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无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的自然作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自然作文 篇1
有一个地方，美得就像一幅画。
那里有一望无际的蓝天，就像一块儿漂亮的蓝宝石。天空中还飘着几朵像雪一样白的云。在远处的天空下，有几座连绵起伏的高山，就像几个小朋友在手拉手做游戏。山脚下，有几颗高大挺拔的松树，好像在给大山站岗似的。近处的天空下，有一片茂密的树林，小鸟在林中飞来飞去，欢快地唱着歌儿。小松鼠在树上愉快地啃着坚果。一条清澈的小河弯弯曲曲的从树林穿过，几条鱼儿在水中嬉戏着。小河边长满了五颜六色的花和绿油油的草，勤劳的.小蜜蜂在花丛中开心地采着花蜜，小白兔和它的小伙伴们在草地上尽情的玩耍。
这么美的地方，我真希望也能住在这里呀！
自然作文 篇2
淡淡的白云。蓝蓝天空青翠的树木，宽广的海洋，这一幅幅美丽的画面都相互呼应着，相互拼接，如拼图一般组成一副彩色的自然风景画，这就是大自然。
随着人类的科技发展，自然渐渐被世人所忘却，而他只是无声的观望，只留下一声声叮咛。
当我们走向自然--那碧水清波的大海，一股股清爽的风迎着海面扑向我们，进入我们的怀抱。海鸥在空中飞翔，留下美丽的音腔。水排着海边的礁石发出阵阵拍击声，海水的一声声呼唤都是那么的清脆优美。现在呢？走向海边，光着脚丫奔向沙滩还要注意玻璃片，走向海中却发现了遍地的垃圾，海声也变得沉重下来，又是大自然向人类叮咛什么呢？
当我们走向自然--那辽阔无边的大地，一棵棵大树矗立在我们面前，枝繁叶茂而又古老苍桑，拔地而起，让人心生敬意。在着一棵棵古树林中，存在着各样的动物植物，一条生物链使他们和谐的`生存在一起。繁衍生存，自由自在，无拘无束，现在呢？哪里也还能再观赏一下他们的风姿呢？热带雨林？不，人类已经将他们深深的破坏，人们把城市建立在地球各个地方，同时也给大自然母亲一个迎面的重创。那欢快的动物去哪儿了？又是大自然向人类叮咛什么呢？
当我们望向那美妙大自然--碧蓝如洗的天，一阵阵微风吹过，如母亲的手抚过，留下清香。蓝天白云互相衬托，成了一幅人见人爱的画，鸟儿在空中飞翔，滑过天空，尽情的呼吸那新鲜空气，体验飞的乐趣，现在呢？拿着我的家乡来说吧。太原是一个美丽的城市，但环境是它的问题所在，空气中雾霾遍布，也没有鸟的欢悦叫声。人们只有带着口罩生活。又是大自然向人类叮咛什么呢？
大自然的一次次叮咛都是想让它的子民更好的生存，大自然的一次次警告我们保护环境，最终人类才意识到，只要我们珍惜它。去改变它，一切都会变成原来样子，那美丽的画面--人与自然共生共存共呼吸，人类，保护大自然大。
自然作文 篇3
世界上有许多人陪伴着我们，我们应该知道怎么来报答他们，爸爸妈妈教会了我们走路，老师教会了我们认字，那么大自然教会了我们什么呢？让我们一起来看一看吧！
大自然中有许许多多的事物，有植物，也有动物。
花草带给了我们芳香，有一个地方我们都能闻到，我和同学们都坐在教室里上课，从外面的花坛飘来了一股香味，我们都被这股香味给迷住了。我们仿佛被带到了另外一个世界，在芳香中飘飘欲仙、自由自在地飞在天空中，感觉像是到了天堂一样，吃着水果，喝着果汁，非常舒服。而这些都是大自然赐予我们的。
小动物也非常可爱，我的爸爸妈妈都非常喜欢小动物。我和我的爸爸妈妈一起去动物园看小动物，我们走到小狗那里，它对我们“汪汪”大叫，非常可爱。
我们闻到了花香，看到了小动物，花香需要我们爱护花草树木，小动物也需要我们的`保护。而这一切都是大自然赠予我们的，所以我要告诉大自然“谢谢你。”并且还要好好保护大自然。
自然作文 篇4
炎热的夏天来了，太阳把它的热量尽情地洒向大地，我们不用穿厚厚的棉衣，只用穿凉快的衣服，假如下起雨来，就拿着荷叶当雨伞，小小的脚丫在雨中奔跑，这样就当做洗脚了。晚上，我们躺在竹椅上仰望着星空，心里想：我要是能飞起来就好了，假如我有一对翅膀，像小鸟一样能够自由的翱翔在广阔的天空，和星星、月亮交朋友、玩耍的'感觉真好！
夏天是七彩的，五颜六色的鲜花，柔软的草地，墙上爬满了碧绿的植物。街上的女孩们穿着五颜六色的衣服和七彩的裙子，假如我的朋友来了，我从冰箱里拿出不同口味的冰淇淋，来招待朋友们，那种感觉真好！
夏天是开心的，白天，我们在外面玩捉迷藏，或者在浓浓的树荫下悠闲地看书，也可以在草地上抓蝴蝶，或在草地上玩耍。夜晚，我们在草丛里看萤火虫提着灯笼，或者来到田边听青蛙们唱歌。
夏天是快乐的，我们和朋友去玩耍、钓鱼、捉虾……钓鱼时可以比谁钓的鱼多，捉虾时我们可以比谁捉的虾多，玩的开心的时候，可以背着游泳圈快乐地去游泳。还可以去买各种口味的冰淇淋，学做可口的水果沙拉。或者白天在小河里划船，夜晚在家里吃着黑子红瓤的西瓜。
夏天是悠闲地，是我最喜爱的季节，夏天里都是快乐！
自然作文 篇5
冬天带着剌骨的寒风远去了，春天又回到了我们的身边。
小草伸了伸懒腰，将它那嫩绿的头探出地面，给大自然的地面增添了一片片新绿，花朵也不甘示弱，连忙把自己最浓的香气散发出来。一棵棵光秃秃的树又重新长岀了嫩叶，小小的嫩叶在树枝上飘来飘去，好像在观赏这迷人的景色。一条小虫子因为被这景象迷住，连小鸡要吃它也没有察觉到。葱绿的树林时不时传出阵阵小鸟的叫声。忽然，天上的太阳不见了，取而代之的是一片片灰暗的`云朵，随着风吹树叶的声音，下起了绵绵细雨，小树苗一边在欢快地喝着甘甜的雨水，一边在茁壮成长。淅沥淅沥的雨声，叮咚叮咚的溪水声，雨打在地面上的嗒啦嗒啦的声音，青蛙呱呱的声音……合奏成了一首《春天华尔兹》，优美而轻快。如果你撑着伞，站在它们中间，会觉得快被歌声融化了，鱼儿在溪水里流畅地游动，把脚伸进小溪里，会觉得小鱼都在亲你的脚。雨停了，一直躲在树洞里的松鼠又窜了出来，几棵鲜嫩的蘑菇等侍着被采摘。虽然雨停了，但空气还是湿漉漉的，经阳光一照，放出了一道彩虹，几朵洁白的云在彩虹身边转来转去，似乎在赞叹它的美。
还隐藏着很多景色，粗心的小朋友绝对发现不了它。
自然作文 篇6
课堂既可在学校，在教室；也可在高山，在大海，只要能带给我们启发，教给我们知识。元旦期间，我就走进山间，在大自然这个广阔的课堂中获益匪浅。
我与妈妈参加了二中登山比赛，经过一清晨的准备，我们便跟车前往大学城旁的前烧山，即刻进行登山比赛，获得一、二、三等奖的可以得到奖品！
爬山时，我一心想着争等一，而另外一位“竞争对手"奇奇紧随身后，说到这我就来讲讲当时的场景吧！
奇奇是个女孩，刚开始她并没有发力跑，我一男生就不好意思追上去，所以走在山脚下的.这一段时间气氛是风平浪静的。山势渐陡，我便忍不住了，心想不能继续耗下去。脚下一紧，加快速度，追了上去，抄着“近道”一侧身，超过了她！斜眼一瞥，我还略带欣喜地发现，她的表情里流露出了一点吃惊，并停顿了几秒钟，我便趁着这个时间，远远地把她甩在十万八千里之外！
猛跑了一段后，我感觉浑身不舒服，呼吸加重加快，心仿佛要跳出来，腿又酸又麻，于是我便缓慢地蹲下，大口喘气。
就在这时，一道黑影从我身边掠过，紧接着又是几个人超过，我一下被拉到五、六名，觉得自己就像《龟兔赛跑》里的那只兔子。幸好这只“兔子”是警觉的，于是化惊讶为速度，心想：我一个堂堂正正的男子汉，怎会怕那几个“女兵”！三步并成一步，火速蹿回第一的位置。
高处一座亭子挺立山头！快要到达山顶了！这段路越发陡峭，铺满泥沙，我十分心急，唯恐有人夺了我第一的宝座。一登右脚准备冲刺，可是一个不小心，脚底打滑，差点滚下去，那样一早上的功夫就白费了！手和脚都流了一点血，尤其膝盖还蹭掉了一小块肉，可是顾不得了，我不气馁，连滚带爬来到终点！
回望身后的奇奇和其他同伴，回想刚才的行程，我懂得了：做事要有目标，但不能急于求成，要走得稳并坚持不懈，才能达到你想要的目标。
大自然也是课堂！
自然作文 篇7
大自然中有许多奇妙的事物，只要我们仔细寻找，一定能从中发现很多有趣的东西。趁着春日的暖阳，我和妈妈一起走进了迷人的大自然。
我扛着一个小小的网兜，提着一只迷你水桶，向小河边出发了。来到小河边，我放下水桶，抄起网兜往水里一阵猛捞，可是网里空空如也，我有点泄气。“啊！”妈妈突然尖叫一声，我一片茫然，不知发生了什么事，妈妈却早已从我的手里夺过小网兜，往河岸边的岩石上一刮，一个黑乎乎的小东西落入了网兜。我赶紧凑过去，只见网兜里躺着一个非常大的螺儿，可是我却叫不出它的名字，我一脸疑惑。妈妈告诉我，这就是书中所说的田螺，平时生活中是很难见到的。望着大大的田螺，我高兴得一蹦三尺高。
田螺的收获大大增加了我的捕捞热情，我也像妈妈一样趴在河岸边仔细地寻觅起来。走着走着，我发现一颗小螺蛳正懒洋洋地爬在河岸边的石头上，它似乎也好想溜出水面来感受一下春日的暖阳。我照着妈妈的样子，用网沿轻轻地把它铲进了网兜，很快，小螺蛳就成了我的“小俘虏”了。
走到小河的`尽头，我无意间在岸边发现了几只河虾。我难以抑制心头的激动和兴奋，迅速将网兜伸入水中。可是，网兜还没到达河虾的所在处，它们早已逃之夭夭了。原来，它们一感觉到有水波荡漾，就逃回到安全地带——石头缝里去了。过了半晌，水波恢复了平静，河虾们以为危险解除，又一个个地出来了。这时，我再也不敢轻举妄动了，我把网兜递给了妈妈，央求妈妈来帮我完成这次特别行动。妈妈先把网兜举在半空中，两眼目不转睛地盯着目标物——小虾。紧接着，她飞快地让网兜落入水中，迅速朝河虾罩去。我赶紧跑过去，在网兜里翻找了起来，正失望之际，发现一只小虾一动不动躲在角落里，不肯出来。当我小心翼翼地把小虾从里面抓出来时，它拼命地用小钳子夹我的手指，痒痒的，怪舒服的。
我提着小水桶，迈着轻快的步子，满载而归。小河里怎么会有那么多好玩的东西呢？我下次还要再去探个究竟。
自然作文 篇8
倘若有情况可以让你变成动物或是植物，诸如蜜蜂、蜻蜓、小花、小草之类。你是否会愿意亦或只愿成为其中一种？也或许有另外一部分人会叹言，我什么都不想做，只想做人，人是超越自然而存在的特殊，做人自然最好。
在此处可以分两部分人来解释：一者是想变成动物，（但这部分人中的多数人还是很困惑自己的选择，当然也可能正为自己想当什么动物或是植物而苦苦思索）。二来就是只想做人的这部分人（可能他们对自己要做人的意志很是坚定，决无悔改之意。也或者他们只喜欢安于现状，不愿为此有所思考）。
不论是哪种状况的朋友，都是不错的，是可以清楚自己原由的。也正因他们的不同，而造就了千变万化的世界。
其实从猿到人的进化，人意识的进化，在接受新事物、创造新事物的现象上已经能很充分、很直白的看出来。人的意识是驾驶于物质发展的基础上一步步走到今天，成为生命的精神支撑点。也因此将人的世界变的开始活跃开始了个体的思想，人因此就有了情绪，有了喜怒哀乐，有了对事物独特的观点和态度。这样的进化、转变和发展不能不令人惊叹，这是一个艰难的过程也是自然而来的结果。我们不能不惊叹意识的力量，是意识注定了人的主宰地位，注定世界是属于人类的。但是动物有意识吗？意识是只存在于人类还是在所有动物中，不分级别都存有意识的呢？假使其他动物没有意识，那么狗为什么可以通人性，蜜蜂为什么能建筑正六边形的洞穴，难道它学过几何?这些又怎样解释……
数百年的研究显示了，意识是人特有的一种功能，很自然的说明了其他动物是没有意识的。再解释狗和蜜蜂的问题上，就不难理解了。因为这只是他们的本性，也就是所谓的本能。是天生的，跟人生下来就会哭会笑等同，是用不着做什么分析研究解释的。但是动物的主观世界是怎样的呢？很多人都极力想知道动物会想些什么，他们做什么是有目标的'还是盲目的？这问题恐怕只能在将来的某一天或是到了某一个时代，在人和动物的头上安装上天线，让彼此感觉到生物电流，或许人就能懂得动物的内心世界了。其实这并不遥不可及，因为人的好奇心以及对未知事物的迫切认识的本能，这个在不久将来肯定能实现。
回过头来，再谈刚开始的想做什么动物或者只想做人这个问题上，可能大家已经明白自己要不要、想不想再做动物了。动物没有意识，它们只能靠本能生存，它们没有喜怒哀乐，没有情绪，更没有丰富的经历。但人就不同了，所以人可以将动物主观世界与人主观世界相结合。在想逃避一些东西的时候做几天动物，等你重新想回到人类生活的时候，就能体会做人有多么丰富、幸福。但这需要时间，太多的时间。
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