雪二年级作文

【必备】雪二年级作文合集5篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的雪二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

雪二年级作文 篇1

　　今天早晨一觉醒来，我看见地上白了，树上白了，房子上也白了，到处白茫茫的一片，世界好像穿上了白色的大衣。

　　走出家门，我看到地上积了厚厚的雪，像盖了一床厚厚的棉被。踩在雪上面软软的，像踩在棉花上。一脚踩下去，还发出“咯吱咯吱”的声音。

　　走进学校里，老师也禁不住雪的诱惑，和我们一起打雪仗。我们伸出自己嫩嫩的小手，迫不及待地团着一个又一个雪球，然后高兴地和同学们打起雪仗来，白白的雪球不时打在我们的'头上、脸上、身上，感觉冷冷的、凉凉的，好玩极了。我们的小手冻得红红的，小脸上热热的，你追我赶，高兴地奔跑着，校园里回荡着我们快乐的笑声。那天真无邪的画面像雪一样美丽，一样洁白无瑕！

　　老师告诉我们：“等到雪融化后，雪水可以流进小河，流进大海，流进农民伯伯希望的田野里。”我觉得还可以流进我们小孩子童话般的水晶梦里，还可以流进千万人的梦想的世界里。人们常说，瑞雪兆丰年，明年一定是一个丰收年！

雪二年级作文 篇2

　　今年的雪比往年都来的`晚一点，都春天了才下雪。

　　我期盼已久的雪花终于来了，它飘啊飘啊，飘到了草地上，给草地铺上了一条雪白的地毯；它飘啊飘啊，飘到了大树上，给大树披上了一件银白色的棉袄；它飘啊飘啊，飘到了农田里给农作物盖上了一条厚厚的被子。一场厚厚的大雪把害虫冻死了，来年就能获得大丰收！

　　一片片的雪花象一个个天使在空中飞舞，带给我们一片美丽的雪景！

　　我爱雪花，我爱那一只只在天空中飞舞的小天使！

　　雪花啊雪花，你明年一定要来得早点哦！

雪二年级作文 篇3

　　下雪了，吃过早饭，我和哥哥一起到楼下堆雪人。

　　哥哥是堆雪人的主力，我给他当助手，我一会找来木棍做雪人的胳膊，一会又跑到家里找来两个纽扣做雪人的.眼睛，一会又拿来胡萝卜做雪人的鼻子，在我和哥哥的努力下雪人很快就堆好了。哥哥看了看说：给他戴个帽子怎么样？我说：好啊！我摘下了我的小红帽，给雪人戴上了，然后我又把自己的红围巾给雪人围上。一个漂亮的雪人就做好了。

　　我和哥哥高高兴兴的围着雪人跳起舞来。

雪二年级作文 篇4

　　我今天一起床就看见了一个白色的世界，树枝白了，屋顶白了，道路白了，大地换上了洁白的银装。

　　吃完早饭，我跑到楼下堆雪人玩。我先滚了一个大雪球，再滚了一个小雪球，然后我把两个雪球粘在一起。这时，我的小手已经冻僵了。我在地上捡起两个瓶盖做雪人的眼睛，一个绿色的小瓶子做雪人的鼻子，一根树枝做雪人的小嘴巴，我又跑回家拿来自己的'红领巾系在雪人的脖子上，真像个优秀少先队员，模样可爱极了！

　　雪停了，太阳出来了。我看见太阳在笑，云儿在笑，雪人在笑，而我也在笑，笑声和呼呼的风声汇成了一支优美动听的交响乐！

　　我叫来妈妈，帮我和雪人拍了几张合影。

　　作文评语：这是一篇叙事的文章。作者详细叙述了自己堆雪人的过程，略写了雪后美景和雪人带给“我”的快乐，这样显得详略得当，主题突出。“先”“再”“然后”这些表示顺序先后的词语的使用，让人感受到堆雪人过程的有条不紊。

雪二年级作文 篇5

　　今天早晨起床，走到窗户边，一看外面，白茫茫。天还有点暗，不大一会儿就下雪了。

　　刚下雪时候，刮着轻微风，雪犹如白色米粒，我用手抓住一粒”米粒“，可是它刚放到手上就化了。

　　雪越下越大，寒风刺骨，一片片雪花犹如一个个白色小精灵在翩翩起舞，比赛着谁跳舞好看，谁就是”舞王“。大雪给大地铺上了一个白毯子。如果仔细观察，你会发现雪花是五边形或六边形，天下着大雪给这普普通通延寿平添几分色彩。

　　下雪后，看见大地，大地铺着一层厚厚白雪，脚踩上去”咯吱“”咯吱“响，走出一曲美妙”小曲子“。在一看树，树梢上挂着白雪，房子上也有层厚厚白雪，用手抓一把，凉丝丝。太阳公公出来了，照在雪上，雪上闪着荧光。

　　我爱雪，它像一个顽皮小孩子，永远长不大，它是那么天真，那么活泼。