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【热门】小学五年级学生作文五篇
无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级学生作文 篇1
人生路,说长也长,说短也短。要一步一步的走完人的这条路。在人生路上,有泥泞、有风雨、有绝望......但是也有美丽的风景。
有句话是这样说的:“在哪里跌倒就在哪里爬起来!”这句话一直鼓舞着我,在人生路上不断前行。我是一名即将毕业的初三学生,班上的同学都在抓住学期的尾巴,进行最后的'拼搏。学习的氛围愈来愈浓烈,愈来愈紧张。我的成绩还算可以,但也有人以我为学习对手,她就是一个以我为学习目标的人。一开始她在我的后面好多好多,所以我一点也不在乎这个对手。但是最近她却非常用功,而我似乎不在状态。终于在学校的模拟考试中,她像张开双翼的飞鸟,突飞猛进,狠狠地将我摔在了她的身后。我似乎拐进了泥泞的小路,似乎每一步都能让我摔跤。
后面的几次模考她全都将我甩开。我失落了,自己不应该自傲。于是我冷静的分析了原因,并做出了详细的超越计划,在接下来的一个星期里,我满头苦学。又迎来了一次考试,我知道该是到了走出泥泞的时候了,考前我深呼吸,让自己冷静下来。仔细的答题认真的检查。成绩出来了,相比前几次我的成绩上升了好多,而她被我狠狠地甩开了。在这段期间,我要感谢老师的指导、父母的支持和同学的帮助。特别是我的同桌,由于她的成绩在班上数一数二,我一有不会的问题就问她,她也不厌其烦的教我。在哪里摔倒就在哪里站起来,我又重心回到我的阳光大路。
也许这只是前行路上的小小的困难,但我会一直坚持下去,永不言败、永不放弃。
一路前行,梦在前方;一路前行,胜利在前方......
小学五年级学生作文 篇2
假如没有我,我家的生活会怎样?我妈妈会不会得这么严重的病?
我一岁那年,妈妈每天都背着我到茂密的森林里去躲,为什么要去躲,我不明白,这一躲没关联,可是却让我妈烙下了难于治愈的怪病。
记得我两岁那年,妈妈生了一场大病,爸爸带妈妈到很远的`地方治病去了,只留下我跟奶奶、姐姐在家,那时爷爷已经去世,姐姐也还小,不民懂得帮奶奶什么忙,奶奶每天总是从早忙到晚,从没有歇息。晚上我和奶奶、姐姐同睡一床。我总是没完没了地问奶奶:爸爸妈妈到哪里去了?为什么不跟我们住在一起呀?奶奶看我还小不想让我知道妈妈生病了,也不想让我伤心,总是对我说:“你爸爸妈妈到很远的地方去打工去了。”
我不相信,一次又一次地追问奶奶,问多少奶奶就是不肯说,只是眼睛一次次湿润了。
白天,我看见别人家的孩子有妈妈陪在自己的身边,总怕孩子跌倒喊这喊那,整天唠唠叨叨,他们听腻了有点不耐烦了。可我呢,玩得很孤单,没有谁在我耳边喋喋不休地唠叨,跌倒了自己慢慢地从地上爬起来,没有谁来拉一把,要是别的小孩跌倒了妈妈会立刻跑过来把他们扶起来,把全身翻一个遍看伤着哪里没有,……
假如没有我,妈妈应该不会得这个怪病,现在还没有好,每天进食很少,都吃一些素食,如果多吃一点肚子就疼得厉害,看到妈妈越越来越消瘦我心里很难过,几次问妈妈得的什么病能不能治好,如果能治好让妈妈尽快去治疗,妈妈不肯说也不愿意去治疗,
妈妈那样痛苦却不肯说,难道是怕说了我帮不了忙吗?每一次问不得结果,感到非常心痛,难道跟生我在关联吗?
假如没有我妈妈这一辈子会过得轻松自在,可以像别人一样每天吃着自己想吃的东西。
假如我真的给妈妈带来那么大的痛苦,那么我宁愿从这个世界里消失,还妈妈一个幸福与安康。
小学五年级学生作文 篇3
一天晚上,在茂密的森林里,一只小乌龟迷路了,它走来走去,又累又饿,实在是走不动。这时,它突然看到了一只漂亮的小鹿。乌龟想:要是我能骑在它的背上有多好哇!想到这里,乌龟就得意了,它向小鹿走了过去,对小鹿说:“我迷路了,找不到家了,你可以让我骑在你身上,送我回家吗?”小鹿听了,很乐意地点点头。
在路上,小鹿对乌龟说:“你的`家在哪呢?”乌龟说:“过了这座山就到了。”天越来越黑了,天空里一颗星星都没有,从远处的山里还传来了野兽的叫声。可是,小鹿还在努力地爬山,它一点都不觉得累,也不觉得害怕,因为它觉得帮助小乌龟是一件快乐的事情,它一定要把小乌龟安全地送到家。
新的一天又开始了,小鹿终于把乌龟送回家了,乌龟一看,高兴极了,开开心心地对小鹿说:“谢谢你。”小鹿说:“不客气,因为我们是好朋友!”
从此以后,小乌龟经常邀请小鹿到家里去作客,小鹿也经常驼着小乌龟出去玩,成了一对最好的朋友。
小学五年级学生作文 篇4
地球是我们赖以生存的家,可是随着我们人口的增长,工业的发展,环境的污染越来越严重。于是环境的保护非常的 重要。环境保护 从我做起,从身边的小事做起。那么我们应该做些什么呢。
首先,我们可以对生活中的垃圾进行分类处理,有的可以回收利用的尽量交到回收站进行收购,有污染的物品也不能乱。 有的.街道一般都是两个垃圾桶 一个是可以装回收的垃圾,一个就是其他的垃圾,再到垃圾的时候 多走几步路,一定不要乱扔 把垃圾扔到垃圾桶里。
低碳生活, 减少污染,尽可能的使用电器煮饭, 有条件的就使用天然气。不要烧煤炭, 更不要烧柴火,制作太多的垃圾。在公共场不要随意乱丢垃圾,不破坏草丛,保护环境 人人有责 要从小做,更要持之以恒。爱护花草树木,不见他草坪,要做环境保护的使者。购物的时候不要使用塑料袋。塑料袋的危害也不好回收利用,出门也可以少开机动车多骑电动车或者是自行车,这样比较环保也能缓解交通拥堵。保护环境 人人则!让我们共同努力做出贡献,去保护我们美丽的家园吧!
小学五年级学生作文 篇5
今天,我想和大家谈谈小学生该不该上网。
如今社会,不会用电脑可是太悲催了。你不会用电脑,你就思维就会被限制;你不会用电脑,没有qq群,就不会事先了解班级的事情,也不能,聊天方便;你不会用电脑,整天就是一味地看书写作业什么的,也是会烦的。总之,小学生对电脑没有一个是抱着厌恶态度的。
但大人总是反对我们玩电脑,理由也总是如长江流水滔滔不绝的。说玩电脑有碍学习,伤害视力……但是,只要你是节制地玩,不要一玩就是几个小时,伤害视力这一点完全可以排除。至于有碍学习嘛,我们上网又不是一直玩游戏玩游戏玩游戏,也是会去了解一下新闻什么的,上qq跟同学聊聊天,也并不是那么不好的事情。
电脑还是个知识库,有什么不会的,百度一下,就茅塞顿开了。海量信息,不用担心没有你想要的答案。
就拿我来说吧!我在家里大家知道的,我作息时间都是7点吃完晚饭,8点前做完作业,8点半到9点写完日记,聊聊天,上床看书睡觉。加上周六周日每天玩2小时,视力照样没退呀?也许这跟我周一到周五加起来至少打3小时乒乓球有关系吧!顺便说说,多玩电脑的人最好去打打乒乓球,可以保护视力。而且我上网又不是都玩电脑,日记的时间也占了一半之多的。写日记,耽误学习?
现在的游戏也不是暴力的啊,黄色的啊,不然4399早就封了。它们都是锻炼我们的思维能力的,只是方向不同。而这种由游戏这种直击我们心灵的锻炼方式,往往比书面教学和口头教学来得更有效。而且现在游戏都分关的,后面越难,我们就越想挑战,久而久之,我们的思维反应能力就会更上一层楼。难道不是吗?我玩电脑,基本都玩造梦3。里面武器需要多开打造,强化。因为成功率可真的是微乎其微的.说。强到自己心愿的成功率就只有1/1000。这还更锻炼了我们的毅力。如果没有持久了毅力,恐怕早就离了!
所以,小学生上网不仅不会影响到学习,还反而可以提高我们的能力。长大来说,我们因为电脑了解了那麽多新闻,不再天真,思维缜密,在现在这种人心叵测的社会中市有百利而无一害的。
现在这种信息化社会,小学生上网的利益是大于弊端的。小学开始上网,可以让我们插上知识的翅膀,跟上社会进步的脚步,让将来的成功之路走的更轻松。