假如给我三天光明小学生读后感

时间：2022-12-26 02:15:48 读后感我要投稿

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假如给我三天光明小学生读后感

　　当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的假如给我三天光明小学生读后感，欢迎大家分享。

假如给我三天光明小学生读后感

假如给我三天光明小学生读后感1

　　海伦?凯勒本来和我们一样健康，她的世界充满了无限的光明和向往。可是命运对她是那么不公平，在她只有19月的时候就夺去了她的视觉和听力。天啊，谁能想到，那时的海伦还没到2岁啊！从此，她失去了光明和声音，像一张大网罩住了她的人生。但是她并没有被命运打倒，她在莎利文等老师的精心教导下，海伦学会了读书，写字，还以优秀的成绩毕业于哈佛大学，成了一名作家，写了14部著作，并被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。在这成功的背后，海伦付出了多少努力啊！

　　然而，现在的人们却不以海伦为榜样，遇到一点挫折就自暴自弃，甚至产生轻生的念头。报纸上曾多次报导XXX为一点点小事跳楼自杀。他们的心中从没有想过海伦，从没有拿自己和海伦对比过。有些人老说自己命苦，曾经有人问他们：“难道海伦不比你们命苦吗?海伦活了88年，却度过了87个无声无光的岁月！你们比她更苦吗？”是啊，海伦在那么困难的情况下成长，但海伦以她的毅力向命运挑战，终于在黑暗中找到了光明。现在我们至少有三万多天的.光明，我们为什么不争取？如果我们像海伦一样坚持不懈，哪会没有成就？

　　海伦?凯勒说过：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”当你想放弃的时候，请闭上眼睛，想想海伦的处境。只要我们向海伦?凯勒学习，就一定会有所成就！

假如给我三天光明小学生读后感2

　　《假如给我三天光明》这本书讲述的是一个盲、聋、哑的女孩----海伦·凯勒，在柏金斯盲人学校莎莉老师的帮助和教育下，奇迹般地学会了写字、读书、说话。后来考上了哈佛大学，毕业后参加了全国性盲人机构，向社会大众筹募基金，为盲人提供好的学习环境和条件。虽然这只是一个普普通通的故事，但我却学到了很多……

　　生活中也许会常常有这样的.情况，每个人在视觉和听觉还没有蒙受损害的时候，很少有人很好地去珍惜过它们的存在，也许只有曾经失去过视觉和听觉的人，才能更加珍惜它们。我的理解是：就算是盲人也不要因为被别人排挤就自暴自弃，盲人也可以学习。而且，盲人因为失去了视觉，就更加懂得了珍惜自己宝贵的生命，珍惜身边微小而完美的事物。

　　从这本书中也让我懂得，大家应该珍惜自己的生命，珍惜自己的眼睛，特别是身体健全的人，更应该去理解、帮助、爱护那些身体有缺陷的人，这样，我们的生活才会变得美好，人与人之间才会更加团结，一个人的心灵才会有一扇明亮的窗户。

假如给我三天光明小学生读后感3

　　我读了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》后，深有感触。我为她的命运深感同情，因为她小的时候得了一场大病，从此失去了听力和视力，但是这个又聋又哑的女孩用自己的意志和不懈的努力，在家庭教师沙利文小姐的'帮助下，打破了无边的黑暗和死寂，掌握了书面语言后又学会了说话，并且法语、德语和拉丁语，这是一种多么顽强的毅力呀！

　　在她小的时候，家庭教师沙利文小姐第一次来到她家时，海伦凯勒便将她锁在了房间里。可以看出，那时的海伦凯勒是一个将要绝望的孩子，但是也不希望有任何人约束她。

　　最终，顽强的毅力和沙利文小姐的帮助使她和耳聪目明的女孩子一起从顶级的哈佛大学拉德克里夫学院毕业。她身处逆境的奋争和取得的成就打动了我，使她的名字深印在了我的心中。

　　海伦凯勒是一个不屈服于命运的不公平，也不怨天尤人的人。她接受了命运的挑战。一个既看不见又听不见的人的世界是一个封闭的世界，但是她以永不言败的精神，坚持按正常人的标准要求自己，决不因残疾而降低对自己的要求。她意识到，为达目的，她需要付出多于常人无数倍的努力，于是她一步步地走、一点点地做，不达目的决不罢休。这就是她取得杰出成就的主要原因。这也是打动我最深的一点

假如给我三天光明小学生读后感4

　　今天早上，我正在翻阅书柜，看到了一本海伦·凯勒写的著作《假如给我三天光明》。

　　翻开书看前言发现，海伦·凯勒是19世纪出现的两位伟大的人物之一，她19个月时双目失明，两耳失聪，后来在沙利文小姐的帮助下。海伦·凯勒克服种种困难，凭借顽强的毅力考入哈佛大学。

　　海伦·凯勒虽然只有19个月的短暂的光明，但是她还是活的'十分丰富，快乐，多姿多彩，海伦·凯勒因为她有十分多的小朋友陪她玩，还有父母亲的关爱和老师的关心教导，让海伦·凯勒一步一步的成长，虽然海伦·凯勒是一个残疾人，但是她还是十分乐观，勇敢的去面对生活，而我有时就因为一件很小很小事而放弃，退缩，我真应该向海伦·凯勒学习啊！我以后也要像一样要乐观的面对生活。这一本书的结尾说：虽然海伦·凯勒不可能看见自己想看见的一切，虽然是假设的，但是她也不懊悔。也提醒我们要善用我们的眼睛，珍惜我们的一切。

假如给我三天光明小学生读后感5

　　马克·吐温曾经说：“19世纪出了两个了不起的人，一个是拿破仑，一个是海伦·凯勒。”

　　海伦·凯勒以其顽强的毅力震撼了全世界，一个生活在黑暗中却给无数的人带来了光明，一位熬过了87年无光无声无语的孤独岁月的弱女子。

　　书中介绍了美国盲童女学者、教育家海伦·凯勒的一生。海伦因病丧失了视觉和听觉，可是她并没有向命运屈服。在安妮·沙利文老师的鼓励、帮助下，她战胜了病魔，学会了说话和用手指“听话”，并学会了五种文字。24岁时，她以优等成绩毕业于着名的哈佛大学。从那时起，她把毕生精力投入到为残疾人谋利益的事业之中，受到了政府、人民及高等院校的赞扬和嘉奖，一生中拥有无数的鲜花和掌声。

　　一个盲聋人能取得如此大的`成就，她的精神确实令人崇敬。海伦没有屈服于这不可想象、不可忍受的痛苦，她更没有向不幸的命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神，走完了她的人生道路。

　　海伦的一生可以称得上是传奇。海伦真是一个传奇色彩的人物，她的一生，是光辉的一生，是不平凡的一生。它让人们受到极大的鼓舞，使那些虚度年华的人悔恨不已。她的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有一点启示吗?

　　她是谁?她乃———海伦?凯勒。海伦说过这样一句话：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。”是啊!知识给人以一切!我们要努力学习，向海伦?凯勒学习，她就是我们的榜样，虽然她是……

假如给我三天光明小学生读后感6

　　在这个漫长的暑假里，我读了许多书，书里的一个个故事使我明白了很多道理。让我最难忘的是盲聋女作家—海伦·凯勒的故事。

　　海伦·凯勒出生在一个小城中。她还没出生几个月，就生了一场大病；病好后，她便再也看不见东西了，听不见声音了。可是，她靠着自己的.努力和坚持，改变了自己的命运，考上了盼望已久的大学，成为了20世纪美国著名的盲聋女作家。

　　读完了《假如给我三天光明》，我觉得自己比海伦·凯勒幸福多了，我可以坐在明亮的教室里和同学们一起读书、写字；而海伦·凯勒只能用手去感觉这个世界。又盲又聋的海伦·凯勒都能如此地珍惜时间，那我们这些健康的孩子更应该好好地学习了。

　　海伦·凯勒的故事告诉我们：不管你面对着多大的困难，只要能坚持下去就一定可以成功！

假如给我三天光明小学生读后感7

　　歌德曾说过，读一本好书，就像是在和一位高尚的人谈话。今年，我读了《假如给我三天光明》这本书，感觉就像一位高尚的人和我进行了一次长谈，我的心灵也被海伦的精神给深深地震撼了。

　　在《假如给我三天光明》中，海伦表现出不服输的性格，对任何事物都充满着好奇心。在她19个月大的时候，因病导致双耳失聪，双目失明。从此，她变得乖戾、固执、焦躁，很难与别人相处。直到海伦六、七岁时，莎莉文老师走进了她的生活，教她认字，才使她张开了心灵的眼睛。在与人交流时，她意识到只有知识才能铺就一条走向光明和希望的道路。当她学会“水”这个词语时，便开始对知识有着强烈的'渴望。她不分昼夜，像干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她的世界从此变得花团锦簇，美不胜收。

　　海伦凭着不屈不挠的精神，书写着自己光明的人生。我们遇到困难常常退缩不前，或绕道而行。有一次，老师让我们画一幅水墨画。我想：这么难画，又这么麻烦，干脆瞎画画了，或者请班上的画画高手代劳了。无意中瞥见这本书，封面上的海伦笑得那么自信从容，她无声地告诫我应该怎么做。我便拿起画笔，认真地临摹起来。老师看了我的画，投来赞许的目光：“还不错！”我听了开心地笑了。

　　通过这本书的阅读，我更加明白了做人要有坚强的毅力，要有充足的信心。你可以依靠别人的帮助，但不能永远地依赖别人。

假如给我三天光明小学生读后感8

　　曾见到暴雨泥泞里，幼小的蚂蚁苦苦挣扎；听说过战争中的巴格达在吞噬了一个个新的生命，半夜凄凉的哭啼声回响在整个城市……

　　相反，对那些双眼里充满无知与懒散，每天靠麻将耗过光阴的人来说，时间怎么这么难熬呢……

　　小海伦一岁时就双眼失明，两耳失聪，在她的印象中，从没有储存过一幅绚丽的日出，在她的脑海里，从没有一次听到过一次优雅的乐曲，正当她坠入迷茫的雾谷时，沙利文老师优如一个航标，她瞬间醒悟了：最明亮的眼睛不在脸上，而是深深埋藏在人的心里，最灵敏的听觉不在耳朵上，而是在每一寸的触感，每一份的爱里。读过《敞开的大门》的人一定会被海伦那种不畏艰难险阻，勇于挑战自我的精神所打动。诚然，海伦也和所有女孩儿一样，对生活充满了希望与向往，在她那紫色幽深，沉浸了玫瑰清香的'罗曼谛克风情里，复聪复明的幻想时时涌一出，涌进那美好而有淡淡辛酸的——《假如给我三天光明》……

　　在那坚若卓绝的写作中，海伦却有前所末有的喜悦与快乐，因为她已经读懂了生命的真谛：人生在世，讲的不是钱、权、智，而是一个愁人心肠的“情”和一个珍爱至久的“惜”字啊……

　　有人说，海伦只是在点点芳华中并不成功的绽放了一下，但我认为即使是再短暂的一霎那，多彩的躯影也为装点自然做出了十二分的努力，还有人说，她是残疾人中的一朵奇葩，可我却坚持自我：“她只是一朵普通的小花，但她用顽强的精神绽放出一朵的姿彩，她用温暖的双手，抚平了生命的不公和人生的坎坷”……

　　毕竟，这是一个本该万花叶芳的季节。

假如给我三天光明小学生读后感9

　　暑假期间，我阅读了《假如给我三天光明》。

　　“但在次年的二月，我被诊断为急性胃充血和脑充血，一开始连续高烧不退烧，医生说医治的可能性很小。后来烧退了，这令全家人欣喜若狂。但谁也没有想到，高烧退去后我的视觉和听觉也同时丧失。”这段文字给我留下的印象很深。我学会把别人看到的太阳当做我的光明；把别人听到的声音当做我的乐章；把别人脸色的微笑当做我的幸福。

　　在文中，作者希望在这假想的三天里，能看见自己的老师，朋友，能去参观自然史和艺术博物馆，能看看纽约和日常世界；最后还要去看一场戏剧。三天活动，内容涉及生活的各个方面，即表现了作者对生活中的追求，也表达了作者对人类创造的高度赞美。她还以从自己痛苦的经历和美好的渴望，劝诫世人要珍惜光明，珍惜光阴。

　　“假如给我三天光明”，这句简单而又平凡的话，却包含着海伦·凯勒女士的心愿。她想看看这个美丽的世界；看看这个美丽的世界的一草一木；看看这个美丽的世界那蔚蓝，蔚蓝的天空……三天光明，对于我们来说，只不过是生命里平平凡凡的.三天而已，但对于那些双目失明的残疾人来说，三天光明，多么珍贵啊！

　　读着她感人的事迹，我陷入了沉思：假如我只有三天的光明，我将如何使用我的眼睛？

　　也许三天后，我不能再看见太阳，三天后，也许到处一片黑暗……多么可怕！

　　啊，在海伦·凯勒心里多美的三天！她说：我要感谢上帝给我三天光明，让我体会人间的幸福美好，亲情、童趣、美景、人和自然的和谐！

　　六年级:阿狸热爱者（希桐）

假如给我三天光明小学生读后感10

　　最近几天，我读了《假如给我三天光明》这本书。我体会到了大自然是美好的，人人都需要珍惜。生命是可贵的，即便是一个残疾人的生命。因此，我们要好好珍惜生命，决不让它白白流失。

　　这本书的作者是海伦·凯勒，她是一个又盲又聋又哑的女子，从小就失去了听力和视力，但是她坚贞不屈，后来还考上了美国有名的哈佛大学，长大后成了伟大的女作家，渊博的教育家，成功的演说家，博爱的慈善家。当然在她这段成长的路程中，少不了母亲的关心呵护和沙莉文老师的悉心教导，更少不了这一双双托满阳光的手对海伦的关注。在海伦的人生道路上充满了爱，而海伦也没有辜负众人的希望，饱览群书，写出了十四本著作，灌溉了人们的心田，照亮了读者的道路。她对这个世界细腻的感触和对生活宽容积极的态度，值得我们每一个人去学习与思考。

　　有一次，海伦问她一个健康的朋友用眼睛看到了什么，朋友回答只说没什么。这个回答令海伦大为震惊，因为盲人靠手触摸就可以摸到各式各样美妙的东西。对呀，我们正常人到底用眼睛看到了什么呢?我们有眼睛可以看到世界上的'万物，是幸福的。我们应该珍惜母亲赠给我们的身体和一切，没有这一切，我们将会多么的痛苦，这一切对我们的人生是多么重要!

　　遇到对你不顺心的事时，你是微笑着面对还是痛哭着面对，我会选择微笑着面对。因为微笑可以说是一种力量，一种鼓励，是希望，而痛哭则是绝望。每个人活在世界上都有意义，因为生命是美好的。我们要昂起头来做人，不要在人生道路上被一粒小石子绊倒，就永远爬不起来。昂起头来做好每一件事，海伦·凯勒就是这么做的，她就写出了这部名扬四海的巨著——《假如给我三天光明》这本书。

　　通过这本书的学习，使我更进一步明确道人的一生就是战斗的一生，无论处于任何境地，都要不懈的努力，找到自己的路，创造自己的奇迹，用全新的态度去思考人生的价值。面对现实，珍惜生命，为明天的美好而奋斗!

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