给老师的一封信
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到书信吧,书信是人们是人们传递传递信息、交流思想感情的一种交际工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的给老师的一封信,仅供参考,希望能够帮助到大家。
给老师的一封信1
敬爱的郝老师:
您好!
这封信应是在我成为由您带领的班级的一员的第二日所写,并是我写给您的第一封信。
首先介绍一下我自己,我的名字叫杨若凝。我是一个活泼开朗的女孩,也许您会以为我是一个不愿意说话,格外安静的.女孩。这就是我的特点吧,在不太了解对方的时候我会做一个优秀的旁听者,不会过于急忙地把自己的全部展现出来,不过我和对方成了真正的朋友后我就会变得健谈起来。
每个人都有自己的交友方式,没有优劣,且毫无比较可言,不知您是否对我的交友方式感兴趣,如果您愿意可以和我交朋友!
当然我也有属于我的兴趣爱好,例如说旅行,游览祖国的大好河山,了解各地的异域风情,品尝当地的美食小吃,那将是一件无比幸福的事情!当然阅读也是我的爱好,不过我更偏爱一些诗集,散文集类的书籍,更容易被优美的语段触动,而感觉历史类的著作过于费脑,也许这就是我与别人的不一样。我还有许多没来得及说,不过剩下的那些就要以后慢慢说了……
能来到亚桥中学我感到荣幸,来到您的班级我感到幸运,希望这三年的时光里我们能和谐且愉快地度过!
祝您
身体健康,家庭美满,工作顺利!
20xx年8月22日
您的学生:杨若凝
给老师的一封信2
敬爱的老师:
您好!
从初三毕业以后,就没有再见到你那熟悉的身影。你现在好吗?工作顺利吗?你脸上那灿烂的微笑还在吗?
现在,你一定又在讲台前忙碌了吧!那有没有“捣蛋鬼”让你不开心呢?你办公室的灯,还像以前那样亮到深夜吗?你还是那么早起,去教室巡视吗?
想那三年前,初进中学的校园,是您对我微笑,让我在这陌生的环境感到温馨。让我胆怯的.心里感到了一丝的宽慰。那就是第一次见到您。
后来,我记得一次,大家都放学回家了。我仍在等妈妈来接我,可拨电话给妈妈,怎么也拨不通。是您,亲自开着摩托车,把我送到家。当时的复杂心情,已忘记了大半。但您给我的那种像大山一样的父爱,使我怎么也忘怀不了。
你还记得那次,你狠狠地骂我吗?你说:“才初一,数学就考不及格,想不想继续念了?你再这样下去,老师就不管你了……”那时我哭了,但你却又递来纸巾。刹那间,我觉得你既像一个严父,又像一个慈母。
好像,我们之间也有过不快。那次我午习课,讨论问题被你“抓到”。我记得还和你顶了嘴。记得当时你的表情,吃惊多于愤怒。你也许从来都没有想过,那么温顺,那么听话的我,居然也会和你对着干。现在想想,真的很想跟你说一句 “对不起”。
和你在一起的点点滴滴,我都一直记在心里,并鞭策、警戒于己。
老师,真的很感激您。把我从幼稚领向成熟的,是您;像大哥哥一样体贴照顾我的,是您。你曾经告诉我,××初中,不是您的终点,你会努力,去更加优秀的学校,将来成为更加优秀的教师。我衷心地希望,你为我的设想能够实现。相信有你的谆谆教诲,它总能够实现。因为你说过:“努力不一定会成功,但不努力一定不会成功。”
“和我一起加油吧!”
就此搁笔!
祝:
身体健康
万事如意
你永远的学生
给老师的一封信3
亲爱的孙教师:
您好!
这些年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖。时光一去不复返,岁月已经在您的脸上留下了长长的痕迹,您的头发也不知不觉地斑白了……
教师,您还记得吗?我七岁那年,来到这所学校的时候,是您,微笑地把我领进教室。您的笑容是那么的灿烂,您的目光是那么的温和,您还亲切地问我:“您叫什么名字?”您的这句话就像一把拥有魔力的钥匙,在我的心上轻轻一点,我顿时感到一种温暖从我的心里传来。于是,我张开嘴,发出一阵幼稚的童声:“何雨诺!”“今年几岁啦?”“七岁!”我高兴地回答。跟您第一次的对话,那种温和的.目光,它已经成了我生活的完美回忆,永远不会忘记。
教师,您还记得吗?读五年级上册的时候,我们刚学完了《桂花雨》那一课,您就对我们说:“同学们,我们的后花园有一棵桂花树,你们能够到那里去看桂花哦!”我们听了,高兴地跑到后花园去观赏桂花。闻着桂花的芳香,让桂花的花瓣洒在我们的身上。教师,感激您让我们感受大自然,感激您,给我们上的这一堂课。
还有一次,上课铃声已经响过了,您却没有出现。当您来的时候,我们才发现,您不停地打喷嚏,还不停地咳嗽。教师,您生病还坚持上课,这不就是一份浓浓的爱吗?虽然这些记忆,您有可能忘记了,可是您的培育我们感激不尽!教师,多谢您!愿您在接下来的岁月里幸福欢乐!
祝您:
一生久安,健康欢乐!
XXX
20xx年X月X日
给老师的一封信4
敬爱的马老师:
我在您的讲台下学习了六年了,也算是个元老级的同学了。我清晰地记着您的每一次对我的鼓励,批评和表扬。感恩的心,感谢有你!我忘不了您对我的关心和对我的鼓励。
教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的马老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
还记得四年级有一段时间我学习有点差,一次放学的时候,我的卷子还没有改完,有不会的题也没问,就一直坐在自己的座位上呆着,您看见了,马上把我叫了过来,问我哪道题不会,我指了出来,您就问我得数是3的倍数的特征是什么,我没想就胡说,后来您生气地说:“各个数位上加起来的'和是三的倍数,这个数就是三的倍数。”之后您让我重复了好几遍,到第2天早上上数学课的时候,您又问了我一遍,我终于会了,直到现在,我都没忘记这个概念。马老师,是您的严厉让我记住了知识,感谢您。
虽然我们快小学毕业了,但我不会忘记您的,感谢您让我学会了许多知识,学会了做人的道理,谢谢您,马老师,是您的严厉让我改掉了许多坏习惯。
祝您青春常驻,永远快乐!
给老师的一封信5
沙子老师:
您好!
我的微博名是“小编导”,真实姓名周鹏飞。在微博上,给您发过一条私信,很高兴收到了您的回复。但愿我是那个有缘的应征人。关于我
周鹏飞,1990年人,来郑州已经有将近四年的时间了,目前是电视台在职编导,喜欢摄影、广播、电影。我的日常工作是这样的,每年的上半年,服务于一档周播节目,其中包括采访、组织拍摄、写稿、配音、后期剪辑和包装。节目组实行编导负责制,一期节目的所有工作,都由责任编导统筹完成。到了下半年,通常情况下,频道会举办一些大型晚会。我会抽调到组委会的编导组,做晚会的短片导演,负责一部分短片的统筹拍摄,在晚会录制时,也负责一部分的执行导演工作。近两年时间,我制作了37期的专题电视节目。参与了两次大型晚会,分别是20xx平安河南十大政法人物评选、20xx寻找中原十大孝子大型公益活动。其实,我刚毕业那会儿,特别想成为一名报社的摄影记者,拍出好的新闻照片,参加荷赛。后来发现不是那么回事儿,偶然的机遇,我进入到电视行业,成为了一名电视节目编导。还好,还在媒体圈。工作之余,我也会拿起相机拍一些照片。最初买相机的时候,我最想做的一件事,就是持续的给我的家人拍照,想去记录他们。这两年,每次回老家,我都带上相机,给我爸妈也拍了不少照片。总感觉,除了人,我不知道还能拍些什么。我也自学了ps,经常在网上找一些教程学习。基础功能都可以操作,调色也是照猫画虎,心中对照片的美感没有准确的定位,所以我调出来的照片总是“风格各异”,这一点我也很郁闷。关于婚礼
我想谈谈我对于婚礼的认识。平时也没少参加亲朋好友的婚礼,我最大的感受就是闹腾。在我心目中,婚礼应该是很静谧的.。也不是说热闹了不好,对于我而言,热闹就代表着时间也跟着过的快了。我一直在憧憬自己的婚礼,一定要和爱人一分一秒的享受最甜蜜的婚礼,注重那一刻恬静、安逸、收获、喜悦的时光,真不希望我最美的时光在闹腾中走的太快。当然,中国嘛,传统婚礼,就意味这一定要热热闹闹,这是无法避免的。为什么我喜欢您的照片呢,因为我从照片中看到了,新人身边热闹非凡,唯独两个主角凝固在了两人世界最美的那一刻。就好像是一张照片,里面的动和静,拿捏的恰如其分。我相信,您见证的每一场婚礼都是热闹非凡的,可是通过相片,表现出了我最憧憬的安静。我觉的这是一种超能力,我也希望拥有这样的超能力!
1、您这次发布的信息,是要招聘一个全职的同事么?假如,我说的是假如,我如果通过您的考核,是不是意味着我要辞去工作,全职去做这件事儿。
2、您公布的信息提到,一百天的时间,有二十场的实践机会,您会放心么?怕不怕搞砸?
3、感兴趣、有缘,就可以加入,您是不是还要考量一下,应征的人是否具备一个婚礼摄影师的条件?提问完毕。特别感谢沙子老师在百忙之中查看我的邮件!祝一切顺利,永远好运!
xxx
20xx年3月11日
给老师的一封信6
敬爱的邵老师:
您好!
虽然您教我们只有不足一年的时间,但是我有很多心里话想要对您说。老师,我想你了!
这场突如其来的疫情,阻断了我们回校的路,把我们关在了家里,不能出门。但是我们成立了微信学习群,钉钉班级群,在家学习。您每天为我们出题布置作业,还要批改。老师,每次看见您晚上9点多10点了还在批改同学们的作业时,我感到十分心疼,心疼您的身体。您一定要保重身体,不能太劳累了。
想到您每天辛苦的搜寻课件,在钉钉上给我们直播讲课,坐在手机前的我,瞬间红了眼眶,我仿佛看到了您站在教室的讲台上给我们上课的样子。我真心的.想要对您说一声:“老师,您辛苦了!”
老师,谢谢您!谢谢您教给我知识,谢谢您对我们的关心,谢谢您教会了我为人处事。您就像那大海中的灯塔,照亮我前方的路!您就像那智慧之门的钥匙,带我遨游在知识的海洋!
老师,我能够回报您的就是在家好好学习,认真写作业,开学后用更加优异的成绩来报答您。
三月已快过去,四月马上到来,疫情也已经好转。老师,相信我们很快就会见面,重聚在美丽的校园,明亮的教室,去面对面的聆听您谆谆教诲!
敬祝
身体健康,工作顺利!
爱您的学生周琪斐
20xx年3月18日
给老师的一封信7
爱的罗老师:
光阴似箭,日月如梭。一眨眼,我们六年的小学生活就要画上一个完美的句号了,回想起六年前,我还是一个不懂事的小屁孩,现在己成为一个大女孩了。在这漫长而又短暂的六年里,我学到了不少知识也懂得了怎样做人,这一切的成果都离不开您的谆谆教诲,离不开您的帮助和教诲,离不开您的心血和汗水!回想起您上的那一堂堂生动有趣的课,回想起您那一句句富有哲理的话语,回想起您那一次次意味深长的教导,我的心里只有三个字:谢谢您!每一次,在我气馁的时候,您都会在旁边默默地鼓励我;每一次,在我获奖的时候,您都会用眼神夸奖我;每一次,在我犯错的时候,您都会提醒我;每一次,您都会使我坚强起来。
您上课时更是有趣,还记得上《三打白骨精》这一课时,您为了让我们记住《西游记》及其它几大名著的.作者与书名时,还花心思编了一个顺口溜:三个长着胡须的罗罗在给红枣施水。这一句顺口溜包含着您多大的心血呀,您一定是左思右想,仔细推敲才琢磨出来的吧!您不但教我们知识还教我们做人,每周一的班会课是我们的“必修课”,您在这一节课都会抽出自己宝贵的时间,为我们讲怎样学会做人,总结我们前一周的班上情况,从而使我们在学校得到的红旗越来越多,这一切的功劳是谁的?——是您,罗老师!千言万语汇成一句话,我想对您说:“罗老师,您辛苦了,谢谢您!”
祝您身体健康,工作顺利!
您的学生
给老师的一封信8
尊敬的丁老师:
在教师节来临之际,我谨代表我们班全体同学祝福您节日快乐!也许在这样的日子里,这样的祝福无比寻常,但我们的真情却无比悠长!我们把对您的无尽感激和祝福融化成一首诗,温暖您的心田:
四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟;
黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠;
春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
是谁,耗尽了休息的时光,呕心沥血两鬓填白霜?是谁,欢声笑语震撼蓝天,十指纤纤弹奏我们梦的'悠扬?是谁,一点勋章淡淡花香,惬意和满足落在慈祥的脸庞?最后,我们将这颂不完的赞美镶嵌进这首简单而又优美的小诗:
玉壶存冰心,朱笔写师魂;
谆谆如父语,殷殷似友亲;
淡抹数行字,浓妆一生人;
寄望后来者,成功报师恩。
新高二(2)班全体学生
给老师的一封信9
亲爱的老师:
您好!
我并不知道我是带着一种怎样的情感来给你写这封信!
每当想到从你的言语和行为中,我是真正能感受到你对学生的那份真诚和关爱!特别是对每一个学生都能一视同仁、平等对待尤为感动!这些我们看在眼里、记在了心里!
老师,接下来我还想对你说说心里话,也许并不是你想听和爱听的,你会生气吗?你不要生气,好吗?说到生气,你是知道的:生气是拿别人的错误惩罚自己!这对自己是多么的不公平啊!可在我们的学习中,你总是那么老爱生气,我真搞不懂。特别是因为一个或几个学生的错误和缺点,你干嘛要当着全班的同学数落和批评他们,你知道吗?受批评的同学会受到心灵的创伤,这是自然而然的。其实,许多同学甚至是全部对你这种做法是非常的反感,但迫于你是老师、是长辈、是智慧的化身,我们不愿意因此失去学习的机会啊!当着全班的面批评人,对没犯错的同学来说,你的做法那可谓是错是加错啊!你想过没有,我们来到学校是干嘛的!地球人都知道,学习呗!可每当这个时候,是学习吗?也许是吧!让全班所有的人都带着非常严肃近乎呆滞的表情来观察你生气时那恐怖的眼神、听你那咆哮如雷的声响、又特别是学习你生气时所表现出来的手舞足蹈、举止轻浮……总之,在我们的心里,你生气里的表情是丰富的!如果真说这是一种学习,那你的表现可谓是完善无缺啊!如果有一天,真举行一场生气大赛,如果我是评委,只要一听到老师你的大名,那就算是闭上眼睛也会猜到冠军非你莫属!老师,你答应我的哦,看这封信不要生气的哈!可不许生气哦!
亲爱的老师,其实我也非常理解你,我也明白你是一定不想更不愿意生气的,对吧!是我们太过于调皮,太过于任性,太过于无知,太过于懒散……是啊,有太多太多的不对!有太多太多让你可以生气的理由!可这时,真心的希望你记住:我们只是孩子,我们渴望健康和快乐、渴望知识和智慧、渴望关心和爱护……正因如此,我们才会从四面八方赶来相聚于此,坐在同一个屋子,聆听你——老师的教诲!老师,你就是我们学习的榜样,你就是我们前进的航向,你就是我们成长的路基啊!在每一个孩子的心里,你都是那么的重要!你知道吗?老师,我们希望你快乐,你快乐我们才会快乐;我们希望更优秀,你更优秀我们才会更优秀;我们最希望老师健康,老师健康我们才健康!
亲爱的老师,我们每一个孩子冒着严寒酷暑,带着一种对爱的渴望、对知识的渴求、对生活的.憧憬……总之,我们怀着美好的希冀走在上学的路上,在脑海里不断地重复地想着,新的一天我将会在老师的带领来如何度过?这充满活力和意义的一天将会带给我怎样的收获?可真正走进了校园,特别是老师——您出现啦!我们胆小啦!刚才还在默念的忘记啦!几个同学向你告状,你生气啦!我们也害怕啦!上课啦,自习啦,读读课文又下课啦!就这样,时间被浪费啦!不知不觉中,又到了放学的时候,你走进教室,布置了作业,可我们没有心情听讲,不能做起啊!想到明天的明天,我们真要绝望啦!
老师,真心的希望你能静下心来想一想,为我们多想一想吧!我们需要你,真的很需要你,需要你的知识,需要要你的宽容和理解、尊重与爱护!老师,如果这封信能够给你带来改变的话,我是最高兴不过的,如果又再次让你生气的话,那我又得罪过一天啦!阿弥陀佛!善哉善哉!
谢谢你!老师~~ ,愿一切OK!
给老师的一封信10
亲爱的许老师:
您好!
时光荏苒,转眼间我就要小学毕业了。这些年来,是许老师您,日夜操劳,引领我们在知识的海洋中遨游,不厌其烦地为我们解惑释疑;作为班主任,您更是呕心沥血,孜孜不倦……许老师,您把我们看作如同是您的孩子一样,您细致入微的关心如春风般和煦温暖,您周到无私的爱护似甘霖般甜美纯洁。不过,平日里您又是那么的严肃认真,对我们的要求非常严格。特别是您那双明亮、美丽的大眼睛似乎会说话,能洞察我们的.每一个小“秘密”和小“伎俩”。
许老师,您还记得吗?一次上语文课,您正神采飞扬地讲解着课文。而我呢,心思却不知不觉地飞向了窗外:一会儿想着体育课打乒乓球时的激烈场景;一会儿又想着前一天晚上看的精彩动画片……嗨,何不把动画片中的人物形象画下来?于是,我悄悄地从书包中拿出一张白纸,掖在课本下面,“聚精会神”地作起画来。可这一切都没逃过许老师您的“法眼”,“程东来,下课带着你的画,到我办公室来一趟。”您突然提高了调门,大声地“宣布”道。我猛地一怔,如梦初醒,飞速地收起画。伴随着同学们的一阵哄堂大笑,我就像霜打的茄子一样——蔫了。心想:唉!这下完了,等着老师的一番暴风骤雨般的批评吧……
下了课,我惴惴不安地来到您的办公室。出乎意料的是,您并没有批评我,而是仔细地看了看我的画,微微一笑:“啧啧,这画画得还真不错嘛,哪天我也拿给美术李老师看看。”“不过——”,您话锋一转,“如果你不想让李老师看到这张你上语文课时画的画,首先要答应我:以后除了美术课,在其它课上可别画画啦。”我羞愧难当,恨不得找个地缝钻进去。可再看看那幅画,又郑重地点了点头……
回到教室,我的心仍久久不能平静——是啊,上课是老师向我们传授知识的时间,更是一个学生专心听讲,做好笔记的机会,而我,又怎么能“不务正业”,肆无忌惮地画画呢?
回顾这几年来,您对我的关心无微不至:为了做好手抄报,您不辞辛劳地找来普法书籍供我参考;“六一”儿童节汇演前夕,我和同学排练将要表演的“双簧”节目,您每天都来观看,给我们加油鼓劲;“科技动手做”竞赛失利,您又和我们参赛小组一起分析原因,并叮嘱我们在挫折面前不要灰心气馁;我和同桌闹了矛盾,您的几句温馨话语便平息了这场“战争”……
俗话说:“师恩难忘”。没错,“十年树木,百年树人。”您的循循善诱、谆谆教诲,我永生难忘:是您给了我发挥潜力,挑战自我的机会;是您引导着我改正错误,不断激励、鞭策自我;更是您耐心教导我要尊敬师长、团结同学,积极与他人合作,学会如何做人……在这里,我要真诚地对您说一声:“许老师,谢谢您!”。
祝许老师天天快乐,永远年轻!
您的学生 xxx
20xx年5月2日
给老师的一封信11
尊敬的梁老师:
您好!
入学的第一学期已经结束了,进入了我的第一个长假期。在考试完后没有布置作业之前,我在家里睡了好几个懒觉,还看了很久没有看的动画片,感觉真是好极了。后来因为下雪,学校里没有要我们到学校来领通知书,是妈妈帮我领来了寒假作业本,另外老师也在网上布置了其他的.作业,我都在计划内完成了。现在跟你说说我在寒假中完成作业的情况吧。
一是我把整个假期分二部分,计划用二十天的时间来写寒假作业本上的作业,但是我没有用二十天就写完了,所以在剩下的时间里,我抽空看了一些课外书,如:《格林童话》和《小猪唏哩呼噜》,虽然有些故事还没有读完,我还是打算在有空的时候继续读。
二是在剩下的时间内,我每天都按老师的要求学习了新的生字三个,并把生字带拼音写了三遍,希望自己能记住。另外写了一篇题为《闯祸的小狗》的作文,还完成了数学老师布置的五十道题,学会了进位法、借法位,可以完成妈妈布置的一百以内的加减算式。
马上就要开学了,希望我能在新的一年里有新的进步,也希望老师对我的不足能批评并指正。
给老师的一封信12
亲爱的朱老师:
你好,我很喜欢您上课的方式,自从第一次见到您时,就在心里觉得您是一位可爱、亲切、慈祥、和蔼的老师,在听完您介绍自己与我们谈心时,我又有了新的想法,您是一位幽默风趣的老师,在您给我们上“伤仲永”这篇文言文时,您将所有的字都跟我们解释了一遍,但我们还是没有弄懂,您有孜孜不倦的为我们讲解第二次,在第三节课上,您让我们自己翻译,我站起来解释第三段,因为没有工具书的帮忙,所以我不是很清楚这段文字的意思,我愿意为您会狠狠地骂我一通,可是您并没有责怪我,而是帮助我和我一起解释了这一段文字。就在这一天下午,我在王老师办公室听见王老师与夏宇懋妈妈的对话,说您每天晚上都会留下来为我们认真的批改作业,听到之后,我很开心,我居然有这么一位好老师,在每次语文早读上,您总会早早的到达教师,看我们读书,补充一些早读任务,在课后您会抽查一部分同学去背书,还会与科代表们讨论我们喜欢什么样的上课风格,并且答应我们每周都去阅览室里看书,这让我们有了更多的`看书的机会。
朱老师,我想向您提一条意见,上课时能不能带一个扩音器,因为我们坐在后排的同学听不清楚您的声音。
祝您身体健康,万事如意!
您的学生刘熙娴
给老师的一封信13
亲爱的老师:
老师,如果你是园丁,我们就是一粒粒种子,是您用日辛勤的汗水,使我们发芽开花;老师,你是红蜡,照亮了我们的心;老师,你是路灯,为我们照亮前方的路
老师,当我们还在温暖的被窝沉睡时,你却在灯光下批改我们成堆的作业。当我们在下课时嬉戏玩耍,你却在备课;当我们取得了好成绩,您露出了欣慰的笑容;当我们有一些同学成绩不理想或生病时,您就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。
因为我们,你操碎了心;因为我们,你没有时间关心你孩子的学习;因为我们的成绩,你想方设法的施行一些方案,却从不奏效。为此,你常常忙得焦头烂额……带病上课,这些都是常有的事,您的一举一动牵动着同学们的心.
老师,感谢您。感谢您把我从一个无知的`孩子培养成了一个成熟的学生。看着飘扬在胸前的红领巾,我知道,那既是革命战士用鲜血染成的,又饱含了您的汗水。老师,我想对您说:“老师,你辛苦了!”
祝
工作顺利!
您的学生:小明
3月26号
给老师的一封信14
顾老师:
您好!
告诉您,寒假里,我们到上海科技馆去游玩了。我们坐了两个半小时的汽车才到了那儿。导游给了我们4个小时的游览时间,我想:4个小时是那么漫长,我一定要看个够。
我们首先来到了“生物万象”,那里有水生景观、鸟类王国、昆虫园、蝴蝶谷等。蝴蝶谷里的标本各式各样,千姿百态。我看了这些美丽标本爱不释手。
我们又到了儿童科技园。这里能让我在娱乐中增长知识。我懂得了不少知识,比如:声波是怎样形成的,气压的作用…
我最喜欢的要数“设计师的摇篮了”观众可以自己动手设计,体验一下设计的乐趣。我设计了家居。在房间的写字台放一台计算机,写字台的右侧放一个书架里面装满了书。书架旁边是一张高档的`床。把房间装扮得格外温馨。我们还去了地壳探密、视听乐园、智能之光。都使我增长了不少知识。一眨眼4个小时过去了,我依依不舍地离开了科技馆。好了就谈到这儿吧。
祝您
心想事成,万事如意!
您的学生:可可迷
1月25日
给老师的一封信15
敬爱的老师:
您好!
老师,我就要毕业了,在这离别时刻,我真想好好的感谢您一番。
您最初给我的印象并没有那般好,因为您不爱笑,经常都板着一张脸。所以,一开始我是有为畏惧您的。但是,等到我真正的认识您之后,我才知道,您并没有我想象中的那般不苟言笑。
您也有大笑的时候,并且笑起来可肆意了。我记得我见到您第一次大笑的时候,是那次您拿着我班优异的.成绩单站在讲台上时的欢笑。看得出来您很高兴,因为我们没有辜负您的期望,并且我们优异的成绩还大大的出乎了您的预料。那一次您还对我们说,我们真棒!
老师您的笑容很有感染力,当时看着您笑的我们也都跟着笑了起来。也是从那一次以后,我还有班上所有的同学都知道老师您笑起来的时候很有亲和力。所以啊,老师您要多多笑一笑,保准会有更多的同学们会喜欢您呢。
老师您的知识渊博,只要是上您的课,我们都能够收获更多的知识。您一度成为了我班同学学习的榜样,因为您在上课时散发出的那种睿智的光芒可迷人了。以至于,班上不少的同学都在心里暗下决心,长大以后也要成为一个像你一样的人,能够在知识的海洋里运用自如,浑身都散发着智慧的光芒。
如今,我就要毕业了,老师我真舍不得您。您教会了我很多的知识,并且还帮助了我提高了我的学习成绩。作为一名老师,您是非常棒的,我相信每一位您教过的学生都会记住您,并且感谢您。因为您在给我们提供帮助的时候,是那般的无私。
我的老师,在毕业领别之际,我要好好感谢您,您是我心目中最好的老师!
此致
敬礼!
爱您的学生:xxx
20xx年xx月xx日
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