(通用)自然作文
在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的自然作文6篇,希望能够帮助到大家。
自然作文 篇1
古人向来喜欢以秋的意象喻哀愁。“蟋蟀啼阶叶飘井,秋月还来照人影。”秋深露重,不冷自寒的晚上,秋叶飘落,皓月如霜镜,蟋蟀的啼叫无疑又增伤感。月华照影,似看闺中的姑娘含泪眼隔窗相望,不禁让人悄然心伤。抵不住的寒凉,秋露也是眼泪。自古逢秋悲寂寥,古人笔下的秋不免总是哀凉凄壮的。“千嶂里,长烟落日孤城闭。”塞下秋景也同样蕴含着无边绵延的惆怅。这是古人的看法,他们多愁善感,每逢秋叶飘零,不是想到自己漂泊无依,就是觉得自己命运多舛,仕途不顺,便容易触景生情。忽然想到张晓风的《遇》,诗人眼中的秋景之所以萧条,是因为自身处境恰与自然之景擦出火花,这才能留下无数的诗篇珍宝。
古书云:“一叶落而知天下秋。”古人对节气更替的观察如此细腻,对周围环境的更改如此敏感。一片秋叶凋零在脚边,秋风飒飒,衣袂飘飘,难免感叹年华不再,青春易逝,山重水复,未见柳暗花明的.豁然,却多了几分物是人非的迷茫。
但我不是那样看秋的。我倒对季节更替觉得坦然,春已过,秋将至,可室外那几朵明艳的叫不上名的花朵仍迎风孑然而立。他们没有梅的清冷和傲骨,但多了几分娇憨、妩媚和热闹。她们就立在那里看更远处的红蝶飞舞,看祥云山的野果儿渐至成熟。傍晚,窗外蟋蟀小曲儿时断时续,未见仲则笔下“零落花香葬花骨”的心伤与寒凉。在我看来,诗人笔下所写的伶仃秋景,字里行间实则溢满了勃勃生机!那野果色泽鲜美,金风刚毅雄劲,赏霜叶红于二月花之美,望秋水共长空一色。落红哪是无情物?花魂转眼就化作泥土的芬芳。诗情画意正是秋,哪里有什么惆怅,明明是大爱,是归家的温暖,是重生的希望。毛泽东独立橘子洲头,恰逢寒秋,独看万山红遍,漫江碧透,百舸争流,感悟到的是“万类霜天竞自由”的生机勃勃之美。正是这种独立寒秋而凌云干霄的豪情,迸发出“到中流击水”主“苍茫大地”之“沉浮”的最强音。
从前我不太理解“花满自然秋”这句话,如今明白,真正懂得和热爱生活的人,是不会因外界变化而轻易感伤的,“不以物喜,不以己悲”的至高境界才是自强不息者追求的王道。片片火红并蒂开,过着过着生活,耐着耐着寂寞,无意与自然相遇,才恍悟至深秋了啊。心怀敬畏,宁静致远。与自然同唱,任行天地间,即使身处冰封般绝望也能瞥见绝美月光。失之坦然,顺其自然,安之若素,微笑向暖,又何尝不是一种排遣的更佳方法。
论语有言:“遇者,不期而会者也。”天时,地利,人和。让心似繁花艳照,身如古树屹立,于宠辱波澜不惊;让落霞淌成秋水,让岁月更替长流;让心灵与自然碰撞,让自我与环境相遇,把思想托付给远方。
叶繁便是夏,花满自然秋。
自然作文 篇2
当最后一丝秋风吹过当最后一片落叶飘然而下,转眼之间又到寒冬,天气也不再像以往那么柔和温暖给人一种刻骨铭心的感觉,让人感到一丝丝的寒意,但再冷的风,再冷的雪。也抵挡不了我们追逐大自然,追逐大自然那和谐的笑,那轻盈的体态,那充满慈祥的脸,虽然这是在冬季可我还是想留住大自然,留住冬天美好的记忆。
在这片刻的遐想中我来到了户外,看见了冬季的美,树上挂满了银白色的枝条,在这凛冽的寒风下显的那么脆弱那么渺小,但它仍然不动声色的高高耸立,彷佛在它眼里寒风只是过路的行人,欣赏完了它的姿态,只身又来到花圃中,圃中的花还是别样的红,别样的鲜艳,在冬天的摧残下,它风采依旧,在这样环境的`衬托下这些花就像一朵含苞待放的菊花给你另类华丽的升华,我喜欢冬季,喜欢在冬季下的大自然,它把事物的另一面表达给我们,让我们领悟大自然的美,领悟大自然的心声,在它的倾诉下理解冬季,更理解冬季下的大自然。
自然作文 篇3
走到自然中,去感受自然、亲近自然是公认的极好休闲方式。因为,即使只有两分钟,自然也会令人耳目一新。
植物是会跳的,你信吗?当你指尖轻轻划过,目光落在那网纹的叶脉上时,你是否会感受到这些生命的奇迹?树木的思维不及人类,却有魔术一般的能力,从伸手不见五指的黑暗中,将泥土的矿物质与水分,一点点地吮吸上来,从而寄送给上方欲滴的苍翠。
我不禁想:它是什么?从哪儿来?是谁让它长成这样,并赋予它独一无二的本领?又不禁问到:人是否也可以用根吸水呢?仔细看看那些枝干吧,它们也许在你不经意间,各自经历着自己的生命过程,也许又在不经意的时刻悄然无声地结束自己的生命。
看看周围的事物吧,高楼、天线林立,它们又真的是没有生命吗?又譬如石头,又何尝不能说它是生物?各种频率的电磁波在世界上穿梭,又有多少人能够真正体会到它们从宇宙深处穿越整整140余亿年来到这里的意义呢?原子的世界里,谁有能想到哪个将来会组成我,哪个将会组成你?原子根本不在乎,它关心的.只是自己内部那一个个可爱又顽皮的粒子,并牢牢牵着它在属于自己的场里。它们实在太渺小了,根本无从想象什么叫宏观。那我们又何尝不是这样呢?总是被自己的世界所困扰,从而忽略了更高层次的追求,忽略了自己的真正目的。
灵魂的欲望是命运的先知,像你我这样的微小之物,生命的最高追求莫过于随心所欲,而不是可笑地去以为自己就是所谓的“宏”。感受身边的鸟鸣、花香、风吹、人流。你应该从中寻找出快乐,寻找出时间万物存在的意义。别去定义,那会使人感到焦躁。放空心灵,去探寻内心的那个极乐之地。
感受一下身边的特别之物吧,或许你会说,我普通的不能再普通了。“特别”一词怎讲?就说我们身边最常见的东西吧。比如水,它也是特别的:为什么水能喝而冰不可以,为什么水是生命之源,为什么水无处不在,为什么水值得珍惜?这些问题如云,如絮,也如缥碧。在日常生活中貌似显得不重要,但如果你连你身体70%的物质都不去了解,你更谈了解何物?
花如焰,生命之焰,在大地上不息地闪烁,绽放出变幻的光彩,如糖,在味蕾上跳舞。
草如江,生命之江,在大地上迸发出咆哮的绿色洪流,草中甘露样的汁液,滋养着无数更渺小的生命。
万物相生,万物相惜,万物相克。自然之美回旋出宇宙间最亮丽的光辉,感受这极尽之美吧,即使只有两分钟,一秒钟,也使你的心灵焕然一新,只有不停地感受,你的灵魂才会从渺小中解脱,得到宏的净化。
自然作文 篇4
我感谢蓝天,
因为
有了蓝天才有了小鸟飞翔的空间,
有了蓝天才有了云朵,
有了云朵小草才有水喝。
我感谢大地,
因为
有了大地才有了农田,
有了大地才有花朵,
有了花朵才有了香甜的蜂蜜。
我感谢大海,
因为
有了大海才有了浪花朵朵,
有了大海才有美丽的海螺,
有了海螺才有动人的歌。
我感谢爱护大自然的人们,
因为
有了你们的`关爱才有了现在的风景,
有了你们的关爱才有了小动物的欢乐。
自然作文 篇5
早晨,我发现自己的身边有依从靓丽的花朵和茂盛的绿草,再仔细去寻找,在花朵和绿草边有着许多大大小小的虫子,我跟寻它们作了一次奇异的游历。
我的目光被由小动物们所组成的一支舞蹈乐队所吸引。它们中的成员有:鹅、孔雀、大象、猩猩、青蛙、蛐蛐、知了、甲虫、蟋蟀。鹅、孔雀、大象、猩猩在跳集体舞;青蛙唱高音,蛐蛐唱低音,知了唱高音,蟋蟀唱中音。舞蹈家们在舞台上偏偏起舞,乐队家们在旁边伴奏,小鸟在天空唱歌为他们伴奏。由于全市森林有一个集体项目比赛,要每个森林都准备一个节目进行比赛。他们为了得奖,有时不顾疲倦日日夜夜地练习。
看!那里怎么这么热闹,原来是在进行着一年一度的动物跑步赛。兔子、狮子、豹子、袋鼠在起跑线上做着各式的.准备动作。比赛开始了,运动员们激烈的奔跑着,啦啦队对自己崇拜的运动员进行呐喊助威。比赛结束了,第一名豹子,第二名狮子,第三名是兔子。我激动的叫着,仿佛自己就是得奖主。
无事可做的小动物们,围在一起玩捉迷藏的游戏。最后,获胜的是在天空上飞翔的小鸟。
我愿意牵着你的手,一起去亲近美丽的大自然。
自然作文 篇6
在一个天气晴朗的下午,小明准备上小区的最高处看夕阳。
阳光上千万把利剑直刺入小明的眼里。突然小明发现,在他的旁边有一个鸟笼,小明看见了,怀着好奇的心情惊讶地想:〞为什么有个鸟笼在这儿呢?〞后来,小明又被那色彩缤纷,交幻无穷的夕阳吸引了,便再也不理睬那不起眼的鸟笼。半小时过去了,小明准备下楼,但他看见那不起眼的鸟笼多了一样东西――一只机灵的鸟。他目不转睛地看着那只鸟,也想把那只机灵的小鸟拿走,心里却想到老师说的话:〞鸟类是我们人类的好朋友,它为我们做出了许多贡献,让稻谷们成长,给予我们丰富的粮食,让我们健康的成长。所以我们不要伤害小鸟,应该爱戴小鸟。〞小明想到了老师说的这些话,便放飞的小鸟,小鸟还回头望望小明好像在说:〞谢谢你!小朋友,谢谢你!给我一次放生的'机会。
然而,小明却亲眼目睹了了一件和他违背放生的事。在一次下课时,同学们在操场上玩,有位同学捉到一只小鸟,却不肯放走它,他这样做是不对的,应该放飞山鸟,给小鸟一次放生的机会。
在我们日常生活中,捕捉小鸟的事件随处可见。其实,这样做是不对的,应该保护小鸟,同学们,让我们行动起来,呼唤人们要保护小鸟,让我们的生活变得更加和谐美好!
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