我的三年级作文

我的三年级作文(优选)

　　在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的我的三年级作文5篇，欢迎大家分享。

我的三年级作文 篇1

　　去年过年的时候，我们全家开车回到了我的家乡，家乡真美啊！跟妈妈说的一样，到处都是一片片绿幽幽的竹林，我们家门前还有一个大水塘，水塘里面有好多的鱼儿在游来游去。

　　妈妈说山上还有很多的竹笋呢，那可是我们的特产哦！我和妹妹拉着爸爸妈妈去山上挖竹笋，那个竹笋可真不好找啊！它藏在土里，只冒出了一点点在外面，要很仔细的去找才可以发现，“哇，这里有一个，爸爸爸

　　爸快过来，我找到了一个竹笋”，我兴奋的.喊爸爸快来看，爸爸看见我找到了一个很高兴的来挖了，过了一会我们挖了很多竹笋了，爸爸说：“这么多竹笋我们全家可以吃好几顿呢”。

　　家乡真的很美，我很爱我的家乡，放暑假了，我又可以回到我的家乡了，好高兴哦！

我的三年级作文 篇2

　　今年暑假我妈妈带我去青海旅游途中，坐车时间太久，太无聊了，我看到我们一路的小哥哥在玩一款很有趣的手机游戏——第五人格，我看了几局后，便对这款游戏产生了浓厚的兴趣。

　　第五人格是一款有一点点小恐怖的游戏，想进入这款游戏，必须要先破译五项密码，只有密码破译后才能开启大门，进入地窖，想要获得金币等奖励，就要冒着生命的危险穿过重重的监管者通过翻查木板箱、掀开地板等就有机会获得金币或其他的奖励，监管者都是很恐怖的物种，又分好多种品类，有厂长、小丑、鹿头、杰克、蜘蛛、红蝶、黄衣之主、黑白无常等，他们的`形象都有些恐怖，胆小的可要谨慎进入呦，他们都拿有武器，鲨鱼帮、火箭筒......，进入每一个场景我都非常害怕并十分期待，好几次都被怪兽追着跑，慢慢的我就找到了敲门，也得到了很高的报酬。

　　我之前很胆小的，从不敢看恐怖的电影或电视，玩了这款游戏之后，我感觉我变勇敢了。

我的三年级作文 篇3

　　我妈妈的小卖部所在的工地上，有一条可爱的小狗，它的名字叫“小白”。因为它全身都是白色的，所以我就给它取名叫“小白”。它有一双大大的眼睛，一条卷尾巴。它是一条流浪狗。

　　“小白”是我星期天的时候在工地的一个角落里发现的，我发现它的时候，它正在睡觉，我就叫醒了它。它睁开眼睛后看见了我，就对着我摇尾巴。我想把我发现一只小狗的事情告诉妈妈和弟弟，然后就高兴的向妈妈的'小卖部跑去，正在向她们说的时候，弟弟就看见了“小白”，原来在我跑去小卖部的时候它也跟了过来，因此“小白”成了我和弟弟的好朋友。

　　每到星期天时，我和弟弟就会和“小白”玩耍。有的时候我骑着自行车在前面走，它就会在我们后面跟着跑，没想到“小白”跑的比我骑自行车还快。还不止这些，它好像能听懂我说的话，我说让它坐下，它就坐，我喊它的名字，它就很快的跑过来，我说什么它就做什么，真听话。后来又来个两条小狗，“小白”视乎不太喜欢它们，只爱跟我和弟弟玩。我也会经常喂它一些好吃的。

　　我和“小白”的故事很长很长，希望下次还能给大家讲述我喜欢的“小白”。

我的三年级作文 篇4

　　今年的冬天不太冷，连四明山那里也没有下过雪。我真希望宁波能下一场三天三夜的鹅毛大雪，让我也领略一下冬天的美。

　　可能是我太渴望看到雪了，昨晚我做了一个梦。在我的梦里，冬天真的下起了雪。一片片雪花落在我的`额头、脸上、身上，我被那片片大雪笼罩，仿佛置身于仙境之中。

　　谁说冬天不如那生机盎然的春天？看，那里有许多孩子在雪地里打雪仗、滚雪球，一阵阵欢声笑语传入我的耳朵。我飞快地跑过去加入了他们的队伍，打呀，闹呀，开心极了！我还堆了一个很大的雪人，哈哈！只是堆出的样子有些古怪，没有眼睛、鼻子，连嘴巴也没有。

　　谁说冬天比不上那五彩缤纷的秋天？看，广场上各种可爱又生动的冰雕在霓虹灯的照射下，格外的光彩夺目吸引眼球。大家都在拍照留念，我也拿出手机摆出各种造型一个劲的自拍呢！

　　谁说冬天一片凄凉？看，路边的松柏像一位位士兵与白雪作伴，不畏严寒，坚毅刚强，为城市站岗、放哨。不远的江面上结了厚厚的冰，滑冰爱好者们在江面上轻快地飞驰。梦里的我好像什么都会，穿上溜冰鞋也在冰面上自由的滑行，一圈又一圈，感觉自己就像一个长了翅膀的精灵，轻轻一跃就能飞起来，那感觉真棒！

　　突然闹钟响了起来，我这才意识到原来一切都是一场梦。我真希望能在梦里的雪世界多待一会儿，真不想离开。

我的三年级作文 篇5

　　有人敬佩警察、消防员、清洁工阿姨……可我敬佩我的同学，他是我们的`组长。

　　他身高1米5左右，皮肤雪白，肉很有弹性，有时很大方，班上的同学夸他“高富帅”。

　　他从不嫌弃差组员，所以我敬佩他。不管他在看书、写作业、画画、聊天，只要谁问他题，他都会毫不犹豫地一一解答。

　　记得有一次，数学小组讨论：小数取近似数。我们组里有个成绩不是很好，理解能力不好的女同学。她问：“组长，小数怎样取近似数，什么是保留一位小数，什么是精确到十分位、百分位……”组长回答说：“取近似数就是先要看它保留几位小数，精确到几分位小数，如果保留一位小数，就看两位小数，用四舍五入法进行取舍，小数是4或比4小的话，就舍去，小数是5或5以上的数就要向前一位进一……”组长不厌其烦地讲解，让我们都肃然起敬，有这样的组长真是好福气啊！

　　这就是我敬佩的一个人。

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