让真情自然流露作文:喜悦

让真情自然流露作文:喜悦

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的让真情自然流露作文:喜悦，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　虽然，我的语文作业“甲”和“甲—”得过很多，多到数不过来，但是一次“甲+”也没有。其实，我很想把字写好，可那时我遇到一个很现实的麻烦，就是天气太冷了，手都被冻僵了，怎么也写不到最好。

　　我急了，把这件事告诉了爷爷。爷爷笑着说：“这有何难？把手搓一搓呀，手暖和了再写呀！”我试了一下，好是好点，可还是难以坚持，时间稍长一点都不行。很巧合，张老师也发现了这个问题，第二天，他在上课时说，他发现这段时间有些同学的字没以前写得好了，有可能是天气的原因。下课时，他又说：“我给你们想了个办法，多用冷水洗手。你们有兴趣就试试吧。”说完，还意味深长地看了我们一眼。什么，这么冷，用冷水洗手？这不是开玩笑吗？我怎么都不肯相信，问了同桌，她也说不信。

　　下课了，我去了洗手间，忽然想起老师的话，就想试试看，说不定老师说的方法真有用呢。我把水龙头小心翼翼地打开，但开得很小，刚好只让它流出细线一样的水流，然后把手伸上去，慢慢沾湿，然后才用力去搓。没想到，除了开始有点刺骨的感觉，过一阵就适应了，慢慢地竟然不再觉得冰冷了。最让我高兴的是，冷水洗过以后，我的手竟然慢慢有了些暖和的感觉，再去写字，比以前可灵活多了。原来张老师说的是真的，这个办法真有用。

　　我赶紧把这个新发现分享给小翔，还特别申明这是张老师说的，一点不骗人。小翔瞪大了眼睛看了我半天，还是有点将信将疑。我把他带到水龙头边，让他亲自尝试。他试过以后，兴奋得直叫：“啊，真的耶！”我高兴极了，心想，这下好了，我明天一定要得个“甲+”才好。

　　课后服务时间是语文辅导，张老师给我们布置了少量的作业，嘱咐我们回家后先完成作业再做其他的事，还特别强调了作业的书写。一回家，我立刻用上了老师教我们的“冷水洗手御寒法”，先冷水洗手，过一会儿再去写作业。作业不多，我一会儿就写完了，整个过程中我都没有感觉双手僵硬发冷。看看自己做的作业，好像书写也漂亮些了。

　　最开心的事发生在语文课上。那天的语文课是上午第三节，张老师一进教室就说：“今天我要表扬一个人，就是杨安奇。你们知道吗，今天得‘甲+’的人中就有他。……”老师说了很多，我记住了其中最重要的意思，就是说别看我今天成绩还不是太好，但是有一天，我一定会取得真正的进步，而且还说，这就是从我写作业的态度中看出来的。老师的话让我感到意外，同时又特别感动。那时，我心里暖暖的，就像坐在火炉边一样。

　　现在，一写作业，一拿起笔来，我就会想起那时的情景，心里就充满了喜悦，而且生起了希望。我想，我会一直努力，直到成为自己心中最美的样子。