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鸡的作文500字【精选】
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的鸡的作文500字6篇,希望对大家有所帮助。
鸡的作文500字 篇1
今天,老师让我们玩一个既有趣而又有刺激的游戏——捏鸡蛋。人们都说鸡蛋碰石头——自不量力,果真如此吗?就让我们来一次意想不到的实验吧!
实验开始了,规则是把鸡蛋放在掌心里,五指一起使劲地捏鸡蛋。首先上场的是我们班最壮、最胖的小牛。小牛胸有成竹的样子,显得非常有信心。开始捏鸡蛋了,他费了九牛二虎之力,鸡蛋还是毫发无损,仿佛变成了坚硬的“铁蛋”。难道是鸡蛋变成了“金蛋”了?或许是这鸡蛋是个假的。同学们看得目瞪口呆,心理疑云重重。
第二个上场的是我们年段大名鼎鼎、远近闻名的小刚。他被老师称为智慧与力量浑然一体的一位风云人物。他摩拳擦掌,仿佛是一位展翅凌空的老鹰。只见他使出了独门绝技——肌肉“鼓大”。力大如牛的他紧捏着鸡蛋,但鸡蛋像一个坚硬的金刚石,完好如初。人蛋双方“打得不可开交”,暗暗较劲,似乎不击败对手不善罢甘休。瞧,小刚的.脸憋得通红,双手似石头。同学们的欢呼声、加油声没有停过。“加油!小刚!”“加油!铁蛋!”声音响彻云霄。小刚摇摇头,摆摆手,大声地喊到:“别再叫了。”老师用力拍拍手,企图让同学们停下来,可同学们根本没听到。突然,教室从热闹欢呼声一下子变成了鸦雀无声。原来是小刚渐渐力不从心,败下阵来。他居然会输给一个平凡而又普通的鸡蛋。
同学们疑惑不解,老师说出了鸡蛋变成铁蛋的原因:因为鸡蛋是圆形的,用五个手指去握住鸡蛋,它所受的力是均匀的,因此鸡蛋不会破。
我恍然大悟,圆形物体能承受更大的压力。因此,在建筑学家发明了“薄壳结构”的鸟巢、悉尼歌剧院、上海科技馆……
鸡的作文500字 篇2
今天吃鸡蛋的时候,我忽然提出了一个疑问。怎样在不打破鸡蛋的情况下分辨鸡蛋的生熟呢?我决定做个实验。
我准备了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋,把它们混乱放平在桌面上。从表面看,它们并没有什么特别的不同。于是我又将它们拿在手里,感觉其中的一个鸡蛋比较厚实,我又摇了摇,这个鸡蛋内部没有任何的反应。所以我初步断定它是熟鸡蛋。因为熟鸡蛋的蛋白和蛋黄已经固定了,并且蛋白是紧贴着蛋壳的,应该会使整个鸡蛋厚实一些。而在摇动的情况下也不会像生鸡蛋那样有液体滚动的感觉。
接着我又想到,熟鸡蛋的大头部分是空心的,那么它在水里一定是大头向上。我便把两个鸡蛋都放进水里,发现其中一个是横卧的,而另一个是歪斜着竖起来的'。所以我想斜竖的应该是熟鸡蛋。
还有没有别的方法呢?妈妈提醒我旋转看看。我就用同样的力,使这两个鸡蛋在桌子上转动,结果发现,其中一个鸡蛋要比另一个鸡蛋旋转得时间长。我又用同样的办法试了几次,每次都是那个鸡蛋先停下来。爸爸说旋转时间长的是熟鸡蛋,旋转时间短的是生鸡蛋。因为生鸡蛋的壳内是液状的蛋清,外力作用在蛋壳上旋转时,蛋清由于惯性,继续保持静止状态,则它与蛋壳间存在摩擦阻力作用,使整个鸡蛋只能缓慢转动。熟鸡蛋就不同了,它里面的蛋清已凝固成蛋白,且与外壳成为一个整体,当外力作用使之旋转时,整个蛋就能迅速地转动且能持续较长的时间。
我又转了几次,并用手在上面按了按,结果其中的一个马上就停了,而另一个却还摇摇晃晃,继续转了几圈才停。我认为摇摇晃晃的是生鸡蛋,因为它里面是液状的蛋清,会流动,而熟鸡蛋里面是固体,一受阻碍就不动了。
今天的实验让我受益匪浅,生活中极为渺小的事也都是科学。
鸡的作文500字 篇3
当我说鸡蛋会跳时,肯定有人问:“鸡蛋怎么会跳?”听我说:。是我在书上看到的,“会跳鸡蛋实验法”是给一个放着醋的广口瓶里放一个鸡蛋,把瓶盖拧紧放四天四夜,鸡蛋就会想跳跳球一样跳起来。我赶快叫妈妈跟我做了这样一个实验。上午我打开瓶盖,咦!醋的表面漂浮着许多小气泡,我想这可能就是醋和鸡蛋的.化学反应吧!下午我心里痒痒的,总想打开瓶盖看看,又害怕不停打开瓶盖会对实验有影响。
最后还是因为好奇心忍不住打开了瓶盖又看了看,泡泡没了,可上面有一层棕色的膜,我轻轻的用手去摸了一下,好像还有点弹性,这下我才放心了。第二天,我发现鸡蛋沉了下去,以前鸡蛋是浮着的现在怎么沉下去呢?我把鸡蛋拿出来一看,还好,还有弹性。第三天,我在床上看书,突然想起鸡蛋了,我扔下书就跑去看鸡蛋,我打开瓶盖发现一半蛋壳脱了下来我吓了一跳:怎么会这样,我不安地摸了摸里面那层皮,还好它很有弹性,这下我才放心了。
明天就是实验的最后一天了我又激动又紧张呀!第四天,我早就站在鸡蛋旁等,我连几分几秒都记得5,4,3,2,1,0,我高兴的打开瓶盖,鸡蛋的壳已经完全脱落了,我拿出鸡蛋把它身上的醋洗干净。然后拿到茶几上轻轻一松手,鸡蛋弹了起来,我成功了。但是它毕竟是鸡蛋不是皮球,不要扔太高,我的那个就是因为妈妈扔太高最终还是破了。
鸡的作文500字 篇4
今天早上,我起床后,看见桌子上有两个鸡蛋,在鸡蛋旁还有一筐生鸡蛋。这时,家里的电话响了,我把桌子上的两个鸡蛋放生鸡蛋筐里就去接电话去了。刚接完电话,妈妈在二楼高声喊道:“儿子,把桌子上的两个熟鸡蛋吃了。”我瞬间就懵了,我还认为这两个是生鸡蛋。看来,这次要把生鸡蛋和熟鸡蛋分出来,不然就没有早餐吃了。
我拿出几个鸡蛋在一起看一看,发现鸡蛋筐里的鸡蛋大小、重量都一样,有的鸡蛋偏黄色,有的鸡蛋是白色。我突然想到:鸡蛋被水煮过,才会变成白色的,所以熟鸡蛋就是白色。我立刻拿起一个白鸡蛋使劲拍下去。这一拍不要紧,鸡蛋都给我带上了“鸡蛋手套”。看来这种方法不行。
虽然这种方法不行,但是我还有另一个妙招——转鸡蛋。我从鸡蛋筐里面随便拿了四个鸡蛋,把鸡蛋竖起来转动。在这四个鸡蛋里面,有三个鸡蛋转的特别慢,只转了一两圈,甚至有的一圈都没转完,就停下来了,而另一个鸡蛋转的很快,转了整整十圈。我就奇怪了,问下妈妈这是怎么回事。通过询问,我才知道生鸡蛋转的慢,转的圈数少,熟鸡蛋转快,转的圈数多。这是因为生鸡蛋中蛋壳、蛋清、蛋黄是分开的,不能在一起转。而熟鸡蛋已经成为固体,转的时候就一起转动了所以就转的快。通过查资料,我还找到了另一个更好的.方法——照鸡蛋。
照鸡蛋的这个方法更好用,我把灯关掉了,拿起手电筒,对着鸡蛋照,如果鸡蛋里是亮的,就是生的。如果没有亮光,就是熟的。因为鸡蛋里有空气小洞,生鸡蛋的蛋清是透明的,自然就亮了。熟鸡蛋中的蛋清变成了固体,就不会亮了。用了这个方法,只用了5分钟,我就把生熟鸡蛋分开了。
生活中有许多奥秘,我们要好好学习,长大后揭示这些奥秘。
鸡的作文500字 篇5
今天,作文课上,杜老师说,她能让鸡蛋浮在水面上跳舞,我们百思不得其解,鸡蛋怎么可能浮在水面上呢?
只见老师拿出一个水杯、一袋盐、一杯水、一枚生鸡蛋和一把勺子,原来老师要带我们做实验。实验开始了,杜老师首先把鸡蛋轻轻地放入水中,鸡蛋像跳水运动员一样跳入水中,但它好像累了,沉入水底睡着了。鸡蛋不但没有跳起舞,还沉入了水底,我们都觉得杜老师在吹牛。这时,杜老师用勺子舀了一勺盐放入水中,并用勺子搅了搅水,水中顿时纷纷扬扬下起了鹅毛大雪。就在这时,水变浑浊了,奇迹也发生了,鸡蛋终于睡醒了,开始慢慢上浮。但它像个害羞的小姑娘,迟迟不肯露面,只露出一个小脑袋。同学们惊叹不已,有的张开了嘴巴、有的瞪大了眼睛,感觉这不是世界该发生的事情、有的同学感觉自己在做梦……这时,杜老师又放入了一勺盐,搅拌后水由浑浊变清澈了,鸡蛋再也没有下沉,即使用手指向下按也沉不下去,反而在水面跳起了芭蕾。
你们知道为什么鸡蛋会浮起来吗?因为盐水含盐量变大,咸度升高,密度加大,所以浮力就变大了。当密度大于鸡蛋时,水的浮力大于鸡蛋的`重力,鸡蛋就浮起来了。
科学无处不在,科学其实就在我们身边,我们要从小爱科学、学科学、用科学,你才会有更多的新发现。
鸡的作文500字 篇6
一个星期六的下午,我在家里闲着。忽然,听见妈妈在房间里用微弱的声音呼唤着我。因为这几天妈妈发高烧,我以为妈妈要吃药了,连忙跑了过去。
妈妈有气无力地问我:“作业写完了没有?”我说:“写完了。妈妈,有事吗?”妈妈说:“我这几天老是没胃口,吃什么都吃不下,要是你有时间的话,就给我买几个鸡蛋,放点红糖煮,那一定会又香又甜了!”
于是,我来到菜市场。菜市场里面人山人海,非常热闹。此起彼伏的叫卖声、讨价还价声、嘻笑声融成一曲震耳的交响曲。
我穿过人群,来到了一个卖鸡蛋的店铺。店里有一个跟我仿佛年纪的小女孩。她头发乌黑发亮,眼睛大大,皮肤白白,手里提着一杆秤,正与一位老奶奶谈话。
小姑娘说:“我不可以把鸡蛋全卖给您。”老奶奶有点惊讶地说:“傻孩子,多买多给你钱,你卖鸡蛋还不为了多赚钱吗?”小姑娘说:“不,老奶奶,对不起!我还要留下一些卖给别的顾客呢!”
我很佩服这位为顾客着想的.小姑娘。小姑娘见了我说:“小哥哥,我们店的鸡蛋好,你买几个吧!”我感激地说:“好呀,我就多买几个吧!”小姑娘亲自帮我挑了好几个。我付了钱,正往家里走。走了不多远,从后面传来了一个熟悉的声音:“小哥哥,把钱还你!”
我回过头来一看,原来是卖鸡蛋的小女孩。小姑娘一边把钱还给我,一边对我说:“小哥哥,刚才你付钱的时候,把这些钱掉在我店里,后来我才发现,现在还你了!”
我很感动,连忙对小姑娘说:“谢谢你,小姑娘!”小姑娘说:“不用谢!再见!”说完,她就回店里去了。
我望着小姑娘远去的背影,心中默默地祝福她:好人一生平安!
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