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守护作文500字(实用)
在日常学习、工作和生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的守护作文500字7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
守护作文500字 篇1
那年,我刚满4岁,我们的家庭生活非常贫困。由于父母忙于工作,姐姐每天下午都赶回家。为了早点和我在一起,她经常带我下楼去玩。然后,当妈妈要回家时,姐姐会打断我的游戏并抱住我。我回家等着妈妈回来,然后每次我写功课都晚的时候,就把我交给妈妈。
有一天,我一个人在家。除了我,没有人在家。没有人和我一起玩。我很沮丧。就在我沮丧的时候,一个人匆匆冲了进来。原来是我姐姐回来了,赶紧在额头上满是汗水。她的担忧表情使我感动。因为不管她是否累,她都努力为我开车回家。“是时候该到了这里了,”我姐姐像往常一样轻轻地说。像往常一样,我很高兴地跟随姐姐下楼去玩。
当我到达社区公园时,我径直奔向自己喜欢的地方,但是我的姐姐一直站在我身后,像守护着国王的女战士一样守护着我。就在姐姐不注意的时候,我偷偷地走上了摩托车。车很漂亮,我觉得很有趣。我连续三次坐了汽车。突然,汽车大声响了,我惊慌失措。我姐姐看到了它,走到车旁,等待车主过来向他道歉。主人狠狠地责骂她。房主离开后,我小心翼翼地走向妹妹。我姐姐严厉地对我说:“你刚才做的是错的`。你应该勇于面对做错事的后果,并主动向别人道歉。”姐姐的举动使我感动,低下头。
我的妹妹诚实而善良,默默奉献,一直守护着我,是世界上最好的守护神战士。我将永远感谢姐姐对我的爱,她是一位温柔,严厉而开朗的守护神。
守护作文500字 篇2
从我还在妈妈肚子里时,你就是我的守护神了。
小时候,我崇拜你,认为你是“超人”。看,你只需要把我放到你的肩背上,让我用双臂勾住你的脖子,就可以骑着你,在床上爬边“中国版图”。你让我隐约明白,这个人的背,好厚实,好温暖。
后来,我渐渐长大,你也不再年轻,但是,我和你还是那么的“没大没小”——我为了劝你戒烟而到处藏你的打火机,还扬言要告诉妈妈。你只好甜言蜜语地劝我,一副可怜巴巴的样子。
还记得吗?有一次你和妈妈带我去超市购物,可我却不小心走失了。你疯了似的寻找我去过的地方,甚至到了派出所报案。当民警问及我的'出生日期时,慌乱中的你竟然报错了。当然,最后还是你把哭哭啼啼的我领回了家。你没有骂我,只是轻声地对我说:“好了,不哭了啊。”我刹那间就感到了无比的安慰和幸福。
老师家的那栋楼的楼道里没有灯光,一到晚上几乎伸手不见五指。每次我上完课下楼梯时都心惊胆战的,总觉得有人在看着我。一旦想到这里,我就觉得一阵寒气逼来,全身都打了一个寒颤。但是,有你接送的日子里,你总会打开手机,让柔柔的光在楼梯间里漫延开来。当我走在你旁边时,就再也不会有担惊受怕的感觉。或许你就是那个能让我有安全感的人吧。
后来,再后来……你的头发开始变稀疏;你开始一遍遍唠叨我小时候的事;你开始不再用胡子扎我,然后“邪恶”地听我的大叫声……但是,你还是在我伤心时安慰我;牺牲自己的时间开车来接我……终究有一天,你会变得很老,很老,但是你依然是我生命中的守护神,直到永远。
你说对不对,爸爸?
守护作文500字 篇3
我们俩,并不是亲兄妹,只是一次偶然的相遇,让我们,成为了兄妹。
独自一人,漫步樱间小路,手捧《名侦探柯南》,里面灰原哀的身世不禁让我潸然泪下……边哭边走,眼泪迷糊了双眼,却没看到,靠在樱花树下的你…… 相遇,很不现实化,可恰恰是我们俩不经意间,因为一本书而相遇……
从此,樱花树下就多了我们俩的.背影,一高,一矮,不常笑的我多了一份微笑,“哥哥”,多么好听的称呼,于是,你就称呼我“妹妹”,仅仅是,你比我大了 两个月啊!
在同一个学校,却从不知,哥的教室就在我的教室旁边 可从不知,有一个他啊,看来,他很安静……
放学的路上,你总是在等我,给同学介绍“这是我妹妹”,毕竟六年级了,有些同学还是坏笑问我们俩……我们总是很认真的回答
偶然的中午,妈妈告诉我有一个表家的哥哥回来。我从未知道我有一位哥哥,一直……等到了他来。当开门时,我愣在那里,那竟是……哥
没想到,我们俩竟是有血脉相连的
我依旧不会忘记,那个用血染红的生日
生日那天,你正好也参加我的生日,我们俩一起买蛋糕。在回家的路上,我们俩说说笑笑,以至于,忘记了身旁来来往往的车辆……
忽然,眼前一黑,随后 化成一摊血水,染红天际。
我昏迷了2天,醒来后……残酷的现实已摆在面前。墓园里,樱花洒满天际……华丽的死亡
以后的两个月里,听别人说,每天都有一个小女孩来到墓前,嚎啕大哭,此时……樱花漫天飞舞
守护作文500字 篇4
四个守护甜心从她们的后面飞了出来。一个扎着两个马尾辫的甜心说:“你好亚梦我是小雪(亚雪的简称)的守护甜心,小雪,请多多指教。”
“哇,小丝,小雪很有礼貌呢?”小兰和优雅的说
“对呢,你看她头上戴着一个蓝色的音符的说”小丝指着小雪
一个粉色的直发的、头上戴着一个粉色的圆圈、身后有一对白色的翅膀说:“你好亚梦,我是小灵(亚灵的简称)的守护甜心,小雅。爱情天使。”后来有指着美琪说:“你喜欢奇迹、节奏。可却不敢对他们说,需要我帮忙么?”美琪立刻脸红了:不是啦!不需要啦。”
“美琪喜欢那么多男生哦?和亚梦的.性格一样哦!”小兰和小丝说,小兰刚说完亚梦就发火了,大家都笑起来,亚梦也摸着头“嘿嘿,呵呵,嘿嘿”的笑起来。小雪撅着嘴说:“亚梦姐姐发起火来好吓人啊。”小雪还没说完小灵就耍着酷说:“笑起来也蛮吓人的嘛。”“哈哈哈哈哈……”亚梦立刻石化了,突然小灵可撒娇的说:“亚梦姐姐好好玩,还能变成石头。”大家立刻惊呆了,怎么会这样啊不是和以前的亚梦一样么。怎么判似两个人啊?后来从后面反而出一个守护甜心说:“我是小灵的守护甜心——小梦(晓梦改成小梦)”“你为什么不经过我的同意和我改造形象啊,真的很令人讨厌诶!”小灵耍着酷说。
“妈妈呢?”
“谁叫我啊?”“小灵小雪”
“妈妈,我好想见你啊,我们不想回去了。我们从梦儿姐姐那个学校上好么?”小灵有点激动,都哭了出来。
“好好好,不哭了不哭了啊!”妈妈急忙说。
守护作文500字 篇5
生命存在的意义,在于能够守护自己所想守护的人与物。
——-题记
它是一颗普通的不能再普通的石榴,并且外表还不像其它石榴那样有着晶莹的光泽,而是暗淡无光的模样……
可它,却一直在默默地守护自己心中熟睡的果实。
它与成百上千颗石榴一起被采摘下来,并流转到了各个城市的各个地方,又与另外几个石榴被卖至了现在主人的家中。那天,其中一个石榴被祛了皮,只留下了娇艳的果实。它目睹了一切,庆幸自己并没有走进死亡,但它知道不久同样也会面临毁灭的噩运,那是无法抗拒的……
又过了一天,沉默的桌子忽然开了口,询问石榴外面的`世界是怎样的情形,石榴耐心回答了桌子各种各样奇怪的问题。可就在石榴暂时忘记了恐惧的时候,主人走了进来……
桌子问:“石榴你害怕吗?”
“我不怕,我惟希望好好守护自己的果实罢了。”它鼓起勇气,振振有词。
“你这样成就别人,那你自己呢?”久久地,石榴没有回答……
这时,主人终于把石榴的外皮给切开了。在离开桌子的那一刻,石榴说出了生命中的最后一句话:“如果能成就石榴子的成熟,我是永远不会后悔的,因为那是我毕生的唯一追求……”
桌子陷入了长久的沉默……自己究竟又在守护什么呢?
如果生命里失去了自己想要守护的东西,那将会是怎样的一副面孔……
守护作文500字 篇6
冬日,静谧的天空散落着白云朵朵,枝头的小鸟高声鸣唱,在岁月的怀抱里寻找着生命的厚度。也许我们无法控制生命的长度,但有能力拓展和控制自己生命的宽度。
人生的路坎坎坷坷,风雨路程,要学会坚强,在逆境中成长,也许前路荆棘丛生,我们要怀着一颗淡然的.心勇于向前,所有的困难都会踩在你的脚下。
人生路上,有一种懂得叫珍惜,有一种幸福叫简单,少一份烦恼,多一份快乐。一份好的心情,会给你带来好运,即使心中有太多的苦涩,也不要眉头紧锁,相信风雨过后,终究就有美丽的彩虹。
在我们心底最深处,寻找属于自己的那份宁静与淡然,凝聚坚强,守护一份澄明的心境感悟生命中的点滴,让一缕阳光折射到心底,让一份淡泊与美丽停留在心湖深处,善待自己,享受生命。
怀着淡然的心行走于世,怀着一颗感恩的心对待所有。在我们一生中痛苦和快乐总是并存着,在我们心情烦躁时,不妨走进大自然中,尽情感受着大自然的美丽芬芳,心中就会飘荡着一份宁静的韵律,就会升腾起无尽的幸福感。
要记住,花开总有花落时,淡然简单最美丽,要学会聆听自己,欣赏自己。
要记住,身体健康才是人生最大的财富,所以,要抛出心中的烦恼,给生命一份恬静。要记住,明天会更美好,一定要幸福的活着,不要轻言放弃。看淡世间沧桑,内心才会安然无恙。
守住一颗淡然宁静的心,用心灵的眼睛,寻找阳光的踪迹,用心灵的触角驱散心中的阴霾。守住心中的那份宁静,才能处之泰然,让心灵充满阳光。
守护作文500字 篇7
直到昨天大家都还沉浸在图书馆的的世界里。今天上午赵老师说:“我发现我们班管理的.书吧经常有三年级的学生扔书,大家每个人都有义务阻止他们。”说着,她指了指窗外。
这时,薛凯轩问:“每次管他们时他们都会骂人,怎么办?”“那你就让他带你去赵老师,让老师评评理。毕竟你比他们高一个年级。”赵老师回答说。
一下课,我不管三七二十一,还没收拾书就飞奔到书吧。不想何婷婷竟已经到达!哎,还是来晚了一步!我站在书柜旁,等着“熊孩子”的到来。可左等也等不来,右等还是等不来。再加上天气闷热,我早已烦躁不安。突然,一大群刚刚解放的“山羊”朝着我们冲来。天噜啦,这这这,这简直就是才从疯人院里出来的疯子啊!我和其他同学立马挡住他们,嘴上惊慌失措地喊道:“哎哎哎哎哎……不准跑!”
但是,这些“越狱疯子”可不会听。其中一个男上手插着口袋,恶狠狠地说:“关你们屁事?神经病,这儿是你们家啊?”啧,这小子欠扁是吗?见别人一言不发,都在组织语言。我气愤地说:“哎,你别说还真巧,这个书吧就是我们四(1)班管理的!”我还指了指墙上的管理员名单,突出了“四(1)班”这几个字。他听了撇了大家一眼,生气地走了。
哼,拽什么拽嘛,真当自己是老大了还是咋滴。多了不起一样,真是搞不懂。“叮铃铃”上课铃响了,我望着三年级学生匆匆跑回班级,又想起那个男生的嘴脸,心里的怒火还是没有压下去。希望他能知错就改……
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