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在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的小学四年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
“四角方方，随身莫忘，伤风咳嗽，它就着忙？”亲爱的小朋友，你们猜猜看，这是什么？对，这是面巾纸，我要介绍的是每天装在我口袋里的面巾纸。
面 巾纸是长方形的，外包装五颜六色的，跟彩虹的颜色差不多，上面画着淘气的小猴子，可爱的小白兔，笨拙的小象，这些在上面画着的`小动物都像是有了生命，连蹦 带跳的，非常有意思。十张软绵绵的面巾紧紧地挨在一起，像十个小宝宝一样整齐地躺在那里。面巾外面的塑料像妈妈一样紧紧地抱着自己的“孩子”。面巾洁白无 瑕，干净极了，它的味道可香了，有一股茉莉花的香味，闻起来，让人心情特别舒畅。
小面巾纸的作用可大了，出汗离不开它，擦鼻涕离不开它。 记得有一次，我感冒发烧了，在操场上，我流了很多鼻涕，我非常着急，心想：“旁边都没有洗手间啊，我想洗一下，怎么办，这样同学会笑话我的。”这时，我才 想起早上妈妈给我带的面巾纸，我赶忙拿出口袋里的面巾纸，抽出一张，擦了几下，脸上的鼻涕没有了，我会心的笑了。
小读者，你们说面巾纸的用处多不多，我怎能离开它呢？
小学四年级作文 篇2
今天中午，李玉娇突然兴奋地对我说：“张竑琳，尹老师让咱们去四楼大教室集合。”“干什么？”我一脸迷惑。“去了你就知道了。”李玉娇神秘地说。于是，我怀着奇怪的心情到四楼大教室想探个究竟。
到了大教室，红窗帘垂了下来，眼前几乎只是一种红色，很像走进了剧院。我从同学们那里知道，今天，我们几个班将在刘老师的带领下，去了解京剧这门独特艺术。
这时，音乐刘老师走到前面，笑容满面地对我们说：“今天，我和同学们将一起认识、了解‘京剧’这门艺术。下面，我先给大家唱一段。”哟，老师还会唱戏，这可挺新鲜的，我还以为只有京剧演员才会唱戏呢。同学们都鼓起掌来，怀着激动的心情期盼着老师开口。这时，大屏幕上出现了一位凤冠霞帔、细眉柳腰的京剧演员。这是老师从网上下载的视频，是为老师伴奏的。突然，京剧演员舞起来，一段段美妙的戏词从老师嘴里飘了出来，时快时慢，细尖又不乏柔美，像一阵春风，吹进我们的心田。真不敢相信这段戏是老师唱的。再看那位京剧演员，身段婀娜，莲花小步，不时挥动她那美丽的.“水袖”。而同学们，眼睛早已看直了；心却飞到了舞台上，随声附和着和老师一同唱着、演着。一曲末了，洪水般的掌声喷泻而出，震憾了整个大教室。刘老师听了掌声，高兴地说：“谢谢大家。你们知道吗？看戏时，大家不仅仅要鼓掌表示赞美，还要叫‘好’。叫‘好’时声音要大，还要有‘儿’的尾音，这样就读成‘hao’明白了吗？”“明白了！”答应声大得刺耳。叫“好”？我回想起以前和妈妈去“湖广会馆”看戏时，演到精彩段时，确实都要叫“好”，没想到平时觉得乏味的京剧还有这样的独特之处！
后来，我从老师那里了解到，京剧分“生”、“旦”、“净”、“丑”四个行当，表演形式有“唱”、“说”、“作”、“打”。老师又从网上下载了具有这些表演形式的视频给我们欣赏。在看第一段视频时，同学们在精彩表演时，都喊出了“好！”，可我却不敢喊，当着这么多同学的面，多没面子啊！万一喊声大了，被同学听见还不被笑死！在一旁的郭柯新奇怪地问我：“你为什么不喊呢？”在听了我的回答后，她对我说：“张竑琳，欣赏艺术是不怕‘丢人’的。你沉浸在它里面，只顾欣赏，就够了。你要慢慢地品味它，人家反觉得你非常喜欢它，不会笑话你。”听了这话，我茅塞顿开，在看下一个视频时，我用力喊了一声“好！”。这回郭柯新惊叹了：“你怎么喊那么大声？”“因为我喜欢。”我眉毛一挺，摆个pose，酷酷地说。
最后，老师说要教我们一段京剧《扫平威虎山》。这时，何老师用铿锵的高音唱起了这段京剧：“人民的军队……”刘老师又一句句教我们唱。最后，我们一起站起来跟着屏幕上唱：“到这里为的是……”还一边做着动作，仿佛自己真的是戏剧里的人物，正在劝老乡加入解放军，争取全国的解放…….
这堂课完美地结束了。同学恋恋不舍地回到了班里，嘴里还念着“老乡！……”这堂课，我感受到了京剧独一无二的魅力，我了解了京剧，原来它具有如此有魅力！
小学四年级作文 篇3
小时候，妈妈给我买了几条可爱的小鱼，但是，由于我那时太小，曾经做出了几件令人可笑又可气的事。
记得那年春天，我逗着小鱼儿“丽丽”玩，一边喝饮料一边欣赏它美丽的.鳞片，真像动画片里的《小鲤鱼历险记》中的龙鳞!突然，我的脑海里闪出了一个奇妙的想法：我爱喝饮料，鱼儿是不是也很爱喝呢?想到这儿，我迫不及待地把一瓶饮料“哗”地倒入鱼缸，顿时 ，在浴缸里快乐的小鱼一下子死气沉沉的，不一会，停止了呼吸，身子慢慢浮在水面。我见了，哇地大哭起来。但没过多久，第二条小鱼也遭到了同样的命运。
有一天，那只银黄相间的鱼儿快生了，我的脑海里又呈现出一条妙计：我刚看了《给老虎接生》，我也学它不就得了!我小心翼翼地把手伸进鱼缸，拿出小鱼，用手按着它的肚子来回走，五分钟到了，我心想：哈，这下一定生了吧!谁知，它却死了!一问才明白，原来鱼儿不能离开水，一旦离开水面，就会窒息而死。
我的童年充满了快乐和无知，它的天真和单纯让我至今难忘!
小学四年级作文 篇4
“轰隆！轰隆！”每天的工作就是不停的吸呀吸，把油污全都吸干净，肚子里满满的油渍都是一天一天慢慢累积下来的，抽油烟机爷爷摸摸肚子，叹口气说：“真想找个假日来好好休息一下。”随后锅子弟弟说：“好呀！现在就来开派对吧！”锅子弟弟立刻叫醒筷子哥哥、锅铲妹妹、烤箱姐姐……
派对一开始，筷子哥哥以打鼓拉开序幕，首先由抽油烟机爷爷跳第一支舞，抽油烟机爷爷邀请冰箱奶奶跳舞，随后，锅子弟弟、筷子哥哥、锅铲妹妹、烤箱姐姐也跟着一起跳舞，全场都惊呼连连。
跳了跳，大家都累了，冰箱奶奶立刻从肚子里拿出香甜的.果汁、冰凉的西瓜、香脆的饼干，让饥肠辘辘的大家填饱肚子，过一下子，大家填饱肚子后，派对又开始热闹了，烤箱姐姐弹吉他、锅子弟弟主唱、筷子哥哥打鼓，各个器具都翩翩起舞，每个人都跳得十分起劲，突然，楼上传来了脚步声，原来是主人起来了，抽油烟机爷爷立刻叫大家快快回去各自的岗位。
主人一下来，看见厨房一片宁静，又回去找周公下棋。烤箱姐姐说：“今天真好玩，改天再来开一次派对吧！”锅子弟弟接着说：“对呀！对呀！”一说完，大家就举手赞成，当天渐渐亮，大家带着愉快的心情，慢慢进入梦乡。
小学四年级作文 篇5
会说普通话真好！我说这话，不是因为我每学期朗读比赛都是第一名，而是因为会说普通话让我当了一回小大人，那感觉真棒。那是前年，我们全家到杭州为爸爸过生日，说是过生日，实为旅游。中午吃午饭的时，我想吃肯德基，打了肯德基店，“寿星”爸爸坐下小憩了，我和妈妈去点家庭套餐，妈妈讲的全都是方言，服务员听不懂，我连忙凑上去说普通话，服务员便和我热情地交流起来，妈妈被晾在一边干瞪眼。回到座位上，妈妈叹气地说不会普通话真难为情。我对妈妈说：“外出要讲普通话，别人才听得懂！不如让我教你说普通话吧。”回来后，妈妈竟真的“缠”着我教她学说普通话。
我想：教一个是教，教两个也是教，不如再把老爸收为“徒弟”吧。可老爸不愿意，认为不会说普通话没关系，我只好放弃。
去年“五一”长假，一家人去无锡、苏州旅游，在动物园门口买门票时，爸爸的山芋腔出尽洋相，幸好有我这个“小翻译”才买成门票，回来的路上，爸爸主动拜我为师学习普通话。功夫不负有心人，现在爸爸妈妈的'日常用语都能用流利的普通话交流了，尤其是在镇政府工作的爸爸能用普通话接待客商了，今年上半年，他还代表镇参加县举行的朗诵比赛获了奖哩！妈妈也不再担心外出不被人家理睬了，自信得很呢。
会说普通话真好，让我的爸爸妈妈从此成为“人前人”。
小学四年级作文 篇6
在这次四川汶川大地震里，在我们看到了人与人之间的真爱的同时，也涌现了大批“英雄人物”如：某间学校的老师“范跑跑”，他向媒体称：“我会把我个人的生命放在第一，假如再地震，我不会救我的学生，我只可能救我的女儿，哪怕是我的.母亲……”这种人配当一个人类的灵魂工程师吗？不，如果中国再多几个这样的老师，那么，中国将变得昏暗，而中国人也将变得自私，我们中华五千年的历史也将消失。
纵使有一部分人是把自己的利益放在首位，但绝大部分还是把“人民的利益高于一切的”的宗旨放在首位。党员蒋晓娟就是一个活生生的例子，她把自己几个月大的孩子放在家里，自己却跑到人民最需要她的地方，可以说她不是个合格的母亲，在她的孩子最需要她时却不再他身边；但又可以说她是最合格、最博爱的母亲，她用自己的乳汁哺育了灾区的九个孩子，她是个优秀党员。有付出就有回报，蒋晓娟被破格提为副政委。让我们向“警察妈妈”致以最崇高的敬意。蒋晓娟，人民不会忘记你，中国不会忘记你，你永远是我们心中的一面旗帜！
小学四年级作文 篇7
我们的校园是个美丽的大花园，它拥有春、夏、秋、冬四个外表。每一个外表都有它的特色、它的魅力、它的神奇之处。
春天，小草从地下探出头来，那是春姑娘的眉毛吧?早开的野花一朵，两朵，那是春姑娘的'眼睛吧?树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧?碧绿的柳枝在春风的抚摸下，摇摇摆摆，那是春姑娘的头发吧?
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。小草长得很茂盛，像铺了一层碧绿碧绿的地毯。人们在柳树下乘凉，说说笑笑，乐趣无穷。
秋天，碧绿的叶子变得枯黄枯黄的，纷纷的落到了大地妈妈的怀抱里，漂亮的花儿早已枯萎，爱唱歌的知了也不知躲到哪儿去了，仿佛这个世界变得安静起来，好像都睡着了。
冬天，鹅毛般的雪花飘飘摇摇的洒落人间。树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。从雪上走过，回头还能看到自己的脚印。这个世界像穿上了雪白雪白的衣服，美丽极了!
我爱我的校园，我爱校园美丽的四季!
小学四年级作文 篇8
己是九月中旬，天气转凉，秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。
爱美的秋姑娘有无数美丽的衣裙。你看，你看，那紫色的葡萄一串串，是裙角精美的点缀；你看，你看，城郊绿地的森林浓密茂盛，是秋姑娘最华丽的绿袍；你看，你看，霜染过后的`柿子红彤彤、沉甸甸，是秋姑娘美丽的配饰……
我在寻觅，我在探究，秋姑娘，你还有哪些美丽的衣裳呢？
一大片的金黄色闯入了我的眼帘，那是灿烂的黄，那是生命的黄。是整个夏天的阳光沉淀下来了吗？走近细看，原来是一片向日葵的花海！
田野里的向日葵已经开了不少了。它们形态各异，有的是含苞待放的花骨朵儿，像一个小婴儿；有的才展开两三片花瓣儿，泛着娇嫩的黄，像一个害羞的小姑娘；有的花瓣全部展开了，露出了金黄的花蕊，像一个个小娃娃的笑脸。
每一片花瓣是那么小巧，那么柔嫩，那么精致。一片片花瓣向四处舒展，那么的热情洋溢。中间的花蕊弯曲着凑在一起，似乎在说悄悄话。一阵风吹来，向日葵如同穿着金色舞裙的少女，翩翩起舞，舞姿是那么潇洒、悠扬，优美到了极点。
看着这片花海，我不禁陶醉了，仿佛自己也变成了花海里的一朵，永远追随着阳光，张扬着生命的精彩，绽放生命的活力！
小学四年级作文 篇9
我曾经在校学习过一年的葫芦丝，现在已经取得了六级的证书，可是在回忆起当时的学习过程时，我觉得什么味道都有：酸的，苦的，甜的…………
（一）伤心的“酸”
刚刚开始学的时候，老师只教了一些用气的方法和最基本的.指法，我觉的非常枯燥，对葫芦丝的热情就浇熄了一大半，什么“虚指”“颤音”“倚音”“打音”“滑音”对我来说，每天练习的时间就是噩梦的开始。后来静下心来想想，别人都是从我这个阶段开始学的，我只要勤奋连系，就一定可以吹出优美，动人的旋律的。
（二）皱眉的“苦”
后来，一年的学习后我就要准备考级了，在那个暑假里，我上午读奥数，下午读英语，晚上葫芦丝。不光是上课时努力学，回到家还得拼命练，那个夏天，别人都是咬着一根雪糕，坐在空调房里，津津有味地看电视或玩电脑。我却只能在房间里一遍又一遍地苦练着。我尝到了努力的味道。
（三）迟来的“甜”
到了考级的日子，我怀着忐忑不安的心情在评委面前熟练地吹完了曲子，吹完之后，老师给了我一张优秀证书，同考的只有2人获得。我当时高兴的样子就像是中了500万大奖！现在，我吹起葫芦丝，每当身边的听众不停地称赞时，我的心里比吃了蜜似的还要甜，我终于尝到了这迟来的甜。
谢谢你，葫芦丝，是你让我知道做每样事情时不能半途而废。我想，这个道理将会使我一生受用的。
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