四年级有趣的作文

时间：2023-03-31 11:01:55 四年级作文我要投稿

【精品】四年级有趣的作文锦集7篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的四年级有趣的作文7篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】四年级有趣的作文锦集7篇

四年级有趣的作文篇1

　　记得有一次，我们班在第三堂课进行了一节有趣的自然课。

　　邵老师先让同学们一个个上讲台表演一下，可是没有一个人愿意上台表演，因为怕别人笑话自己。邵老师看见没有人来，就对我们说：“既然没有人愿意来，那我们就换个节目。”我们都说：“好的，那换什么？”邵老师说：“比赛画圈。”我们不服气地说：“简单，不就是画个圆圈吗？”邵老师说：“可不是这样，要把自己的耳朵、眉毛、嘴巴、眼睛和嘴巴等等都要画上去的。”我们想：“这个有点难度。”邵老师看着我们个个摆着个苦脸，便对我们说：“这个简单的要命。”我们说：“那你在黑板上画吧。”邵老师说：“好，我画给你们看。”我们看着邵老师画给我们看。看到一条线，我们就问邵老师：“这个表示什么意思？”邵老师说：“你们真笨，直线不就像眉毛吗，耳朵把它看作是一个圆，嘴巴可以看着对勾不就行了啊。”听了邵老师这么一说，我们就明白了许多。邵老师接着说：“前面三组先来，后三组等着，由组长先开头，后面三位组长要蒙住前面三位组长的`眼睛，而且还要转三圈再画，听懂了吗？”我们都说：“听懂了。”邵老师说：“开始。”我们便一个个来画，刚开始还可以，到了后面，有的人把眉毛画在头上，把眼睛画在鼻子上，把鼻子画在头的下面，把嘴画在眉毛上，一个还行，有的人画了两个，一个画在脸上，另一个画在鼻子上，把我们笑得快要没气了。不一会儿，邵老师走过来，一看便说：“妈呀，这是谁画的头，人不像人，鬼不像鬼，看我画的多漂亮啊。”我们说：“这是你看着画的，有本事让我们蒙住眼睛，你再画。”邵老师说：“好的，我就画给你们看看。”说完，邵老师就蒙住了眼睛，开始画起来。不一会儿，邵老师就画好了。我们看到老师画的好可笑了，他把人的头画得还行。邵老师说：“不错吧，这个头是不好看，但里面还可以，你们里面比我差多了啊。”我们说：“不好看，差死了。”我们刚放下话，就打起来下课的铃声。邵老师说：“下课。”我们听到这句话，就匆匆忙忙地离开了教室，走在了回家的路上。

　　在路上，我想：这是一堂有趣的节目啊。

四年级有趣的作文篇2

　　我小时候有许多有趣的事，什么尿床.扭屁股......样样都有，可最有趣的却是我的.发明：“屁股弹琴法”。我从小时候就特别喜欢弹钢琴，尤其是用屁股弹钢琴。

　　有一天，我听到我们家的旁边有一阵钢琴声。从那时起，我便喜欢上了钢琴。我回家对妈妈说：“妈妈，我要学钢琴！”妈妈听了，仔细地想了想，说：“好吧，那我明天带你去少年宫报钢琴班，但是，不能半途而废哦！”“耶！”我高兴地叫了起来。

　　第二天，妈妈果真带我去报钢琴班了。可是，我又半途而废了，才学了半个月多，就不想上了，我可真没用。过了几天，妈妈给我买了一架钢琴，让我“自学成才”过了一会，我便自己弹了起来。弹着弹着，我便突发奇想：用屁股弹钢琴。因为我小时候不懂，一个屁股蹲儿就坐到了钢琴上，用屁股从左到右弹了一遍，嘿，还真不错！忽然，我听到一阵响声，我吓得从钢琴上滚了下来。妈妈连忙过来问：“怎么了？”我说：“没什么，不过，我发明了一种新的弹钢琴法。”“是什么！是什么！”妈妈兴奋地说。我答道：“屁股弹琴法！”妈妈差点当场笑掉大牙。

　　瞧！这就是我最有趣的事，好玩吧！

四年级有趣的作文篇3

　　暑假班里，我最喜欢的课就在今天的下午，你们猜是什么？不不不，你们都猜错了，是——毛线画。

　　也许你们会问：“毛线画是什么？”让我来告诉你们吧。毛线画，就是用毛线来作画，一张纸，一瓶胶水，一把剪刀，再来一些五彩的毛线，这就是所有的材料了。

　　制作毛线画时，首先要把白纸平平整整地放在桌上，然后用胶水在上面划一笔，再剪一段毛线下来，粘在胶水上固定，这就是简单的线条了。然而，单单只会这个还远远不够呢！还要学会对折、绕圈、剪碎……

　　今天，我们要做的是各种各样的鱼。首先，我们都开始仔细地构图，一个个都卯足了劲儿，想要做出完美的作品。我最佩服的就是班上的翁梦婷了，不知道她的好手艺是怎么练成的，每一笔每一划都那么出彩。不过，这次的制作过程，我最关注的不是班上的`亮点翁梦婷，而是笑点张烨。张烨在做毛线画时，直接把毛线搓成了一团粘上去的，结果变成了一坨一坨的，我们全班的人看了，都笑趴在桌上了，连张烨自己也笑得像朵花似的。老师还开玩笑似的说：“张烨，你这是‘土豪’毛线画吗？这毛线堆的，多厚重啊！”“哈哈哈哈···”教室里又是一阵爽朗的笑声。

　　做毛线画可真有趣啊！

四年级有趣的作文篇4

　　我身边发生的有趣的事情太多了，如：学骑自行车、学包饺子、学煎蛋等，但其中让我最难忘的'是教爷爷学微信。

　　那天晚上吃完饭，爸爸、妈妈和我坐在沙发上玩微信。爷爷看了，凑过来说：“我要学微信！”“好！”我们三个人异口同声地说。第二天，爷爷一大早就起来催我起床，我匆匆起床并洗漱完毕，然后和爸爸带着爷爷到商店买了一部手机，爷爷是多么高兴啊，一路上兴致勃勃的。

　　回到家，我说：“爷爷，我来当您的老师吧！”“好！”爷爷乐呵呵地说。我赶紧找来充电器，插上插头充电，充完了电，我把手机拿给爷爷，爷爷接过说：“开始吧！”我给爷爷联网，下载微信，再注册好账号，添加好友后，把手机递给爷爷。爷爷接过手机，刚点开微信，第一个问题就来了，老人家年纪大了，眼睛看不清楚了，该怎么办？妈妈立刻去超市买来了一副老花镜，爸爸帮爷爷把手机里面的字体调大。终于，爷爷戴上了眼镜，字体能看清楚了，第一个问题完美的解决了。但第二个问题随着来了，爷爷不会拼音，这个问题难倒我们了。我提议教爷爷学拼音，爸爸摇摇头：“来不及了，就教语音聊天吧。”“对，我们可以教爷爷语音聊天”。

　　我走了过去，接过爷爷的手机，指着屏幕教爷爷如何使用语音聊天。不久，爷爷就学会了语音聊天。突然，爸爸的手机“叮”“叮”地响了一下，一看，是爷爷发来的微信语音“早上好”，哈哈，爷爷学会了玩微信啦。

四年级有趣的作文篇5

　　12月4日下午，天气阴冷。我们小记者随着陈主任的一声令下，立刻站好，等待精彩活动的开始。

　　首先是跳兔子舞，等待兔子舞结束后，丰富多彩的活动就开始了。我和小邓一起左瞧瞧、右看看，没有找到令自己满意的活动。我突然眼前一亮，指着一处问：“那是什么？”我和小邓充满好奇地走了过去，凑近一看才知道，是“三人二足”游戏，我们仔细阅读了游戏规则后，觉得挺有趣，便排队等候。终于轮到我们了，我和小邓快速系好红领巾，随着大哥哥的哨声一响，我和小邓像箭一样冲出去。可非常倒霉的是我们的对手居然是刘清宇和何厚林，我们很快就甘败下风了，只获得了第二名。

　　于是我们又去参加了许多项目，但我觉得最有趣的.是叠报纸。我们找来小王，同他一起展开激烈的“斗争”。首先我们派出了小王，只见他第一次就取得了两连胜的好成绩，我也有点摇摇欲试了。终于该我了，我一上场就让对方输掉了一局，然后我们又采用了“车轮战”的形式彻底击败了对手。

　　最后，我们又用自己的奖券换得了礼物。这次的活动真有趣呀！以后我也要做“大手牵小手，快乐我先行”这样的志愿者。

四年级有趣的作文篇6

　　今天早上，我有点无聊，想用做实验来解闷。我寻问爸爸：“爸爸，我做什么实验呢？”爸爸挠了挠头，眼睛一亮，说：“等会你就知道了！”

　　于是我目不转睛地看着爸爸。他拿出一个装着一点水的瓶子，扭着瓶盖，问我：“等下我把瓶盖打开，把瓶子旋转，你猜瓶里的'水会怎么样？”我毫无顾忌地说：“流出来呗！”爸爸笑笑，随后立刻把瓶子从下到上转了一圈，一滴水都没掉出来。惊得我嘴巴长大，说：“你。你再来一次。”爸爸把瓶子又转了一圈，水像被胶水粘住一样，一点不漏，我有种丈二和尚——————摸不着头脑的感觉了。于是好奇地问爸爸：“这到底是怎么回事呀？”爸爸买了个关子：“你猜？”我不停地请他告诉我，最后，他终于开“金口”告诉我答案：“这是因为重力向下，所以水才不会滴出来，但是如果速度放慢，水一样会漏出来的。”我明白似的点点头。

　　这可真是一次有趣的实验啊！从这次实验中，我又掌握一个科学道理，以后我要多做实验，来明白更多的科学道理。

四年级有趣的作文篇7

　　在群力课外班的课上，老师带着我们玩了一个有趣的游戏。

　　“叮铃，叮铃”，随着上课铃声的响起，老师走进了教室。老师在黑板上画了一个大圆圈，圆圈上画着一双熊猫的大眼睛，还有一张大大的嘴巴，可是老师就是没有画鼻子。这时，老师对我们说：“这堂课，我们大家一起要做一个有趣的游戏，哪位同学猜猜看我们要做一个什么游戏呢？”话音刚落，许多同学纷纷举起了手。老师看了看大家后，点名要我来回答。“要玩儿贴鼻子。”我站起来回答道。“对了。”老师一边示意让我坐下，一边回答。我心里高兴极了。然后，老师从包里拿出了一个用纸板做的，画得很形象的红鼻子。

　　接着，老师邀请了一位同学到前边来，又说：“哪位同学有围巾，借我用一下？”“我有”我旁边的那位同学嘴里回答着，并且把围巾送了过去。老师把围巾围到了站在前面的同学的眼睛上，又伸出一只手指在那位同学的眼前晃了晃，问道：“这是几？”那位同学不知道。老师又让我们大家一起说：“小熊、小熊转一圈，转两圈，转三圈。”那位同学转了三圈后，老师把红鼻子放到他的`手里，让他把那个红鼻子贴到黑板上画好的眼睛和嘴巴的中间。于是那位同学摇摇晃晃地走到讲台前，一会儿撞到同学的桌子，一会儿又撞到同学，我们其他的同学都看着他，忍着，不敢笑出声。不一会儿，他终于来到了黑板前，伸手贴着鼻子，但他还是把鼻子贴到了墙上，弄得同学们哭笑不得。当老师把蒙住他眼睛的围巾摘掉后，他自己看到贴歪的红鼻子时，他也笑了。

　　你说，这个游戏是不是很有趣？

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