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在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级作文 篇1
“哇，这个青铜像怎么这么奇怪？”我惊奇地叫道。
暑假里的一天，我和爸爸早早地来到了一所艺术博物馆。一进门，博物馆那严肃而文雅的气氛立即渲染了我，我庄重地站在门前，凝望了一圈，在这众多千奇百怪的艺术品中，有一件青铜像紧紧地锁住了我的眼球。
慢慢地穿过人群，我轻轻地来到那件青铜像之前，映入眼帘的是健硕的大青牛，古老的青铜原件上已经有了点点锈斑，而就在这一只巨大的'青牛下，是一只同它一模一样，但比例更小的青牛。而大青牛的脊梁上，却是一只张着血盆大口的老虎。整个雕像从里到外都透出一股硬朗的风格，让人看了为之一震，一种说不出的感觉从心里油然而出。
我用一种疑惑而又敬重的眼光上下打量着这件艺术品，心中不由升起千百个疑问，为什么作者要把它做成这么一种风格呢？二牛一虎的含义又是什么？
我急不可耐地看了简介。看了简介，我不禁为此一震。原来那大牛是小牛的母亲，虽然它有着一对可以刺穿老虎的大角，可它为了让自己的孩子存活下来，只能选择死死地护住孩子，一动也不能动，任由老虎撕咬着自己。
看到这，我仿佛到了一片树林中，看到了两只一大一小的青牛在安祥地吃草。突然，一只老虎跳了出来，大青牛见此状，连忙把吓得发抖的小青牛唤到了它肚子下，死死地护住了小牛。老虎一见此状，一跃跃到了牛背上，尽力地撕咬着大牛，血越流越多，直到母牛咽下了最后一口气……
我呆呆地站在那里，当我回过神来时早已中午了，我恋恋不舍地离开了博物馆，但心中仍洋溢着深深的母爱……
六年级作文 篇2
很多年轻人都喜欢网购，你们能想到吗？我们家一向节俭的爷爷也加入了网购大军，还有一发不可收拾之势。
要说爷爷是怎么迷上网购的，还得从他退休后的生活说起。退休了的爷爷总是闲不住，常帮邻居修理一些小家电，而维修家电时要换一些小零件，爷爷隔三差五就得上街去买，非常不方便。
上个月，妈妈在网上买了一个电吹风，质量很不错，价格也便宜。爷爷发现以后觉得很新鲜：“网上还有电吹风卖呀？畅畅，你能不能也帮我查查网上有没有零件卖？”我立刻答应了下来。
我坐到电脑前，打开网页一搜，果真有爷爷要买的零件。而且价格还比市场上的便宜，市场上买15元一个的电容，网上只要5元一个。爷爷看完便一拍大腿，立即让我买了20个。可刚买完，爷爷就后悔了：“那么便宜的电容不会是假货吧？”我立刻安慰爷爷：“您放心，如果是假货，咱们就申请退款，还能投诉卖家呢！”“真的？还有这种功能？”爷爷还是有些怀疑。
几天后，电容寄到了，爷爷赶紧拆开包裹，把网购来的电容放到家里的'油烟机上试了试。嘿！不但使用正常，而且这电容还比市场上卖的质量好。爷爷高兴得像个孩子，坐在沙发上掰着手指头算起数来，还拉着我的手对我说：“网购真好！除去快递费，买这20个电容省了190元呢！还节省了坐车的时间，真是把店开到家门口了！”为了庆祝网购成功，晚上爷爷给我买了一只香喷喷的烤鸭。
有了这次成功的网购经历，爷爷便对网购上瘾了，常常缠着我让我帮他上网查各类配件。为了防止买错，爷爷还用本子一笔一画地记下要买的零件的型号，与网上的仔细对照，可认真了！以前放学回到家，爷爷总会问我饿不饿，学校有什么新鲜事，可现在，爷爷一见我便会问：“畅畅，快帮我看看网店发货没有？货到哪里了？”唉，我还真有点吃醋了！
鼠标一点，选货下单，付款等待，用不了几天货物就送到了家门口，这就是互联网带给人们的全新购物体验。网购的实惠、方便、快捷逐渐被越来越多的人认可。而今，爷爷也迷上了网购，不正说明它有着巨大的吸引力吗？
点评
随着科技进步和人们的生活水平的提高，网购这一现代化的购物方式已逐步为越来越多的人认可。这不，“我”的爷爷也加入了网购大军——小作者通过生活中的事例，为我们展现了现代生活方式的多元化。
从“妈妈在网上买了一个电吹风，质量很不错，价格也便宜，爷爷发现以后觉得很新鲜”到“有了这次成功的网购经历，爷爷便对网购上瘾了，常常缠着我让我帮他上网查各类配件”，小作者将爷爷对网购从好奇、质疑到接受、认可，最后上瘾的过程细细写来，尤其仔细地描写了爷爷的语言、动作和心理变化。文章详略得当，不仅让我们看到了一个可爱的、与时俱进的“潮”爷爷，也让我们体验到了“网购”给我们的生活带来的实惠和方便。从生活中取材，以小见大，这不正是本文最大的亮点吗？
六年级作文 篇3
放晚学了，我们排着整齐的路队走在回家的路上。
半路上，突然出现了拦路虎——三头强壮的大肥牛。它们悠闲地走在马路上，慢条斯理地吃着路边的小草，挡住了我们的去路。
我们十分恐惧，一步也不敢前进，队伍出现了混乱。林清又笑又尖叫，永健吓得脸色发白，连连后退，满霞也束手无策……我面对这几头庞然大物，也惊恐万分，心儿怦怦直跳。
僵持了一会儿，终于有人发话了：“我们冲过去吧？”我坚决反对：“不行，假如牛一头撞过来，我们就完蛋了！”
我们环视四周，发现不远处，放牛的正站在田埂上津津乐道呢。我大声喊道：“满霞爷爷，你的牛在这里，我们不敢过去！”他笑着说：“不用怕，它们不会伤人。”然后又继续聊天。
我们个个提心吊胆，怎么也不敢走过去。林清笑嘻嘻地说：“你们身上有红颜色，牛等会儿过来先撞你们。”林清因为自己衣服上没有红色而得意，可是她没想到自己手上还提着一个红艳艳的`袋子呢。当她发觉时，顿时羞红了脸，赶紧用手捂住了自己的嘴巴。我们看了都哈哈大笑。
我们只得又求助于满霞爷爷，可他还是不理不睬。与他谈天的人看到我们惊惶失措的样子，竟然笑了。没办法，我们只好稳定情绪，互相鼓励，一致决定采用风平浪静的办法躲过这截。我握紧拳头，屏住呼吸，轻轻地迈步，同时一步当作两步使，悄悄绕过牛身边，等走出几步远了，便跑了起来。我停下来后，看见全队都到齐了。我拍拍胸口，长长吐出了一口气。
哎！总算心安了！这场拦截大道的事件太可怕了！
六年级作文 篇4
音乐无处不在，音乐像一只快乐的小精灵，在每个人的身边自由的歌唱。音乐是一只快”的小鸟在太空中自由自在的飞翔着。
音乐是一朵五彩缤纷的花朵，在雨露的滋润下竞相开放。音乐以成了我生命中等的一部分，少了这一部分我将无法自拔。无法像小鸟一样自由自在的飞翔着。早晨一丝光芒撒到琴弦上，我不禁把手放到了琴弦上无忧无虑的演奏者属于自己的音乐。：“啊真好听。”我被一个声音带出来优美的幻境。我回过头一看，原来是妈妈回来了。：“要不我叫妈妈帮我把谱记下了？妈妈我要你帮我一个忙，帮我把谱记录下了？”我忐忑不安的说。“好啊”妈妈愉快的答应了。“这里要修改，还有那里，对了还有结尾也要修改这样才通顺。”妈妈在旁边耐心的`指导着，我只是在一旁一边回答一边修改着。“好了，来你在弹一遍”妈妈期待的说到。“嗯”妈妈和我都沉醉在了泽美妙的音乐之中。“终于弹完了，好好听啊”妈妈一边听，一边赞叹道。
我听了开心极了。我开心的躺在沙发上心想：只要到了星期六，我一定能在老师和同学面前大展才华，让老师和同学都沉醉在我自己的音乐天堂之中。想着想着我进入了甜蜜的梦乡。我期盼的星期六终于到来了，我大摇大摆的走进了教室，开始了自己的独奏，老师和同学对我赞叹让我开心不已。在这种众星拱月般的环境下，我沉浸在赞叹的话语里，我高兴极了。一天都窃窃在喜。音乐让我得到了快乐，让我得到了无穷无尽的赞叹，音乐像一条流水，流进了我的心田，流进了你的心田。
音乐像一棵参天大树，为我们遮风避雨。音乐着一部分，是我人生中最重要的一部分，是带给我快乐最多的一部分。音乐给我带来了快乐，给我带来了比海还深的快乐。让我们一起来感受音乐给我们带来的快乐吧！
六年级作文 篇5
我叫洪如萍，我弟弟叫洪新华，他非常的可爱，但有的时候非常调皮，呵呵，但我还是很喜欢他，有的时候我很讨厌他，因为他调皮的时候非常调皮，乖得时候很乖，哈哈，性格不跟你们一样吧！
我和弟弟在一起的时候简直是无法无天，没人管得住我们，只有我妈妈可以，用她那河东狮的嗓子简直是太可怕了！
在一个炎热的夏天，鸡热得耷拉着翅膀，狗热的吐出舌头，蝉热的不知是好，在树上不停的叫着，可我和弟弟任然不怕热，我们背着水葫芦，带着食物爬到小山上去，我们已经爬到山顶去了，我和弟弟热的哇哇大叫，我和弟弟异口同声的说；这是什么鬼天气，咋热的'这样啊，再也不来了！过了几个小时后我们下山了，下山的路非常陡峭，弟弟跑啊跑，突然，砰的一声，原来是老弟摔跤了，连大门牙都摔掉了，我笑的嘴巴都合不拢，我弟弟哇哇的大哭，我连忙把他背回家，妈妈一直在责怪我。
我觉得我弟弟好可爱啊！
弟弟你真搞笑，我和你在一起你简直是乐天派！
六年级作文 篇6
在广西有着一条从天峨流向大化的红水河。它全长约有2214千米。红水河流的途中还经过了东兰。我去过东兰的红水河，我是在船上观看红水河的。
红水河是我每年都可以观看的河流，因为我的外婆家就在东兰。红水河的河面像绿锻上绣满了银花，鱼儿在水中游泳，那鳞片闪闪发光。在船里远远望去的红水河，感觉就像一条大海。只是没有大海的吼怒，没有一望无际的蔚蓝大海只有平静的江水，有清淡碧绿的江水。
在船中观看到的最美的自然景当然还是--朝霞和晚霞。朝霞的红水河现得比较明亮。朝霞里有五彩缤纷的云朵，水中的鱼儿在闪闪发亮，江面的.江水也在发亮。再加上红水河岸边的花草也在为一个新的早晨而在为自己为打扮。而在晚霞的时红水河现得格外明亮。空中的晚霞像烧起大火，把大地给烧了，江水也给烧了。让人分辨不清哪里是天哪里是江水。这时的花草就像被火烧了似的，一直烧到人们的梦中，才渐渐熄灭。
在船中爸爸对我说：“这样的红水河用‘水光潋滟晴方好，山色空蒙亦奇’来夸这红水河一点也不夸张。”
我经过许许多多次的观察红水河，我发现我每一次观察红水河。我就多学到一份见识。
六年级作文 篇7
寻不到风儿的脚步，青石板的马路边，我沿着对你无尽的思念和岁月的痕迹，悄悄的走来。花，慢慢凋零，花开的时候才最珍贵，花落了就已枯萎。夜临时分，我不见任何睡意，抬起头，远方的路，在夜幕的阴沉下，看不到边际。记不得彼此间的腼腆，花儿在秋风中飘落，泪水划过我唇边，滴落在画上，湿润了写满思念的手绢。
永远也不愿看见凋零，就像不想看见你的离去一样，但等待的心永远不会湮灭，你的笑颜，就是我等待的理由。等你，在世间的浮沉中变得那么难熬，在一抹寂寞的光景里，苦苦的坚守。泪滴聚集成蔚蓝色的海洋，小树长到能冲破天穹，看，痴心依旧不变。
读不懂你的笑靥。也许某天，你放下越走越远心态，我依旧站在那日的屋檐下等你。也许，青石板的马路变了，屋檐也许早已变了模样，腼腆也早就没有，而你的笑容依旧没变。
如果，下一次的遇见依旧在雨季，我愿意靠近递你一张手绢，你也愿意突然笑了，把道谢的话语说的腼腆，骤雨停了你还是会这样越走越远，我为什么还愿痴痴地等你……
拿起画笔，凭着对你的记忆，画着你的样子。可无论怎么画，都不能画出我满意的模样，你的样子早就在我的脑海中变的模糊。年轻的你，年轻的我，因为年少的轻狂，要付出一辈子对互相的思念。那时，你的腼腆笑靥，只因道谢。那时，我的温柔，不知有没有印入你的脑海。然而，雨总有停的时候，你带着你腼腆的笑靥，慢慢走远。我的嘴角微微上扬，不知为什么。
冬季过后，雪又后马上湮灭。希望能在见面，不语不见，只是再难见面。猜不透，是你瞳孔的颜色。一阵风，一场梦，爱如生命般莫测，你到底在何方？你的腼腆在岁月中被慢慢冲淡，看花儿看出怎样的结果，看着你用手绢擦拭着脸上的雨滴，目光似月色寂寞。
如果，我们不能再相见，我可以不再等你。过去，已然成为悲剧，可是，路还很长，没有止境的路，却等不及我的浪费，我还将继续前行。
独留我赏花儿月圆，却逃不过宿夜对你的思念。我看不穿的是你失落的魂魄，你能看穿的，是我对你无尽的思念。能在看你一眼，画在我的`心间。岁月，冲淡不了初见时的画面。哪怕是岁月，篡改了你的腼腆，我知道，你还是昔日，那个少年。
你美的像幅泼墨画中的仙，我拿着那副对你的思念画的图画。画中，你淋湿了，我靠近递你一张手绢。青石板的马路边，离别似空间，对你的记忆，仿佛就停在了这幅画中。如果那时的雨势能在蔓延的话，我还能再多看你几眼。泪水，划过了我的唇边，笔墨挥洒宣纸砚，刻画出对你无尽的思念。如果，我们还能在雨中遇见，可否能邀画中的仙，陪我赏花儿月圆。
我站在湖边，望这湖面倒影出我的样子。闭眼，你的模样又出现在我的眼前，不要遗忘，不要逞强，因为等到最后受了伤，我会哭的好绝望。捻一袖花香，把它缝补进年月的等待里，下次我打开的时候，可能我早就忘了你的样子。
伊人爱评断人世的留言，若是没有你，我不会等待。留住你一面，画在我心间，等夜深人静的时候，思念着你的模样，才发现一切尽然虚幻，犹如泡影。
人世间有太多的烦恼，但我紧抓不放，痛也要逞强，剩下记忆的猖狂。青石板的马路边，你是否曾经出现过，我又想起你的脸。希望能邀画中的仙，陪我赏花儿月圆。
六年级作文 篇8
一跨进黄龙古镇的大门，你就会闻到整个空气中所透着古文化之味；会听到小贩的吆喝，人们的喧闹；会看到一张张笑脸，小贩们忙碌的身影；会想到过去这里文化的传说。这里就是黄龙古镇。
走进黄龙溪，你便会看到原有先氏的居地，如今成了特色的饰品店，特产店，但那古褐色的古民居更是勾勒出川西的神韵之气息。走在川西文化街上，脚下踩着一块块青石方砖，别有一番情趣了。街道旁，静静地流淌着一条小溪，缓缓的诉说着黄龙古镇的传说。相传，黄龙与青龙为了争夺这片土地而产生激烈斗争，最后黄龙生胜了青龙，“黄龙溪古镇”便由此而得名。
漫步其间，不知不觉就来到了一条幽深的老街，这条街别有一种独特的风味，因为这里有六棵参天古木，年龄均在前年以上，他们端庄地矗立在茶馆旁，古庙内。粗壮的树根牢牢的抓着土地，不管怎样，他们都纹丝不动，看着它们，心也十分稳重，树枝如巨大的龙爪，遒劲而伸展，缀满了繁密的树叶，层层叠叠，仿佛在强的阳光也穿不透，它们虽然不算高，但它们有力量，强健。苍翠挺拔，不畏严寒的站在雪风中，艳阳中，瓢泼大雨中，它们依然坚守岗位。
黄龙古镇，每一条巷子都描绘着不同的图案；每一条巷子都透着不同的'韵味；每一条巷子都弥漫着不同的气息；每一条巷子散发着历史的墨香；每一条巷子都透着浓浓的文化神韵。回家了，心里却时常挂念着黄龙溪，它的种种传说；它的种种特色；它的种种建筑都萦绕在我脑海里，永远挥之不去。
六年级作文 篇9
春天，万物复苏的季节。若我问春天最明显的特征时定有不少人回答：“小草发芽，百花争艳，莺歌燕舞等。”这些是春的特征不错，可在我心里，真正的春意来在那湾浅浅的春水。
我说的春水是村头的小溪。春天，人们在关注小花小草时，它却沉静的用流水亲切地告诉人们春的到来。不同冬的.死气沉沉，春唤大地第一声时，它就醒了。解冻的河水散去了冬的凉意，只留下了春的丝丝暖意。小鱼们睁开了朦胧睡眼，待袅袅晨雾褪去，它们就在水中你追我赶的嬉戏起来。哪个调皮鬼一摆尾，溅起了一串晶莹的水花，给春的笑颜又添了一笔生机。
春水的动是孩子在玩闹嬉戏，春水的静则是一位少女的孤芳怜影。坐在岸边，看那水中的倒影，任你心中有怎样的的焦躁，都会像春风抚过心田，留下满心平静。你痴望那水，水变成了一块勾人心魄的魔镜，让你平静的心又无端荡起一圈涟漪来。就是这样令人捉摸不透的静，令你想一探究竟，却又怕惊扰了这份如梦似幻的美丽，怕惊扰了这份静，只好悻悻收手，继续沉浸在这春水之中。
调皮如顽童的春水，安静如少女的春水，哪个是真实的你？我凝视你，你沉默依旧。丝丝小雨打破你的伪装，伪装下，春小姐正俏皮的对我眨眼睛。
六年级:林璟
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