自然作文

时间：2023-09-09 08:30:47 自然作文我要投稿

自然作文（精）

　　在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的自然作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

自然作文（精）

自然作文篇1

　　自然,请您原谅我.原谅我的无知,原谅我的不该.

　　走进山中,沿着河边走,来到一片世外桃源, 美丽的风景吸引了我.使我不禁,

　　左顾顾,右盼盼,左瞧瞧,右望望,左点点,右弄弄.

　　树的高大为我遮下一片绿荫,使我可以尽情地玩耍,

　　脚边的花草,花花绿绿,五彩缤纷.

　　衬托着树儿,构成一道美丽的风景.

　　但是看着这美丽的,我不禁有一股冲动.

　　于是我动手摘了些花草.

　　拿回家,得到了好评.

　　但是一个叔叔对我说:

　　孩子,自然,最美丽的莫过于自然生长出来的`东西,

　　受天地精华而长出来的,

　　你在摘了它,亦就是毁坏了它,

　　生命是脆弱的,不该这样做,

　　不能因为美丽就毁坏,

　　它的美丽我们虽带不走,但是我们可以去观赏.

　　是啊,不能因为美丽而毁坏.

　　自然,请您原谅我!

自然作文篇2

　　人人都有生命包括大自然也一样，自从世界走向第二次科技革命，人类就开始破坏赖于生存的地球，随着环境的一步步破坏，大自然也一步步回应着“愤怒”的反应。

　　从十九世纪下半叶人类用内燃机取代了蒸汽机，在科技影响着世界推进世界发展，给人们带来方便的同时也给自然带来了污染，到第三次科技革命时，污染愈来愈严重，可是人类似乎没有意识到，仍然无节制的污染环境，肆无忌惮的“糟蹋”地球，让地球喘口气的机会也没有，终于饱经污染的地球愤怒了，她那柔和的面孔露出了“狰狞”的一面。

　　“天空不再像以前那么蓝了，水不再那么清了。”村中那些六旬老人常常叹息到。也许你也会意识到小时常常嬉戏的小溪不再那么清澈，而现在水是浑浊的并且上面漂杂着白色塑料袋。小时候的回忆我们都埋藏在这，而现在看见那仍我们撒娇，嬉戏的地方心中情不自禁有丝默默的伤感，痛恨自己的微不足道。家乡的那条小溪也是如此，在小溪的上游有一个碳酸钙厂，每天大量的排放工业废水随着小溪流向那不知多远的地方，也没人想知道。小溪两旁的小草也受到污染一天一天的衰退，直至光秃秃的，现在几乎没人去哪里，甚至有时人们会绕着它出行。因为它现在惨不忍睹的模样会引起瑟瑟伤感，但为了经济的发展只能睁一只眼闭一只眼，将伤感深深掩埋在心中，随着口水咽下去。时间一天一天的流逝，小溪苦含着的压抑的心情终于如那火山喷发出来：废水的加剧排放引起了附近居民的疾病，给生活带来了影响。政府终于重视了此事，对工厂废水的排放进行严格规定。可是回忆中的小溪不会重现，在现实中已经抹去，没有留下一丝痕迹，留下的只是阵阵伤感。

　　仰望天空，感受大自然的鬼斧神工，可是眼前那一缕的黑烟打破了愉快的心情。那一个个高大的'排烟柱仿佛一个个可怕的恶魔无时无刻糟蹋这大自然，我甚至不敢直视它，因为它那邪恶的面孔会恐吓这我每一个神经，我不敢想象其后果。那排放的场景仿佛梦中的世界末日，它比梦更可怕，因为梦会被唤醒，而它将难以唤醒，沉睡在那被冷漠的角落。直到那酸雨从天空中无情的下落，人类才突然醒悟，可是大量的建筑已经被腐蚀，大量的树林被毁灭了，这已经成了抹不去的伤痕，或许这就是我们对大自然那种种恶行的后果。这伤痛真真难以填补，如果现在加以制止也是不负恩泽的。痛后的我们也许会明白，就像一个人不会掉进同一个坑。所以现在21世纪的我们越来越重视环境，低碳生活，实行可持续发展。伤痕虽不可抹去，但是它留下了深痛，让我们得以重视，避免再次的重演。

　　当我们用贪婪的手向大自然索取的同时，应该感谢她而不是去触痛她。当她真真愤怒时那后果我们将不言而喻。

　　初三:邓夏蜓

自然作文篇3

　　大自然中，有许多美妙的声音，这些声音合成了动听的音乐。快，跟我一起来听听吧。

　　我们来到田野里，田野里一片碧绿，风轻轻地拂过庄稼，送来一阵淡淡的清香，沁人心脾，叶子发出沙沙沙的笑声，我仿佛看到了秋天里那一片片金黄的稻谷，我的心里漾起一种希望。

　　踏着蜿蜒的田间小路，来到树林里。参天的大树郁郁葱葱，这儿是鸟的家园，鸟的天堂。听，小鸟叽叽喳喳，各种鸟鸣婉转悠扬，树叶沙沙，我的'心里漾起一阵快乐。

　　哗哗哗，那是什么声音？循着歌声，我们来到小河边，你听，“呱呱，呱呱”这声音是不是有点儿熟悉，没错，就是青蛙发出的叫声。你再仔细听，河边的青草丛中，蛐蛐在弹琴给它们伴奏呢；小鱼也在水中翻个水花，发出砰的一声，仿佛敲了一下鼓，呵呵，你不觉得这像音乐会呢？我的心里漾起一丝勃勃的生机。

　　看，乌云悄悄的从西边涌了上来，哦，要下雨了，快跑啊。啊，雨滴下来了，摘一片荷叶顶在头上，沙沙沙，沙沙沙，雨儿在头上唱起了歌。小脚丫踩在地上，发出啪嗒啪嗒的声音。终于到家了，我把雷电大风丢在了身后，关在门外，听它们气急败坏地轰隆隆，轰隆隆，呼呼呼，呼呼呼大叫。嗯，随便你们怎么发脾气吧，让我静静的倚在窗前，乐呵呵地听“风雨雷电交响曲”。

　　大自然的音乐真美啊。

自然作文篇4

　　坐在窗前，投入视野的是一片绿色的世界；手捧一杯热茶，品味原始的味道，欣赏着自然的纯美，把心灵放逐到随缘的境界--一切都是那么自然！

　　心儿随着意念在长空穿越，在小树林里与另一颗心窃窃私语，沐浴着温暖的晨光，呼吸着清新的空气，时而采集几粒露珠，让她在温柔中得到升华，感受什么是爱！

　　两颗心相牵随风而飞，在大地上嬉戏，透着薄薄的晨雾而舞，在朦朦胧胧的诗意中相偎相依，散发着柔情的温馨。

　　阳光越升越高，晨雾也悄悄地退去，自然终于撩开了神秘的面纱！我眼中的绿色更浓重了，我心中的自然变得更清晰了。感受自然，我的.心在柔柔的激跳！

　　“自然”的纯美在自然；“自然”的纯情在自然；“自然”的温柔在自然；“自然”的韵律在自然。一切都是那么自然！

　　累了，起身步入广阔的自然，听轻轻脚步，鸟儿叮咛，让柔风轻拂面颊，一切的一切仿佛都只为我而存在，因为我只为自然而存在。

　　置身于自然，身心都变得自然。融于自然，感受自然，我更爱自然。

自然作文篇5

　　每个季节都有独特的风景，每个人的心中也都有不一样的季节，每个人的眼里也会看到不一样的自然色彩，我眼中的大自然是美丽而又神奇的。

　　春天的早晨，天空蓝蓝的，像棉花一样的白云在天上回荡，一缕阳光从白云中射出来，照在蓝白相间的空中。空气是那么清新，混着泥土味儿，溪水是那么的清澈，一直向前奔跑。两岸的垂柳映照在水面上，它们每天都要照照镜子，看看自己美丽的身姿。水里的`鱼儿正成群结队的游来游去。小路旁的草沉睡了一夜，被风儿吵醒了。草地上的花朵姿态不一，颜色也不同，这儿一朵，那儿一簇，竟相开放。

　　夏天，蝴蝶在花的四周翩翩起舞，没有两只一模一样的。蜜蜂也来了，准备采蜜。鸟儿站在树枝上乘凉，快要立秋的太阳还是那么毒，在树叶的遮挡下，树下有了一片阴凉。鸟儿高兴起来了，与远方的蛙声一起唱起大自然的交响曲。“哗哗”的流水声，“沙沙”的树叶声，“呼呼”的晨风声，为大自然的歌唱家们伴奏，大家就在婉转的歌声里度过了一个愉快的夏天。

　　当秋天到来，田野那边的稻谷也染上了一层金黄。稻草人不分昼夜的守护着那片田地，一颗颗金黄的稻谷弯着腰，一阵风吹过，他们就笑着点点头。雨后的秋天，天空出现了一道彩虹，它是那么的诱人，像是一个通向另一个世界的大门。从天上看到山上，那山峰连绵不断的耸立在两旁，一个人站在山顶上大声喊叫，声音便会传遍整个山谷。

　　冬天的到来，使整个世界变了颜色，雨会变成雪花飘然莅临人间，早上起床一看，外面的世界全白了，地上积了厚厚的一层雪。树尖上顶着一髻儿白花，小草黄了，但雪给它盖上一层棉被，梅花在寒冷的北风中怒放着，青松也挺了挺身子。这会让你更喜欢外面的世界。

　　我眼中的大自然是那样的色彩斑斓，那样让人沉醉！我热爱这些鲜活的生命，热爱这生机勃勃的世界！

自然作文篇6

　　厦门市集美区双岭小学六年级陈思函今天，我们水土保持教育活动夏令营的学员乘车到南靖参观鹅仙洞和热带雨林。车到鹅仙洞的山脚下，我们下了车，抬头仰望，啊！这山真高啊，我们只见山的下半截，上半截都被云雾笼罩了。导游说：“接下来我们的任务是爬山，大家跟我走，要注意安全。”同学们都想见识一下仙洞的样子，欣赏一下仙人居住的地方。大家沿着罗伦古道向上攀登，一路上，数不清的台阶，层层叠叠，曲曲折折，蜿蜒盘旋，路两边树木葱郁，遮天盖日。夏日炎炎的七月，山脚下热浪滚滚，这里却是凉风阵阵。快到山顶，台阶的尽头，我们看到一座高大雄伟的寺庙，黄色的琉璃瓦闪闪发光，红色的城墙古香古色。我想：古人真行啊！在这么高的山上建这么长的石阶，这么大的圣庙。那么重的石头，那么大的柱子，是怎样抬上来的呢？参观完庙宇，大家急忙寻找洞在那里，可怎么也找不着。我们疑惑了，导游说：“鹅仙洞虽然称说为洞，但是山上并没有洞，只是因为这座山很高，传说古人认为，只要山高，又有灵气，就可以称作洞了。这座山的形状就像鹅的头一样，所以命名为鹅仙洞。”我想古人也真怪，没有洞，怎么名字中间有一个洞呢，害得我们到处寻找仙人居住的.山洞，空欢喜一场。不，不对！古人没有错，是我的思路错了。古人不是说山高又有灵气才能称作洞吗？这灵气是什么呢？这灵气就是植被，就是这片原始森林！植被具有防止水土流失、保水吸水功能。正因为这原始森林才使得溪流川流不息，浇灌着山下的万亩良田。啊！我们的祖先早就知道植被的奥秘，知道植被与农业有着密切的关系。他们在这里建寺庙，取名鹅仙洞，把这里尊为圣地，目的就是要教育他们的子孙后代保护好这片森林，让大山的乳汁永不枯竭。接下来我们去参观热带雨林，那里的树都是自生，自灭，再自生。热带雨林里自然资源丰富，物种繁多，生态环境纷繁复杂，树也有各自的历史，有一棵树已经有1500多年了，它不但靠根生长，而且靠皮来呼吸新鲜空气。有的树高达30米以上，我们只看到粗壮挺拔的树干，怎样也看不到它的顶部。导游说：“热带雨林里有180多种藤，最长的有3800多米，可跨过三个山头。”天啊！一条长藤有3800多米，真是难以想象，它的生命力有多强呀！雨林里的水清凉解渴，与鹅仙洞那“一点灵”的水一样甘甜。这次夏令营活动让我感到很快乐，也有很大的收获，我对水土保持工作的重要意义有了更进一步的理解。我要做个绿色卫士，保护环境，保护地球，让我们的绿色家园万古长青。

自然作文篇7

　　假如我是大自然中的一员，我想成为一棵大树，每天快乐地唱着歌儿，看着可爱的.鸟儿在自己的胳膊上打闹、嬉戏。给小动物们遮风挡雨，每天都快乐的生活，为大家服务。

　　这一天，鸟儿飞到我的胳膊上，静静的站在那里，就像一个哨兵。

　　一位手持拐杖看似德高望重的老人缓慢的走了过来，他把拐杖放在了一边，然后慢慢地躺在我的腰上。

　　突然，雷阵雨来了，莎啦啦－莎啦啦……

自然作文篇8

　　自然神奇吗？神奇！它创造了很多人们没有想到的东西。你不相信，好！我问你：“飞机是怎么发明的？迷彩服呢？防毒面具呢？”

　　我发现了自然的奥秘。人类制造出那么多质量好又实用的工具都是从自然那里得到的'启示。例如，章鱼的吸盘启发了人们制造出吸盘式挂钩；章鱼的颜色是红色的，一遇到敌人就会变色，它的形状很特别，一个大大的头，长长的腕足上有2400多个吸盘。人们从章鱼那里得到了启示，发明了吸盘式挂钩。人们通过章鱼吐墨可以逃走的现象发明了烟雾弹。可见，生物真是人类的好老师啊！

　　人们通过对自然中生物的观察和认识，从中得到一个有一个的启示，并把这些运用到生活当中。

　　从这里我明白了，自然对我们非常有帮助，即使一只小小的蚂蚁也有很大的学问呢！千万别小看了这些生物呀！

　　我以后一定要多观察生物，向自然学习，那里面的学问可大哩！

自然作文篇9

　　我是一棵屹立在长白山的雪松，今天是我的第一千岁生日，望着眼前那一片皑皑白雪，我无暇顾及那些前来庆祝的小动物们，而是陷入到深深的回忆之中……

　　我打种子时期就已经被人埋在了巍峨的长白山上，虽然此时是春天，可长白山上的那些厚厚的积雪却还是使我有了丝丝寒意。还好太阳公公帮了我的忙，他使我睁开惺忪的双眼，我打了个哈欠，环顾四周，咦？那不是我的同胞----香柏吗？他竟然长得那么大了！不行，我也要努力！经过我的不懈奋斗，在我3岁那年就长得和香柏哥哥一样大了！我的树皮变成了棕色，长得更高了，根深深地扎进了泥土里，我的脑袋和手臂上长出了碧绿的'松针，哇！我换上的新装真是让我焕然一新了。

　　可是好景不长，在我7岁那年，长白山上发生了突如其来的大灾难---地震了！地震引发了雪崩，不少大树被卷了下去，我吓坏了，急忙闭上眼睛，只听“咔啦”一声，那雪崩将我连腰折断，碧绿的松针洒落一地，健壮的枝干夭折了，凭借我硬朗的身子，扛过了这次灾难，除了扭到了腰以外，并无大碍，但我却昏了过去，这一昏，就是30年。

　　“爷爷！”一声呼唤将我从回忆中惊醒，我摇曳着我的枝叶，挺立着枝干，望着这白雪皑皑的长白山。

自然作文篇10

　　在我的老家有一条小河，有一次回老家爸爸带我到河边玩耍，爸爸对我说这条小河是他儿时的乐园：清澈、明亮的小河缓缓地向东流去，鸟儿那婉转、欢快的叫声直冲云霄深处，成群的牛羊在河边尽情地享受美味佳肴……透过绿色的水波可以数得清河底的水草和碎石，水面的波纹在阳光的照耀下，显得波光粼粼，河里的鱼儿随处可见，它们自由自在地嬉戏着；两岸绿草丛生，美丽的荷叶、荷花随风摇曳；一群群水鸟在水面掠过，村妇在河里洗衣，孩子们在水里打水仗、捉鱼虾、嬉戏玩耍，夕阳洒照着岸边垂钓的渔翁……这是多么美丽的一幅人与自然的和谐景象！

　　但是现在，河里出现了大量的塑料袋、编织袋、杂草、白色泡沫盒、死家禽、家畜、烧过的玉米杆等杂物，有些工厂还直接把污水排入河里，使河水变成了棕褐色，还没走到河边就闻到一股难闻的臭味，一到夏天，成了苍蝇蚊子栖息的场所……

　　这又让我想起咱们美丽的石漫滩水库，前几年因为人们在那里养鱼、养珍珠、在水库洗澡，随意乱扔垃圾……导致水库受到污染，出现了绿藻，经过市委、市政府的努力，坚决治理绿藻，取缔了私营小船，禁止在水库洗澡、养鱼、钓鱼、乱扔垃圾等一系列措施，美丽的石漫滩才又恢复了原来的美。

　　小朋友，你知道吗？现在的地球已经千疮百孔，这是谁干下的滔天罪行？是人类！贪婪的人类为了利益，竟愚蠢地破坏赖以生存的环境：一看到森林，就想到卖木材能赚钱；一看到河流，就想到发电；一看到草原，就想到牛羊肉和羊绒衫；一看到动物，就想到能不能吃，能不能卖，能不能入药……于是土地沙漠化了，水土流失了，生态平衡被打破，许多珍稀动物都濒临灭绝。这一切的一切说明了什么？说明了当人类与自然和谐相处时，自然才是美丽的'，美得像画，美得如诗；可当人类违背自然规律时，不与自然和谐相处时，自然是愤怒的，自然是有报复性的，她变得可怕，变得不可驾驭，人类将受到毁灭性的打击。人类要与自然和谐相处！

　　作为小学生，咱们应该怎么做呢？咱们应该从我做起，从每一件小事做起，从小学习环保知识，增强环保意识，树立环保品德，形成良好的环保行为习惯；节约用水，节约用电，珍惜咱们有限的资源；积极参加植树造林活动，拒绝使用一次性物品，主动捡起果皮纸屑，减少垃圾污染；提倡垃圾分类装，集中堆放，防止再次污染；爱护野生动物，拒食野生动物，保护脆弱的生物链。所以，从现在起，从自已做起，让咱们携手一起来维护人与自然的和谐相处，保卫咱们美丽的家园！

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