家长给学校的一封信

时间：2024-06-20 15:11:27 书信我要投稿

家长给学校的一封信

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写信的经历，对书信很是熟悉吧，书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。写起信来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的家长给学校的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。

家长给学校的一封信

家长给学校的一封信1

尊敬的家长朋友们：

　　您们好！

　　我们带着20xx春季学期的丰硕收获，迎来了暑假生活。在您的关心和大力支持下，我校高一年级组已圆满完成了本学期的各项教育教学工作，在此向您致以衷心的感谢！

　　暑假即将开始。值此特向各位家长朋友们致以亲切的问候，衷心感谢你们对教育的关心、理解、帮助！正是在你们的.支持配合下，孩子们的思想才不断进步，学习成绩才不断提高，身体才更加健壮。家长朋友们，青少年是祖国的未来，让孩子们健康成长、立志成才，是我们共同的心愿。殷切希望你们一如既往关心、支持教育，关注孩子们的健康成长。

　　家长朋友们，关心、教育广大青少年学生，积极营造青少年学生健康成长的环境，是家庭、学校、社会的共同责任。为保障我校学生的身心健康，确保学生的安全，帮助学子度过暑假，我们特向您提出以下安排与建议，恳请密切配合：

　　一、放假、开学安排及其相关事项

　　1、7月1日正式放寒假。

　　2、下学期于8月31日（农历七月二十九）学生报名注册。

　　二、对学生暑假生活常规要求和对家长的希望

　　1、学问在于积累，孩子们的学习不能间断。

　　（1）希望家长们抽时间督促子女，在家中有计划地安排好复习预习，完成老师布置的各科暑假作业，能定期与班主任联系并汇报近期学习情况。

　　（2）要引导、支持孩子们多阅读图书，观看“红色”影视，增长知识，开阔视野，引导学生合理使用手机。

　　（3）养成关心国内外大事的习惯，每天安排一定时间读书看报；请家长带领您的孩子收看中央电视台“新闻联播”，和央视播放的“逐梦路上”。关注社会主义现代化建设，加深对党的路线、方针、政策的理解和认识。

　　2、关注安全。在日常生活中，要对子女进行以下几个方面的安全教育。

　　（1）进行饮食卫生安全教育。不酗酒，防止食物中毒、疾病、传染病事件发生；不要购买三无食品，不贪吃冷饮。

　　（2）进行娱乐安全教育。不进网吧，不进三室二厅（游戏室、台球室、录像室、歌舞厅、夜总会），不看“黄色”影视书刊，不参与打架赌博，不参加迷信活动等；

　　（3）进行用电、防火防溺水安全教育。由于夏季雷雨较多，要特别提醒与子女外出要注意安全，下雨时尽量不要外出，特别是要留意马路上的沙井，注意行路安全，尽量不要走有积水的地方。注意游泳安全，不要到水库、河塘等处玩水，不要私自下水游泳，不在没有家长带领的情况下游泳。

　　（4）注意交通安全。教育子女不得在公路上玩耍、嬉戏、乱窜；不追车、抓车；注意步行和乘车的安全，在行走玩耍时严格遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿公路铁路，不驾驶机动车。

　　（5）教育子女增强安全防范意识。要教育孩子不私自外出、不随便与陌生人交往、不长时间呆在偏僻地方，提高防拐骗安全意识，确保人身安全。

　　3、发扬艰苦朴素的优良传统。养成勤俭节约的良好习惯，反对铺张浪费和乱花钱，用钱要得当、有意义；走亲访友时注意文明礼仪。

　　4、加强传统美德教育。增强学生尊敬长辈，孝敬父母意识，帮助父母做一些力所能及的家务事。

　　5、培养孩子们的勤劳习惯和自理能力。希望家长们多安排子女做力所能及的家务，参加力所能及的生产劳动，培养劳动观念，增强生活自理能力。

　　祝愿您工作顺利、家庭幸福！

　　祝愿您的孩子健康快乐！

XXX

　　20xx年XX月XX日

家长给学校的一封信2

尊敬的家长：

　　您好！

　　首先请接受我们的衷心感谢！感谢您一直以来对我们工作的充分信任和大力支持！本学期，在我们的共同努力下，您的孩子在行为习惯、品德修养和知识技能方面都有了明显提高，这一点您从孩子的说话做事上都能发现。

　　这次小学期末考的成绩相信您已经收到。我真心地希望您能对孩子的成绩感到骄傲，因为这已经是孩子们尽了最大的努力。

　　您要知道的是，这些考试成绩其实并不能反应您的孩子是有多么的与众不同。

　　考试不会告诉您，有些孩子才小学就已经会说两种语言。

　　考试不会告诉您，孩子已经能熟练演奏音乐，能唱歌，会跳舞。

　　考试不会告诉您，孩子能给自己的小伙伴带来笑声，是一个值得小伙伴信赖的人。

　　考试不会告诉您，孩子也许能写诗或者写歌，甚至连球也踢得很好。

　　考试不会告诉您，孩子在家能互相照顾得很周到。

　　考试不会告诉您，孩子去过多少美妙的地方，能说出多少美妙的故事和经历。

　　考试不会告诉您，孩子是一个善良、有思想、可信赖的人。

　　考试不会告诉您，孩子每一天都在让自己变成一个更好的人。

　　孩子的.分数只能告诉大家他们的一面，但是它不能代表孩子的每一面。

　　所以，分数只是分数，希望您可以为孩子的分数而自豪，请永远记住，人可以有很多种伟大的方式，考试绝对不是唯一的一种。

　　任何人的天性都是独一无二的，都有着多面的色彩，都值得被善待和挖掘，都可以变得伟大。

　　最后，祝各位家长新年快乐！万事如意！

家长给学校的一封信3

亲爱的家长朋友们：

　　大家好！

　　首先，感谢大家三年来对我的工作的支持、理解和帮助，我心存感激！遇到你们是我今生最大的幸福！谢谢各位！

　　还记得三年前的那个九月，天和今天一样蓝，太阳也是这样暖暖的照着我们，风儿同样是轻轻的。那天，我们第一次见面，你们在观察我，而我也同样在打量你们……

　　随着时间的推移，慢慢的我们之间有了更多的了解……我知道你们都是关心孩子的好家长，你们都希望自己的孩子成人成才。你们也知道了我，知道我是一个急脾气，知道我是一个追求完美的人。我们之间发生了许多许多，有一些你们可能已经忘记了，但我却依然记得。曾记否，开学初的大搬家，是陶静姑姑，泽野妈妈，宇航妈妈，然然爸爸、佰钰奶奶等几位家长来帮忙的。那天天很热，太阳很毒，几位家长一趟趟的穿梭与两栋教学楼之间，直到把所有的东西都搬完，而我却没有给各位准备一口水喝，过后，我是多么的自责……曾记否，我和孩子们在准备第一个联欢会时，他们看到其他班级有一棵小小的圣诞树，满眼的羡慕。当时我就想利用周末时间去买一棵大的`圣诞树，给孩子们一个惊喜。可是没想到，是孩子们给了我一个惊喜———周末的一大早，忠悦妈妈就给我打电话，告诉我说把圣诞树给准备好了，要一会儿给送到学校去！谁想到惊喜一个接着一个，紧接着，亚新爸爸来电话，他告诉我说自己没有时间来学校帮助班级做些什么事，看孩子们要开联欢会了，他赞助100元钱，让孩子们快快乐乐的玩一玩！然后，宇乐家长送来了彩灯，陶静姑姑送来了彩带，天啊！联欢会用的所有东西，你们都帮班级准备齐了！那个联欢会我们开得真高兴，大家围着圣诞树跳舞，转圈，那一刻我醉了……曾记否，每个新学期来临的时候，海玉妈妈总要来班级看看，看看是不是缺这少那，看看自己能给班级准备些什么。班级中的转转桶，成套的撮子、笤帚都是她给买来的……曾记否，因为孩子们冬天不愿意喝热水，我要给他们买果汁，谁想到宇航妈妈先我一步，给班级准备了整整两大袋果汁，那个冬天我们每天都能喝上甜甜的果汁，心里是暖暖的……曾记否，我第一次和宇乐爸爸交流，他竟然给了我一个下马威，可是只是短短的一个学期，宇乐爸爸变了，变的知道如何去关心孩子了，变得乐于和我沟通了。那天见到宇乐妈妈时，她眼含着热泪问我：“老师，您能教上我家老二吗？”听着这话，我觉得自己的努力值了……曾记否，那年的大雪，把我们整个校园都填满了，看着这雪，我愁死了，怎么扫啊！是你们，我可爱的家长，你们又一次来了，燕琪的父母都来了，你们放下了家里的生意来了；耿飞的父母都来了，你们都没有出去干活；陶静的姑姑来了、佰钰的奶奶来了、泽野的妈妈来了、张强的妈妈来了、宇航的爸爸来了、翌嫣的妈妈来了、宇乐的妈妈来了‘来了，来了，你们都来了。你们知道吗，看到你们的时候，我的心里是多么高兴，又是多么激动啊！随后的几场雪，我的好家长们，你们真的是以雪为令了，好多次，早上我都没有到学校，你们就已经出现在班级的分担区上，开始了扫雪的工作。记得那次的雪，几乎都是宇乐妈妈一个人扫的，我要帮忙都被她推了回去……曾记否，炎炎夏日里，为了个孩子们解暑降温，又是你们给我们送来了冰棍、西瓜，最多的时候教室里放了6个西瓜……曾记否，学生的毕业典礼上，你们和孩子们坐在一起，一样的表情，一样的端坐，你们没有一个人说话，没有一个人随意走动，每个人都认真的看着，看着，那天柯学妈妈哭着跟我说：“老师，谢谢您！”就这几个字，让我泪流满面……曾记否，几天前的一个场景，我哭了，而你们都在旁边，你们都来安慰我，过后又纷纷给我打电话，来看我，而钦玉妈妈给我发了一个短信：“老师，今天看着你哭了，我心里很难受，我们都认为您是好老师，对学生也好，我们永远是朋友！”你们知道吗？当我看到这短信时，我的心都碎了，为的是有你们这些好家长的支持和理解！

　　人们常说相识是一种缘分，那么我们之间有了三年的缘分，这三年的时间说长不长，说短不短，可能对孩子们来说我只是他们生命中个一个过客，可是对我来说却不是这样，和孩子们相识我高兴，和你们相识我更自豪！人的一生中会有多少个3年？我想最多是30个，那么在我一生中有十分之一的时间是和你们度过的，我幸福极了！谢谢你们，在我生命的十分之一中陪伴我，给了我这么多的关心、理解与支持！我永远爱你们，我相信，也更坚信，我们的缘分一定不止三年，我们的缘分要一辈子，要永远……

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

家长给学校的一封信4

尊敬的家长朋友：

　　您好！首先感谢您和孩子选择了青阳四小，并对学校各项工作理解、支持和配合。在我们的共同努力下，平安度过了这最特别的学期。陪伴是最好的教育，20xx年的寒假依然需要我们陪伴、看护好孩子，让孩子们度过一个安全、快乐、有意义的假期。

　　寒假时间安排

本学期定于20xx年1月28日放假。

　　下学期定于20xx年2月23日开学。

　　为了能让您的孩子度过美好的寒假，进一步做好寒假安全工作，特提出如下建议：

　　一、“珍爱生命”——过一个健康的假期

　　1、非必要，不外出。为保证自身安全与健康，假期尽量避免外出，特别注意不去中高风险地区，尽量不聚集、不聚餐。如有特殊情况需离青，一定及时上报班主任。

　　2、日报告，零报告。严格落实“日报告”“零报告”制度，配合班主任完成打卡、填写好相关信息等。学生应主动向班主任报告外出行程安排、健康状况等信息。

　　3、强化自我防护。做好佩戴口罩、消菌杀毒等防护工作，勤锻炼、勤洗手、勤通风。

　　二、“关注安全”——过一个平安的假期

　　1、提醒孩子注意居家安全，正确使用水、电、煤、气，教会孩子防骗、防抢、防盗、防火的一些基本常识和遇到危险时自护自救的基本措施。

　　2、不违规燃放烟花爆竹，提醒孩子注意安全。

　　3、不要让孩子迷恋电脑、电视、手机，多与孩子做有意义的亲子活动。

　　4、教育孩子养成良好的饮食习惯和卫生习惯，杜绝“三无”食品。

　　5、不要让孩子独自或和小伙伴一起到冰上活动，不玩滑冰等危险游戏。

　　三、“健康心理”——过一个温馨的假期

　　1、给孩子更多的爱和陪伴，多做有趣的亲子活动，一起享受亲子时光，培养良好的亲子关系。

　　2、与孩子沟通要讲究方法，正面有效交流，平等对待孩子，关注孩子的内心活动，学会管理自己的情绪。

　　四、“养好习惯”——过一个多彩的假期

　　建议您督促孩子养成以下习惯：

　　1、每天锻炼一小时，从事一项体育活动，培养一项体育技能。

　　2、每周有3—4个小时从事一项艺术活动，培育一项艺术技能。

　　3、每天做不少于30分钟的家务劳动。

　　4、每天坚持阅读有意义的'书籍，班级进行读书交流。

　　5、认真完成假期作业，做到书写工整，完成及时，不堆积、不突击，高质量完成。

　　尊敬的家长朋友们，孩子假期离不开您的关爱，相信在您浓浓的亲情滋润下，孩子定会度过一个安全、快乐又有意义的寒假，并以饱满的热情和充沛的精力迎接新学期的到来。最后，再次感谢您对学校工作的支持，并恳请家长关注学校的发展，对我们的工作提出合理的意见和建议。

　　祝您新春愉快，阖家团圆！

　　20xx年xx月xx日

家长给学校的一封信5

亲爱的同学、老师和家长朋友们：

　　气温逐渐转凉，秋冬季高发疾病也开始活跃了。尤其是传染病，如流感、水痘、诺如病毒等。小学生抵抗力较弱，需要格外防范。

　　流感

　　1、流感是通过什么途径传播的？

　　流感患者和隐性感染者是季节性流感的主要传染源，主要通过其呼吸道分泌物的飞沫传播，也可以通过口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或间接接触传播。

　　2、如何预防流感？

　　每年接种流感疫苗是预防流感最有效的手段，可以显著降低接种者罹患流感和发生严重并发症的风险。

　　此外，保持良好的个人卫生习惯是预防流感等呼吸道传染病的重要手段，包括：勤洗手；在流感流行季节，尽量避免去人群聚集场所；出现流感症状后，咳嗽、打喷嚏用纸巾、毛巾等遮住口鼻然后洗手，尽量避免触摸眼睛、鼻或口。家庭成员出现流感患者时，要尽量避免相互接触，尤其是家中有老人与慢性病患者时。当家长带有流感症状的患儿去医院就诊时，应同时做好患儿及自身的防护（如戴口罩），避免交叉感染。

　　水痘

　　水痘是由水痘—带状疱疹病毒初次感染引起的急性传染病。病人是唯一的传染源，病毒存在于患者上呼吸道和疱疹液中，发病前1—2天至皮疹完全结痂为止均具有传染性。易感儿童接触带状疱疹患者后也可发生水痘。

　　1、水痘是如何传播的？

　　水痘病人咳嗽、打喷嚏时产生的飞沫，以及他们身上的疹子里都含有大量的病毒，健康人吸入了这些飞沫或接触了被病毒污染的物品后都可能会被感染。

　　2、哪些人容易感染水痘？

　　水痘传染性很强，人群普遍易感，主要发生在儿童。

　　3、得了水痘后会有哪些症状？

　　水痘的症状起初类似于感冒如发烧、头痛、喉咙痛等，1—2天后开始出现与皮肤齐平的红色“斑疹”并且会很痒，不久疹子就会稍微突出皮肤形成“丘疹”，很快这些“丘疹”就变成了里面含有液体的透明“疱疹”，3—4天后疱疹变干“结痂”。斑疹、丘疹、疱疹、结痂往往同时出现，称为“四代同堂”，这是水痘特有的症状。

　　水痘的疹子一般首先在胸部、肚子和后背出现，然后陆续在面部和身体的其他部位出现。得过一次水痘，一般都不会再得。水痘为自限性疾病，约10天左右可自愈。妊娠早期感染水痘可能引起胎儿畸形。

　　4、个人和家庭如何预防水痘？

　　做好个人和家庭的卫生和接种水痘疫苗是预防水痘的关键。主要做好以下几点：

　　（1）养成良好的个人卫生习惯、勤洗手、不共用毛巾。

　　（2）经常开窗通风，保持室内空气新鲜。

　　（3）接种水痘疫苗。

　　（4）经医生诊断为水痘的孩子，要在家中休息，暂时不要上学和避免去人多的公共场所，以免将疾病传染给其他人，等到全身的'疹子都结痂脱落了，才可以去学校和其他公共场所。

　　诺如病毒

　　诺如病毒又称诺瓦克病毒，诺如病毒感染性腹泻在全世界范围内均有流行，全年均可发生感染，每年10月到次年3月，都是诺如病毒流行的高发季，感染对象主要是成人和学龄儿童，常在学校、幼儿园等人员密集的场所引起传播。

　　1、诺如病毒是如何传播的？

　　接触感染：接触了病人的呕吐物或排泄物，或者间接接触了被呕吐物或排泄物污染的物品等。

　　食物感染：食用了被诺如病毒污染的食物。

　　喝水感染：饮用了被诺如病毒污染的水。

　　2、会出现哪些症状？

　　诺如病毒感染潜伏期很短，通常为24—48小时，最短12小时，最长72小时。病症以轻症为主，最常见的症状就是呕吐和腹泻，其次为恶心、腹痛、发热、畏寒和肌肉酸痛等。儿童以呕吐为主，成人以腹泻为主。

　　3、感染诺如病毒怎么办？

　　目前无疫苗和特效药物。诺如病毒感染属于自限性疾病，多数患者发病后无需治疗，休息2—3天即可康复，少数患者呕吐和腹泻患者呕吐或腹泻症状严重时应及时就医治疗。

　　预防秋冬季节传染病，让我们一同守护孩子的健康。

家长给学校的一封信6

亲爱的家长朋友：

　　您好！为全面贯彻党的教育方针，全面落实“双减”政策和教育部有关中小学生“六项管理”（作业、睡眠、手机、读物、体质健康、考试管理）工作要求，坚持德智体美劳五育并举，构建学生健康发展新格局，推进基础教育高质量发展，现就我校“双减”工作、“六项管理”措施告知您，请您认真阅读，积极配合，让我们履行好学校和家长的责任，家校携手共同努力，同心同行，一起培养学生良好习惯，营造有利于学生健康成长的环境。

　　双减工作

　　双减政策要点归纳

　　一、减轻学生过重作业负担

　　1.减少作业总量；

　　2.提高作业质量；

　　3.强化教师职责；

　　4.减轻家长负担。

　　二、提升学校课后服务水平

　　1.解决家长上班时间无法接送的后顾之忧；

　　2.满足学生个性化需求；

　　3.拓展课后服务资源。

　　三、全面规范校外培训行为

　　1.坚持从严审批机构；

　　2.严禁资本化运作；

　　3.建立培训内容备案与监督制度；

　　4.收费严格遵照政府指导价。

　　四、家长和社会如何配合做好“双减”工作？

　　家长与学生朝夕相处，是孩子言传身教的老师，履行好法定监护职责至关重要。

　　1.密切家校联系；

　　2.更新育儿观念；

　　3.营造融洽家庭氛围；

　　4.指导学生合理用好在家时间。

　　六项管理

　　一、作业管理

　　1.把握育人功能，坚持小学一年级零起点教学。在课堂教学提质增效基础上，切实发挥好作业育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法，促进学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量。

　　2.强化作业统筹。小学一、二年级不得留书面家庭作业,三至六年级家庭作业每天控制在60分钟以内。各年级组要完善作业管理办法,特别是要加强学科组和年级组的统筹,严格按照规定控制作业总量。指导学生充分利用在校时间,使小学生在课堂上完成书面作业。

　　3.注重作业设计。要切实提高作业设计质量,将作业设计工作纳入校本教研工作体系,确保作业难度符合学生实际,不得超过课程标准要求。鼓励分层布置作业,布置弹性作业、个性化作业,注重设计探究性作业、实践性作业,探索跨学科业、综合性作业,进一步创新适应不同学生学习需要的作业形式。

　　5.严肃作业批改。任课教师要认真批改作业,要求学生对错误作业及时订正,及时做好向学生的反馈、答疑等工作。特别是要注重面批讲解,认真分析学情,对学习困难的学生要做好答疑辅导工作。不得给家长布置或者变相布置作业,不得要求家长检查和批改作业。

　　学校给您的建议

　　1.为孩子制定学习计划，培养学习自觉性。

　　2.应培养孩子按时做作业的习惯，良好的习惯往往能达到事半功倍的效果。

　　3.培养孩子独立做作业的能力。

　　4.鼓励孩子自己检查作业，查出错后，让孩子说出错在哪里，为什么会出错，这样可使孩子记忆深刻，以免下次再犯。

　　5.孩子遇到难题时，家长指导要注意分寸，可以采取分步法，即家长先给予示，让孩子思考如何做，当孩子弄懂后，再用类似题目让其巩固。

　　6.创造良好的家庭学习氛围，督促孩子回家后主动完成学校布置的作业，引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践。

　　7.不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担，不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。

　　二、睡眠管理

　　1.加强科学睡眠教育。各年级组要把科学睡眠宣传教育纳入课程教学体系、教师培训内容和家校协同育人机制，通过体育与健康课程、心理健康教育、班团队活动、科普讲座以及家长学校、家长会等多种途径，大力普及科学睡眠知识，广泛宣传充足睡眠对于中小学生健康成长的极端重要性，提高教师思想认识，教育学生养成良好睡眠卫生习惯，引导家长重视做好孩子睡眠管理。

　　2.保障学生睡眠时间。根据不同年龄段学生身心发展特点,小学生每天睡眠时间应达到10小时。学校、家庭及有关方面应共同努力,确保中小学生充足睡眠时间。

　　3.统筹学校作息时间。各年级组不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动,对于个别因家庭特殊情况提前到校学生,保安提前开门、妥善安置；合理安排课间休息和下午上课时间, 4.合理安排就寝时间。小学生就寝时间一般不晚于21:00。班主任要求学生能够按时就寝不熬夜,确保充足睡眠。

　　5.加强睡眠监测督导。高度重视学生睡眠管理与指导工作,将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测和教育质量评价监测体系,充分利用现代信息技术手段,提高学生睡眠管理的科学性、针对性和实效性。教务处要把学生睡眠管理工作纳入日常监督范围。

　　学校给您的建议

　　1.了解科学睡眠知识，重视睡眠管理，确保小学生每天睡眠时间

　　达到10小时，学生就寝时间一般不晚于21:30。

　　2.家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，养成良好睡眠习惯。

　　3.教师每天关注学生的.精神状态，及时与家长沟通。

　　4.学校定期对孩子睡眠状况进行调查、监测。

　　三、手机管理

　　1.限制带入校园。各年级组应利用班会、家长会等多种方式告知学生和家长,原则上不得将手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由班主任统一保管,禁止带入课堂。

　　2.细化管理措施。学校制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。要通过建立班主任沟通热线等措施, 解决学生与家长通话需求。

　　3.加强教育引导。通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息化素养和自我管理能力,避免简单粗暴管理行为。

　　4.做好家校沟通。学校将手机管理的有关要求告知学生家长,讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的督促管理, 形成家校协同育人合力。

　　5.如果学生有急事需要联系家长，可以借用班主任或任课教师的手机;如家长有事找学生，请家长直接拨打班主任或其他教师电话，由教师代为转告。如有急事发生，教师会主动联系家长。

　　6.如有极特殊情况，必须携带手机进校的，请务必先与班主任联系，班主任同意后，方可携带手机入校，入校后第一时间将手机交至班主任处保管，需要使用的时候去班主任处领取，使用完毕后立即交班主任继续保管，并在放学后还给学生。

　　学校给您的建议

　　1.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理上，应以教育引导为主，“疏堵”结合。

　　2.多陪伴孩子，积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，防止在手机管理中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。

　　3.培养课外兴趣，参与学生课外活动。家长可以培养学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等；节假日可以让孩子锻炼身体或参加公益活动。通过丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，促进孩子健康发展。

　　4.履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日生活，指导孩子合理作息，引导学生文明上网、绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子网络游戏沉迷和不当行为。

　　5.加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督责任，希望家长行动起来，监督孩子使用手机情况。同时加强与学校及班主任、科任教师的沟通与联系，及时掌握学生在校学习生活状况。建议不要为孩子配备手机。

　　四、读物管理

　　1.科学推荐读物。推荐原则、程序按《教育部关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法>的通知》执行。进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开,坚持自愿购买原则,禁止强制或变相强制学生购买课外读物,各年级不得组织统一购买。

　　2.建立督查机制。加强对学生携带进入校园读物的管理,发现问题读物应及时予以有效处置,消除不良影响。教务处建立进校园课外读物推荐报备制度,畅通社会和群众监督渠道，定期对进校园课外读物的推荐情况开展抽查。学校将课外读物进校园有关情况纳入督导范围。

　　3.学生在家使用手机，需要家长的督促和指导，家长管理好孩子的上网时间，指导孩子合理使用手机，文明上网，切实让手机成为学生进步的助推器。

　　学校给您的建议

　　1.鼓励孩子认真阅读有益于孩子身心健康成长的书籍，让孩子从喜爱阅读入手，培养爱读书、勤读书的好习惯，做一个热爱读书的孩子。

　　2.每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生阅读打下基础。

　　3.多带孩子去书店、图书馆走走，以国家推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍。

　　五、体质健康管理

　　体育锻炼是孩子成长中必不可少的，体育锻炼可以磨炼学生的意

　　志品质，培养学生良好的习惯，树立和强化“健康第一”指导思想，坚持增强学生体质，深化健康教育，有效提高学生体质健康水平。

　　学校给您的建议

　　1.督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天锻炼1小时，增强自身的体质和疾病的抵抗力，拥有健康的体魄是学习的根本保证。

　　2.叮嘱子女在锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要检查自己身体的健康情况，并要做好准备活动，以免造成运动损伤。

　　3.告诫子女在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行，加强自身安全保护。如子女确因身体原因，不能参加体育运动，请家长及时告知学校和相关科任老师，以免影响正常的上课和体育锻炼，影响学生的身体健康。

　　4.请家长做好家校联系，保持通讯工具畅通。如学生有紧急伤病学校会及时通知家长，并将学生紧急送医。电话若有变更，请随时告知学校。

　　六、考试管理

　　1、准确把握考试功能。必要的考试是学校教育教学工作的重要环节。认真落实《义务教育质量评价指南》，学校会统筹处理好考试、作业、日常评价、质量监测等方面关系，完善义务教育评价体系，科学合理安排考试，引导深化课程教学改革，全面提高教育教学质量。

　　2、大幅压减考试次数。小学一二年级不进行纸笔考试，义务教育其他年级由学校每学期组织一次期末考试，学校和班级不得组织周考、月考、单元考试等其他各类考试，也不得以测试、测验、限时练习、学情调研等各种名义变相组织考试。

　　3、规范考试命题管理。学校期末考试命题要严格规范考试内容，合理控制考试难度，不得超越国家课程标准和学校教学进度。要切实提高命题质量，注重考查基础知识、基本技能和教学目标达成情况，注重增加综合性、开放性、应用型、探究性试题比例，体现素质教育导向，不出偏题怪题，减少机械记忆性试题，防止试题难度过大。

　　4、合理运用考试结果。学校期中期末考试实行等级评价，一般分4至5个等级。考试结果不排名、不公布，以适当方式告知学生和家长，不得将考试结果在各类家长群传播。不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。

　　5、完善学习过程评价。树立全面发展的质量观和科学的教育评价观，综合考虑学生学科考试成绩与其他表现，科学全面评价学生。完善学习过程评价与考试结果评价有机结合的学业考评制度，加强学生学习过程评价，鼓励实践性评价，可以采用课堂观测、随堂练习、实验操作、课后作业等方式开展学生学习情况的即时性评价，通过定期交流、主题演讲、成果展示、学生述评等方式开展阶段性评价。

　　6、完善管理监督机制。严禁校外培训机构面向义务教育阶段学生开展或与学校联合开展考试。加强正面宣传，引导家长和学生正确看待考试结果，为促进学生全面发展健康成长创造良好环境。

　　学校给您的建议

　　1、关注孩子学习过程，积极与老师沟通，随时了解孩子的学习状态。

　　2、注重学生全面的发展，关注学生综合能力的提升。

　　亲爱的家长朋友，孩子是祖国的未来，更是每个家庭的未来和希望，培养德智体美劳全面发展的学生是我们共同的目标，也是我们不懈的追求！加强“六项管理”、落实“双减”政策，离不开家庭、学校和社会各界的密切协作，让我们携起手来，为孩子搭建通往梦想的桥梁！

xx学校

20xx年xx月xx日

家长给学校的一封信7

尊敬的各位初中毕业生家长：

　　您们好！

　　相信你们平添了不少烦恼：一是担心孩子考不上高中；二是不知该让孩子继续升学还是外出打工；三是不知如何选择好的职业学校和专业。在这里，我们负责任地告诉各位家长，今年初中毕业生20xx余人，参加中考的学生1657人，我县普通高中招生计划只有600多人。还有将近1400人不能进入普通高中。升入什么样的学校读书是摆在每个家长面前的一个重要问题，决策正确，子女成才，全家幸福，否则将留下永远的遗憾。我们真诚地提醒各位家长，一定要根据孩子自身的学习状况、家庭条件，为孩子的未来发展作出最佳选择。在这里我们给广大家长提一些建议供参考：

　　1、树立正确的升学观、择业观和人生观，孩子读普通高中上大学并不是成才的唯一途径。

　　如果您的孩子学习成绩好，有继续升学的愿望，作为家长应该支持。但如果您的孩子觉得学习压力太大，考不上高中，家长也不必烦恼。其实读高中，上大学固然是好的选择，而选一所好的职业技术学校学技术更不失为一条成才的捷径、发展的坦途。前几年，随着连续几年的大学扩招，大学毕业生找工作越来越难。而随着高校扩招放缓，大学录取率将会逐年下降，高考落榜生会逐年增加；为此，近年来，国家制定了大力发展职业教育的方针，为快速发展的国民经济技能型人才提供了广阔的求职平台。随着技能型人才需求速增，职业技术学校毕业生供不应求，就业率达到98%以上，与高校毕业生就业难形成了鲜明的对比。年薪十万的“超级蓝领”和层出不穷的优秀职校毕业生成功创业的典型事例已经证明了这一点。目前，社会各种岗位对求职者日趋理性，要求从注重学历向注重能力转变，也就是说：能力比学历更为重要。如果你只有学历，但能力不强，或是说你根本没有一技之长，你在这个社会将难以立足。读职校学技术不再是中考落榜生和初中分流生的专利，已成为众多初中学生乃至高中学生的首选。近年来，大学生到职业学校“回炉”学技术的人数也呈上升趋势。作为家长，应该为自己的孩子提供更多的选择，而不是限制他们，社会需要多元的人才结构，“三百六十行，行行出状元”。升入普高并不是成才的唯一途径。

　　2、中职教育具备“就业有优势、创业有本领、升学有希望、继续学习有基础”的优势。

　　中职学校的办学特色在于以市场为导向，根据区域经济发展和产业结构调整对人才的需求层次，培养技能型、实用型、复合型的生产、技术、服务、管理第一线实用人才，因而学校毕业生的就业市场相当广阔。随着就业准入制度的逐步实施，中职毕业生在人才市场上的另一个优势就是除了拥有毕业证之外，还具备职业资格证，因此他们深受用人单位的欢迎。中职毕业生毕业时既可以选择就业，也可以选择像普通高中毕业生一样，参加普通高考、成人高考升读大学；更可参加专为中职升高职设置的对口高考，进入高等职业技术学院接受高等教育，从20xx年起对口高考本科、专科招生计划将逐年增加，这无疑是增加了您的孩子圆大学梦的机会。近年来我校高三毕业生升学率一直在全市名列前茅，不少学生因中考成绩较差或家庭困难无法进入普通高中，最终选择来我校就读，经过努力升入本科院校。例如：和合乡南陀崾的刘海瑞，灵泉镇的郑芳芳、谢娟娟、乔霞、贾金玲，罗村镇的任芬芳，曹家垣的梁彩玲，解彦楼等同学没有升入普通高中，在我校就读，最终考入理想院校，其中部分同学进入全国重点大学。灵泉镇的乔晓燕、郭格鸽、闫安、郑彦珍、康懿曼、郑博文，和合乡的郝彦博，小蒜镇的曹瑞平，龙交乡的张巧玲等同学普通高中毕业，来我校就读一年制高三，同样金榜题名，考入本科院校，更有大部分同学进入全国重点大学。

　　3、正确选择中职学校和专业。

　　当家长决定让孩子报读职业学校后，对家长来说最大的`难题是选择什么样的职业学校和专业，正确的做法：一是要选择管理好、教学质量高和社会信誉好的公办学校。我校属省级重点中等到职业技术学校。近年来，学校“以服务为宗旨，以市场为导向”作为办学方向，严抓管理，狠抓质量，一手抓养成教育，一手抓对口升学，培养目标是让孩子既成人又成才。其次就是要为孩子选一个适合的专业。究竟应该为孩子选择哪一个专业，关键看孩子的爱好，因材施教。喜欢是最好的的老师，喜欢才爱学，爱学才能学好。建议您在选择专业时首先要考虑自己孩子的学习成绩、特长、爱好及今后的发展方向，其次考虑所选的专业是否是热门专业，所选专业就业前景如何。

　　在这里特别提醒家长注意：

　　当前，外地各类职业学校中专、技校、职中纷纷到我县进行招生，其做法一般有：一是托本地人做招生员，并许以高额介绍费，通常介绍一人500—1500元不等。而某些人在利益驱动下，往往见利忘义，对学校做夸大宣传，误导学生到外地读书。二是借“扶贫”或“减免学费”招生。有些学校说是少收费或是不收费，学生到校后却巧立名目乱收费。或是让学生去企业做工，以工资抵学费。近几年，我县部分家长送孩子外出就读中专、技工的，大多数因学校名不副实而返乡，其结果是家长钱花了，孩子荒废了。现在部分学生返回我校就读，从他们的实际情况看，学习成绩差，专业技能低，行为习惯也不好。在这里我们提醒家长千万不要上当受骗。

　　石楼职业中学具有收费低，投入少的明显优势。与外地学校相比，同样是毕业后推荐到企业就业，在我校读书的成本投入明显较低见下表，每学期可节约投入2700—4700元，三年可节约16000—28000元，相当于普通工薪阶层一年的工资还多。

　　4 、结合实际选择合适的职业教育的形式。

　　有些家长认为，读职校花钱多少。没前途，孩子迟早要打工，不如直接去打工赚钱，这种认识是短视的。初中毕业马上出去打工可以为家庭带来暂时的经济效益，但随着我国科学技术的飞速发展和社会服务水平的不断提高未来无论是企业还是服务业，月工资越来越专业，技术含量将越来越高，没有一技之长将难以适应社会对人才的需求，今天即便就业了，明天就会被工作所淘汰。目前，国家对职业教育越来越重视，对困难家庭子女越来越关注，07年秋季建立中等职业学校家庭经济困难学生资助体系。该助学金由中央与地方政府共同出资设立，标准为每生每年1500元，共资助两年3000元。从09年秋季起，国家对涉农专业学生和非农专业15%家庭贫困学生实行免学费政策，今年“五四”我校已将以上学生09年秋季的学费全部退还到学生手中，真正把国家政策落到实处。

　　亲爱的家长们，人类社会已经进入知识经济的时代，“十年苦读一朝成名”的传统人才培养模式已不能适应时代发展的需要，其实读普通高中，进名校可以前程似锦；上职业学校照样可以创造美好人生。近年来国家对职业教育很重视，社会、家长、学生对职业教育的认识程度在逐步提升，去年我校招生达580余人，充分说明了这一点。如果您的孩子读普通高中无望，如果您的孩子想初中毕业就直接进入社会谋生。我们希望您读了这封信后，会有一个正确的选择。

　　石楼职业中学

　　20xx年xx月xx日

家长给学校的一封信8

家长朋友：

　　在端午节即将来临之际，长征小学全体教职员工谨向您致以节日的问候，祝您佳节愉快！关于端午节假期的有关事项向您说明如下：

　　一、放假时间：

　　假期时间为5月31日--6月2日。6月3日周二按时上学。

　　二、安全注意事项：

　　假前，学校已对全校师生进行了安全教育。假期中，请您继续对孩子进行安全、遵纪守法、遵守社会公德和合理安排作息时间等教育。

　　1、坚决不到海边、河边、水库、方塘、水井等危险的地方玩耍、游泳，防止发生溺水事故。遇到他人有险情不准私自逞能救助，应通过大声呼救、拨打110等方式救助他人。

　　2、任何时候，任何地方都要做到不玩火，不玩电，不玩危险的游戏。要增强山林防火意识，郊游时不得带火种进山。

　　3、注意交通安全，遵守交通规则。不单独骑车上街，过马路要走人行横道线。外出旅游等出行活动时，要与大人保持密切联系，防止走失。

　　4、独自在社区内玩耍要注意学会保护自己；独自在家要注意不给陌生人开门。

　　5、注意饮食卫生安全，预防食物中毒；尽量少到公共场所，预防感冒和手足口病等各种流行传染病。

　　6、恶劣天气不出行，预防自然灾害。

　　三、实践作业：

　　端午节蕴藏着悠久的`历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，学校号召学生积极开展“端午粽飘香”实践活动。

　　1、积极开展节日习俗体验活动。体验端午节系长命缕、做香囊、包粽子、撞鸡蛋、挂艾蒿等民俗活动，在动手操作中了解民俗文化。

　　2、积极开展端午习俗研究活动。通过上网查阅资料、民间调查，了解端午节的历史，进一步研究z当地及全国各地的端午民俗，增强对传统文化的认同感。

　　最后，衷心祝您和孩子的假期安全、愉快、充实！

　　z市z小学

家长给学校的一封信9

尊敬的家长朋友们：你们好！

　　为了扎实推进减轻义务教育阶段学生作业负担，着力提升课堂教学质量，创新课后服务机制，聚焦群众反映强烈的突出问题改到位、改彻底、切实抓好中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质“五项管理”，增强人民群众获得感。积极贯彻落实自治区教育厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》和《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》精神。根据赤峰市《关于加强义务教育学校“五项管理”和“双减”工作的通知》精神，为进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制，完善措施，形成合力，促进“五项管理”和“双减”工作落地生根，成为促进学生健康成长的重要引擎，现将“五项管理”和“双减”工作的具体要求做一个详细说明。

　　一、手机管理

　　随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展。对手机管理作出明确规定:

　　不允许学生把手机带入学校，一经发现把手机带入学校，政教处有权代管保存，由家长申请领回；确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，带入校园的手机交由班主任管理，严禁师生把手机带入课堂。

　　政教处、各科教师办公室为学生设有服务电话，方便有紧急情况学生和家长联系。

　　家长要严格控制好学生居家上网时间，自觉保护视力，最大限度减少使用电子产品时间。家长要控制学生电子产品使用时长，防止学生沉迷网络。鼓励学生主动独立完成作业。

　　因此，我们向家长们倡议：

　　1.加强监督管理。尽量不要为孩子配备手机，对孩子使用手机情况要承担起监督的职责。

　　2.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围，多陪伴孩子，积极培养孩子其他健康的兴趣爱好，丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，促进孩子健康发展。

　　3.形成榜样示范。家长要以身作则，给孩子树立一个良好的榜样，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，切忌自身沉溺于手机和网络。

　　二、作业管理

　　我校严格按照《内蒙古自治区教育厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，在课堂教学提质增效的基础上，切实发挥作业育人功能，布置科学合理有效作业。学校严控学生家庭作业总量，经校委会研究制定《XX学校学生家庭作业管理方案》。严格要求课任教师精准布置作业，严禁布置惩罚性、重复性作业。每天课外作业时间不超过1小时。严禁教师在微信群、QQ群等通讯平台布置家庭作业。教师必须亲自批改作业，严禁家长学生代劳。

　　班主任每日审核各科作业，最终以作业包的形式布置作业，严格把控作业内容、形式和总量。定期和家长沟通，及时了解学生完成时间，反馈给各学科教师并及时调整。

　　政教处定期组织召开家长会、家长问卷调查、学生问卷调查，及时了解各班作业情况，及时反馈给各班主任。

　　因此，向家长们倡议：

　　1.培养孩子的良好作业习惯，按时自主完成作业。鼓励孩子自己检查作业并纠错。

　　2.引导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持感兴趣的体育锻炼和社会实践。

　　3.创造良好的家庭育人氛围，一个学习型的家长必定能培养出爱学习的子女。

　　4.合理安排孩子的课余生活，与学校形成育人合力，不要随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担，不要根据自己的爱好给孩子大量报兴趣班，增加孩子身体和心理负担。

　　三、读物管理

　　我校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》，规范课外读物进校园的'管理。严格规范课外读物，防止问题读物进入我校。严格审视学校推荐书目读物价值取向。推荐符合学生认知发展水平的读物，以及孩子自己感兴趣的有意义的书籍，保证每天有一定的阅读时间。

　　因此，向家长们建议：

　　1.推荐孩子们阅读适合的、正版的、积极向上的书籍。

　　2.鼓励孩子认真阅读，养成习惯，做一个热爱读书的孩子。

　　3.每天挤出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

　　4.给孩子准备一本读书记录本，记录读书过程中的点点滴滴，做到“眼到、口到、心到、手到、脑到”，让孩子从读本中汲取营养，提高孩子的阅读和写作能力。

　　5.教育孩子爱护图书，不随意损坏图书。鼓励孩子积极参加学校举行的各项读书活动。

　　四、睡眠管理

　　睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节，对促进中小学生大脑发育、骨骼生长、视力保护、身心健康和提高学习能力与效率至关重要。我校全体师生严格执行我校学校作息时间，早晨到校不得早于8点，午休12时到2点30分，放学5点30分学生自愿作业辅导时间至18点30分，确保学生居家作息时间达到14小时以上，保证学生每天睡眠不少于9小时。

　　家长要培养学生要养成良好的生活习惯。教导处定期调查了解学生睡眠动态。

　　安监办、带班领导、安保人员每天值班重点关注过早晨、中午早到校学生，并及时和家长取得联系，杜绝学生过早到校现象。

　　因此，向家长们倡议：

　　1.鼓励孩子进行午休。时间不宜过长，建议1小时，这样才能有充足的精力投入到下午的学习，保证学习质量。

　　2.培养孩子良好的睡眠习惯。睡前可让孩子静静的看书，或者听一些舒缓的音乐，便于尽快入睡。设定好固定的睡眠时间，初中学生入睡时间不晚于22:00。

　　3.合理规划时间。学校严格控制作业量，保证孩子的睡眠时间。如果孩子每天作业耗时超过标准时间一定要与任课老师联系，老师会根据孩子情况进行帮扶或调整作业量。如遇特殊情况不能在休息时间之前按时完成的，可以停止做作业，向任课老师说明情况，一定要保证孩子的睡眠时间。

　　4.为孩子营造温馨舒适的生活就寝环境，确保学生身心放松、按时安静就寝。

　　五、体质管理

　　运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、锤炼意志、健全人格等方面有着至关重要的作用，为全面提高学生体育与健康素养，增强体质健康管理的意识和能力。我校认真贯彻《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》要求，立足体育与健康课程、大课间、课外体育锻炼、体育竞赛、班团队活动等多种形式来增强学生体质。

　　我校要求学生要做到每天坚持校内外体育活动。学生要加强体育锻炼，校外体育活动要纳入家庭作业任务。教育引导孩子不挑食、不偏食、不暴饮暴食、不浪费;多方面培养学生兴趣，尽量多掌握体艺技能;加强锻炼，增强体质。体育课由专业体育教师上课，上好“两操一课”，坚持每天锻炼一小时。

　　因此，向家长们倡议：

　　1.督促孩子积极参加体育锻炼，做到每天锻炼一小时，并提醒注意运动安全，要做好准备活动，以免造成运动损伤。

　　2.孩子若确因身体原因，不能参加体育运动，请家长向学校出示相关证明并向体育老师递交请假条。

　　3.为孩子营造运动的氛围与环境，严格控制居家上网时间，陪伴和鼓励孩子养成良好运动兴趣和习惯。

　　六、“双减”工作

　　1、减轻学生校外培训负担。本校教师不得在校外培训机构兼职。在校教师不得为课外辅导机构拉学生、不提供学生各种信息，不得以暗示的方式向学生推荐校外培训机构。

　　2、减轻学生校内作业负担。合理安排时间，科学合理布置作业。注重思维培养班主任协调好作业总量，任课教师分层布置突出重点、发挥实效。同时开展教师培训，向课堂四十分钟要质量，提高课堂实效性，优化作业管理，切实减轻学生课业负担。

　　尊敬的各位家长，孩子是祖国的未来和希望，也承担着家庭的未来和希望，培养孩子矫健的身姿、良好的习惯、满腹的书香、儒雅的气质、敏捷的思维和自如的交往是我们共同的目标，也是我们不懈的追求！落实“五项管理”和“双减”工作，离不开家庭和社会各界的密切协作，您的认同、配合和参与是对我们工作的最大支持，请您一如既往地关心、支持学校的工作，谢谢！

XXX学校

　　20xx年八月十日

家长给学校的一封信10

尊敬的校和老师们：

　　你们好！

　　我是贵校20xx级xx班学生家长，首先我要代表全家向敬爱的老师们道一声您们辛苦了，感谢您们一直以来对关心和照顾！

　　x月x日上午，班主任x给我们打来电话，说孩子不慎摔伤，已经在医院包扎、治疗完毕，并无大碍让我们放心；孩子也用物理老师姚金刚老师的手机给我们发来短信，让我们不用担心。但我们还是忧心如焚，尽快赶到了学校，等见到孩子时，我们从孩子口中得知了事情的经过和李老师、姚老师竭心尽力照顾和关爱孩子的过程。

　　原来，当天上午上厕所时不慎摔倒受伤，得知情况后物理老师姚金刚老师二话没说，扶起孩子以最快的速度赶到哈励逊国际和平医院。一大早，医院每个窗口都排了长长的队，姚老师跑前跑后替孩子挂号、排队，并主动为垫付了医药费。当医生为孩子处理了伤口并开了口服药后，姚老师又把孩子安顿好，去排队、交费、取药。因对破伤风针过敏，需到其它医院买替代药，姚老师立即联系正在赶往医院的班主任x及时买药。李老师买来了替代药，急匆匆赶到医院为xx办理了各项手续，并及时将孩子就诊的情况通报我们，让我们放心，中午还给孩子买了爱吃的午饭，照顾孩子的饮食。而姚老师因身兼其他班级的班主任，有事需要处理，顾不上休息已匆匆赶回了学校。

　　二位老师爱心接力，在繁忙的工作中交替着为孩子跑了一个上午，我们做家长的非常感谢。此后，两位老师一直对孩子照顾有加，直到孩子痊愈，李老师又亲自带孩子到医院复查、拆线。我常常感叹老师的伟大，二中的老师让我们切身感受到了老师的这种敬业、奉献，他们应该得到学生的爱戴和家长的尊敬与感激。

　　自孩子怀揣着期待与梦想、向往与崇拜，跨入了二中校门以来，他在这里，为青春呐喊，为理想奋斗，为成为一名优秀的大学生而释放全部的激情。我们作家长的也时刻关注着学校前进的.步伐，用心感受着老师的辛勤付出，喜悦地分享孩子的每一份收获。想想孩子每次见到我们又是抢着帮我们拎东西又是给我们夹菜，还叮嘱我们要经常注意身体，我们感到自从孩子进入二中以后懂事多了，也成熟多了，更加独立自主了。看着他一点一滴的变化，我们真是高兴在心里，孩子的懂事成熟与贵校良好的师德风尚和过硬的教育水平是分不开的。

　　儿子从来没住过宿，一个人离开熟悉的家乡，来到陌生的城市，开始时也因为各方面不适应而郁闷不已。班主任x发现后，跟孩子谈心，激励、启发、鼓舞他，使他振作，找到了良好的学习状态。孩子不上进时，各位科老师总是第一时间和家长沟通，我们还清楚地记得生物学科陈洁老师牺牲了午休时间和我们沟通孩子的情况。孩子成绩下降时，是老师在安慰他；成绩提高时，是老师在鼓励他；生活遇到困难时，又是老师在帮助他。各科老师想家长之所想，急家长之所急，以高度的责任感及自己丰富的教学和管理经验，给所教学生带来了积极向上的学习环境，增添了学生的信心。我的孩子不止一次地提起各科老师，可以看得出那是孩子发自内心的对老师的信赖和尊敬，把孩子交给这样富有爱心的老师，我们十分放心。

　　最后，我们再次衷心感谢李老师、姚老师及教育过、关心过、帮助过孩子的所有老师，感谢校长出这样出色的教师队伍。今后的日子里做为家长，我们一定配合好学校，共同抓好孩子的教育，付出我们为人父母应尽的责任和最大的努力。

　　祝老师们工作顺利，希望贵校能够越来越强大，在20xx年的高考中再创辉煌！祝愿我们二中明天更美好！

此致

敬礼

　XXX

　　日期：

家长给学校的一封信11

尊敬的各位学生家长：

　　您好！

　　夏季已至，天气逐渐变热，雨水逐渐增多，中小学生溺水事故进入多发、频发期。毕业年级学生马上就要离校，为确保学校毕业生的生命安全，为了家庭的和谐幸福，我校迫切希望各位家长增强安全意识和监护意识，请时刻把学生安全放在首位，做好孩子安全教育和日常看护。现将有关安全知识提醒如下：

　　一、溺水多发时段。

　　上学放学途中、双休日、节假日和暑假期间

　　二、发生溺水的原因。

　　一是家长对学生在双休日、节假日以及放学时段疏于监管，孩子擅自下水玩耍、游泳；二是孩子缺乏必要的防范意识，对潜在危险认识不够，容易到不明水域玩耍或游泳；三是孩子结伴玩耍时，看到同伴在水中发生险情后，盲目施救;四是学生不会游泳，缺乏游泳基本常识和自救能力。

　　三、预防溺水措施。

　　1.不要独自在河边玩耍。

　　2.不会游泳，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全。

　　3.游泳前要做好适当的准备活动，以防抽筋。

　　4.雨天行走路过井边时要格外小心。

　　四、发生溺水自救方法。

　　1.不要慌张，发现周围有人时立即呼救。

　　2.放松全身，让身体漂浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援。

　　3.身体下沉时，可将手掌向下压，用脚踢水。

　　4.如果在水中突然抽筋，应伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以消除抽筋的状态。

　　5.在水中尽量减少运动，保持体力，等待救援。

　　鉴此，请各位家长做到“四知道”：知去向，知同伴，知归时，知内容。教育孩子做到：不私自下水游泳：不擅自与同学结伴游泳：不到河边、水塘玩耍；学会基本的自护、自救方法。

　　亲爱的家长朋友，请务必树牢“安全第一，预防为主”的`防范意识，避免学生溺水事故的发生，保证孩子度过一个安全、快乐的假期！

家长给学校的一封信12

尊敬的各位家长：

　　时光荏苒，不知不觉孩子们已经跨入了高年级学段，随着学业地渐入佳境，学习任务和学校要求也随之水涨船高，孩子们随之而来的压力或者复杂内心的程度也变得更加深沉。面对重重困境，如何让孩子主动乃至有乐趣地阅读与习作，就成为当务之急。

　　本学期，我们的学习任务比较多，包含有特色作文教学、片段写作练习（各种描写的情境化训练）、本学段的字词句篇理解运用练习、相应拔高的基础知识活学训练以及各项各类调查、研究任务，从中发展学生的语文综合能力。

　　内容多，时间紧，便更需要家长更多的'配合。

　　对于班级中的各种竞争机制、奖励机制，在家长了解了之后，请在家中配合着对孩子进行这方面的引导和鼓励，务必在孩子的学习兴趣和主观能动性上多花时间、更多方法去调整。因为这很程度上决定了学习态度进而决定了孩子的学习效果与成绩。

　　另外，请家长一如既往地鼓励孩子看书，助孩子挤时间看书，有机会地话，和孩子看一类书，从中发现乐趣，鼓励产生共鸣。尤其是在选择看什么书时，最能磨合亲子默契。如果有幸，能让孩子把看书当成娱乐，那孩子的学习进步、阅读习作能力的提高、综合能力成长都会突飞猛进。

　　愿我们的孩子在每一次学习中有所得，有所进步；若能在一个月或一个学期中给孩子培养一种兴趣，打造一个习惯，那将会成为我莫的幸事。我将努力前行，邀您并肩，为孩子的每一次学习保驾护航，为孩子的未来营造更多种可能。

写信人：xxx

　　xxxx年xx月xx日

家长给学校的一封信13

尊敬的家长朋友:

　　您好！孩子是祖国的未来民族的希望。孩子的平安健康是家庭幸福，也是幼儿园为之奋斗的目标。

　　天气转暖，孩子外出活动增多，溺水事件又进入易发期、高发季，不幸的事件让一个个家庭幸福化为泡影。希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生，落实防溺水“六不”“四知道”要求。

　　六不：

　　1、不私自下水游泳；

　　2、不擅自与他人结伴游泳；

　　3、不在无家长或教师带领的情况下游泳；

　　4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

　　5、不到不熟悉的'水域游泳；

　　6、不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

　　四知道：

　　1、孩子何时离家？

　　2、到哪里去？

　　3、与谁一起？

　　4、何时回家？