界里来过，许久许久，依然是我牵绊纠结的枷锁！对你如此真心，怎么会？你怎么可以将开心践踏的如此黯然失色！你微笑着向我走来，难道只是为了夺走属于我的爱？对你如此坦白，怎么会？你怎么可以将苦痛装饰得色彩斑斓没有一丝白？

　　叫一声亲爱的，是否可以放我一场，收回你表象的猖狂？拨开面纱，我知道那便是你冷漠后将给予我的.欣喜若狂！叫一声亲爱的，是否可以不让我那么受伤，让你的微笑久久长长？残梦过后，我知道那便是你玩笑过后许我的一世清香！

　　执念着一份心灵的涌动，或喜或狂，都在念与不念之间。顾守着一份尘封的记忆，或久或远，都在忘与不忘之巅！

　　心随乐律，氤氲着或浓或淡的心韵。不以己情论喜悲，论冷暖，论世之薄凉......字字迹迹唯与音乐有染......

　　笔落清晚。暖向六月。心随乐声共平仄。