大自然作文

时间：2024-09-01 13:29:35 自然作文我要投稿

大自然作文(精选)

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的大自然作文7篇，希望能够帮助到大家。

大自然作文(精选)

大自然作文篇1

　　同学们，你们知道吗？世界上有许多珍稀的动物正在渐渐的消失，你只想让它们活在记忆里吗？我给你举些例子吧！平均每四分钟就有四头大象被杀、平均每小时就有一条鲸鱼被杀、平均每天就有六头海豹被杀害……大自然的惩罚已经开始，事实就在眼前。

　　昨天下午，我和爸爸妈妈一起看《新闻联播》，贵州发生了旱灾，那里的水稻、小麦、花生……全部都枯死了，土地干的裂开了缝，农民伯伯没办法，只好用自己喝的`水，也就是井水来灌溉它们。因为这些庄稼是他们的衣食父母，怎么能眼睁睁的看着它们死掉呢。

　　还有在四川发生了洪灾，强降雨达到每小时一百二十毫米。就是因为下太大的雨导致泥石流、山体滑坡，高速公路被堵塞，车辆无法前行。还造成了不同程度的人员和财产损失。

　　这么多的灾害都是大自然给我们的惩罚，它看着我们人类肆意砍伐树木、猎杀动物、排放污水；破坏自然环境，心里在滴血呀！所以从现在开始我们大家要爱护动、植物，保护自然环境，不要再让大自然发脾气了，好吗？

大自然作文篇2

　　为古往今来，人类社会发生了翻天覆地的变化，人类就这样一步步登上了食物链的顶端，但对自然的看待，却变得淡薄，自然由此被破坏的可谓是千疮百孔而又无可奈何！就这样，自然也便渐渐远逝了。

　　自然和我们人类所创造的文明相辅相成的：当人类砍伐第一颗树时，文明也便在自然的哺育下诞生了，但当人类砍伐最后一颗树时，文明也便将到达了尽头。千百年来，森林造福着人类，却被人类因为了利益而遭砍伐，你想：随着世界人口不断增多，要是森林不断被砍伐，大气中氧气含量就不断减少，令人窒息的二氧化碳含量便不断提高，许许多多的人被二氧化碳导致的气候变暖、引发热浪、飓风、沙尘暴、旱灾等等而死亡。那么曾经被砍伐一颗又一棵树，变成了一个又一个人。

　　贪婪的猎食是灾难的起点。说起贝爷，大家应该并不陌生，他主持的荒野求生系列节目中，每集他会走到沙漠、沼泽、森林、峡谷等不适合人类生存的境地，模拟在极为恶劣的环境下脱离险境，设法寻找回到文明社会的.路径。节目中贝爷为求保命，就在野外活捉幼虫、蝙蝠、蜘蛛等生吃，但这却被并不处于极为恶劣的环境的许多吃播效仿，干起了直播“打卡食野味”，将原始看待为时尚！然而，不怕一万，就怕万一。悲剧还是发生了，一场为了满足某些人“特殊要求”而产生的新冠病毒席卷全球！侵蚀着这个“不懂规矩”的人类共同体。

　　在亘古时期，我们的祖先并不了解这个世界，敬畏自然，视自然为万物之长，认为山水石兽也有灵性，年年杀牛羊祭祀“神灵”，保佑来年平安，丰收。现在看来，有人认为这是无稽之谈，其实不然，正因为我们祖先敬畏自然，使人类文明延续了数千百年。然而如今人们的忽视自然，自然也将渐渐远逝，人类世界也将接受自然愤怒的挑。

　　20和21世纪是个多灾多难的百年，风雨无情，天灾频仍。雨果说过：“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫”。大自然每一次的报复，都在为人类敲响警钟：生命是脆弱的，地球只有一个！曾经的北美黑风暴，秘鲁大雪崩，孟加拉国特大水灾，席卷全球的SARS病毒和近来的澳大利亚大火，美国的流感，东非的蝗虫灾难，南极气温首破20度，让人恐惧的新型冠状病毒！刘慈欣有一句话是这样写的：“最初，没有人在意这场灾难。这不过是一场大火，一次旱灾，一个物种的灭绝，一座城市的消失。直到这场灾难和每个人息息相关。”面对远逝的自然，我们必须付出诚意来挽留她，不然人类文明也必将走向尽头！

　　近年来，北方下起“沙尘雨”，南方开始流行酸雨。环境污染早已不容小视，他给生态系统造成了直接的破坏和影响，如：白色污染、土壤污染、水源污染甚至物种灭绝！还有许许多多的间接污染，并且这些间接污染产生的环境效应比直接污染的危害更大！就像是温室效应、酸雨、南极上空臭氧层被破坏等等，就是大气污染衍生的环境污染。然而这种环境污染所衍生的环境效应具有滞后性，刚发生时不易被察觉，一旦发现却到达了相当严重的地步！由此我们更应该去保护大自然！

　　保护自然是我们的职责和义务！我国宪法第26条明确规定：“国家保护和改善生活环境和生态环境，防止污染和其他公害。”因此保护自然，人人有责，谁也不可推卸这个责任，毕竟自然是我们共同的家园！

　　大自然的报复正向我们一步步逼近，自然的脚步一步步于人类相离。因大自然不需要人类，而人类需要大自然！

大自然作文篇3

　　早晨，醒来穿戴好准备上学，推开门，一股寒风吹来，有些冷。哦，原来是冬匆匆接了秋的班。

　　冬天的风是寒冷的，呼呼叫嚣的风，是残忍的。

　　小雪到来时，它更加蛮横、肆虐。它是带着镰刀行走的，吹在脸上犹如成千上万把镰刀在割你的皮肉。它跑到正在玩耍带我小朋友面前凶神恶煞地问道：“你们怎么不藏起来，你们不怕我吗？”“我们怕呀，但是我们有暖和的棉袄呀。”风来到溪水旁，问在水里游玩的鱼儿：“你们怎么不怕我呀？”“因为地下出来的水是温暖的呀”；风不甘心地来到墙角，问粉红的蔷薇：“你为什么不怕我呀？”“因为我身上也有刺呀，所以我不怕你的镰刀”；是的，是风把树叶吹落了，是风湖水吹结冰了，是风把我们的小手吹红了，也是它吹来了洁白无邪的雪花！

　　冬天里的雪是洁白的、纯净的、素雅的、令人陶醉的。这个让世界变成银色的雪给大地铺上洁白的被子，踩着嘎吱嘎吱响的大地奏响了冬天的赞歌，是雪招来冬天的阳光！

　　冬天的阳光是温柔的、温暖的。它脱下了夏的炙，褪去了秋的燥。是阳光引来了那刚强的生命！冬天，我来到住在乡下的外婆家，远眺门前一片荒寂的田野，只剩下镰刀留下的伤痕了。偶尔出现一小片的油菜地，才会让人惊觉生命力的`刚强，它们是为了能在春天里的绽放才在坚持和寒冷抗衡的。其实你仔细寻找生命的顽强无处不在：往小山坡上走，瞧见的是藏在山窝里的盎然。有一棵棵慵懒在地的卷心菜、一朵朵干净的西兰花、一排排被稻草困住了身体的大白菜、一片片细嫩的香菜、葱、蒜还有高过我头顶的大青菜……如果运气好的话还可以碰到盛开的月季花呢！原来这里是冬天里乐园啊！

　　大自然的冬天多么美妙，多么神奇啊！我爱这奇妙的大自然美景！

大自然作文篇4

　　四季，到处都是好风光。春、夏、秋、冬四个季节，让人感到自然美好的四季风光。春天，和风轻拂着我的脸，犹如一双双小手在抚摸着我的脸。许多花草因为和风的到来，都从土里探出头来与和风示好！啊！微笑着的和风，你给自然带来了生命的起点，你让那嫩绿的小草发出小芽。夏天，熏风并没有很快的.来到，太阳依旧照射着大地，嫩绿的小草就已经汗流浃背了。这时，吹来一股热风，虽然说是风，可丝毫起不到半点作用，反而更热了。这便是熏风呀！这热风带着的夏天太炎热了！秋天，金凤唱着歌轻轻地走过来。啊！真凉爽呀！嫩绿的叶子，变得金黄金黄的，它哼着歌，跳着舞缓缓地飘落下来。这清凉的金色，让自然的果实，结果了，谷子，成熟了！农民伯伯高兴极了！

　　他们可以采果子，割谷子了。银装素裹的冬天，“呜呜呜呜~~”是谁在哭呀？啊！树爷爷们活了这么久，我还是第一次看到他们身上嫩绿的叶子都落了，他们头发都光了。原来是朔风哥哥来了呀！啊！雪花一片一片地飘落下来，是下雪了吗？我等待着，等待下完雪后，一切将返璞归真我爱自然，爱万紫千红、细雨蒙蒙的春天，爱使万物蓬勃生长的夏天，爱遍地瓜果的秋天，也爱银装素裹的冬天。

大自然作文篇5

　　蚂蚁是一种非常有趣的小昆虫，它们择群而居，分工明确，终日在大地上奔走忙碌，好像总有做不完的事。可谁又能够想到呢？蚂蚁这种随处可见的小生灵，居然能够举起大于自身至少50倍的物品！有人也许会不屑一顾：蚂蚁那种小昆虫，我一下就能捏死一堆！就它们，还说举起大于自身这么多的东西？如果那样想，那你就大错特错了！

　　那天百般无聊的我狼吞虎咽的吃着柚子，一粒柚子滑了下来。过了一会儿，一只小蚂蚁来到柚子旁，试图举起那块小柚子。我并不放在心上只是暗想道：就这样一只小蚂蚁，还想举起来？真是不自量力！可过了一会儿，那块柚子竟动了起来。我低下头，看着那只蚂蚁，仿佛看到他一步一个脚印，举步维艰，汗流浃背，咬牙切齿举起那块柚子的感觉。

　　我突然觉得很不可思议，是什么力量使他举起大过自身数几十倍的物品呢？我上网查了一下，得出了答案：原来，蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”，比航空发动机的效率还要高好几倍，因此能产生相当大的力量。而发动力量的特殊“燃料”的成分，它是一种十分复杂的磷的`化合物。这就是说，在蚂蚁的脚爪里，藏有几十亿台微妙的小电动机作为动力。

　　大自然的奥秘当然不止一点，而蚂蚁为什么能聚起大于自身几十倍的物品也是其中之一。大自然还有很多奥秘等着我们去挖掘，去探索，去发现！让我们一起努力吧！

大自然作文篇6

　　“蓝蓝的天，绿绿的草，红红的小花随风飘，弯弯彩虹象座桥，彩色的世界真奇妙”，听着儿子——惜缘的歌声，看着他蹦跳的身影，伴着他再次走进香山，我很有感慨，觉得在幼儿园开展“我是香山小主人”绿色环保活动自有它的独到之处。

　　*锻炼了幼儿的体能

　　现在的孩子上幼儿园，都是汽车、摩托车、自行车接来送往，当这些交通工具偶而出现故障工时，家长则是百般歉疚的抱着宝贝回家，惟恐他们受累。可家长这样做的同时恰恰是剥夺了孩子行走的权利，妨碍了孩子体能的锻炼。

　　看到孩子走出人生第一步时，我们欣喜过，自豪过，认为孩子长大了，自己的辛勤抚育有了回报，那么，我们为什么不继续带着欣喜，自豪的看着孩子走下去呢？走，是人的本能啊。

　　既然家长意识不到，我们的活动就起到督促、强化的作用，让孩子走出幼儿园，走向社区，走向香山，哪怕第一次只走几步，也是我们的成功，因为幼儿看到了自己小脚的能力，使心理和体能都得到了锻炼。

　　*陶冶了幼儿的情操

　　融入大自然的孩子，他们的心胸也随着视野的开变的襟怀坦荡了，不再是“小皇帝”“小公主”的唯我独尊。休息时，孩子们会拿出各自的食物互相分享，你品我尝的场面是多么令人感动啊。未来的社会不就是相互合作，相互发展的吗？我们在大自然中进行的情操陶冶，正是为将来奠定良好的素质基础。

　　*培养了幼儿的灵性

　　随着“我是香山小主人”绿色环保活动的开展，中班的儿子每逢星期天都让我再带他去一次香山，给我讲“香山十八景”如：“仙牛背”、“采香径”等，还有“香山的奇花异草”、“无尾螺蛳”绘声绘色，如数家珍。

　　“江南小城张家港，香山顶峰望长江，浩浩荡荡入东海，南沙抚育我成长。”儿子遥望着双山岛，朗诵着小时侯我给他写的儿歌，真是触景生情。“妈妈，现在老家哈尔滨是‘雪花飘飘宾州城，二龙湖畔赏雾凇’了，大自然多美啊！”

　　听他的有感而发，语言迁移，才发觉陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”那种意境，

　　幼儿也能体会到。是大自然的质朴、博爱，赋予了幼儿赤子之情，精灵之性。

　　*增强了幼儿的.环保意识

　　走在绿树掩映，沿山而下的石阶上，惜缘边走边讲：“我听‘十万个为什么’的故事告诉我们，黄河的环境受到污染，生态不平衡了，这是我们人类自己害自己啊！”看着他摇头晃脑的感慨着，我不知他是不是真的理解了“生态平衡”，但他至少有了危机意识。就问：“那怎样解决呢？”“少扔垃圾，减少污染，爱护环境呗。我们上次来香山时老师就讲过了，这都不懂。”惜缘理所当然的说。

　　我忽然感到欣慰，孩子的健康成长正是受益于幼儿园绿色环保活动的随机教育啊。儿子仅仅是众多小朋友中的一个缩影，看着他把从山坡上拾起的易拉罐放到垃圾桶，我仿佛看到了千百个环保小卫士在成长。

　　“我是香山小主人”的绿色环保活动，通过走进大自然，亲近大自然，让绿色——这生命之色，潜移默化地影响着孩子，教育着孩子，感染着孩子，让他们有了责任感、使命感。在这种良好氛围的熏陶下，我想：将来有一天，他们不仅是会“香山的主人”，而且更是中华神州的建设者。那么，让我们继续走进大自然吧，继续接受青山绿水、天地精华的洗礼。