给老师或家长的一封信

时间：2024-05-30 17:23:11 书信我要投稿

给老师或家长的一封信

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信一般包括称呼、问候语、正文、祝语、署名、日期六个部分。为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编为大家收集的给老师或家长的一封信，仅供参考，欢迎大家阅读。

给老师或家长的一封信

给老师或家长的一封信1

敬爱的任老师：

　　您好！

　　时间过得可真快，一晃四年过去了。在您教导下，我由一个不懂事的小孩子变成了一个活泼，自信的女孩。和您朝夕相处的日子里，您的声音常在我耳边响起，您的身影常在我眼前浮现，您的.每一个关切的眼神都成了鼓励我前进的动力。四年来，您在我心中，就像一只不灭的红蜡，燃烧了自己，照亮了别人；在我心中，您是一片湛蓝的大海，用那宽广的胸膛，托起太阳，是您，在我幼小的心灵深处点燃了火花；是您给了我打开知识的宝库的钥匙；我忘不了您对我每一次的鼓励，每一次的表扬……

　　有人说老师是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的方向；有人说老师是芭蕉叶，无私奉献……

　　老师是你给予了我自信，给予了我爱。现在这爱的种子开花了。每个人都不会忘记你的插柳之恩。即使暴风雨来袭，也带不走我的感恩之心……

　　祝您；

　　身体健康，工作顺利！

　　您的学生

给老师或家长的一封信2

敬爱的曹老师：

　　您好！

　　时间好比流水，只能去不能回。很快，我就要毕业了。

　　四五年级上体育课的时候，看见六年级的大哥哥大姐姐们拍毕业照，总觉得毕业离我们非常遥远。但现在我们将要面对即将到来的离别。

　　您从二年级开始教我们，直到六年级，您因为要生小宝宝了，所以只教到五年级结束。

　　回想过去的一幕幕，心中总充满了感激之情。还记得，那时快要期末考试了，可我每次英语测试的成绩都没有上九十分。每当我拿到英语试卷气馁时，您总会把我叫到您的身边，讲解错题。“你看，你前面的.题都做的很好，后面的题目错的原因是太粗心了……”直到期末考试，我考了九十七分，这里面有您细心指导的话语，也有我认真配合的态度，才会有这个分数。

　　曹老师您像一只辛勤的蜜蜂，忙碌在花海中不知劳累；您是一支蜡烛，燃烧自己照亮他人。

　　祝您身体健康，工作顺心！

　　邹xx

给老师或家长的一封信3

尊敬的老师：

　　您好！

　　我是某某学生的家长，现在想要了解一下孩子在学校的`学习情况，还需要老师给予解惑描述出孩子在家里的表现，以及最近学习状态，和最近学习成绩的表现，这样才能够有利于教导孩子方面。

　　XXX

　　XXXX.XX.XX

给老师或家长的一封信4

陪伴我五年的亲爱的方老师：

　　您好！

　　还记得在教室里与您第一次说话，您亲切温柔地与我开玩笑，我腼腆的回答。从那个时候，我就坚信，您一定是一位好老师！答不上的问题、考砸了的分数、笨手笨脚的我……在这些事情上，您都没有严厉地批评我，而是耐心地询问我的情况，给我出解决问题的主意，委婉地告诉我要好好学习。对，您是温柔的。

　　但是，因为我们的'种种数不清的过错，您很生气，所以，您口上总是让我们抄课文、试卷，却有很多次原谅了我们。我也是知道，其实您也是心软，不忍心让我们抄那么多。对，您是严厉的。

　　咱们班有七十几个人，您就要改七十几本作业，您多么辛苦啊。每天夜晚，当我们已经进入梦乡时，您还在为我们制定学习计划，学习资料。当我们在学校课间玩耍打闹时，您却在与时间赛跑，努力地改着作业，争取在下一节课前赶上。您又绞尽脑汁，变着方法地给我们上课，让我们喜欢上。对，您是严厉的。

　　方老师，请原谅我们的过错，我知道，您表面上无论有多严厉，但是骨子里永远都是关心我们、爱我们的。我们会在新的一学期里展现出新的自己。希望在最后的一年里，我们能够好好相处。

　　加油！

　　祝您：身体健康

　　您的学生：陈xx

　　8月30日

给老师或家长的一封信5

亲爱的家长：

　　您好!

　　岁月如梭，高中对孩子来说不仅是一个崭新的起头，也是一个崭新的挑战，我觉得，作为高中生的家长，在孩子进入高中进修后，原先的一些不美观念和体例也应进行响应的改变和更新。而要真正使学生在高中各方面的能力获得培育，家长必需措置好三方面的关系：

　　一、家长与学生的关系

　　1、他(她)们长大了

　　孩子进入青春期后，心理心理都发生了较大的转变，自我意识起头增强，孔殷需要社会对他们的正视和认可。反映在行为上：孩子的自立意识增强，不太“听话”;有时居心还与家长和教员“唱反调”;注重外表服装，喜欢交伴侣等等。在这一时代，如不美观家长无视孩子的成长，还照以前的老一套教育和要求孩子，就很可能激化家长与孩子之间的矛盾，影响家长对孩子的正常教育。所以，当您的孩子进入高中时，您应该告诉自己：孩子长大了。

　　在这一点上，家长常见的误区是：不能正确熟悉孩子的成功和前进，在孩子取得成就时没能实时予以赞扬和鼓舞激励;过度强调家长在家庭中的绝对统治地位，不能正确看待孩子的定见和建议，使孩子感受仍在家长的暗影之下糊口;与孩子不能进行斗劲平等的交流，不能使孩子在进入青春期后仍能感受抵家长的指导和辅佐等等。是以，家长应该有意识地注重到学生的成长，尊敬他们的不美观念，注重他们的行为，并能与孩子进行尽可能平易近主和平等的对话，深切孩子的心里，把握孩子成长的脉搏，相信您的孩子，赏识您的孩子。赞扬和鼓舞激励往往是学发展进的最好动力，而无原则的苛乞绞ё兖骂则经常是学生的灾难。相信您孩子的能力，相信他的成长，就是相信了他的未来。除了液增强孩子对自身的自傲以外，家长还应指导学生成立对自己集体的自傲，鼓舞激励学生相信教员，相信同窗，相信自己在这个集体中必然能取得优良的成就。使学生在高一能迅速进入状况，在最短的时刻内顺应高中糊口。

　　2、他(她)们仍是孩子

　　在膳缦沔所说的问题上，有些家长则走入了另一个误区，就是认为孩子大了，要尊敬他们，于是无原则地让步和妥协，对孩子的错误纵容姑息，失踪去了一个家长，或者说是教育者的原则和立场。如不美观说膳缦沔的误区有可能使您的孩子得不到应有的`成就的话，这佬罾υ区则很有可能使您的孩子走上弯路，厥后不美观加倍严重。对孩子的尊敬和理解决不意味着家长就可以对孩子放任自流。此刻的孩子们的糊口中有足够的书籍，便利的收集，有相对于以前丰硕良多的物质前提，但在他们的身边，也充溢着社会的不正常现象，部门影视作品中对孩子成长极为有害的宣传，收集中各处可见的反动色情的内容。而高中学生好奇心较重，性格品行未完全形成，极易受一些不健康的工具的影响。在这些原则问题上，家长必需寸步不让，坚持对学生的严酷要求，使孩子能在高中这一危险春秋正常健康地成长。是以，家长应该坚持在严酷要求的基本膳缦平易近主打点。对孩子的业余快乐喜爱，进修习惯，结交倾向进行有用的指导和限制，使孩子能健康成长。

　　据此两点，我们可以说，对孩子进行正确教育的前提是要对孩子有一个较为科学和切确的定位，这个定位不是由某一小我做出的，而是需要综合家长教员和学生的观点和不雅概念。

　　3、家长也应该是教员

　　家长是孩子的第一任教员，而事实上，当孩子上了高中之后，您仍然是孩子的教员，对孩子的教育负有不成推卸的责任。可是，因为高中进修的非凡性，您的教育体例和教育不美观念也应进行响应的改变。首先，家长应该正确区分高初中的进修。在我国，初中是普及性义务教育，中考只是水平测试，其目的是要使大大都人过关;而高中面临高考，高考是选拔性考试，其目的是要使出类拔萃的人才进入更高一等学府，竞争十分激烈，是以在学生刚上高中时，家长要正确剖析孩子的成就情形，对孩子的进修进行正确的评估。其次，因为面临高考，所以高中教育的常识的难度深度广度等比开初中有相当大的增强，这就要肄业生要树立正确的进修心态，对高中进修的坚苦要有充实的熟悉。在这一方面，家长应该积极鼓舞激励学生，树立其进修的抉择信念，还要指导孩子注重对进修体例进修习惯的积极试探，更要充任学生与教员之间的联络者，增强师生之间的联系。作为教员，我的方针是：和学生既是师生又是伴侣;我想，这个原则对家长可能也同样合用，如不美观我们都能成为孩子的导师和伴侣，那么我相信，我们的孩子们就必然能健康成长，在三年后取得让家长和教员都对劲的成就。

　　二、家长与教员的关系

　　1、家长和教师是教育学生的同伴

　　在孩子的成长过程中，有三个方面临孩子起着主要的影响浸染，即黉舍，家长和社会，在这三个方面中，如不美观我们能有用地抓住前两者对学生进行教育，那么现实上也就抓住了学生教育的首要方面。在对学生的教育中，教员与家长的目的无疑是一致的，是以，我觉得家长与教员的关系现实上是一种协作的关系。为了有用地阐扬这种协作功能，最主要的就是家长必需增强与教员的联系。有的家长只是在开家长会或教员要求的时辰才来黉舍，对学生在黉舍的勾当几乎全无所闻，对教员对学生的评价和要求也不甚体味，在这种情形下，不仅晦气于对学生的教育，还会使有的学生在教员和家长中心钻空子，降低对自己的要求。

　　2、黉舍教育需要您的理解和尊敬

　　尊师方能重教，一个不能博灯揭捉生尊敬的教员是无法使学生学好自己教的学科的。在这一点上，首要的工作当然应由教员做，但教员仍需要家长的鼎力配合。“人非圣贤，孰能无过”，教员在自己的工作中，同样难免犯错误，有时我们犯的错误可能会对您的孩子造成欠好的影响。但有些家长在措置这种工作的时辰因为过于轻率简单，往往给孩子造成更大的负面影响。作为家长，应该积极在孩子面前树立教员的权威形象，使学生尊敬教员，才能使学生信赖教员，而学生的信赖是教员正常进行教学的基本。鉴于此，我们但愿家长在家里不要当着孩子的面品评教员，而应该积极树立教员在孩子眼中的正面形象。如不美观真的因为我们的工作失踪误而对您的孩子造成欠好的影响，我们但愿家长能正确措置，积极与教员联系，而不是在学生面前轻率地对教员进行评价。

　　3、教师的教育需要您的撑持

　　“十年树木，百年树人”，教育是一项十分主要也艰难的工作，在这三年的糊口中，我们但愿家长能给以教员充实的信赖，最大限度的撑持。教育工作错综复杂，千头万绪，加之我们工作中也可能呈现一些失踪误，我们但愿家长能对这一点有充实的熟悉，为了孩子的教育，我们更但愿家长能对我们的工作给以鼎力的撑持。在碰着一些具体问题的时辰，也但愿家长能以孩子的教育为重，以大局为重。正确措置在教育过程中可能发生的事务。

　　家长和教员在对孩子的教育上方针是配合的，是以，家长和教员还应该充实信赖。对于已经具有精采心态和进修习惯的同窗来说一路头会与教员之间成立精采的关系，但对还没有形成精采习惯的同窗来说可能会纷歧样，这部门同窗可能在一路头就会与教员发生抵触情感，甚至不能很好地接管教员的教育，对这一部门同窗来说有时辰教员的教育可能会显得无力，这时辰就很是需要你的辅佐和撑持，需要家长应在中心起到精采的调节浸染，配合对学生实施最好的教育，使他们能很是兴奋地完成在夷陵中学的进修和糊口。

　　三、家长与家长的关系

　　从此刻起头，您的家里就有了一个为自己的未来而拼搏的高中生了，为了使他(她)能顺遂地走完这人生中的关头阶段，除了以上几个方面外，家长还应该尽量为孩子缔造一个较好的进修前提。我觉得，家长在这方面首要应做到以下几方面的工作：

　　1、高一年级以住宿学生为主，所以与家长之间的交流时刻不是良多，但愿家长尽量辞让一些应筹，充实操作好周姑且间牌揭捉生多交流。

　　2、缔造幸福亲善的家庭空气，使孩子健康成长，家庭不亲善对学生的进修和糊口会有很大的负面影响。

　　3、在养家糊口中，尽量营造一种进修型家庭份围，培育孩子正确的人生不美观和正确的进修立场;

　　4、家长应该恰当节制自己的娱乐体例，娱乐地址和娱乐时刻，尽量不要因为家长不恰当的娱乐而影响学生的进修。

　　前人云："师者，所以传道、授业、解惑也。"培育学生，培育人才是我们教师义不容辞的责任，也是我们对所有家长永远不变的承诺。跟着社会对人才的不竭需求，为每一位学子供给了大好的机缘，机不成失踪，失踪不再来，新的世纪，新的起点，瞻望未来我们激情满怀，我们有理由，有抉择信念，有能力，经由过程我们的全力揭示我们的优势，办出我们的特色，让我们彼此信赖，彼此合作，联袂并进，使我们的孩子们能够健康成长，在三年后取得优异成就。

　　xxx

　　6月26日晚

给老师或家长的一封信6

亲爱的老师：

　　您好！

　　不知最近您身体如何，劲椎舒服吗？喉咙舒服吗？可别太累哦。

　　您像蜡烛一样牺牲自己，照亮他人；您像慈母一样，无微不至的关爱我；您像园丁一样，辛勤地培育我。

　　在我的印象中，您永远是伟大的。是啊！您为我们付出的实在太多太多，而我们对您的'回报却太少太少。您有如又有如一个方向标，带领着我们在知识的海洋中遨游。让我们知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生进步了表扬，优生做错了照样批评——啊！老师！您有如春雨般滋润着我们的心田，让我们在步入中学之前认准了前进的道路。

　　我记得有一次，您喉咙疼，说不出话，就用手写字让我们看，老师您生病了，还带着病来上课，功课赶上了，可是您的病耽误了。看着，您疲惫又忙碌的身影，我不由得为自己有这么优秀的老师而自豪。

　　老师，我们永远都爱您，您是我们的好老师！在这儿，我非常感谢您，感谢您对我的关心和爱护！我想大声对您说一声：老师，您辛苦了！谢谢您！

　　祝您：

　　身体健康！工作顺利！万事如意！

　　您的学生：李xx

给老师或家长的一封信7

尊敬的刘老师：

　　您好!

　　我是xx的爸爸，孩子在您的班里已经学习生活了两年半，很抱歉一直没能主动跟您联系，请您见谅，孩子的学习、生活都多亏您的照顾，我们全家都甚是感激，谢谢您啦! 因为路途太远，孩子只在寒﹑暑假才回家，对她的教育绝大部分都依赖您以及学校里各位老师，两年多的时间里，在您的监督、教育和引导下，我看到了她的成长与进步。每次放假回来，我都能看到她比前一次又成熟懂事些。每次放假，都能自己积极主动地去找些短期工作锻炼自己，虽然都做些简单、技术含量较低的工作，但是她总是以极其认真的.态度，又极有热情地去对待，，并且一向都能坚持下去，看在眼里，我乐在心里。这个学期也是如此，在与她的交流中，我看得出她已经知道为自己的将来考虑了，这让我倍感欣慰!同时我也知道，她的这些变化是与您，与她的各位老师的悉心教导密不可分的，所以，我发自内心地感谢您感谢各位老师，您们辛苦啦! 我也发现她的成绩一直不是很好，对她所学的专业性知识，我也不懂，所以一直束手无策，虽然知道您带的学生多，工作很忙，但还是得请您多多帮忙引导她，再多监督她一下，这些都得拜托您啦! 就不浪费您的宝贵时间啦，总之谢谢您!

　　祝：工作顺利，万事如意。

　　写信人：

　　日期：

给老师或家长的一封信8

亲爱的吴老师：

　　你好！

　　在我的心中，老师是我们这个世界上的第二个父母，老师如父母一样，待我们恩重如山。虽然您没有赐予我们生命，但却向我们传授了知识和做人的道理。我爱您，我的吴老师。

　　您拿着书本，在讲台上把自己的毕生所学都淋漓尽致地传授给我们；您握着粉笔，在黑板上书写着我们的未来。岁月在您的脸上刻下了痕迹，这全是因为我们，而您却无怨无悔，仍然把自己的青春年华奉献给了每一名学生。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，吴老师，您就像燃烧的.蜡烛，吐丝的蚕一样默默无闻地奉献，却不求回报！

　　吴老师，或许，在班级五十个同学中，我仅仅是一颗小的尘埃，也许你终有一天会不记得我。但是，无论如何，我是永远不会忘记您是一个那么温柔、那么体贴的好老师。您用您的汗水浇灌着我们的心田。老师谢谢您，您辛苦了。

　　身体健康！

　　合家欢乐！

　　您的学生：余xx

给老师或家长的一封信9

各位家长们：

　　大家好

　　本周只有短短三天时间，这三天里带着孩子们复习了18至20课的背诵，从检查结果看，班级仍有部分孩子没有完成这几课的背诵情况，希望这部分孩子能利用假期时间好好复习背诵，背过之后家长签名，让孩子拿着书本到王楷那里盖“背得好”印章。《含英咀华》已经学完王昌龄的《出塞》了，所有诗文都是要求背诵的，也请没完成背诵的孩子利用假期时间给自己“补补课”。当然，每日一读是让培养孩子阅读习惯的必做之事，方法我提供，坚不坚持做就是家长您自己的事儿了。

　　假期就是带孩子游玩的节日，春末时期不冷不热，万物复苏、生机勃勃，正是出游的好时机，除了上面复习的作业之外，王老师不布置新的作业。重视孩子“小习作”的家长，可督促孩子继续坚持“每日一句”或“日记”。

　　为了减轻孩子学习压力，学校已经取消期中考试，一年级暂定下周四召开家长会。期中测试取消，家长会的'形式也会有所改变，您对家长会的召开有什么新的建议可点击回复留言。我们的孩子，我们的学校，让我们一起为孩子好习惯的养成而努力。

　　顺祝假期愉快！假期外出旅行请注意安全。

　　此致

敬礼！

　　写信人：xxx

　　20xx年xx月xx日

给老师或家长的一封信10

敬爱的老师：

　　您好！一种难以控制的感情促使我拿起笔给您写信。

　　提起笔来，满腹的话像潮水般的涌上心头，不知从何下笔。然而，我觉得学校还有一些不尽如人意的地方，在此，我向老师提出一些建议：

　　我们的学校可谓百年名校，可是路绿化面积严重不足。这样会影想我们学校的美观。所以，我建议在操场上新建一座小花园。到时候，低年级的小朋友会主动到花园上早自习。那琅琅的'读书声从美丽的花园中飞扬而出，是多麽美妙啊！

　　教育同学们严格要求自己，要从小事做起，不乱扔垃圾`不催随地吐痰，这样才能养成良好的卫生习惯。

　　要对同学们进行环保教育。要求同学们节约一滴水、一张纸、保护树木爱护动物，人人争光环保小卫士。

　　我们学校的课间餐，不是吃面包就是啃饼干、吃糖等等。现在很多同学在家里有吃不完的美食，但是在学校却要常年累月地吃东西，怎么会咽得下呢？只要同学们不乱扔垃圾，那就就行了。

　　老师，以上建议，若有不恰当的地方，敬请批评指正。

　　母校一天比一天漂亮！

　　学生：xx

给老师或家长的一封信11

敬爱的马老师：

　　您好！

　　您离开我们有几个月了。这几个月以来，我一直很想您，思念您。

　　每天晚上，我躺在床上，看着窗外的月光，我经常想起您。想您在我犯错时您宽厚的一笑；想您在星期天带我们春游；想您在我手划伤时目光中流露出的焦急；想您中午不回家仍在给我们改作业的`情景……想您，想您和我们一起度过的时光，想您和我们一起度过的苦辣酸甜。

　　今年的妇女节，我给您留下了一份礼物，包在了最美的礼物盒里，放在了书柜上。许愿瓶里，我放了“希望马老师回来”的纸卷……

　　马老师，您知道吗？现在，我经常翻以前的日记。看到您给我的评语，说“鼻子一酸，落下了泪”这句话写得好时，我哭了，眼前的字迹模糊起来，泪滴在了本子上……妈妈说，我大了，心重。是的，我想您啊。

　　马老师，我们都希望您能回来。我们想您！

　　工作顺利！

　　学生：xx

　　20xx年5月12日

给老师或家长的一封信12

亲爱的王老师：

　　您好！

　　谢谢您一年多来对我的照顾。

　　记得我以前做任何事都是不经过细密的大脑思考，就直接做了，所以，我几乎每件事都做不好。我每做不好一件事，妈妈就要打我一顿，每次打完，我总可以看到一个个红红的巴掌印和一块块青。不用说，我那时感觉自己已经四分五裂了。

　　后来，进入了三年级，那时的`状态已经比二年级好多了，基本上稳定，成绩也逐渐上升了许多。

　　您把许多我们从未接触过的知识传授给我们，让我们懂得了许多道理，所以，我觉得王老师是我见过的老师中最好的老师。还有，您上课时总会比一般老师认真得多。

　　王老师，谢谢您的照顾，我对您十分感激。

　　身体健康

　　您的学生：xxx

　　20xx年x月xx日

给老师或家长的一封信13

敬爱的赵老师：

　　您好！

　　时光飞逝，转眼就到了期末，我们朝夕相处快一学期了，然而，我并不盼望即将到来的寒假，因为我感觉我会想您，我会很想您对我的叮嘱，对我的牵挂和陪伴，因此我决定给您写封信。

　　赵老师，我们之间发生过很多事情。您还记得我“阅读与作文”考试取得的好成绩吗？但最令我难忘的一件事还是您跟我的一次谈话。那次是因为我没有完成作业，并且中午您没有来的时候，我竟然没有补作业，而是跟内同学玩我新买的.《图画捉迷藏》去了，我知道我辜负了您对我的信任与期望，可那时候我的心里只想着玩了……下午您问我有没有补作业的时候，我满脸通红，低下了头，说话也开始结巴。您火冒三丈，气得满脸通红，用手把我拉到了门外跟我谈了很多话。记得您问我是否记得我们是怎么认识的……瞬间，一段感人的故事浮现在我眼前。

　　那是一个寒冷的冬天，放学了，我妈妈却一直没有接我，我在外面站着等啊等，这时，一位年轻的老师走出来，二话不说，把我领到了门卫室，老师用她的手机给我妈妈打了电话，这时我热泪盈眶。这个老师就是您啊！您把我带到了饮水间，给我洗了脸，对我笑了，我也笑了……这件事一直在我心中深藏着。我非常感激您。后来，您就做了我的语文老师，我是多么高兴啊！

　　老师，我以后再也不犯不写作业的毛病了，再也不贪玩了，我要好好学习，希望您下学期还能教我。

　　祝您工作顺利！

　　您的学生玥x

　　20xx年12月15日