描写学习的好词好句

描写学习的好词好句

描写学习的好词好句1

　　1）描写学习态度的词语

　　勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳

　　虚心好学 发奋苦读 脚踏实地 不耻下问

　　精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷

　　如饥似渴 持之以恒 一丝不苟

　　2）专心学习的词语

　　聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛

　　专心致志 津津有味 掩卷沉思 神情专注

　　3）描写学习的佳句

　　1、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

　　2、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的'圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

　　3、每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

　　4、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

　　5、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

　　6、他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

　　7、娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

　　8、我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

　　9、她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

　　10、他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

　　11、他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

　　12、同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

　　13、琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

描写学习的好词好句2

　　（1）描写学习态度的词语

　　勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心 好学

　　发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴

　　持之以恒 一丝不苟

　　（2）专心学习的词语

　　聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志

　　津津有味 掩卷沉思 神情专注

　　（3）描写学习的佳句

　　小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

　　晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘 ——这是每当她想出更巧妙的'方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

　　每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。”

　　她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

　　她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

　　他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。

　　娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。

　　我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

　　她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。

　　他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

　　他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

　　同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

　　琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱，音符满天。

　　篇二：描写学习的好词好句好段

　　（1）描写学习态度的词语

　　勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学 发奋苦读

　　脚踏实地 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 一丝不苟

　　（2）专心学习的词语

　　聚精会神 全神贯注 目不转睛 专心致志 津津有味 神情专注

　　（3）描写学习的佳句

　　小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔下好像有源源不断的泉水涌出来，用不到一节课的时间，一篇作文就全写好了。（专心写作）

　　每当我做作业时，笔尖沙沙响，好像小鸟在对我唱歌，又好像在鼓励我：“你要不怕困难，勇攀高峰。” （做作业）她胸有成竹地站了起来，回答得那么响亮，那么准确。（回答问题）

　　她抑扬顿挫、声情并茂地朗诵着，那声音清脆悦耳，优美动听。（朗读）

　　他这个调皮鬼，书念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一样。（朗读）

　　娟娟用普通话朗读课文，声音脆生生，很是好听，连阳光也听得入了迷，偷偷地从窗口钻进了教室，落在她的书上，久久不愿离开。（朗读）

　　我贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。（爱读书）

　　她钻进浩如烟海的书籍里，如鱼儿进入了大海，忘记了时间的流逝。 （爱读书）

　　他勉强打起精神，翻开书，开始就觉得一行行的字在上面活动起来，像要飞；后来觉得只是模模糊糊的一片，像一窝蚂蚁在纸上乱爬。 （学习没精打采）

　　他又埋头写起作业来，屋里静悄悄的，只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。 （写作业）

　　同学们坐在教室里，聚精会神地听老师讲课，像花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。 （专心听讲）

　　琅琅的读书声从各个教室飞出来，像动人的童声大合唱。（读书声）

描写学习的好词好句3

　　只见她聚精会神地埋头计算,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切.

　　教室里不时传来老师的讲课声和同学琅琅的读书声,好似一支和谐的合奏乐曲.

　　教室里寂静无声,只听见笔尖在纸上“沙沙”地走着,就像是轻轻地、小声地说着体己话.日光灯下,宽敞的阅览室里,坐满了黑压压的读者有的伏案疾书,有的闭目沉思,有的口中念念有词.

　　他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音. 同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的`浇灌.

　　小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了.

　　晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决

　　一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态.

　　每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我：“你要不怕困难,勇攀高峰.”

描写学习的好词好句4

　　切题 工整 整齐 清楚 慌乱 细心 揣摩 清晰 认真 着急 粗心

　　准确 冷静 从容

　　深思熟虑 豁然开朗 忙中出错 漏洞百出 见解独到 独到之处 一败涂地

　　思前想后 不假思索 打破疑团 如梦初醒 一错再错 举一反三 无懈可击

　　左思右想 生搬硬套 字体工整 字迹潦草 望文生义 丢三落四 掩卷沉思

　　字斟句酌 滚瓜烂熟 随机应变 无可奈何 如释重负 胸有成竹 颠三倒四

　　有的放矢 一塌糊涂

　　答卷开始了，“刷刷”的写字声充满了教室的每一个角落，像饥饿的春蚕在咀嚼桑叶。

　　走出考场，我们的步伐全都轻快了起来，因为从现在开始，大家又可以痛痛快快地“疯”玩几天了。

　　下午放了学，同学们便一窝蜂地肌在办公室的窗台上，争着向老师打听自己的分数。

　　天空中，秋雨绵绵不停地下着，就像我面颊上不断往下淌着的泪珠，可是这又能怨谁呢？谁让自己没考好呢？

　　在我的抽屉内侧，保存着一张“100”分的试卷，每当我看到它，涌上心头的不是得意，而是惭愧，我为什么要作弊呢？

　　那笔在纸上沙沙走着，就像是轻快地、小声地说着悄悄话。

　　他紧锁眉头，时而査看试卷上的题，时而用铅笔在草稿纸上勾画着，可是怎么也找不到解题的线索，急得抓耳挠腮。

　　初三上学期期中考试，大家都觉得有些考砸了。果然不出所料，一天下午，班主任拿着成绩表走进教室，沉着脸，以他习惯性的动作敲起了桌子。

　　班长站起身来，大声说：“能哭出成绩来吗？擦干泪水，迎头赶上!”这一幕我们永远不会忘记，课桌上留下的不仅是泪，更是我们奋起的决心。

　　大家都在埋头苦读准备语文测验，唯独壮士还在伸着脖子四处张望：“咦，难得啊，是什么力量使你们这么用功?”

　　这原本“痛苦的考试”，竟变得如此轻松，我喜欢，也深深地被这次不寻常的考试陶醉了。

　　考试总是庄重严肃的一件事，今天我们就在学校进行了期中考试，我和几个同学皱着眉头来到学校准备迎接考试。环顾四周，看不见同学脸上有一丝的微笑，在大家的脸上可以感到一丝紧张的气息。今天考的是十分关键的科目一语文。

　　我顺利地做完前几道题，心里正暗自庆幸，不料下面有道难题犹如“拦路虎”般挡住了我的去路。那是一道提高题，我一手托下巴，一手搔头发，紧皱眉头，两颊涨得通红。忽然我眼前一亮，此题有门！我心头一喜，在纸上“刷刷”地写着，脸上露出胜利的微笑。

　　我做到了最后一题，这道题可不简单，我看到了最后一组题，不假思索地写出了“理直气壮”。后来我就陷人了苦战，有一题使我百思不得其解，经过深思熟虑后又终于想出了答案，我飞快地把它写在了试卷上。

　　“丁零零”下课铃响了，安静的教室一下子沸腾起来，同学们有的慢慢吞吞地站起来，眼睛还盯着试卷，有的急急忙忙再添上几笔……交了卷子的同学一屁股坐在座位上，捧起书本一页页翻找着，有的好几个围成一堆，七嘴八舌地对答案，写错的同学呼天喊地，不时跺着脚，答对的，不由得眉开眼笑呢！

　　昨天上午李老师布置了期中考试的数学复习题，张伟很快做完了前面的.题目，剩下最后一道题了。可他这个人真有点怪，题目越是难，他就越爱做。要是被什么难题卡住了，就是吃饭、睡觉都不香了，走路都在思考。就拿上学期的数学考试来说，他在规定的时间内，做完了习题，还得了100分，可他没有一点高兴的样子，却把最后一道没有完成的选做题抄下来，拿回家去，做了三天，还没有解出。我说：“算了吧，考试早就过了，就是解出了，老师也不会给你加分。”可张伟说?.“我不需要加什么，可总要把它搞懂吧。”

　　想想欧阳、李志他们，恐怕还在台灯下复习吧？于是我一骨碌爬下床来又开始复习了……“当、当、当”，时钟敲响了10点。我看着看着，书上的字都模糊了，上下眼皮好像在打架。望望窗外星星在向我眨眼，仿佛鼓励我认真地复习，月亮将清幽的光照进屋来，仿佛在为我助兴，我便忘记了这夜已渐深了。

　　“时间到了”，收卷子的老师宣布说。考场上立刻响起了各种声响，同学们也表现出各种情状：有的潇洒地走出去，显得胸有成竹；有的慢慢腾腾地站起来，眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧动作，赶忙再添上几笔。收卷的老师距我只有两桌之隔了，而我最后一道题还要半分钟才可大功告成。