五年级想象作文

【实用】五年级想象作文3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的五年级想象作文3篇，希望对大家有所帮助。

五年级想象作文 篇1

　　人体有许多器官。

　　你不知道吗？我来给你说说吧！有眼睛、鼻子……

　　不过它们之间是有争吵的的。比如胃和脚的争吵。

　　一次，主人刚刚起了床，胃感到有点饿了。胃就对叫脚说：“我要去吃饭。”“不，我要出去走走。”脚说。没想到它们就争起来谁的功劳大。“我们的功劳最大！主人要下地干活，还不是要我们指路！！？”右脚说。“右脚力气最大，我力气第二！”左脚说。“如果我不吃饭，你哪有力气走路啊？”胃说。

　　就这样，他们不停地争吵着……

　　这个故事告诉我们：团队内部之间和谐的重要性是很大的.。

　　不要用自己的长处去比别人的短处。要取人之长补己之短。这样才是一个健康的向上的团队。

五年级想象作文 篇2

　　“唉！累死我了。”我满口怨言的说，因为我的书包太沉重了，像背了块大石头一样吃力。对了，小朋友你们喜欢背书包吗？反正我是不喜欢，所以我要设计一种高科技多功能书包。

　　我设计的书包上面有减轻键，作业键，电话键，不忘键等许多按钮。各种键都有它独特的功能，接下来，就让我一一的告诉你们它们的功能吧。

　　按钮一:减轻键，当你按下减轻键时书包就会把东西都变得极其小，当你需要的时候，它会把东西变回原本的'样子；

　　按钮二:作业键，当你按下作业键时，老师布置的作业都会显示在书包的屏幕上，以免让你忘记作业或没有听到；

　　按钮三:电话键，当你按下电话键时，就可以给家长通话或视频，这样你去哪里家长都可以知道；

　　按钮四:不忘键，当你按下不忘键时，书包就会把你明天上课所需要的东西都给你放进书包中，以免忘记带什么书，作业或工具等。

　　小朋友听了我设计的书包，你们上学再也不用这么累了。而我也相信我的“多功能”书包不是想象，而是现实，那时候，所有学生就可以轻轻松松的去上学，我的“多功能”书包就可以深受大家的喜爱。

五年级想象作文 篇3

　　我是一只书包，我是学生的好朋友。早晨，他们把我带到学校，傍晚放学，他们又把我带回家，我和学生们是一对形影不离的好朋友。

　　我穿着一条粉红色裙子，我有一个响亮的名字miffy。我有半个课桌那么大，扎着两条长长的辫子，这样就可以让小主人背在双肩上。我的脸上映着一个可爱的米菲图案，它是一只卡通的`小兔子，十分活泼，人见人爱。

　　我身子的周围有许多口袋，东一个西一个，口袋有长的，有短的，有高的，有矮的……我的每个口袋都有不同的用处，有的口袋放水壶，每当小主人要喝水时，就会拿起水壶，“咕咕”地喝着自己带的干净的水了；有的口袋放牛奶，每当小主人饿了或者渴了，就会喝下牛奶，补充营养；有的口袋里装着厚厚的字典，这样小主人就可以把字典保护的十分崭新了；有的口袋里放手帕，每当小主人大量运动后，头上满是汗珠，就会用手帕擦汗。我的身体里放了许多东西，所以身体一直是圆滚滚的。

　　我的肚子挺大的，里面放了书和铅笔盒等．小主人的书很多，主要有语文书、数学书和英语书。每当小主人需要书时，就会从我的肚子里抽出来；当小主人不需要时，就会把书本塞到我的肚子里，把书本排得整整齐齐、稳稳当当的。

　　从一年级开始，我就开始跟着小主人了。我发现我肚子里的书越来越重了，小主人稚嫩的肩膀，快要吃不消了，小主人学的更累了，我为小主人心疼。

　　我向小主人深情地喊一声：“你不忘学习，这是一件好事，但是你不要忘记锻炼身体，做一个学习好，身体好，孝敬父母的好孩子！”