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初二年级作文
初二年级作文1
胜者为王!败者为寇!胜负一念,毅力是也。
——题记
自古以来,圣贤的人皆具崇高的理念和坚韧的毅力,视野容纳这繁华的大千世界,不禁深感惭愧。
在凶险的峭壁上耸立的古柏,空气稀薄依靠晨曦的雾水和岩缝中的水份维持自己的生命,在地势险要的环境中茁壮千年,在浮云之上抵御千年之寒,却不显露出憔悴,在飓风呼啸,狂雨洒落,暴雪漫天的环境下耸立千年!他的每一叶无不充盈着毅力!
在枯燥的沙漠中了望的胡杨,呼吸着灼热的'空气,顶着上古之炎,不懈的向下延伸数百米以获生存的液体,在飞沙走石中伫立的笔直。“活着千年不死,死后千年不倒,倒下千年不腐”,这等毅力是何等的强大他的每一寸肌肤,甚至他的周围都生长着毅力。
在酷寒的严冬中展现婀娜身姿的梅花,在万物因雪的冰冷而沉睡时,他身悄然绽放,显出诱人的的粉色,释出醉人的芬芳,在严寒中依然柔和,但却不丢失刚强,“柔中带刚”,他的毅力早已在柔和中散发,随梅香传播到远处。
和古柏,胡杨,梅花相比,我可能更胜一筹,但他们身上散发的毅力,我显的如风吹而过的微沙,如万顷草原上的一株。
毅力,是强者的精剑;毅力,是文士的炼笔;毅力,是法士的羽扇;毅力,是我们飞向梦想的翅膀!
初二年级作文2
就像一条五彩斑斓的丝带,它系着万家生命,系着万家的幸福安康。有人说得好:“细微之处隐藏大患,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山。”只要我们在生活中多注意安全,就会少些悲剧,少些痛苦,这样,我们的生活才会变得更美好。
我不能承认我一直都在遵守交通规则,现在的你大概也不敢保证你没有为了节省时间而横穿马路的事实。因此,在道路上长眠的红色灵魂才会愤愤不安。
当司机踩下急刹车时,一条无辜的生命已经离去。剩下的是司机懊悔的叹息和闻身赶来家属痛苦流涕的眼泪。如果我可以将“希望”放飞在已经死去的人身上,我会让它转告地下的所有灵魂:请安息。当过路人看到红灯却视而不见的无畏地向前闯时,他/她不知道这样会让正常行驶的车辆始料未及。
交通的.死神就是人类,是人类自己制造的灾难。耳闻目睹那一桩桩令人悲痛而又残酷的事实,谁都伤心难过,从而这个事实又为我们敲响了安全的警钟。生命就像稻田,它需要水的灌溉,才会茁壮成长;生命就像一朵鲜花,它需要绿叶的衬托,才会千娇百媚;生命就像一棵大树,有了安全的点缀才会更加精彩。
我们要让交通的警钟长鸣。请你们记住:人的生命只有一次,请珍惜它。
初二年级作文3
挫折是石,敲碎你天马行空的想象;挫折是火,烧净你自私无知的心灵;挫折是水,洗涤你无理野蛮的思想。—————题记
小草因挫折而更加坚强,小花因挫折而更加娇艳,小鸟因挫折而更加自由,小树因挫折而更加牢固!
镜头一:
瞧,在这没有水份,没有土壤的石缝中,长出了一根苗儿,它所经历的`挫折正是与这种恶劣的环境相抗争,它坚韧不拔,每天都在与它打交道,终于,在挫折面前,它不但不低头,反而把根扎的更深`更深,直到成为一根参天大树!
挫折使它坚强!所以挫折更美丽!
镜头二:
在这寒冷的冬天,大雪纷飞,只有那梅还毅然挺立,又一次挫折在袭击它:天气。它没有倒下,而是又一次与挫折抗争到底!终于,它成功了!雪停了,在万物的衬托下,梅则更加娇艳,更加美丽了,在它的骨子里,坚韧战胜了挫折,这是多么的伟大呀!
挫折使它美丽!
有人说,挫折会使万物变得意志消沉,如同行尸走肉一般,所以,我在这否定,并不是所有的都是那么不争气,因为我相信,大家都会正确认识挫折的概念,正如我举的例子,挫折使我们更加坚强,更加自由,更加美丽!
在我看来,挫折未尝不是件好事,因为它使人从无知走向成熟,从腐朽走向明朗,从脆弱走向坚强!
所以,我说:“挫折是美丽的!”
初二年级作文4
人人都有一颗心,这颗心是热的,是红色的,是通透的。它一直在我们的身体内有节奏,有规律地跳动,使我们的.生命得到延续。
感恩是由“感”与“恩”这两个字构成。所谓“感”,就是感动,报答的意思,而所谓“恩”,就是恩情,恩惠的意思,连在一起,就是要报答恩情。
这世间需要感恩。自古以来,感恩就是每个人一生中必做的一项重要的工程。作为一个人,一个中国人,我们应当感恩父母,他们养育了我们;感恩老师,他们传递给我们知识;感恩亲人,他们给予我们关爱;感恩陌生人,他们给予我们帮助。最应该感恩的,是这世间的万物。有人曾经说过,万物皆有情。当你哭泣时,小草给予你勇气;当你迷路时,天空中的星星,太阳为你指路;当你迷茫时,芬香的花儿会告诉你人生的哲理。
如果有一天,你完成了你所认为的全部工作。那时,请你回头看一看,你感恩了吗?“感恩”父母,你对他们乱发脾气;“感恩”老师,你每次考试都乱七八糟;“感恩”小草,“感恩”花朵,你把他们采下,扔在地上,任人践踏;“感恩”星星,太阳,你偏偏朝反方向走……
这是感恩吗?可以这样感恩吗?如果人人都这样做,那么这个世界将会变得更加混乱。这是我们想要看到的结果吗?
这世间需要感恩!
初二年级作文5
音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。
现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的.生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。
不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐 。
音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。
音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。
音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!!!!
——让音乐走进心灵!
初二年级作文6
说起我的家乡,不知你们有没有听过一句话“中国教育看江苏,江苏教育看南通”。没错,我的家乡海门就是南通的一个县级小城。
在我的家乡,生活着许许多多的小山羊。我特别喜欢它们,其实原因很简单,我的生肖是羊。大概是天意,我家乡的特产就是山羊。
漫步在乡间小路,偶尔会听到几声山羊叫。如果你们用心去感受这些各不相同的叫声,说不定还会有新的发现呢!科学证明,人与是完全不相同的,即使是同父同母的双胞胎也有细微的不同,所以我常常想:羊和羊一定也不一样,它们的叫声就有明显的差异。每次到了奶奶家,我总会去看看羊圈里那只孤独的小山羊,还做了回小博士,对它的叫声进行了一番研究。当我手中晃动着鲜嫩鲜嫩的菜叶时,那小山羊总是迫不及待地向上跃起,然后发出稚嫩的叫声,声音中透着几分着急与兴奋。而如果我用钩子钩走它的食物,它会马上奋力反抗,一下子扑上来,似乎要和你做殊死的拼搏,此刻的叫声立即粗鲁了许多,带着几分凶气。小山羊在睡觉休息时你可不要去招惹它,当你打破它的美梦时,它的气势立马嚣张了起来,带有些霸气仿佛在说:“你竟敢打扰我睡觉,哼,看我饶不了你!”当你在它寂寞的.时候,陪陪它,和它说说话,虽然它听不懂,但也会认真听你向它倾诉,还不时发出轻轻的叫声,给予你安慰,多好的朋友啊!呵呵,看这可爱的小山羊性格如此多变,看来它们的主人也得花不少功夫啊!
小山羊有一生雪白雪白的绒毛,轻轻触摸一下,甭题多舒服了!
因此,山羊常常被人们残暴地厮杀,虽说它们不是特别珍贵的动物,可漫无目的的杀下去,总有灭绝的一天,所以,希望人们好好保护可爱的小山羊,因为山羊有可爱的棱角,忽闪忽闪的眼睛和一个轻轻一嗅就能辨别食物好坏的灵鼻子哦!
小山羊啊小山羊,我真喜欢你!说了这么多,你们了解了吗?了解了我的家乡,了解我家乡的特产——小山羊,你们喜欢它吗?
初二年级作文7
人非草木,孰能无情?你对我们的好我会永远铭记于心.我觉得每一颗操劳的心都应该得到呵护,每一份辛勤的付出都应该得到回报.以前,我对您的谆谆教诲总是不屑一顾,认为那并不重要。可今天,我才明白,那是您的人生经验,您讲它们,是希望我们能了解社会。
以前,我对您的细心讲解总是嗤之以鼻,认为那都很简单。可现在,我方明白,那是您几十年的知识结晶,您讲它们,是希望我们能立足社会。
以前,我对您的苦口婆心总不放在心上,认为那很无所谓。可如今,我方才明白,那是您十几年教学生涯中积累的经验,您讲它们,是希望我们能融入社会。
我知道你就似一根红烛,默默地燃烧自己的'光阴,把所有的伤痛和泪水都掩埋在心底,带给我们知识和温暖.我知道,你为了让我们能在求学做人的道路上健康成长,操碎了心.你对我们的那份情,那份爱,甚至超越了父母.
面对我们带给你一次又一次的伤害,你一次次默默到容忍;面对青春期叛逆的我们,你一次次和我们谈心,一次次孜孜不倦地教诲.因为你清楚地明白自己肩负的使命:教书育人.
你处处为我们的将来着想,所有的初衷都是为了我们的前途更光明,更辉煌.虽然你的某些做法令有的同学一时难以理解,但我相信你的出发点是好的.或许某些同学因此而对你有所怨言,甚至是恨你,但我知道这一切都只是暂时的,当有一天他们已为人父母,经历了生活的历练的时候,他们会感谢你的,也会为他们当初所犯的错,所造成当年对你的伤害而感到懊悔的.
你总是教导我们,为人要正直,不要搞什么歪门邪道.这也是你真实的人生写照.你工作兢兢业业,这些年来桃李满天下.你处世有原则,干什么都要摸着自己的良心问问,只要是有悖于良心的事,你都会站出来坚决反对.
现在我要告诉你,其实你不严肃,有时甚至很幽默,这也是我喜欢与你走得那么近的原因.今生能有你这样的班主任是我的自豪,如果时间能够逆流,可以再次让我选择班主任,我仍会义无返顾地选择你。
说了这么多,我就是想告诉你,其实我懂你的心,我会永远地支持你,尊敬你,也希望你能够明白我的心。
初二年级作文8
不知不觉中,有一个伴随着快乐的寒假结束了,每个人都觉得这个假期是那么的快,那么的匆忙,尽管寒假里是有春节的,我们可以玩的很快乐,但光阴似箭,日月如梭。还是很不高兴的迎来了开学的日子。
刚一开学,各种困难迎面而来,使我措手不及啊!第一个也是最让人头疼的:寒假玩了很长时间用电脑用惯了。到时才发现,写字写得很别扭,有一种生疏的感觉。看来寒假还是少玩会儿,多学会儿吧!另一个便是学习上的事情了,这学期的课程明显比上学期的要紧,难度要大,这也给我添了不少难题。而且,这次过寒假明显比以往的`不同,总觉得玩游戏玩腻了,之后天天伴着开学,希望和久违的同学早点见面,好像有许许多多寒假的奇遇想跟他们诉说。另外,听说这一学期起很重要,所以也抱着好好学习的想法。
回想一下,之前的几个学期我都没有好好学,输在了起跑线上,但这个学习我不想再这样下去了,我一定要好好学习况且,这个学期对于我来说是很重要的,所以我下定了决心,很想取得一个很好的成绩。可这种事可不只是简简单单上嘴皮碰下嘴皮的,一定要落实到实际行动上去。之后便理所应当的报了一个补习班,刚开始我还沉浸在自己的梦想中,想象着我的学习成绩。但实际却截然不同,一上课就犯困,迷迷糊糊的等着下课,我也很想学习,便努力克服它,就强忍着困劲上着课,时间长了,也就不困了。之后我便对坤有了免疫了似的上完了课。
这个学期对于我来说很重要,所以我一定要在这个学期好好学习,去证明我是可以的!
初二年级作文9
人的一生是那么的短暂,有时候又是那么的漫长,因为人都是矛盾的,高兴的时候,每个人都希望时间过的慢一点,让这个美梦作的再长久一些,不高兴的时候,人们都感觉像是做了一场噩梦,最好赶快过去,人生如梦,苦辣酸甜,生活百味,尽在其中!
人生在世,总会有一些事情,让你一下就成长了明白了,看到了希望,于是开启了做梦模式,或许它是一个好梦,我们每天日复一日,年复一年,周而复始的为它努力着,奋斗着,可是你会发现突然有一天,梦该醒了,因为人生在世,世事无常,我们不可能一直的做着一个美梦永远持续着,总有一些人,一些事,在未来的某一个时间会来暗示你,好梦不是一直做不醒的,这个时候我们需要做的就是调整,调整什么呢,调整好自己的心态,是的.人生在不同的阶段,做的梦也是不同的,难道不是吗?
我们十几岁的时候每天做梦都想天天,玩游戏,天天吃肯德基,可是我们的年龄在成长,不可能一直幼稚下去!
等到20几岁的时候我们又开始幻想做梦,什么时候能够和自己的女朋友一起去看海,去迪士尼玩,什么时候能够一起上一个好的大学,学一个好的专业,和他们和她这样一直好下去呢!
就这样我们到了而立之年,梦想变得更加现实,每天开始做梦,什么时候能够自己做老板创业,赚更多的钱,买房子,结婚!
等等,人生如梦,每个人都在做,只是你我不同罢了,最终要的是,一定不能够让自己放弃做梦,因为有梦才有未来,有梦才有希望!
初二年级作文10
一杯泛着银白的豆浆,腾着氤氲雾气,悠悠的豆香在杯沿迈开步伐舞动,一个转身回旋而下,拥抱小碟中的糖粉,缠恋清晨的阳光。我万分喜爱这财富般的美味,且也愿珍藏。
幼年的豆浆记忆,仅仅停留在“美味”二字,豆浆入口,清甜便留在唇齿间,然后甜甜地说一声:“好好喝!”奶奶便笑得眉眼弯弯。
后来再也喝不到清甜的磨制豆浆,只因回到城里,慢悠悠的石磨再也赶不上快节奏的生活。直到不久前的一次返乡,正赶上奶奶磨豆浆,我静静地看着,仍然是香甜的豆浆,我却品味出与众不同的滋味。
奶奶捞出浸了半夜的.豆粒,它们都圆滚着肚皮,吸饱了清凉的井水,涨开了薄衣,奶奶放一把竹凳于小石磨前,捏着一柄木勺,厚重的木色与奶奶沉静的样子极为映衬。
奶奶扎开两脚,稳稳地坐着,微微前倾,手腕一转,木勺中便多了豆和水,我看着她一首握磨柄,一手执木勺,舀一勺豆,添几勺水,再推石磨,就这么一勺一推,石磨碾着豆粒,唱起了沙沙的歌曲,伴着井水的灌注,显得越发动听,而奶奶的双手相互交错,拉伸有致,和着沙沙声,更加和谐动听。
就在这动人的协奏声中,磨嘴缓缓滴下莹白的汁液,便得知了这浆汁的来历,却也不得不惊叹,这转化的魅力,竟如此之大。在石墨与水的相互调和下,在刚与柔的并济下,坚硬的豆粒变成了浆汁,从难以下口变成了清甜的美味。
我顿然感到,这清甜的豆香,这动人的变化,既是自然的馈赠,更是那一辈辈中国人智慧的传承,值得珍藏的财富。他们传承的是清甜的豆香,更是生活的智慧。奶奶磨出的是舌尖上的美味,更是沉淀下来的生活的真味。
看着奶奶一手执木勺,一手推拉石磨,我心中的美味豆浆渐渐不一样了,它不仅仅是味觉上的享受,更是心灵上的慰藉,最为值得珍藏的财富,乃生活的本味。
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