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笑声作文400字

时间:2024-09-17 13:50:49 400字 我要投稿
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笑声作文400字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的笑声作文400字6篇,欢迎阅读与收藏。

笑声作文400字

笑声作文400字 篇1

  正值螃蟹肥美之时,我们一大家子相聚在外婆家,餐桌上自然少不了“金甲将军”,馋得大家直流口水。

  外婆在分螃蟹时,习惯地用奉化老话问哥哥,妈妈灵机一动,提议道:“要不,今天晚上我们都只用老话交流,谁违规,就得受惩罚,表演一个和老话有关的节目,怎么样?”大家都叫好。

  我急了:“我只会说四明山老话,怎么办?”姨妈说,“只要用家乡话就行了。”话音刚落,我们都指着姨妈大笑起来。原来,“家乡话”这个词,姨妈说的是普通话,可是她自己还没发觉。

  这下,她得表演节目了。姨妈爽气地用老话改编了一首歌:“妹妹侬坐船头,阿哥我岸上走……”滑稽的腔调逗得我们个个笑得前俯后仰。弟弟刚塞进一口饭,差点喷出来,连忙用手捂住,哥哥几乎快钻到桌子底下去,外婆和妈妈笑成了一团。

  接着,大家你一言、我一语,“石骨铁硬”的'老话渐渐地流畅起来,但是时不时还有人犯规。大家绞尽脑汁用老话讲故事、用老话猜谜语,还用老话背古诗……我深深地体会了家乡老话的乐趣和传统文化的魅力,真是太美妙了。

笑声作文400字 篇2

  我小时候很爱动脑经,可是做出来的竟是一些可笑的事情。

  记得四岁那年,妈妈送我到姨婆家玩。一天姨婆把黄瓜籽撒在畦里,我忙问姨婆:“为什么撒它呀?”姨婆说:“傻孩子,种瓜得瓜呀。撒下去会结出许多黄瓜,好给你吃呀!”

  我想﹑种黄瓜籽能长出黄瓜来,那么铅笔种下去也能结出许多支漂亮的铅笔啰!如果这样就不用妈妈再为我买铅笔了。

  我拿出小铁铲,在姨婆的院子里挖了一个小坑,然后把妈妈刚给我买的铅笔种了进去。于是,我每天都会来到院子里学着姨婆的样子为我的铅笔浇水。

  一天,我照例来到院子里为我的铅笔浇水。我见它还没有发芽,就扒开土一看,我惊呆了,铅笔的下截变成了黑色,而且不能用了。我看了,哭的抽抽噎噎的。

  姨婆听到了我的哭声,急忙赶来问我怎么了。后来我问姨婆:“姨婆,我的`铅笔怎么不长?”姨婆丈二和尚摸不着头脑。我把事情说了一遍,姨婆笑着说:“种子是有生命的东西,种下去能发芽。铅笔是工人叔叔造出来的。可不是种出来的呀!不过你爱动脑筋,应该受到表扬。”

  我听了姨婆的话后,笑的前俯后仰。

笑声作文400字 篇3

  早上,我踏着晨光走进教室。我扫描了全班的同学,生怕被他们骗的团团转。“嗯。安全”我直径走到我的座位上。不一会儿,一个背着书包的陈雨航,惊慌地跑进教室,边喘气边大声喊道;“老……师……来了!”沉浸在聊天的带读人慌忙地从桌子上拿起书,冲向讲台上,很正经地带读。我也从书包里拿出书,装出读书的样子。大家也和我一样。陈雨航再也忍不住了,“哈哈哈……全班人都被我给骗了,一群的傻瓜。”陈雨航笑得捂住肚子,一直在笑。但是骗了我们班的同学,下场是很惨的。当然,我也在内。

  下课后,我去交了本子后,我一脸正经地说;“陈雨航,语文老师请你去喝茶。”

  “什么!老师请我去喝茶?我这么可爱,老师不会请我喝茶滴。”陈雨航装出来了娘娘腔的.样子。

  我装出呕吐的样子,说;“老师请你喝茶,你就快去呗!磨磨蹭蹭的!”

  陈雨航加快速度,奔向办公室。老师抬头望了望陈雨航,然后又低下头,说;“傻瓜,你被骗了,愚人节快乐。”

  我捂着嘴,实在忍不住了,就仰天大笑,笑得合不拢嘴。yes,我愚人节没有被骗。(窃喜)

笑声作文400字 篇4

  风,四季常在。

  春,风飞过草坪,穿过树丛,跃过花坛,发出了“悉悉嗦嗦”的声音——那就是风高兴的笑声,它唤醒了万物。

  夏,风飞过河塘,穿过森林,越过大山,发出了“沙沙沙的声音——那就是风爽朗的笑声,它为万物拂去了焦热。

  秋,风飞过田野,穿过树林,越过江河,发出了”哗哗”的声音——那就是风自豪的笑声,它提醒了人们该丰收了。

  冬,风飞过山村,穿过马路,越过山崖,发出“呼呼”的声音——那就是风顽皮的笑声——它把白颜料撒在了万物的'身上。

  风,也包含了心情四味瓶——喜怒哀乐。

  春,乐呵呵是风的象征,它四处撒欢,也把欢乐传播给了万物。

  夏,哀愁是风的象征,它缓缓爬行,实在不高兴就突然卷起大风,也把闷闷不乐带给了万物。

  秋,喜气洋洋是风的象征,它漫山遍野地跑,把丰收的喜悦带给了万物。

  冬,愤怒是风的象征,它咆哮着卷起狂风奔跑,把万物当成了“出气包”。

  风,让我们难忘;风的笑声,更让人回味无穷。

笑声作文400字 篇5

  星期五上午,阳光明媚,体育老师带着我们来到操场上做“老鹰捉小鸡”的游戏。

  全班同学分成男女两组,经过推选,我们组选蓉蓉当“老鹰”,我当“母鸡”,剩下的女生当“小鸡”。排好队形,老师一声令下,我们开始了游戏。

  游戏一开始,我两腿叉开,两臂伸直,紧紧护着身后的“小鸡”。“老鹰”气势汹汹地瞪着我们,恨不得立刻捉住所有的“小鸡”。只见“老鹰”猛地向我们冲来,我迅速地挡在她的面前。她冲到东,我挡到东;她冲到西,我挡到西。几个回合下来,“老鹰”都失败了,看到她垂头丧气的样子,我们哈哈大笑。这时,“老鹰”故意晃了几下,见我们没有防备之心,马上扑了过来。完了,元元这只“小鸡”被捉住了,“老鹰”立刻开怀大笑。接着。“老鹰”又故伎重演,故意向右奋力跑去,又来个180度大转弯,向左边迅速扑来。我中了她的声东击西的计谋,她轻而易举地捉住了好几只“小鸡”。我顿时慌了手脚,脚下一滑,重重地摔了一跤,后面的“小鸡”也跟着摔倒了。“老鹰”不费吹灰之力捉住了剩下的`“小鸡”。看着我们滑稽的样子,同学们捧腹大笑……

  “叮铃铃——”下课铃响了,我们依依不舍地离开了操场,但我们的笑声还在操场上回荡。

笑声作文400字 篇6

  课堂上的学习是快乐的。

  今天数学课上课前,老师出了一个题目:口算七十五乘八。一位同学把手高举过头顶,老师便让他回答,“结果五百六十”,那位同学不家思索的说。同学们不由自主的笑了起来。在笑声中,这位同学认识到了自己的粗心大意。

  一次语文课上,有个同学把“腾云驾雾”的“驾”写成木字底了,老师看了说:“这位同学可真有本事啊,能骑着木头上天。”教室里爆出哄堂大笑,有的笑得趴在桌子上直不起腰来,有的捂着肚子,有的笑得前仰后合。在笑声中,同学们都知道了写字不认真会闹笑话。

  一位同学的'脚被钉子戳破了,来不了学校,让别的同学给他请假。那位同学对老师说:“他的脚弄破了,叫老师请假。”我们都笑了。老师笑着说:“叫我请假,那好啊,那我请假休息去了啊。”那位同学连忙说:“不是不是……”我们又哈哈大笑起来。在笑声中,我们知道了说话要有条理。

  在学月球之谜这课时,老师让我们说古代诗人以月为题作的诗句,我说了句:“大漠沙如雪,燕山月似钩。”同学们都拿起笔记了下来。一位同学问:“刚才说了什么?”大家都乐了,老师微笑着说:“在这皎洁的月光下,确实让人有点昏昏欲睡呢!”那位同学脸红成了关公。我想他以后上课再也不会走神了。

  课堂上的气氛多么轻松愉快啊,我们在快乐中学习,我爱这样的课堂。

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