大自然的作文【精选】
在我们平凡的日常里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的大自然的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
大自然的作文 篇1
大自然,是鸟儿的家园;大自然,是动物的天地;大自然;是植物享受快乐的天堂……总而言之,大自然是美好的、快乐的。大自然也是我们——人类的老师,这究竟是为什么呢?原来,是人们从动植物的各种本领中得到了启示,发明了各种现代化高科技。
比如,人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误的识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船、导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要碰撞,能及时发出警报。在交通要道上,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。
还有,鱼儿在水中有自由来去的`本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增强了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。
类似的发明有很多。我们要记住:大自然,永远是我们的老师。大自然是最棒的!大自然是最伟大的!
大自然的作文 篇2
早晨,我睡得正香的时候,闹钟“叮铃铃”的响声把我吵醒了。
上学的路上,我听见风吹动树叶发出“沙沙”的声音,感觉很好听。树上的'小鸟“叽叽喳喳”歌唱的声音。和路上警察叔叔“嘟嘟”的吹哨声。走进学校大门,又听到了优美的音乐声,和同学们“嘻嘻哈哈”的欢笑声,一阵清脆的上课铃声,把同学们都叫回了教室,我也急忙跑到教室里,准备好上课用的东西,不久,校园里便传来了一阵阵朗朗的读书声,我还听见了同学们整齐的唱歌声。
放学了,我听见一家新开的刀削面馆传来“噼里啪啦”放鞭炮的声音和一阵阵“咚咚”的打鼓声,热闹极了。回到家,妈妈正在给我做美味的晚饭,我听见抽油烟机“呼呼”的风扇声和锅碗瓢盆“叮叮当当”的碰撞声,闻到诱人的香味。
大自然的作文 篇3
初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满了铜钱大小的粼粼光斑。我和好朋友杨佳晨正津津有味地看着《十万个为什么》。
当了解到蚂蚱它不能像人一样用鼻子呼吸,而是用肚子来呼吸。我们觉得真是不可思议!当下便决定去捉只蚂蚱来瞧瞧。
刚来到草丛就发现一只活蹦乱跳的大蚂蚱,我立马屏住呼吸,慢慢地蹲下,踮起脚尖,猛地一扣,轻而易举的'捕获了这只大蚂蚱,真让我们兴奋不已!我们把蚂蚱带回了家。
xxx端来了满满一盆水,我把蚂蚱放进水里,又将它的脑袋往水里按。
起初,它只是浮着,摆动四肢,在水面悠闲地游动着。
紧接着,我又把蚂蚱的肚皮往水里按压,这下蚂蚱可跟我急眼了。
它的腿拼命地蹬,还努力的想煽动翅膀,发狂似得乱动,弄得水珠四溅。不一会功夫,嘴里竟然“口吐白沫”了。我想:它一定呛了不少水,于是我赶紧帮它脱离这“苦海”。
在“岸上”,只见它四条腿耷拉着,触须显得有气无力。我们大气都不敢喘一个,过了好长时间,它终于恢复了些许体力。xxx手忙脚乱的掉了水后,我们准备放生了这个可怜的小家伙。
一路上我们俩都兴致勃勃的讨论这次的实验,而且我亲眼见证了蚂蚱鼻子是长在肚皮上的,这真令我感到高兴还特有成就感!
我们又来到了这个绿草如茵,四周环绕着五颜六色的花儿的好地方。我缓缓地摊开双手,蚂蚱迫不及待的的跳出了我的掌心。看着它离去的小小身影,我和杨佳晨心里比吃了蜜还甜!
大自然孕育着无数个生命,它们为了生存,为了表现出自己独特的美丽,都展示出不同的精神!无论是广阔的大自然还是书本,都给了我许多启示,就让我去细细品尝,慢慢探索吧!
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