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在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的六年级小学生作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级小学生作文1
今天我来到我的老舅家看望我的小狗笨笨。
它有一个囧囧的脸，一身黄黄的毛，再加上那可爱的螺丝尾，和短短的腿，就凑成了小狗笨笨它的那个囧样，你你见啦就想踹死它。它还喜欢吃各种各样的.美味，但它最爱吃的就是西红柿。
他还特别贪睡，一觉就可以从晚上7点睡到早上10点。到了十二点它吃了饭就爬在阳台上享受着日光浴不一会，它就睡着啦了，一觉就睡到了吃晚饭。
它要是肯玩，一带它下楼，它就在院子里撒开了花，又刨坑、又赛跑、还上滑梯……
我发现了一个秘密狗喜欢摸头，你要是摸它尾巴特就会立刻逃跑。
六年级小学生作文2
今天，爸爸开车带我们全家去山里面欣赏秋天的景色,天有点冷,我想这个时候去山里面能看到什么景色呢?
当我们来到山角下时,我就看了满山的树叶,有桔色、红色、黄色、绿色，真是好看极了，当我们爬到山中间时，突然吹来一阵风，满山的树叶随风飘落，就想天女散花一样，我还捡到了好多不同形状的树叶。
描写秋天六年级小学生作文5
秋天到了，连续一个礼拜都在下雨，天变得阴冷了，今天我都穿上了棉毛裤。我想看到秋天的景色是天空云淡风轻，一阵秋风吹过，山坡变红了，那是火红的枫叶，湖水清澈见底，宛如明镜。
野山菊开了，那样绚丽，那样娇艳，真是别具风姿。还有那沉甸甸的`玉米、黄橙橙的柿子、红彤彤的苹果。我希望太阳马上出来，温暖的阳光照耀着大地，到了周末，我就可以爬山，去看美景了。
六年级小学生作文3
朋友，你们了解仙人掌吗？仙人掌被人们称为沙漠生灵。仙人掌是仙人掌科植物的统称，其中包括二千多个种类，有掌形、圆球形和柱形等多种形态。美洲的墨西哥是仙人掌的故乡，也是生长仙人掌最多的.地方。
仙人掌的根分枝多，根系庞大，能吸收降落不多的雨水。一遇降雨，它就会在表土层长出许多新根，保存大量的水分。仙人掌身上长满了刺，这就是仙人掌的叶，而它那像叶的部分是它的茎。茎既可以当药，又可以食用。
我家有一盆仙人掌。它的形状是掌形和球形的。今天早晨，我发现掌形的鲜人掌开了一朵粉红色的花。我的心情格外好。我连奔带跳地跑上前，左看看，右瞧瞧，发现它的花瓣有两层。上面一层有六片花瓣，下面一层有七片花瓣，它们像一堵堵墙，围绕着黄色的花蕊，特别漂亮。
我一直认为仙人掌不开花。但今天亲眼看见仙人掌开了花，我非常激动，多美的沙漠生灵啊！
六年级小学生作文4
我的爷爷是一个普普通通的人，虽然他的年纪很大了，但是他比任何一位老年人有活力。
我的爷爷很早起床，我每次都在熟睡的时候，我的爷爷都已经从床上起来了。他的床铺每天都整理得很清楚。他每天都早早地起来给我做好早餐，然后，把我叫醒。我的爷爷每天都要干一些事情，比如：做家务、扫地、做饭、接送弟弟等。但是他都不辞辛苦。
我每天都看见爷爷在做家务，爷爷那熟练的动作那么有顺序，像在弹奏着动听悦耳的交响曲啊。爷爷拖过的地板，像一面明亮的'镜子，也像一潭湖水，更像一块水晶。
爷爷做的饭菜也是可口美味，爷爷每次都能以惊人的速度做完。虽然每次的饭菜只不过是一些粗茶淡饭，比不上饭店里的美味佳肴，但是在我的心目中，远远地超过饭馆那里面的美味佳肴。
爷爷，您在我的心目中越来越高大。
我敬佩您，因为您对子孙后代的爱，因为您不求索取的精神，因为您既平凡又不平凡！
六年级小学生作文5
在中秋佳节之际，我们来到了姥姥家中，和姥姥、姥爷一起吃饭赏月。
我们吃过了晚饭，早早的就在院子里搬上桌子，放上椅子。在桌子上放上赏月时吃的东西。就等着月亮跑出来了。
月亮终于出来了！它又大又圆，皎洁明亮。让人不禁想起来了李白的“小时不识月，呼作白玉盘”，别说小时候的李白了，哪怕就是天天看月亮的人，恐怕也看不出这月亮和真正的'白玉盘有什么两样吧。
我仔细地看着月亮，上面有三个阴影，嗯，那个婀娜多姿的身影应该是正在翩翩起舞的嫦娥吧！那个小小的身影，应该就是那个小玉兔在勤劳的捣药吧！而另外一个最最强壮的身影，我想应该就是吴刚在砍那棵不死的桂树吧！
我们一家，吃着月饼，赏着月亮。我问妈妈：“妈妈，为什么这么好吃的月饼，要做成圆形的呢？”妈妈笑着说：“因为这样，才有这团团圆圆的象征意义”。
六年级小学生作文6
周五的时候，老师布置用识字5的词语连起来写成一段话，识字5的词语是：寒流、大雪、北风、蜡梅、翠竹、苍松、蟒蛇、蚂蚁、刺猬、滑雪、溜冰、跳绳。儿子写的题目就是《美丽的冬天》。
冬天来了，北风呼呼地吹，带来了西伯利亚的寒流，天空中飘落下鹅毛大雪，地上铺满了白色的雪，像一块大棉花糖。雪花落在苍松和翠竹上，像是给它们穿了一件棉衣似的，它们一点也不怕冷，挺直了腰板站在雪地里。别的花在冬天都败了，而蜡梅在冰天雪地里盛开了，散发出阵阵的清香，给大地带来一片生机。
咦，我们的动物朋友现在在干什么呢？哦，刺猬和蟒蛇现在正在温暖的洞里睡大觉呢，它们要一直睡到明年春暖花开的季节。而蚂蚁在秋天的时候就把过冬的粮食存够了，这个时候他们正在辛勤地劳动，把他们的家建得更舒适。
小朋友们在冬天高兴极了，他们有的滑雪，有的.溜冰，还有的跳绳，把身体锻炼得棒棒的，你看他们玩的多开心呀！ 我喜欢美丽的冬天。
六年级小学生作文7
小时候，可以听妈妈讲故事，不想长大；小时候，可以玩玩具枪，不想长大；小时候，可以自由自在的玩，不用上学，不想长大······可是不知不觉，我已经三年级了。我现在觉的长大了也很好，因为可以学到很多很多的文化知识，知道的道理就多了，可以做个有用的人。长得高大了，还可以做许许多多小时候想做但不能做的`事情。所以我有时回想童年的趣事，但是我还是喜欢现在的生活，因为我想变成有用的人。
有一次，我看见妈妈要做饭，又要洗菜，我马上跑过去帮妈妈洗菜，洗完了帮妈妈切菜。妈妈说：“我儿子长大了，懂事了。”
我现在觉得长大的感觉还真好！
六年级小学生作文8
有人学会了下棋，有人学会了打乒乓球，有人学会了弹钢琴，而我却学会了骑自行车。
记得有一次我下楼玩，看见院里的朋友们自由自在的骑着自行车，很神气的样子，然后我叫上爸爸妈妈一起到阿米尼自行车店买下了一个天蓝色的自行车。
正要骑车，我的心有点迫不及待，又很激动，还有些害怕摔倒。开始的那几天总是一次又一次的摔倒，腿都摔破皮了，骑上就立刻摔了下来，总是把握不住车把的平衡！过了一天我有摔了几次，总结多次摔跤的经验我又一次勇敢的骑上了车，脚一蹬车子向前平稳的前进了，不过几米的路程就又一次的摔了下来，但是我没有气馁和以前相比还是有进步的.，我决定坚持下去每天都去练习经过一个星期的练习，我越骑越顺、越骑越稳、越骑越猛，我终于学会骑自行车了。
在院子里我们小朋友们天天都有比赛，每次的比赛我的成绩还是比较理想的，我喜欢骑自行车。
六年级小学生作文9
一天，书包里的学习用品们正在七嘴八舌地争吵着谁的作用最大。
铅笔争着说：”当然是我的`作用最大哦，没有我，人们怎么写字呀！“
橡皮说：”不对，不对！应该是我的作用最大，人们写错字了，我就可以帮人们修改了！“
圆珠笔连忙说：”你们两个都没说对，我的作用才是最大的，人们填表格的时候，一定要用我来填！“
毛笔说：”错了，错了，你们都错了，我才是作用最大的，没有我，人们怎么写毛笔字呀！“
蜡笔说：”我才是作用最大的，没有我，人们怎么画画呀！“
一个小朋友听见了它们的争吵，说：”你们不要再吵了，其实你们都有各自的作用，人们离不开你们！“
学习用品们听了小朋友的话，异口同声地说：”我们以后会和睦相处，再也不争吵了。“
六年级小学生作文10
我是一棵树，一棵可怜的树，今年已经10岁了。在我的一生中，经历过许许多多的事情。
在我4岁的时候，每天都会有一群调皮的小男孩在我的'树荫下快乐地玩游戏；每天都会有几个活泼可爱的小姑娘来给我浇水．那时候，我感到幸福极了！
就这样，我在幸福的时光里渐渐长大，那群调皮的小男孩们也渐渐长大了，不知从什么时候开始他们学会破坏树木，他们一会儿拿刀子在我身上刻自己名字，一会儿从我身上折下一根树枝当使，还有一次他们竟然剥了我的皮。“唔唔唔……”
哎！那些男孩子不知道我们树木对人类做出的贡献，我们可以为他们抵挡风沙，可以帮助他们净化空气，可以……
呀！我多么希望人类可以保护树木呀！我提出倡议，让人们都行动起来，爱护环境，保护树木吧！
六年级小学生作文11
每当我看见广州塔的照片，我就会想到我去广州塔的景象。
广州塔是广州的地标性建筑物，广州塔取代了加拿大的`CN电视塔。广州塔成为世界第三的建筑物，也是羊城八景之一。它的形状象一个小蛮腰，腰身上布满了五颜六色的灯光。总高度600米，最细处在66层。总建筑面积是11054平方米。被人们称作小蛮腰。 白天，我从远处看并不觉得它非常高，但是我到了顶端往下看，地上的人就象一只只蚂蚁，公交车象一只只蠕动毛毛虫，楼房就像一个一个盒子一样。
当太阳落下山后，广州塔就会发出五颜六色的灯光。有时候红彤彤有时候半紫半黄，有时候金灿灿的真是变化多端，美丽极了。
广州塔真漂亮，我爱广州塔。
六年级小学生作文12
一天，我和我的朋友还有妈妈一起去吃烧烤。
我们走着走着，终于到了那目的地，先把炭烧好，再把炭放进烧炉里，然后再东西拿出来烤。我喜欢吃的东西是年糕、鸡翅、里脊肉、菜花。我烤得时候不小心把年糕烤烧了，马上涂蕃茄调料给妈妈吃，妈妈说：“真好吃。”我听了，高兴极了！
我吃饱了，喝足了，就跑到池塘边看荷花，看到了晶莹的露珠和美丽的荷花，我和我的朋友玩接露珠的游戏，当时我的朋友接得很多，可量我接得很少。此时，我输了，我的'朋友赢了。
过了一会儿，妈妈说：“走了。”我和我的朋友就一起走了。
我想，今天，真是一个快乐的日子呀！
六年级小学生作文13
我打开相册，突然看见了一张我们全家在院子里春天照的一张照片。那是我最喜欢的一张照片，这张照片里有郁郁葱葱的春天，还有太阳的气息。
你瞧，上面我和爸爸妈妈正开心地笑着，妈妈在最后面，在后面蹲着，她用一只手搭着爸爸，另一只手摸着我。爸爸坐着一只手摸着我。我盘着腿坐着，两只手还摆出了两个“耶”的造型。
那时候我总是很开心，蹦蹦跳跳的。我小小的身躯散发着太阳的气息。爸爸妈妈让我坐下，他们在我身后，妈妈把照相机放在木凳子上，开启了自动照相功能。妈妈快速跑回来，于是，照相机帮我们留下了这张照片。在照相的一瞬间，我的心就像抹了蜜一样甜。
一张旧照片的.故事可真长啊，这张照片只是我最喜欢的其中一张。每一张都是一个个小天使。每一张都有一个不一样的故事。在我们的想象中可以让它不平凡……
六年级小学生作文14
我是一棵小树，金色的阳光是我的妈妈，松软的土地是我的爸爸，透明的露水是我的姐姐，青翠的`小草和艳丽的花儿都是我的好朋友。
我最大的梦想就是成一棵参天大树，所以我把身子挺的笔直笔直的。
有一天，刮起了大风，我用手紧紧地抓住土地爸爸的手，可是风一阵比一阵猛烈，我终于和土地爸爸的手松开了。我请求小草把我扶起来，小草爽快的答应了，可是小草力气太小了，我请大树帮忙，可是大树也无能为力。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，急得心都快要跳出来了。
一个姐姐走过来，我恨不得马上扑上去，可是姐姐听着随身听，一扭一扭地走了，我的眼泪不停地掉下来。一对了男女走过来，我又对自己有了信心，我不停地向他们招手，可他们只顾着亲热一点也不在乎我，我嚎声大哭。一个小姑娘走来，她扶起我，把我和大地爸爸的手又牵在一起。阳光妈妈把温暖送给了她，小花把芬芳送给了她，小姑娘开心地笑了。
六年级小学生作文15
听说明天要举行包粽子，我们都很高兴，蹦蹦跳跳的。当然，我也做好了包粽子的准备。可是我还不会包粽子呀！哎——！有了！在放学的路上我问我的母亲粽子是怎样包的，我的母亲就把包粽子的材料和怎样包粽子的要领大概意思给说了一遍，我半信半疑。
第二天，我高兴的来到了学校。我打开书包，那出糯米，在拿出粽叶，粽针、花生米、水、线……上课铃响了，我的老师走进教室，说：“我们现在开始包粽子，不会的可以和我学。”说完，就走到唐子豪的面前。拿起四片粽叶，左手抓住粽叶的中心，右手抓住粽叶最粗糙的一头，一卷，卷成一个圆锥体的筒，我的老师说；“这里的'顶端一定要尖。”后来，我的老师在用手托者粽叶，在里面放米，馅，在从上往下一盖，在按顺序转动，大约留下个四厘米的时候，在拿粽针向粽叶前面扎过去，在穿过粽针前面的孔，大约留一半下来，在从下一拉。这样，一个粽子就包好了。
你们别看粽子这么小，可包它的时候，是很麻烦的哦！
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