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在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的写的大自然的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写的大自然的作文 篇1
世界上，只有人会说话，但是，大自然也会说话呢!
记得在一个春天的早晨，阳光明媚，天气晴朗，这可是下楼玩儿的大好时机呀!我赶紧穿上鞋子，一口气跑下楼，只见楼下一片鸟语花香的景象。我心想：明天准是个好天气!这时，天边下起了春姑娘送的.礼物——早霞。第二天，天上下起了倾盆大雨，我很纳闷：这是怎么回事呢?前一天还阳光明媚，今天怎么就下起了倾盆大雨呢?后来，到了三年级，我才知道有一句农谚——早霞不出门，晚霞行千里。
通过这件事，让我懂得了一些自然知识。
还有一年冬天，大雪纷飞，我估计小草躲不过这个冬天，于是就看了它最后一眼，与它告别。可是到了第二年春天，原本光突突的地上，小草居然又长了出来，它好象在对我说：“放心吧!就是火都烧不尽我的!”这让我不由地想起了“野火烧不尽，春风吹又生。”
我要学习小草那顽强的意志——“野火烧不尽，春风吹又生。”小草能做到的我也能做到!
写的大自然的作文 篇2
追忆古人的诗句，萌发了我童心的朦胧：山外青山楼外，荷花吐香绿满州，翠竹幽径风吹柳，芙蓉色映凤池看；这是春的烂漫，夏的美丽，是实践的结累。对身临其境的`我而感慨万千，尤其倾对荷花，情由独钟而观之细微：荷花婷婷玉立，千姿百态，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊含珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾！
有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像一只只小小的船。
写的大自然的作文 篇3
没有人能够离开母亲的怀抱，没有人能离开父亲的肩膀，没有人能离开手足的羁绊，那么，谁又能离开大自然赋予我们的一切呢？
窗外的阳光明媚，我走出屋子，漫步于田间小路之间，欣赏着优美的风景，聆听着大自然的歌唱。自然它将自己最美好的灵气，无私的奉献给它的子女——这世界上的'一切生灵，当然也包括人。世界万物都是他自己的儿女，它将它所拥有的一切奉献出来，不求回报。这便是大自然——地球上一切生灵的母亲。
看那树木多么翠绿，看那青山多么俊秀，看那溪流多么清澈…这所有的一切多么美好，这美好的一切都出自它那双灵巧的手，它用自己的双手创建了生灵的天堂，为一切生灵提供了一切。我多么想与他对话，来表达我对大自然的谢意。
清晨，鸟儿清脆婉的歌唱与小溪的笑声汇成了一曲动人的歌曲，这是大自然的歌唱。蝉鸣猿啼，蝶舞鸟鸣，这都是它内心的歌唱。它用它那天籁般的歌声给生灵们带来快乐的心情。
我原以为，大自然永远都这么温顺善良，然而有一天，它愤怒了，“人类”它最宠爱又最优秀的子女的所作所为已让它无法容忍了。它带来了风暴，装走了人类的家园；它吹来了狂沙，掩埋了人类的希望；它引来了洪水，冲走了人类的幸福。此时此刻，我多么想与大自然有一次对话，我想请求它的宽恕，不要再愤怒，不要再伤害它的子女了。
美丽善良的大自然啊！你可曾听到那些来自天堂的呼唤？你可曾看见你愤怒带来的灾难？你可曾希望你一手创造的世界被自己一手摧毁吗？收手吧！善良的大自然，作为你的子女——一个人类，我真诚的向你致以歉意，请您倾听我的话语，使世界重拾往日之面貌。
写的大自然的作文 篇4
大自然是美丽的，大自然是沸腾的，在这自由的王国里，人类是霸王，动物是霸王。
大自然给了我们快乐，而人们呢？每天破坏环境，到处丢垃圾，到处破坏这些花草树木，真是好心没好报，要是有一天，大自然惩罚人们的话，人们可不知道怎么办？
在这美丽的国家有飞翔的鸟，快乐的花朵们跳着美丽的舞蹈，在大自然的怀抱里快乐的生活。哗啦啦，哗啦啦，小溪在唱着美妙的'歌儿，在这地球的四周流淌。树木人随风飘扬，真是一个快活又沸腾的大世界！
世界像妈妈一样爱我们，爱动物们，爱花草树木，爱护河流。但是，人们却破坏，不知道人们为什么不知道珍惜吗？
大自然既然是我们的母亲，我们一定要珍惜！
写的大自然的作文 篇5
我爱大自然，春、夏、秋、冬，是大自然的使者。
春，越过一座座大山，穿过一条条河流，姗姗来迟。她用那张温暖的大手安抚着每一个人，唤醒了酣睡正浓的溪流、她用柔和的春雨洗涤着祖国的每一寸肌肤，新生的花草树木贪婪地吸收着雨露，花儿们争奇斗艳毫不闲着。小草也换上了嫩绿的新衣，羞答答地从土里探出头来。河姐姐捧出一面明镜，杨柳也不含糊正照着镜子仔细地梳着装呢！河边的青山如一位德高望重的老人，时常受到春姑娘的光顾，每次都受到她丰厚的礼品——一件绣上了绿草红花的大衣。
夏用一缕缕旖旎明媚的阳光作为见面礼送给了人们。她是个顽皮的小女孩，一会儿让太阳哥哥站岗，一会儿又让风姐姐和大家捉迷藏。她把精美的'叶子悬挂在树上，把花儿插在树妹妹的头发上；她将宝石般的蓝头纱戴在地球阿姨的头上，地球阿姨变得花枝招展。河面上荷花也迫不及待张开粉嘟嘟的笑脸迎接夏姑娘。荷叶像一把巨伞，巨伞下的青蛙呱呱欢迎着夏的到来。
秋带着一丝丝凉风优雅地走来，将风散布在每一个角落。雨妹妹也跟着秋来了，她高兴地吟咏着一首首小诗，使人心旷神怡。秋姑娘把丰硕的果实布满田野，金灿灿的田野中高粱笑弯了腰，苹果笑红了脸，玉米也黄澄澄的……见秋姐姐来了叶子们纷纷落下，急于躲在大地母亲的怀抱和秋姐姐捉迷藏。金色红色的叶子各式各样，有扇形的，针形的，圆形的，椭圆形的……各有各的特色。
冬盛装出场，雪花也赶来助兴。大地像铺上了白地毯似的，银装素裹，晶莹剔透婀娜多姿大自然真美啊！
写的大自然的作文 篇6
大自然是多么美丽壮观，但我们的生活似乎离大自然很远，所以，我决定找到那美丽的大自然。
进入森林，同时轻轻刷秋天我的耳朵，有一个问题“哦，哦，哧”的声音从落叶的地毯脚下。鸟儿唱歌给我花我在玩摇滚乐的分支机构，部门和地区的表演是最漂亮的，我有。
路过溪边，那“叮叮咚咚”的流水声美妙音乐动人，许多其他动物产品都来进行倾听这优美的`音韵。小鱼们也迫不及中国待了，纷纷跃出水面为小溪伴舞，“叮叮咚咚”的声响可以再加上一些小鱼们跃上跃下的“啪啪”声，形成了学习一首具有优美的乐曲。我不禁开始发出我们赞叹：“此曲只因一个天上有，人间这个难得几回闻。
穿过草地，绿色的草坪让我停下来看，我情不自禁地躺在草地上，看着蓝天，看着长长的白云，看着红色的太阳，似乎很舒服。蓝天上不时飞过一群归鸟，微风为蓝天欢呼，小花为蓝天起舞，溪流为蓝天歌唱，树叶为蓝天歌唱。
我想我找到了，我找到了我期待的性质，我发现大自然的美。
写的大自然的作文 篇7
前几天，爸爸妈妈把我带到了园林清雅的植物园，这里的景色真美，让我感受到了大自然的气息。
一走进植物园的大门，一排排的“万年红”和“万寿菊”就向我们点头微笑，好像祝你万事如意。鹅黄色的迎春花散发着淡淡的清香。再往里走走，你会看到柳树姑娘绿色的长发随风摇曳，桃花妹妹的脸粉红粉红的，好像害羞的小女孩。
登上“狮子山”，五颜六色的花朵争奇斗艳，你比我美，我比你娇，谁也不认输。从远看狮子山像一头大狮子静静地矗立在那里，（整体特征。）微微卷起的 鬃毛显得威风凛凛，瞪着铜铃大的眼睛怒视着远方，（局部特征）沿着不算陡峭蜿蜿蜒蜒的台阶走进狮子山，透过它的“血盆大口”向外张望，（典型特征。）整个 植物园尽收眼底，像是走进了连绵不断的画卷。（抓住事物的整体、局部、典型特征来写，这样才具体生动。）
穿过“狮子山”下面是一片碧波荡漾的人工湖，湖中还不时有几条金色的小鱼在婀娜多姿的荷花中间自由自在的'游弋，那快活的样子好像在说：“我们生活在 这么美的湖里，真幸福！” （这回对了，记住每写一个事物，就要用上准确的优美词汇和独到的修辞才行，这样文章才会显得具体生动，否则就空洞无物！）
我们又穿过一座座小木桥，不知不觉地走进了一片小树林，那一棵棵小树上挂着小小的“绿灯笼”，树边的草地上还插着"请保护花草树木”等标语牌。所以，我们不应该破坏它们。因为，它们也是有生命的！
漫步在如诗如画的植物园，令你如醉如痴，这里的景色真美！ （卒章显志结尾，用上优美词汇，使文章显得华美避免枯燥，首尾呼应。所以说：“好作文是不断揣摩、修改出来的！”）
写的大自然的作文 篇8
荡在碗里的是一颗颗饱满的米粒，溢出碗边的是米粥的香甜。每次想起母亲，总会记起那碗粥的香美，那是母爱的滋味……
五年级的那个暑假，天天跑到室内游泳池嬉戏的我，受不了池水的冰凉，发起高烧。母亲担心地看着毫无胃口的我，日日夜夜地照顾。夏天特有的燥热，使我心烦意乱，母亲连忙打扇，为我扇去燥热；身上冷得发颤，母亲连忙为我盖被，为我化解冰凉……
那天，瘦猴似的.我忽然提出：“妈妈，我想喝粥。”母亲惊喜地叫道：“好好好！你等着。”边说边冲向厨房。
我爬下床，迷迷糊糊地走向厨房，想喝口水，却见母亲面对门，低着头，一心一意地做着什么，我好奇地倚在门口，只露出脑袋，看起来。
母亲低着头，专心致志地捡着米粒，她用灵巧的手指，把一粒粒颗粒饱满，晶莹剔透地挑选出来。当一碗米选好后，母亲仍然垂着头，很小心地用手稳稳地托着那个精致的青瓷碗，向陶锅走去。把米粒倒入陶锅，拿着锅接了水后，放在灶台，打开小火，一把木勺轻轻搅着，宛如一位宁静的江南女子。我呆呆地看着，陶锅里香甜的气味扑面而来，把我唤醒，我轻手轻脚地爬上床，静静地等着母亲的粥。
“喝粥了！”母亲高兴地叫声在耳边响起。我假装刚刚爬起，假装不知母亲的惊喜，坐在床上，瓷勺搅着玉色的稠粥，感受着带着清香的热气，我低下头，认真多喝着，尝出的是母爱的滋味。我的泪划过脸颊，滴在碗里。母亲吓了一跳，问：“怎么了？不好喝吗？”“不不不！好喝……”我抬起头，努力冲母亲微笑，极力掩饰自己的激动。“好吃下次再做！”母亲疼爱地望着我，开心地笑了……
时光如梭，每每想起那碗粥，心头总会一片温暖，因为那是母爱的滋味。
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