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梅山作文400字四篇
在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的梅山作文400字4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
梅山作文400字 篇1
童年是一本书,记录打开记忆的闸门,童年的故事就像海水一样源源不断地流出来。海水中有许多蚌壳,童年的趣事就像是蚌壳里的珍珠,那样引人注目。现在,我捡起一颗,来跟大家谈谈。
有一次,小姨、小丈带着我来到了杨梅山。一路上两边车窗放映的是绿得生辉的大树,“叽叽喳喳”的鸟叫声为我们伴奏。我笑逐颜开,嘴里不停地哼着歌。“到了!到了!”经过一个多小时的颠簸,杨梅山出现在我们面前。整座山披着绿色的大衣,郁郁葱葱地,就连空气中也夹着杨梅独特的酸中带甜的味道,我大口大口地吸允着,因为杨梅是我的最爱。
进入杨梅丛林,我惊呆了:每棵杨梅树上都有许许多多的杨梅。我跑上前去,摘下一颗就往嘴里放,一阵酸甜交织的味道在我嘴中融化开来。“嗯!好好吃!”我一颗又一颗地吃起来,同时也不忘了摘一些放在筐中。“哇!那颗杨梅好大啊!”我踮起脚尖尝试把它摘下来。呀!够不到!再踮高一点,快了,快摘到了!再踮高一点!“啊!……好险!”就在手指刚刚触摸到那颗大杨梅的.一瞬间,脚尖支持不住我身体的重量,一摇晃,身子向前栽去。不过幸好抱住了身边这棵大树,不然的话,我就会来个“嘴啃泥”,而这筐满满的杨梅也要遭殃了……不知过了多久,太阳公公打着哈欠,依依不舍跟我们挥手再见下了班,愉快的一天就这么结束了。
那次杨梅山之行,给我留下了深刻的印象,那些场景还经常会浮现在脑海中,因为那是我童年美好记忆之一。
梅山作文400字 篇2
去年寒假,我家和朋友一家一起去安徽的梅山水库玩,我真激动,头一天晚上我都没睡着觉。
尽管去安徽的路很颠,可是我却不在在乎。过了一个又一个小时,我们终于到达梅山了。刚进水库游览区,我就迫不及待地跳下车。我站在大坝上往下看,只见一座弯弯曲曲的大坝呈现在眼前。上游的水通过大坝的闸门飞速流下,发出阵阵轰鸣,令人不觉心惊胆颤!
我又抬眼远眺,只见群山若隐若现,山下有一个大湖,水倒映着青山绿树蓝天白云,美丽极了,我真想去岛上玩。我把自己的愿望告诉了妈妈,妈妈同意了。我们租了一艘去小岛的'快艇,我急不可待地跳上快艇。快艇像飞一样在水面上飞驰,水面溅起的水花飞到脸上,凉湿湿的。三分钟后到达小岛,我们顺着石头做砌成的阶梯爬上岛顶,上边有野生动物园。我看到了美丽的孔雀,吓人的蛇和可爱的仓鼠,还有机灵的猴子。
到了中午,我们游玩了所有梅山水库的风景区。虽然我们要回家了,可梅山水库的美景总是在我眼前闪过,令我难忘。
梅山作文400字 篇3
暑假里的一天,妈妈说她要带我和姐姐到景梅山玩。我一听这个消息激动了整整一天,连晚上睡觉都没睡好。第二天,我们早早地就起床了,然后带着一些吃的,踏上了爬山的路途。在路上,我打开窗户,看到窗外的`好风景,心情不自觉的又高兴了几分,因为晕车,到景梅山已经九点了,下车后我就大口的呼吸新鲜空气,等我稍微好些,我们就一起开始爬山了,其中,最让我流连忘返的是就是玻璃栈道了。
一开始,我还胆大的说,我肯定可以的,不会像网上传的那样吓得不敢走。于是,我第一个跑上了玻璃栈道,仔细往下看,差点瘫在地上,原来下面就是万丈深渊。虽然脚下有玻璃,但是我仍然十分害怕,生怕脚下的玻璃忽然碎掉。我小心翼翼的问妈妈:“这玻璃是什么做的呀?会碎掉吗?不会把你们掉下去吧?”妈妈听了哈哈大笑说:“这玻璃比钢化玻璃还要结实呢,你不用害怕。”听了妈妈的话,我勇气大增,但还是小心翼翼的,这时,姐姐也跑过来拉着我的手说:“别怕,有姐姐呢,”此时我的心更加踏实了,我不再像开始那么害怕,胆子一下子变大了起来,手脚也不再僵硬了,速度也大大增加。我鼓着勇气和姐姐手拉手继续往前走,终于赶上了大家,走完玻璃栈道,我心有余悸。
这一次的玻璃栈道,让我懂得了无论做什么事都要有勇气。
梅山作文400字 篇4
我们粮食运输小学有很多老师。有温柔可爱的老师,快乐乐观的老师孔霞和美丽的老师黄。虽然这些老师很不一样,但我最崇拜的老师是秦望老师。
王先生有一张方脸,方眼睛,短头发和温柔的个性。如果你不相信我,请看下面的:栏。
李老师同去:记得上次春游时,老师和我们一起散步。在路上,后面的学生唱歌。他们还摘了色彩鲜艳、芳香四溢的小野花。王老师也不例外。他摘了一朵黄色的蒲公英花,唱起了欢快的歌曲《我们去郊游》。当其他班级看到我们的'老师王唱歌时,他们都投入其中,在我们面前开始唱歌。哈哈,老师真是一位有趣的老师。
列子2温柔老师:开学时,刚进6 (2)班的学生都在祈祷不要成为一个凶狠而又严厉的语文老师。果然,正如他们所希望的那样,在袁先生同意后,王先生走了过来。每个人都认识王先生,因为她的名字在整个学校都很有名。在这种情况下,学生们松了口气。每个人都知道王先生不会是整个学校的成年人。有几次,几个学生没有完成作业。我看到王先生这么说,于是在放学前把作业交给我改了。几个学生都很惊讶,但我没想到王老师会这么温柔。
王老师,全班都非常喜欢她,因为她温柔,天真,乐观。她是如此美丽和温柔。我们怎么能不喜欢她呢?