中国故事读后感

时间：2024-10-19 11:11:09 读后感我要投稿

中国故事读后感

　　看完一本名著后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编收集整理的中国故事读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

中国故事读后感

中国故事读后感1

　　想看这本《中国古代寓言故事：有声注音版》，仅仅是因为我之前一段时间的工作性质所致。那个时候身边围绕了一群小朋友，活泼可爱天真幼稚，很招人喜欢。有一些小朋友的家长就想到，让我给他们推荐一些好的少儿读物。说实话推荐这种事情不是个轻松的活，你推荐的书得是你自己读过之后，觉得有趣适合他们那个年纪的，不然都是误人子弟，或是浪费人家的钱财，不管是从时间还是金钱上而言的钱财。

　　“刻舟求剑”的封面

　　我当时遇到有一个小朋友印象特别深刻，他刚上小学二年级，对于写作很是头疼，一度这头疼转移到我身上。起因是老师让他们写一篇小作文，用以描述自己最喜爱的小动物，他交了白卷。后来我问他为什么要交白卷，他说他没有什么喜欢的小动物，动物很烦人，还邋里邋遢的，实在是让人讨厌，他写不出来。我听了觉得童言童语甚是可爱，但是细想一下又觉得很难过。本该天真无邪，却又世故老成；本该心灵手巧，却又闭目塞听。是谁的错呢？又该怎样解决呢？我当时没能善导他，他最终抄了一篇应付了差事。

　　后来我观察了这个孩子，他算是喜欢看书，但是看的都是查理九世或是一些怪奇物语。他妈妈疲于照顾小妹妹，也不怎么顾得上他，有一点放养的意味。

　　我一直觉得书具有很大的魔力，能够在不经意间潜移默化的影响一个人。一个人成长为什么样的性格，从他看的书里可以窥见一丝迹象。因而我选择了这本《中国古代寓言故事》，想要看看这能不能对这些孩子们起一丝正面的引导作用，毕竟每一个人都会希望这些花朵将来能绽放出他们最美丽的光彩。

　　目录一览

　　其实看了出品方就该知道，这本书绝对不会让人失望。毕竟汉竹早已用实际行动证明了它的可信度，这本书一如既往的优秀。最开始我以为这本书里的内容收录，应该差不多就是我那个年纪已经看过的，事实上它收录了我曾经看过的，也收录了我曾经没有看过的，相对它的受众来说，已经是非常全面的`。重点是我当时看这些故事的时候，是从来没有注音版的，这本书贴心的注了音不说，还用橘色标记了一些成语，并在一旁对该成语解释说明。想当初我们不认识的字，不认识的词，哪一个不是自己辛辛苦苦查字典，然后摘录到自己的写字本里。这里不免感叹一声，现在的孩子真幸福，总有人挖空了心思为孩子们的成长浇水施肥。

　　“逐臭之夫”

　　我很喜欢这本里面收录的一个小寓言故事——逐臭之夫。说实话这是我第一次看到这个故事，但是我希望每个小朋友能早点看到这个故事。

　　大千世界，无奇不有，总有一些人与众不同。有朝一日，你也总能够找到能够欣赏你独特之处的人。所以不要着急着成长，慢慢来，放正心态长大就好。

中国故事读后感2

　　这是一本非常适合孩子阅读的中国古代寓言故事。这本书是由语文特级教师推荐的义务教育语文课程标准的建议阅读书。作为一本课外阅读书，我觉得这本书非常有意义。首先这本书的主编是南京师范大学文学院副教授，硕士生导师，这本书还配有扫码朗读部分，而朗读的是一一妈妈。一一妈妈也是喜马拉雅FM的育儿主播。由这两位大咖一起出版的这本书，非常值得孩子们读。而且这本书的阅读内容是非常的丰富。所有的故事都是中国的古代寓言故事。非常有名的，比如说猴子捞月刻舟求剑，买椟还珠，庄周梦蝶，南辕北辙等等。

　　除了这些故事之外还有一些故事，连我都是第1次听说的，这些著名的故事不仅仅是成语，也是故事。我自己都觉得读起来非常有意思。而且我个人认为这本书适合读书的孩子，因为这本书里每一篇内容都配有了拼音。即使孩子不认识字，只要学过拼音就能读这些故事。这本书还是全彩页的内容，每一个故事都配有插图。这些插图非常可爱，我也非常喜欢，读起来和故事的内容也很有关联性。而且在某一些的故事里，还有一个寓意点播。就是通过这个故事，我们能了解到一些什么道理，这一点也是非常适合现在的孩子来阅读的，还有一些比较深奥的.词语，或者成语书里面也会特地在边上标注它的意思。这样来说，对一个上学的孩子来读这本书完全没有任何困难的。作为中国的古代故事，我觉得这是我们更应该去学习和了解的地方。很多故事耳熟能详，传之久远，并且充满哲理性。这些故事让孩子在阅读的过程中可以懂得很多道理。在我读书的时候，我也非常喜欢一些古代的作品。不论是古诗还是成语还是古文，我都非常喜欢。

　　因为在这些作品里，我都能找到一些有趣的地方，并且这些经典的古文都能给我们很好的人生启发。这本故事里的寓言故事都是发生在古代，但是是用现代文来写的，所以更加适合孩子们的阅读。现今对于孩子们的国学教育越来越注重这些，中国的古代寓言故事其实也是国学教育的一种。而这些知识也更应该是现在的孩子们应该了解的知识。而且中国的寓言故事，以小喻大以古喻今，也是源于生活的智慧之语，也充满着恒古不变的人生哲理。这些小故事看似十分简单，读起来值得深思。我也非常希望我的孩子在读完这些故事之后可以得到启发，可以获得一些有益的帮助，领悟一些做人做事的道理。从而养成一些良好的生活行为习惯。这本书的系列丛书都很不错。我也非常推荐给周围的家长和孩子们，这个系列都是一些古代的经典故事，适合各个年龄层的孩子来阅读。我也非常喜欢凤凰汉竹的细节丛书，每一次给我的感觉都是质量好，内容佳！非常推荐！

中国故事读后感3

　　今日我读完了《中华民间故事》这本书。此书使我懂得了许多道理，例如：要诚实守信，此书中还有许多精美的故事，例如：有何福尔摩斯一样的惊险离奇的故事，例如：亡命豪宅；也有着古代的.故事，例如：太白酒；还有着许多奇闻例如：双头蛇奇闻······

　　本书中仅有之各种奇思妙想的故事，能够让我们感受到古代人民的智慧。我就介绍一个用智慧来戏弄人的故事：欧阳修遇懒秀才中，懒秀才因为懒而总是作不出诗，欧阳修就利用这一点，用他自我的的诗来戏弄他，这能够我们感受到古代人民的智慧与幽默，能够让我们在欢笑中学习各种道理。

　　这本书中还有许多别的故事，让我们感受着这一本中的美妙吧！

中国故事读后感4

　　今年暑假期时间有点长，暑假过半，我都有点想老师和我的小伙伴了。开学我就要上三年级了，我好想早点回到陪我们一起成长的老师和校园啊。在这段时间里，我认真的阅读了一本好书，那就是“中国古代寓言”故事书，里边的故事丰富多彩。

　　暑假里我有时间读了这本书，也从书里吸收了不少知识营养，如故事中的“东郭先生和狼，愚公移山，活到老学到老”等……。这些故事告诉了我们做人做事要诚实，懂得知恩图报，对老师和同学朋友要真诚相待，做什么事情都要坚持，在生活中要不断学习。要经常给大脑充电，增加知识，让自己在知识的海洋里遨游。

　　愚公移山是生命的延续，工作的坚持。在我们生活中有很多人，他们生命不息学习不止，比如：杂交水稻之父——袁隆平爷爷，在91岁的'高龄还在研究水稻工作，学习研究新科技一直到生命的最后一刻。

　　这个暑假我也跟奶奶学会了不少东西，学会了包饺子，炒菜，做一些简单的家务。为了美化家园，我和爷爷奶奶参加了一些小小的志愿活动，自愿参加了环保小卫士，体会到了环卫工人的辛苦。我们在现在这个发展节奏快的年代要想生活的更好，生活的质量更高，我们就必须时刻提醒自己好好学习，从现在开始养成好习惯每天坚持一小时学习。就像大人们一样用劳动换来的钱，再去花到所需要的地方。我们也要把学到的知识运用到生活中去，探索知识奥秘，提高学习智力。

　　故事告诉我们，不学习就跟不上时代的发展脚步就会被社会淘汰。活到老，学到老。为探讨科学奥秘，学习要坚持努力，时代科技在发展，学习就无止境。

中国故事读后感5

　　在暑假里，我读了《中国民间故事》这本书，古代人民的丰富想象，各民族的传统美德，让我受益匪浅。

　　其中，让我印象最深的是从鲤鱼跳龙门这个故事，一直以来，宁河龙溪畔的家乡民们过着和谐美好的生活，然而条恶龙的到来，打破了这份宁静，带来了灾难。有一个名叫玉姑的小姑娘，她有着坚定的信念，勇敢的心，为了拯救村民，她向水中跳去，化作为一条红鱼鲤鱼，腾空飞跃，冲向了那作恶，多端的恶中冲去，蹿进它的肚中，把龙的五月庄六府捣得稀烂，恶龙被五姑杀死了。可是，玉姑自己却葬身在黄龙的腹中。宁河百始上了安居乐业的日子。人们为了纪念玉姑为民除害，在峡口半山腰上修起了一座鲤鱼庙。

　　鲤鱼跳龙门的故事流传，玉姑的勇敢无畏，无私奉南献的'精神，让我感受颇多，作为新时代的接班人，在遇到困难时，不能退缩，勇往直前，敢于面对，坚持到底，才能战胜一切困难难，达到自己期望的目标；同时也让我明白了在这大千世界，不能因为外境的原因，而遗忘我中华民族的传统美德，要做一个对社会，对别人有爱无私的人。

中国故事读后感6

　　你真正了解汉字吗？比如，“命”没有同音字，因为命只有一条；“扔”没有同音字，因为已经抛弃的东西不能再回来了。这都是我在《中国汉字故事》上学到的。这本书通过有趣的故事让我认识汉字、深入了解汉字。

　　中国汉字，到底是怎么来的呢？

　　关于汉字起源的说法有很多。一种是“结绳说”，在很久之前，人们靠结绳记事，但是结绳记事不具备读音、交流思想等功能，有很大的局限性。也有人说，汉字起源于八卦，人文始祖伏羲通过观察天象，环顾自然，揣摩关于历史、人生、宇宙等问题，创造了八卦符号，这是汉字的雏形，就是“八卦说”。还有一种是“契刻说”，就是在不同的物体上刻画各种符号和标志，来帮助记忆。

　　从汉字起源能够看得出来，我们中国人是充满智慧、富有想象力的。小小一个汉字，既有人们对生活的理解，也有对大自然的敬畏，更能体现祖先们在生存过程中自强自立的不屈精神。

　　在这本书中，还有很多令人捧腹的小故事。我印象最深刻的就是，有一个雇工，他靠数蚕豆来计算做工天数，一天就放一颗，半天就放半颗。有一天，家里来了客人，他的妻子因为家里没菜了，所以用计工的蚕豆做了饭。第二天，他看见蚕豆没有了，大喊：“你把蚕豆吃了，我怎么算工资啊！”最后到结算工资的时候，老板问他：“你的蚕豆呢？”他尴尬回答：“被吃了。”看完这个故事，我哈哈大笑。如果没有文字，人们的生活多不方便啊。

　　在这本书中，我还认识了很多人物。仓颉根据动物的脚印，创造了最早的`象形文字；李斯发明了结构整齐、笔画简单的小篆，秦朝第一次统一了文字；王次仲是楷书的创造者，不愿事权贵，传说化作神鸟飞走了……

　　就这样，从甲骨文到今天我们每个人都会写的方块字，无数先贤不断改进汉字，创造了璀璨的中华文化。

　　我爱汉字，因为它是我们的根，是流在我们血液里的符号。我要把《中国汉字故事》推荐给更多的人，我也要好好学习、认真写字，横平竖直，方方正正，做中华优秀传统文化的传承者。

中国故事读后感7

　　《中国古代寓言故事》是告诉我们很多道理的一本有趣的书。例如“拔苗助长”是告诉我们食物的发展都有自己的规律，违背了规律，就必然失败。还例如“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然，就等着下一次一百分之一的偶然了。再例如“狐假虎威”讲的是不能借别人的威风来占领地位的。

　　还有，“大象和小花猫”告诉我们再强大的人也有自身的弱点，再卑微的人也有闪光之处。“喜鹊和蚂蚁”说的'是你如果帮助了别人，别人也会帮助自己。“黔驴技穷”告诉我们，不要装腔作势，要切实学习过硬本领，不然迟早会被揭穿的。“螳螂捕蝉”写的是不能只顾眼前的利益，不计后果。

　　“杞人忧天”告诉我们千万不要陷于毫无根据的忧虑中。“因小失大”告诉我们贪图小利的人往往成为别人利用的对象而贻笑大方。“骥遇伯乐”告诉我们人要得到应有的爱护和常识。

　　我最喜欢的文章是“蝉的新生”，这篇文章的大意是：一只幼蝉从土洞里爬出来了，它爬上了一颗小树，一动也不动。慢慢的，它的旧皮脱落了，一点点巨大的痛苦使它战栗。

　　但它还是将旧皮脱了下来，它自由多了，大叫一声：“知了—！”；我喜欢这篇文章的原因是：它让我懂得了一个道理：凡事都要先经历风雨，才能见彩虹。

中国故事读后感8

　　如果说书籍是一盏明灯，那么阅读就是行走在黑夜中照亮我们前行的那一束光，多么明亮，多么温暖啊！这个暑假里，我在《中国古代寓言故事》这本书中读到了很多故事，有：《古琴价高》、《对牛弹琴》、《愚公移山》、《画蛇添足》。其中最让我有感触最深的故事是《画蛇添足》。

　　故事发生在楚国，有户人家去祭祀老祖宗。祭祀完还剩一壶酒没喝，他们就商量怎么分配，一个人说：“我们画蛇比赛，谁最快画完谁就喝。”其中有一个人画完蛇的时候又去画了脚，还没画完，另一个人就画完了，去抢过那壶酒说："蛇本生就没有脚，你还给它添脚，不是白费功夫吗！”

　　读了这个故事我觉得画脚的`楚国人没有实事求是，而卖弄聪明，以致节外生枝，最终错失了那壶酒。

　　寓言故事是生活的一面镜子，从这面镜子中我们可以窥探到许多做人做事的道理，从《画蛇添足》这个故事中我明白了生活中我们要时刻提醒自己不要成为给蛇画脚的楚国人，否则，非但不能把事情做好，反而会把事情办糟。

中国故事读后感9

　　东施效颦出自《庄子天运》。东施也住在耶溪附近，每天看着西施浣纱。看到西施特别美，再看看自己，“哎呀，人家是个大美人，怎么我就是个丑女，如果哪天我也能变成美女，那该多好啊。”功夫不负有心人，东施终于想到了一个好主意，“如果我要是模仿西施的举动，我肯定也会是美人。”第二天她起了个大早，专注地观察西施。这时西施心绞痛，痛得难耐，于是她皱着眉头，手捂住了心口。“呀，好美啊。我就学这个姿势吧。”每天她打了盆水，对着水，脑袋里想着西施的那神情，那姿态。终于，出师了。在外面走着的时候，就“秀一下”。啊，不秀还好，一秀就秀出了笑话：有钱的人一看到东施过来就把门关上，眼不见为净。没钱的`人看着她就躲。东施困惑了，人家西施这动作一出都把我迷住了，我怎么同样也是这般大家都不觉得美。

　　西施很美，东施想要学，这是对的，也是好的。但东施本身丑，她不知道美貌的西施即使是皱个眉头也是美的。想成功，需要努力。但如果你的方向错了，再多的努力，只会让自己离成功越来越远。

中国故事读后感10

　　两千多年前，孔夫子带领着子路、子贡、颜渊等几个门生，周游列国，讲学传道。一天晌午，天气有点儿燥热，师生们来到海州(今江苏连云港市)，忽听得“轰隆……哗啦!”“轰隆……哗啦!”孔夫子吃了一惊。忙叫：“子路!”

　　子路正挥着鞭子赶车呢，听到呼唤，问道：“老师，有什么吩咐?”

　　孔夫子说：“听呵!山那边轰隆哗啦，又打雷，又下雨，你怎么还一个劲地往山前赶车呢?快点儿找个地方落脚，免得遭雨淋!”

　　子路听了孔夫子的话，赶紧勒住缰绳，停下马车。这时候，子贡忍不住“噗嗤”一声笑了，对孔夫子说：“老师，山那边并没有下雨呀。”

　　孔夫子说：“没下雨，怎么会有雷雨之声?”

　　子贡道：“老师有所不知。过去，我曾到此地做过珠宝买卖，对这里的地理情形知道一些。你看，前面那座不高不矮的小山，叫朐陽山，山那边是大海……”

　　孔夫子生长在山东曲阜，游历的几个国家也都在山野平原，他一直没有见过大海。眼下子贡提到“大海”二字，孔夫子觉得很新鲜，问道：“大海是什么样子呢?”

　　子贡说：“大海呀，无风三尺浪，有风浪滔天。那‘轰隆哗啦’的声音，本是惊涛拍岸，而不是……”说到这儿，子贡见孔夫子脸色有点儿发红，急忙把话头一转：“老师，咱们到山上逛逛，一来观赏大海，二来避暑乘凉，不亦乐乎?”孔夫子高兴地连连点头说：“好好，上去看看。”当即吩咐子路，把马车赶到朐陽山下。

　　师生们下了马车，子贡在前，孔夫子随后，子路、颜渊等几个门生也都跟着登山。孔夫子一鼓作气攀到山顶，向东一看，哟!只见天连水，水连天，波浪滔滔，望不到边，好大的.海，好多的水呀!这时，孔夫子觉得喉咙发干，嗓门冒火，口渴得难受，喊了声：“颜渊。”

　　颜渊也没见过大海，正在惊讶地观赏着海景呢，听到孔夫子喊他，连忙问道：“老师，有什么吩咐?”

　　孔夫子说：“你到山下去，舀点儿海水来解解渴。”

　　“是!”颜渊解下随身携带的饮瓢，抬腿刚要下山，忽听背后有人放声大笑，“哈哈哈哈……”颜渊愣住了，孔夫子更觉奇怪。转脸一看，嘿!只见一个老渔民，左手提着渔网，右手拿着渔叉，肩后背着渔篓，腰间系着葫芦，面孔黝黑，身材魁伟，精神抖擞，冲着孔夫子和颜渊直笑。孔夫子问道：“老兄弟，你笑什么呀?”

　　老渔民说：“你们是外乡人吧?要知海中事，须问打渔人，可不能冒失呀!那海水，咸、腥、涩、苦，不能喝，一喝就会闹肚子。”说完，从腰间解下盛水的葫芦，说里面是玉带河的淡水，递给孔夫子解渴。

　　孔夫子又惭愧，又感激，捧起水葫芦喝了几口，觉得心里凉爽痛快，正要向老渔民道谢，天空中忽然电闪雷鸣，狂风暴雨陡陡地扑了过来。子路大声叫道：“糟了糟了，到哪儿躲雨呵?”老渔民说：“莫慌，跟我来!”说着，把孔夫子和他的门生领进一个山洞。这山洞面对着大海，是老渔民藏鱼落脚的地方。孔夫子觉得洞里有点儿气闷，便走到洞口，观看雨中的海景;看着看着，诗兴大发，不由地吟诵起来：

　　风吹海水……千层浪，

　　雨打沙滩……万点坑。

　　老渔民听了这两句诗，忙道：“先生，你说的不对呀!”

　　孔夫子问：“怎么不对呢?”

　　老渔民说：“‘千层浪’，‘万点坑’，都不妥当。难道海浪整头整脑只有千层，沙滩不多不少正好万点?先生你数过吗?”

　　孔夫子觉得老渔民是在故意抬杠，心里很不高兴，反问道：“既然不妥当，怎样才合适呢?”

　　老渔民不慌不忙说：“咱生在水边，长在海上，时常唱些渔歌。歌也罢，诗也罢，虽说不必真鱼真虾，字字实在，可也得合情合理，句句传神。要我看，你那两句应当改……”

　　孔夫子没想到渔民也懂诗理，有心听听高见，急忙问道：“老兄弟，你看怎么改呢?”

　　老渔民说：“最好改成‘风吹海水层层浪，雨打沙滩点点坑。’浪层层，坑点点，数也数不清，这才合乎情理。对不?”

　　孔夫子一听，心服口服，正想赞叹几句，不料子路在一旁火了，冲着老渔民说：“哎哎，圣人作诗，你怎能乱改!”

　　这话太呛人了。老渔民厉声问：“谁是圣人?”

　　子路指着孔夫子说：“远在天边，近在眼前。这就是孔夫子孔圣人!”

　　孔夫子喝道：“子路!不可傲慢!休得无礼!”

　　老渔民拍着子路的肩膀说：“小伙子!对圣人，咱敬佩，可你也不能拿‘圣人’吓唬人呀!圣人有圣人的见识，但也不见得样样都比别人高明。比方说，这鱼怎么打法，你们会吗?”

　　一句话，把子路问了个倒憋气。他想说“会”，可自己确实没有打过鱼;说“不会”，又怕丢了面子。想了想，便把胸脯一挺，说：“打鱼谁不会?拿根鱼棍，往水里狠狠地打就是了!”

　　“哈哈哈哈……”老渔民笑得前仰后合，说了声：“请看!”飞身奔下山去，跳上渔船，撒开渔网，挥舞渔叉，表演起打鱼的招数来。

　　孔夫子看着老渔民熟练的打鱼动作，想着老渔民谈海水，改诗句，议“圣人”，责子路的情形，猛然间发觉自己犯了个大错误，于是把门生招拢在一起，严肃地说：“为师以前对你们讲过‘生而知之’，这话错啦!大家要记住：知之为知之，不知为不知，是知也!”

　　说完，顺口吟出小诗一首：

　　登山望沧海，

　　茅塞豁然开，

　　圣贤若有错，

　　即改莫徘徊。

　　只因这么个传说，加上早先人们尊孔崇圣，所以后来朐陽山就改叫孔望山了。

中国故事读后感11

　　我读过许多的书，但是这本书更令我爱不释手。从这本书中，我知道了功高盖世的政治领袖；我知道了震烁古今的军事将领；我知道了下笔如神的文学泰斗；我知道了鬼斧神工的艺坛巨匠；我还知道了在众多名人成长中受过的数不胜数的挫折与坎坷。这本书就是我钟爱的《影响中国的100位名人成才故事》。

　　说起“孔子”这个名字大家肯定会很熟悉，他创建的儒家学派对中国两千多年的社会，思想起了深远的影响，可是你们知道吗？孔子的生活是很艰苦的。在孔子两岁的时候父亲就去世了，母亲担起了生活的重担，含辛茹苦地抚养他长大，就在孔子17岁那年，母亲也去世了。从此，孔子更加发奋的学习，但是为了谋生，他不得不去四处奔波，闯荡两年后，终于实现了他谋生和谋学相结合的计划。34岁那年，他就开始了他人生中最宏伟的`蓝图——创办私学，周游列国。孔子一生勤奋好学，不耻下问，这也许就是孔子最后终成一代圣贤的原因吧！从书中那一个个字，一句句话中，我更加地了解了孔子，更明白了一代名师都不是一蹴而起的，都是要通过刻苦学习，在困境中升华思想才成为鸡群中的红鹤的。

　　读罢整本书，我才发现，一代伟人的成长历程可不是一帆风顺的，他们只能经受住众人意想不到的挫折、坎坷与大风大浪，才能驶向成功的彼岸。比起他们，我们在学习中遇到的困难又算得了什么呢？所以在今后，我一定要更努力地学习，立志成为栋梁之才。

中国故事读后感12

　　相传古时候有个可怕的怪兽名字叫夕，平时隐居深山，但是每到腊月三十那天，他就会跑出来，到附近村子里吃牲口、吃人。人们想了许多办法想把夕制服，可是都不顶用。年年岁岁，牲口被夕吃没了，人也逐渐稀少了。后来老百姓忍无可忍，只好去求灶王爷。

　　灶王爷深知夕的厉害，自忖不是夕的对手，于是决定借腊月二十三回天宫述职的机会上天庭搬兵。可是玉皇大帝本着多一事少一事的态度不愿意管这件事，旁边的诸路神仙也都犯懒不愿意抻头。灶王爷就设法讨好玉帝，因为身上也没带礼物，只有随身带的几个糖瓜（我们都知道灶王爷最爱吃糖瓜），就拿出来给玉帝吃，说是人间特产。

　　你别看玉帝整天山珍海味的，这么原生态民俗的小吃他还真没吃过，结果一吃就把牙给粘住了。玉皇这个急呀，想着赶紧吧牙上的糖瓜弄下来咽下去。灶王爷趁这个时候跟玉帝说搬兵的事，玉帝这时候哪有心情管这个事呀，也不管灶王说什么，一概点头。你想他牙被粘住说不出来话呀。

　　他点头那意思就是你说什么都好，赶紧把这玩意给我弄下来是真的。灶王爷一看玉帝点头了，赶紧给玉帝端了杯热茶，趁机问：“您既然答应派兵了，那您看派谁去呀？”玉帝喝了热茶，把糖瓜泡软了，总算张开了嘴，一张嘴头一句话就是说：“黏呀！好黏呀！”旁边那些神仙正害怕玉帝点自己出这趟差呢，一听这句话，又拿犯坏的，就趁机抓住话头说：“玉帝有旨，派年随灶王一同下界除夕。”

　　敢情天宫里还真有个叫年的。这年是谁呀，乃是神农的小儿子。灶王爷一看，还是个小娃娃呢，这怎么打得过怪兽呀。小孩不高兴了，说你还别拿豆包不当干粮，是骡子是马咱拉出来溜溜。灶王爷也没办法，奉旨只好带着年回人间。临走，这年还带了两件玩具，一块红绸子、一个竹筒。

　　中国节曰故事的读书心得5

　　读了《中国传统节日故事》这本书，我对中国的节日也有了更深的了解。我还知道了元旦节、端午节、中秋节、重阳节等中国传统的节日。我不仅仅是知道了它们的来历，还知道了人们在这些节日中常有的习俗，如：端午节源于纪念屈原。

　　屈原是一位爱国主义者，他被人陷害而被流放。公元前278年，秦军攻破楚国京都，屈原眼看着祖国被攻占却无能为力，于五月五日写下绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，用生命谱写爱国主义乐章。后来，楚国百姓为纪念这位伟大的.诗人，把饭团丢进江中，让鱼虾不食屈原尸体。

　　我读了这一篇文章后，为屈原的死而感到可惜，但我并没有觉得他可怜。为什么呢？因为他死的不值，为什么呢？因为他看见国家被攻，却不去救助，也不想办法，最终只有含恨而去。与此同时，我还想起了一个人，他被吴国人捉去作奴隶，他忍辱负重伺候吴王三年，才被放回越国。可他并没有放弃报复之心，表面上服从吴王，但暗中训练精兵，他晚上睡觉不用被，只用柴草，还在墙上挂了一只苦胆，为的就是不忘耻辱。终于有一天，时机成熟，灭亡吴国。他，就是越王勾践！

　　与屈原不同的是，勾践从不忘国家的耻辱，总是想着振兴国家，为国家报仇！而屈原没有！

　　我想我们青少年也是这样，要勿忘国耻，振兴中华！我们是祖国的花朵，我们理应要为国家做出贡献！让祖国永远繁荣、昌盛！

中国故事读后感13

　　寓言，就是把一些难以理解的寓意写成一个个故事，让人么去读懂。中国古代寓言故事收集了很多寓言，让大家只要读一本书，就可以明白很多道理。

　　整本书中，讲的'最多的就是要团结友爱，互帮互助。如《守纪律的海鸟》这篇文章，里面讲了一种海鸟，这种海鸟很傻，还很笨拙，但他们重视一群一群活动，很守纪律，一起飞，一起睡，就连吃东西也一起吃，从不争先，所以，没人敢损害它们，可见，团结友爱多么重要啊。

　　此外，这本书还用《画蛇添足》告知我们：不要把事干过头。用《亡羊补牢》让我们明白，做错了事，与其懊悔，不如加以改正，做得更好……

　　这本书里还有很多故事，很多寓言，这都是古人才智结晶，让我们去好好读一读吧!

中国故事读后感14

　　故事是这样的：从前，有一个卖好马的人有一匹好马，可没有一个人觉的'他是好马。于是，他就去找相马专家。他和专家说："我有一匹好马，可怎么也买不出去这是为什么吧？专家看了看马，走前，把马的价格抬高了十倍，就有很多人买了。

　　寓言道理：真正好的东西，又得到了专家的赏识，它的身价就会倍增。这说明专家的赏识很重要。但盲目崇拜权威，没有自己的判断力也是不行

　　伯乐一顾是从这故事里概括出来的成语，形容人们对名家的崇拜，也用以比喻受知遇赏识。

中国故事读后感15

　　假期我认真阅读了《影响中国的名人童年故事》这本书，当我读完这本书以后，它给了我很大的启发，让我更加了解这些名人的家庭背景、还有怎么通过自己的勤奋努力最后能够成就一番事业。

　　我很早以前就听说了老子，但我并不知道关于他的故事，当我读完这本书后，我才知道，老子姓李，名耳，字聃，人称老聃，是我国古代著名哲学家、思想家和道家学派的创始人。老子一生的著作是5000余字的《老子》。这本书分《道经》、《德经》，合称《道德经》，在我国民间，老子被称为太上老君道德真君，关于他还有很多神话传说。

　　老子的.童年也是比较坎坷的。春秋末期，楚国苦县有一个李员外，名叫李乾，在洛阳附件当过几个月的小乡官，因为感到当差不自在，便带妻子李氏弃官归里。夫妻二人乐善好施，很得乡民爱戴，后来李氏怀孕了，可李乾却因为走远亲，酒醉夜归而迷失无踪。李氏肚子里的孩子到了十个月还未生产，李氏十分忧虑，盼望着早点生下来。到了十一个月，还是不生。一天早晨，李氏感到阵阵腹痛，邻家妇女请来一位接生婆金大娘，后来终于生下来了，李氏却因为失血过多不幸去世。后来小时候的老子被送给了村里的一个姓老的夫妻，由于孩子长着一双大而好看的耳朵，就给他起名叫李耳。因为养父姓老，加上他生来就有白胡，后人也称他为“老子”。

　　少年李耳聪明好学。有一次，他坐车去姨家走亲戚，在车上放了几捆竹简，让马顺路走，结果看的入了迷，最后还是马把他拉回了加，他就有了“牛疯子”的绰号。李耳还是一个细心观察、善于思考的孩子。正是由于他的好学勤奋，努力刻苦，才有了这样的一个能被后人传颂的一个伟人。

　　而我们生活在这样一个丰富多彩的时代，没有品尝到生活的贫苦坎坷，却没有好好珍惜时光，把该学习的时间浪费在了其他地方。真是觉得惭愧啊，我一定要向他学习！

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