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时光匆匆——读《匆匆》有感
读完一本经典名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,为此需要认真地写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,以下是小编精心整理的时光匆匆——读《匆匆》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。
时光匆匆——读《匆匆》有感1
如若可以,愿用一世笑颜,不求超度,盼春梦早醒;这个是我们之间未来的时间里需要磨合的。珍惜时间,展望未来--读《匆匆》有感作文顺着大爷的手指看过去,寝室的老疙瘩早在那里乐得弯了腰。然而,门外是漆黑的一片?,永远不要把它扼杀,让它永远活在我们的心中。然后就是绑石膏,扎绷带。
燕子来而复去,杨柳枯了又青,桃花谢了再开,但时间去了就再也不回来了。我们的日子像针尖上的一滴水地在大海里。日子显得如此渺小,消逝得如此之快,无声无息,无影无踪。“勿谓寸阴短,既过难再获”。只有珍惜时光努力学习,才不会“头涔涔而泪潸潸”。在过去的`日子里,我们浪费了许多时间,时间不等人啊!轻轻悄悄地溜走了,我们应该利用时间做些有意义的事,而不要虚度光阴,“少年易老学学难成,一寸光阴不可轻”我们应利用少年时光努力学习;利用青春时期奋发图强;利用中年时期有所作为;利用晚年时光多多益善。这样,我们的每一天都会十分有意义。
光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,转瞬即逝。的确,人的生命是有限的,怎样才能使有限的生命散发出绚丽的光彩呢?答案只有一个,那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日,必留遗憾于明天。每个人都应珍惜时间,奋发向上,只有这样,回首往事才会无悔于心,展望未来才会充满信心,才会在人生道路上取得一个又一个的成功。
时光匆匆——读《匆匆》有感2
生命匆匆,时光匆匆,小时候,大人们总是要我们珍惜时间,每当新年来到,总是说:“匆匆又是一年呀。”那时,我还小,不懂,总觉得时间过得太慢,怎么会匆匆呢?现在,长大了,反而更留恋从前的日子,也明白匆匆的意思,更加强烈感受到了时光匆匆。
《匆匆》这篇课文首先在写法上就深深吸引了我,开头用排比的手法暗示光阴流逝的痕迹,同时,作者引进问题:我们的日子为什么一去不复返呢?这一句看似在问,其实流露了作者对时光匆匆的留恋、惋惜。接着,用自己匆匆过了八千多日子发表感慨,然后,用细腻的手笔写出人是如何匆匆度过一天又一天的,与读者产生前列共鸣。最后又是一句“我们的日子为什么一去不复返呢?”结束文章。令人回味、深思。整篇文章作者应用多种修辞手法,将自己对人生的思索与感悟,对时光匆匆流失的无奈与惋惜表现得淋漓尽致。不仅仅是写法,还有文中的语句,更是别有深意。
在第二自然段作者应用了新奇的比喻,将八千多日子比做针尖上的一滴水,滴在时间的流里,毫无踪迹,更加突出了日子的渺小,转眼即逝,毫无声息,毫无痕迹,留下的只是留恋。时间过得飞快,从“溜”字可以体现出来。这段是作者在感叹时光流逝得如此飞快,这使他“头涔涔而泪潸潸”。我们的日子又何尝不是这样地匆匆呢?经过多少时光,我们也长大了,从前的日子消失得无影无踪,无声无息。我们扪心自问:“在这匆匆的`日子里,我们做了些什么呢?”既然来到这个世上,就应该利用有限的时间尽所能及地去做一些有益的事,去回报社会,回报父母,使自己的生活过得充实,人生无悔,潇潇洒洒走一回。
勿谓寸阴短,既过难再获。过去的时光已经消失了,新的日子还在如期而至。生命不能只是回味,还要学会在吸取过去的经验上,努力去争取,过去的就让它过去,现在的和未来的要好好把握,不要嫌一分钟太短。一分钟,我们可以背几个英语单词;一分钟,我们可以交一个朋友;一分钟,我们可以扶起一位小朋友;一分钟……但这一分钟过去了,就永远不会回来。在时光成为过去之前,充分把握,不留遗憾。要视时间为生命。只有懂得珍惜时间的人,才会有一个完整的人生。
时光匆匆——读《匆匆》有感3
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢……”这就是朱自清先生写的《匆匆》,这篇文章让我感受颇深。
《匆匆》这篇文章主要讲了朱自清先生对时光流逝的感叹与挽留之情。这篇文章是朱自清先生在1922年写的,那时候他才24岁,当时的中国十分衰败、落后,他为中国的前景担心,写下了这篇文章这篇文章时时刻刻都在诉说着对时光流逝的无奈。洗手、吃饭、睡觉……在这些不经意的小事中,时间就在我们不曾察觉的时候走了。是啊,时光总是在我们不经意之间偷偷溜走。在玩耍的时候,日子从身边蹑手蹑脚地逃走了;在睡觉的时候,日子从美梦中静悄悄地飞走了;小息时,日子又从椅子旁顽皮地跑走了……现在回想起来,日子总是悄悄溜去,滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
但我们又要如何利用好我们的'时间呢?如何让我们的时间有意义地流逝呢?其实很简单,认真做好每一件事情,让每一分一秒的时间都有属于自己的意义,抓紧时间,这样就足够了我相信,《匆匆》这篇文章可以让你理解时间的意义,在休息时看看它吧,它可以让你明白很多,很多……
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