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我的探索作文300字

时间:2023-05-23 15:54:29 300字 我要投稿
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【精选】我的探索作文300字四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的我的探索作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】我的探索作文300字四篇

我的探索作文300字 篇1

  在一个夏天的晚上,我正在看电视,在电视节目中,我发现,有很多液体制成的泡泡水加上一些特殊的工具,挥出来的泡泡能装下一个人。我惊叹不已,决定明天去试一试。

  第二天,我拿出了洗手液、洗发露、沐浴露、洗洁精、甘油等材料,把这些液体放进盆里,但我发现,还差一个吹泡泡的圈。我在阳台的柜子里,只找到了一卷电线。突然,我在脑子里闪过一个念头——把电线做成一个泡泡圈。我灵巧的双手只花了一分钟的.时间就把圈做好了。

  见证奇迹的时候到了!我拿着我做的泡泡圈,从盆里向上一挥。结果什么也没有。但我没有放弃,多放了点洗洁精再试一次,结果,一个很大很大的大泡泡诞生了。我十分高兴,把实验给爸爸妈妈看,他们高兴得直拍手。

  后来,我又在网上查到,泡泡水的配方有多种:有的要将水加洗洁精再加半勺白糖搅拌均匀后即可,这样可以消除有一股刺鼻的气味;有的要沫浴露加水加蜂蜜搅拌均匀后即可;还有的在泡泡水里加入一小勺的砂糖或少许的茶叶过一夜,使泡泡的色彩更加鲜艳。

  探索无止境,我要继续探索下去。

我的探索作文300字 篇2

  有一天,我在早上起床穿毛衣的时候发现了一个有趣的现象:在我穿毛衣的时候,我的身上会发出一种“噼里啪啦”的响声。不仅有一种被电到的感觉,还有一点点的`疼疼的感觉。我心想:这大概就是妈妈对我说的静电吧?可是静电又是怎么形成的呢?由于这个现象令我百思不得其解,所以,我准备去好好地探索一番,一探究竟。

  于是,我把毛衣穿了又脱,脱了又穿。但还是没有找到我想要的答案。我又去文学问最多的妈妈,可妈妈却让我自己寻找答案。唉。没办法,我只好使出我的“杀手锏”了。我的“杀手锏”就是我们家的“智多星”电脑。

  我现在百度的搜索栏里输入“静电是如何形成的”八个字,再点击“百度一下”······“耶!我终于知道答案了!”我坐在电脑前兴奋地大叫。

  原来静电并不是静止不动的电,而是在空间缓慢移动的电荷。它的磁场效应比起电场的作用可以忽略不计。由于这种电和核电场的存在而产生的一切现象就称为静电。

  通过这次探索,我懂得了只有不断地探索,才能获取更多的知识。

我的探索作文300字 篇3

  大千世界,无奇不有。从小到大,我从未停止过探索,因为探索不仅让我获得了知识,还让我得到了乐趣。

  星期天,我正在看书,忽然发现了一个小实验,书上写了一口气能把一个长垃圾袋吹满,我跑去书房问爸爸,爸爸让我自己去探索。

  我按书上准备材料,材料非常简单,只需一个长长的袋子,我拿起袋子,先把多余的空气挤掉,再把袋子对准嘴巴,使劲一吹,袋子里只有一个手掌大点的.空气,我把袋子拿下来,空气挤掉,再试了一次,这下,我使出了吃奶得劲,用力往里吹气,可袋子里的空气还跟上次一样,一点也没满,“是不是我离得距离太近了?”我挠挠头疑惑的说。于是,我把袋子和嘴巴的距离稍微分开了一点,再用力一吹,奇迹真的出现了,空气比上一次多多了,我再试了一次,距离离的更远了,再使劲一吹,袋子全被空气装满了。此时,爸爸走出来了,告诉我,:“嘴巴和袋子里了一段距离,吹过去的高气流和低气流相交,形成了气压,冲进了袋子里,所以把袋子装满了,这叫‘伯努利定律’。”我似懂非懂。

  这个世界上还有许多我不知道的事,所以我要不断的去探索,发现。

我的探索作文300字 篇4

  咦,往日那熟悉的讲台桌已面目全非。只见讲台桌上摆放着一个小脸盆,盆里还盛着清水,在右上角还有三个摆放得整整齐齐的矿泉水瓶,还有一个自制的天平称。我百思不得其解:杨老师是语文老师,怎么也做起实验来了?我们带着一个个问号,进入了这充满欢笑的课堂。

  上课了,杨老师请了阮博远上去把头闷在水里。阮博远镇定自若地走上了讲台。只见他搓了搓脸,做了做热身运动,又深呼吸了一口,把头沉到了水里。老师和同学们开始大声计时:1秒,2秒,三秒同学们兴奋地大声数着。数到10秒的时候,阮博远还做了个表示胜利的动作,因为他超过了朱博也的记录。25秒,26秒,27秒当同学们数到27秒的时候,他再也忍不住了,哗的一声抬起了头。他的脸上都是水珠儿,还大口大口地喘着粗气。在一旁的杨老师忙用毛巾替他擦脸。此时的阮博远多像一个坎旋归来的'战士啊!可你一看他那涨的通红的脸,就知道缺氧有多可怕了。

  紧接着,杨老师又发给我们每人一个气球,让我们吹大再放开。呼气球飞起来了,像一只只五颜六色的蝴蝶,可漂亮了!原来空气还有动力呢!

  哈哈哈一阵阵笑声在教室里响起。探索空气,探索科学,我们能行!

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