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练字作文300字
在学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的练字作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。
练字作文300字 篇1
看到这个题目,你们一定很奇怪,“练字”和“看电视”有什么关系呢?那我就来告诉你吧!
今天上午,我在写作业时,有一道题把我难住了,我怎么也想不出来。于是,我想先练字。于是,我就对在楼下洗衣服的.阿姨说:“阿姨,我想先练字,可以吗?”阿姨听了,以为我说要看电视,非常生气,大声说:“什么时候了,你的作业还很多,还想看电视?绝对不行!”我听了,又以为阿姨说练字不行,只好先写别的作业了。
过了一会儿,阿姨的衣服洗好了,走上来看我的作业,又对我说:“写好了这样作业,还有一篇日记,你不是说老师让你画一张画吗?哦,你还要练字呢?这么多作业没完成还有心思看电视!”我听了,感到莫名其妙,说:“我没说要看电视,我起先就说练字啊!”阿姨听了,哈哈大笑,说:“我以为你说要看电视呢!”我听了也跟着哈哈大笑起来了。
练字作文300字 篇2
练字是语文学习中最重要的一环,从进学校的那一天起,每天都要练字。
可是练字很难,就让我来打几个比方吧。
暑假,妈妈总买字帖来让我写,因为我写的字总是歪歪扭扭的,像一条条虫子。可每次写字帖的.时候,我飞快地写完两页,就跑去玩了。妈妈对我说:“只要你写一页很好看的字帖你就可以玩。”我就强忍着写一页好的,可是写这一页好的时间可以写两页以前的,所以,我的字又变成了虫子爬。
妈妈还偷着给我报了毛笔班,也就是写毛笔字。可是那里的老师也太太太温柔了,我就乱写,结果不到一学期,我就又解放了。
妈妈只好把我放到金科教育。我写作业的时候故伎重演,可是老师一看,老师就不假思索地撕掉了,我又写好看一点,可还是被撕掉了,那个老师说:“只要你写好字我就不撕了。”我只好写得好看,那个老师才没有撕掉我的作业呢。我一回到家就向妈妈诉苦,说再也不去了。可一放学,我又跟着她们去金科教育了,因为妈妈说如果我不去的话,我的零花钱就一点也不给我。
我就发现我的字也一天天地变好,看着我写的字,原来把字写好也不是很难呀。
练字作文300字 篇3
天,干冷干冷的;风,揪着树的头发,调皮地玩。
中午,妈妈忙完家务活刚靠在沙发上小睡了几分钟,闹钟便催促她陪我去练字。
一路上,风放肆地掀起我的衣角,我的手悄悄地缩进袖口。妈妈把我紧紧地搂进怀里,我顿时感到暖和了许多。妈妈用手轻轻地抚摸着我的头,亲切地说:“宇儿,你去练字的时候,妈妈还是在屋外面的凳子上等你,好吗?”“好吧!”我高兴地点了点头。
屋里,老师的讲课声清晰而生动;窗外,风把小树的头按得很低很低,一次又一次。在课间休息的时间,风从渐开的'门缝挤了进来,把我们的书本吹得乱七八糟。“妈妈还坐在外面那又冰又冷的凳子上等我啊!”我忽然想起了妈妈送我来练字时对我说过的话。
三个小时过去了,我收拾好书本走出了练字的屋子。我的妈妈呢?正在我努力搜寻妈妈那熟悉的身影时,一个亲切的声音从远方传来:“宇儿,对不起,妈妈晚来了两分钟,我刚才去给你买好吃的去了。饿坏了吧,趁热吃吧!”
风,还是那么调皮,那么放肆,好像不知道累似的。
一路上,我边走边吃,妈妈仍然紧紧地把我搂在怀里,还是用那只温暖的手不住地抚摸着我的头。看着妈妈脸上露出的微笑,一股暖流涌上了我的心头。
练字作文300字 篇4
读书以来,我的字写得不怎么好。正好寒假,老师布置了练字作业,我决心利用寒假的时间好好练字。
一开始,我每天坚持写2页,每次都很认真。没有开小差,照着字贴一笔一画的临摹。坚持了几天,就不耐烦了把笔一扔,心想:还是算了吧,再练也是写不好字,还不如去玩一会儿,时间还长着呢,明天再练也不迟。
时间过得很快,我就这样的轻言放弃的人吗?不,我一定要坚持下去。我拿起笔,静下心来,开始认真练起来。在这个过程中,我终于体会到了练字的乐趣。一个一个的字在我的笔下变得越来越好看了。
现在练字变成了我生活中一个习惯,一天不练,就感觉好像少做了一件事似的。每当我碰到烦心事的'时候,我就会拿起笔和纸,安静地练起字来。慢慢的,所有的烦忧都烟消云散了。
经过一段时间的努力,我的字有了好转。从中我体会到了坚持不懈就会取得胜利。
练字作文300字 篇5
今天下午,刚到作文班,就听到王老师对大家说:“今天我们来练字。”“练字?在什么本子上练呢?”听到王老师说要练字,同学们都好奇地问着。王老师却神秘地回答:“一会儿你们就知道了。”
王老师让杨光给每个人发了一张纸,只听王老师说:“同学们都拿出作文本,选一篇自己最好的作文,然后抄到这张纸上,一定要把字写端正,每个字占每一格的三分之二,一定不要超格,谁写完拿来让我检查。”
我们都认真地开始练字,我选的是《难忘的淘书节》这篇作文,选好作文后,我便开始一笔一划地练字。写完后,拿去让王老师检查,只见王老师拿起我刚练的字和以前写的进行比较,我自己一看,觉得还是今天写的好呀!王老师说:“这就是差别,你今天写的认真,就能写好,所以写作文时一定要认真。”听了王老师的话,我开心极了。( )
紧接着,王老师又检查了黄浩森的“劳动成果”,可是黄浩森写的字太大了,有的.都超格了,王老师说:“黄浩森,你写的字太大了,再去写。”黄浩森只好又写了一张,这次他写的比以前好多了,王老师拿着让他比较,黄浩森也觉得今天写的比以前好多了。
通过这次练字,让我明白了:无论什么事情,只要认真对待,就一定能够做好。
练字作文300字 篇6
常常在妈妈的监督下练字,竟然也练出了快乐,其中更多的原因是有妈妈的悉心陪伴与热情洋溢的鼓励有关。
记得两年前的一天,妈妈要给我报书法班。虽然我全力拒绝,但是,妈妈让我去书法班练习写字的决心没有丝毫动摇。最后,我还是被妈妈连拖带拉地送进了书法班。让我目瞪口呆的是,在这么小的地方,竟然分成了两个教室,令人更惊讶的是,在铅笔教室里还空着一张桌子和一把椅子,似乎在欢迎我的到来。那是妈妈在引导我这么想,但我这么一想,也真的从那时起,我心里的恐惧感就被赶走了。
但是,自从我报了书法班之后,日日夜夜都愁眉苦脸,生怕字写得不好被老师狠狠地打(据说,书法老师可是很厉害的武林高手)。为那事,妈妈也没少劝慰我,让我仔细观察老师,体验老师的严格里透着浓浓的爱,并且告诉我只有好孩子才能感受到。我想,我是好孩子,我一定逃过老师的打。这么一想,也真的`发现每次老师检查回家作业时,态度总是温和得出乎我的意料。通过一段时间辛苦练习,我参加了平湖市“孝敬杯”硬笔书法比赛,得了一等奖。
我没有想到,我一直不喜爱的练字,在妈妈的鼓励下,从此以后成了我的最爱。我要感谢妈妈!
练字作文300字 篇7
我爸爸很好,不但有一个金头脑,再难的问题对他来说都不是问题,甭想难倒他,他还有一双灵巧的手,什么活都能做地井井有条。但是让他写字,就是等于让他出丑。爸爸的字写的超级难看成,好像不是人写的,就像虫子爬似地。
有一次,妈妈不在家,老师让家长在子上签字写评语,我没办法只好来找爸爸签。他一听,二话没说就答应了。他看了卷子以后,说:“好写!”便沙沙地写了起来。写完了,我一看,就哈哈大笑起来,爸爸问:“你笑什么呀?”我说:“你的字怎么这么难看呀,我来教你练字怎么样?”爸爸听了,爽快地答应了。我对爸爸说:“看,写字时,我们一定要先看好字的`结构,然后再写,要一气呵成。如果你准备练书法,你要把想办的事办好,然后坐下来心平气和地去练,这样写出来的字才会协调。”爸爸用心地听着,然后就拿起笔练了起来,一笔一划地练了起来。看着认真他的样子,我偷偷地乐了。
咦!今天怎么不见爸爸练字呢,一定是他想偷懒,我得去催催他了。
练字作文300字 篇8
我的哥哥喜欢练字,每次我到他家时都见同志在练习写毛笔字。我觉得很好奇,就凑过去看。只见他照着字帖在练习,字已经很好了。我说:“你的字写得不错。”他说:“不行,你看我的字非常生硬,写得不好。”
过了一段时间,我又去他家,看到他家写过字的草稿纸堆了一堆,他的字非常漂亮。我夸奖他字好看。他说:“不行,我的.字只学到了形体,没学到字的内涵。”
过了两年,我又到他家,见他的毛笔用坏了很多。他俯身写字,字如行云流水一般。我不禁喝起彩来。他说,“不行,我现在还脱离不了字帖。”
又一段时间过去了,我到他家,见他提笔写字,字体矫健、苍劲有力。我连连说好,“他说 ,我只是模仿作者写字,还没有自己都特的风格。”
又过了几年,听说哥哥的写字参加比赛,获得了很多奖项。哥哥信笔写来,字体飘逸,脱俗洒脱。遇到别人夸奖哥哥,他都会谦虚地说:“现在才能算是会写字了。”
说明:学习《孔子学琴》后,老师让模仿孔子学琴的四个阶段:一是学曲谱;二是练技巧;三是领会内容;四是体会作者,最终达到"炉火纯青"。写一篇短文,我结合哥哥练字的事实,加以想象,写了以上短文。
练字作文300字 篇9
我家的练字本全被我占为己有。今天,我又拿起笔来和练字约会。
我把练字当成我的快乐,用我那双善于发现的眼睛来观察我的汉字朋友。月,看它那弯曲的身体又细又长,好似一个月牙在半空中散发出皎洁的月光。山,它拥有高低不平的山峰,尤其中间那座山峰看起来似乎高耸入云,而两边较低的山峰显得别具一格。家,这个字看起来很和谐,有一个能遮风挡雨的房顶,下面住着和谐的一家人。
是的,每一个汉字都是我们祖先智慧的.结晶,每一个汉字都有着它们不同的含义。而在我的眼里,它们就是一个个可爱的、能说话的小精灵,我练字就像和朋友在对话。它们个个精神抖擞,每练一个字,我都先仔细想一下,它的笔画怎样能写得更好一点。笔画最能突出这个字的特点,所以我一有空就练字,直到把字练好为止。不瞒你说,我还参加了学校的练字比赛,还得了一等奖呢!
练字现在成了我的最大爱好。有时候,我还练一些我没学过的古诗,一边练一边记,一举两得。
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