大自然的作文

时间：2024-07-31 10:03:34 自然作文我要投稿

大自然的作文【经典】

　　在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的大自然的作文8篇，欢迎阅读与收藏。

大自然的作文【经典】

大自然的作文篇1

　　一场大雨过后，碧空如洗。晴朗的空中，一道金光出现——是太阳从乌云堆里爬了出来，继续为这个世界奉上光明。它先把乌云赶跑了，接着，又换来了几片洁白的云朵。白云悠悠忽忽地在空中飞，时而向东，时而向西，时而变成一匹骏马，或者一只猛虎，时而又变成其他的事物。这调皮的云，还时不时地把太阳藏起来。虽然它拦不住，让太阳自己跑了出来，但这调皮的家伙依旧不折不挠。

　　雨过天晴，地上没有了先前夏日的干燥，而这场雨，也让空气变得清新了些，让人感到雨后的天气真的是赏心悦目。

　　但显然，这让人赏心悦目的天气并不能满足这世间万物。

　　于是，音乐，悄然上演……

　　在稍稍变得湿润的大地上，一条小路边的这几棵树郁郁葱葱，为行人迎面送来那无边的青翠，焕发出那无限的生机。每当微风拂过，树枝便摇曳着，它伸出手与那微风打个招呼，问个好。树干上，有着几只知了。这群家伙略带几分慵懒的趴在树干上，闲着无事可做。这时，其中一个家伙突发灵感，想要唱唱歌。他的这个建议很快得到了伙伴的支持。于是，它们齐声开唱，唱那一首首轻快的小曲儿。这声音如同流水一般流金每个人的心田，让得那不快乐的心情一去不复返。而每当行人走过，其中那个领头的就急促地叫两下，好像在说：“嘿，哥们儿!一起来唱几句呗。”令得那过路人也忍不住地哼上两句轻快的歌词。

　　在清澈见底的小池塘里，有着几多柔美的荷花，使周围的一些景物黯然失色。在它们周围，有着片片碧绿的荷叶。这样的美景，使过路的人们望向这里时，眼里都是带着几分赞赏之色。

　　但若细心观察，会发现，这些荷花长的位置，从上往下观望就是一个半圆;而那几篇荷叶，叠在一起，好似一个专属于一尊大人物舞台。这时，几只青蛙跳到荷叶上来。看这些家伙的脸色，显然是已经吃饱了的。所以，它们暂时对那些飞来飞去的小东西不感兴趣，只是瞥了一眼，就把那些烦人的东西赶跑了。但是，能让这群家伙感兴趣的，也不是没有。而那样东西，正是——唱歌。果然，在下一秒，它们便展示出了那属于自己的天生的好嗓子。不过，与知了那声音的轻快不同，青蛙们齐唱出来的'声音，是庄重的，庄严的，就像国歌一样。

　　在一块绿油油的草坪上，有着一丛花。这花虽说不能与牡丹，郁金香比，但也有属于自己的几分韵味。不过，在它们的翠绿的叶上，有着好几个小黑点。靠近一瞧，正是蟋蟀，蛐蛐儿和蝈蝈。这三兄弟可不是小角色，可是音乐界的一把好手。这时，三个家伙正在随便走走，散散步。忽然，蟋蟀打了个激灵，猛地抬头，眼睛里充满了跃跃欲试的期待。因为它听见了知了和青蛙的歌声。而蛐蛐儿和蝈蝈也听见了，眼里立刻闪出兴奋的光芒。它们这三个家伙，备受音乐界的人们称赞，现在听到有合唱，不去凑凑热闹就怪了。于是，在下一刻，它们加入了这音乐的盛典。

　　不过，这大合唱，貌似还缺点什么啊……

　　在一处隐秘的花丛里，花朵被太阳烘烤得已经支不起身来了，只能低着头。不过，这花丛里，就算花朵倒下来了还是被遮住，腾出了一块清凉地儿。显然，这是个好地方——那是当然，因为这里住着甲虫的音乐家们。不过，它们是伴奏家，在伴奏这一方面有着无人可比的天赋。不过，它们还是每天在练习，连习的次数，可以被评为是疯子了。显然，它们现在在休息。但在下一刻，它们听见了随风传来的声音，闭上眼睛，去感受音乐。忽地，它们不约而同的睁开了眼，将自己的乐器准备好，便开始了伴奏。

　　现在，有了这群家伙的加入，大合唱的高潮已来临。这音乐让人听起来，有着许多不同的感觉。有着流行歌曲的节奏明朗，小曲的轻快;也有国歌的庄重，严谨;更有流水一般的流畅，狮吼虎啸的气势，以及，这群小家伙对大自然的热爱之情。

　　……

　　音乐结束，已是晚上。天上的月亮已经爬上了天空，让这个漆黑的夜晚多了几分皎洁的月光。而音乐家们，早已回家睡觉去了。

　　这里很安静。

　　……

　　忽然，远处又有声音随风传来。是谁在歌唱?原来是纺织娘。这些小家伙如同夜晚的小精灵般，静悄悄地飞了出来，一起唱着歌。接着，又是一道声音响起。不过，并不是合唱，而是像钢琴一般，为这些小东西伴奏。

　　这个夜晚，并不宁静。

　　音乐，还在继续……

大自然的作文篇2

　　春天，万物复苏，小鸟叽叽喳喳在枝头快乐的唱着歌儿，小蜜蜂哼着愉快的曲子在花丛中飞来飞去，春雨滴滴答答的连绵不断，如同弹着春天的序曲，天空淡蓝淡蓝的，白色的云朵随着呼呼的风声向流水一样在流动，小草从土里顽强的钻出头啦，嗖嗖的往高里长着。

　　夏天，晴空万里，知了在树上不停的鸣叫，仿佛在说：“好热啊、好热啊。”一天，我在家写作业时，突然一声：“轰”，一个响雷在我家楼上炸响，把我吓了一跳，接着大雨哗啦啦下了起来。夏天的雨落在荷花上，像突然崩散的珍珠一样落在上面，发出响亮的声音，荷花像小姑娘一样，享受着雨水带来的滋润。

　　秋天，大自然铺满了五彩缤纷的色彩，红色的、黄色的、橙色的'、绿色的叶子随风飘舞，仿佛在演奏一曲大自然的和谐曲，时而高昂，时而低沉，充满了梦幻故事。当您脚踩着满地的落叶时，倾听着脚踏祥云的声音，又会是什么样的感受呢？

　　冬天来了，雪花静悄悄的飘了下来，像一个个小精灵，他们无处不在，到处乱跑，不一会，树枝上、屋顶上、大地上都变成的雪白一片，最高兴的算是孩子们了，堆雪球，打雪仗，大地处处都能听到孩子们欢快的笑声。

　　美丽的大自然给与我们很多美妙的声音，更给予我们人类生活的空间，与大自然和谐共处是我们的义务，我爱大自然。

大自然的作文篇3

　　大自然就像一首写不完的曲子，万物皆是它的音符，你，听见大自然的声音了吗?——题记

　　花开之声

　　它是一朵位于山谷角落里的野百合，它静静的等待着春天的来临，然后悄然开放。

　　黑夜白昼正不断地更替着，身旁的小雏菊已开放凋落了几个轮回，黄黄的小花蕊，六片白色的花瓣轻轻的镶嵌在周围，那么娇嫩又不失可爱。不远处有一簇三叶草，它们聚集在一起，风吹日晒也未曾倒下过，三片心形的叶瓣青翠欲滴，较小而可爱。它，一朵野百合，还在山谷的角落里，等待着绽放之日。

　　终于，又是一个明朗的`日子，醒来的野百合感觉到有一股强大的爆发力蕴含在花苞里，它努力，一使劲，花苞“嘣”地一声响，变为了一朵娇艳欲滴的野百合，淡粉的花瓣，微微弯曲着。它对着阳光微笑起来，抖了抖自己身上晶莹的小水珠，一边惊叹着大自然赋予自己的美貌。

　　蕴含了一个春夏秋冬的意念与爆发力，在这“嘣”的一声里，释放了出来。

　　倾听花开之声，带来明媚希望。

　　鸟语之声

大自然的作文篇4

　　集天地之灵气，采万物之精华，勇敢的人类从洪荒时代走到了文明的世纪。人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的后果。环境污染，生态恶化，地球发出了痛苦的呻吟，善待万物，就象善待我们的朋友；拯救地球，就是拯救我们的家园！人类渐渐从噩梦中觉醒：人与大自然和谐共处，是可持续发展的唯一出路。

　　突如其来的SARS病毒，令人们反思自己的行为。人类应如何对待大大自然？人类该怎样与大自然和谐共处呢？与大自然相通相依，协调一致，和谐共处，是人与大自然和谐共处的主要思想。

　　建立生态环保型社会是我们共同的责任。随着我国人口的急剧增长，许多地方都在闹“能源危机”，水、土地、矿产等资源不足的'矛盾日益尖锐，无数森林的乱砍滥伐使生态环境恶化的形势十分严峻。地球是人类赖以生存的唯一家园，因此，我们不能眼睁睁地看着我们的家园毁于我们人类自己手中。人类啊，行动起来吧，让我们节约一滴水，保护一棵小草。让天空依然明净，让河水依然清澈，让小草依然碧绿，让花朵依然鲜艳，让阳光依然灿烂，让地球依然生辉！

　　痛定思痛，我们应该选择一条理性发展的道路，呼唤绿色文明，呼唤科学的决策方式，呼唤科学的生产方式，呼唤科学的生活方式。让人与大自然和谐共处吧！

大自然的作文篇5

　　大年初一，我们去各户亲戚家拜年，收获了许多祝福，得到了许多精美礼物以及压岁钱。初二，我们去舅爷爷家，听说他们家在深山老林，我早就按耐不住想要探险的欲望了。早早上了车，过了长江，又爬过崎岖的盘山公路，历经两小时，终于来到了他们家。

　　哇！这简直就是人间仙境啊！雾气环绕着整片山林，远处的松树若影若现，感觉披上了一层神秘的面纱。还有一大片一大片的茶园，虽然已经被采过了，但是又有新的小嫩叶冒出来，相信明年的收成一定更好。鼻子猛吸一口气，闻到的都是大自然的芬芳。

　　我和老妈继续探险，又看到了一棵树，它姿态独特，枝干盘曲，树桩十分粗大，在这片区域中特别显眼，老爸告诉我，这是一棵百年古树。在它后面是橘子林，上面还挂着一个个金黄金黄来不及采摘的橘子，而树叶也是青翠欲滴，丝毫看不出被寒冬侵袭过的样子，颗颗露珠从上面滴下来，落在我手中，晶莹剔透。我对探索大自然的兴趣越来越浓。

　　穿过橘子林，一棵光秃秃的小树又映入眼帘，老爸说：“快看，这是一颗棵怕痒的`树，你用手轻轻挠挠它，它整个树干都会动。”“什么？还有怕痒的树。”我简直不敢相信自己的耳朵！连忙试了试，用手挠它，果然，小树浑身都抖了起来，大自然真是太神奇啦，我们确实应该多出去走走看看啊！

　　最后，我们全体出山，找到了一口清澈的小潭，还看到了珍贵的药材黄姜，真是收获颇丰啊！而今天看到的，探索到的也将深深印在我脑海里，成为珍贵的回忆。

大自然的作文篇6

　　俗话说得好：人往高处走，水往低处流。但李老师说：“我要改变大自然的规律，让水往高处流。”

　　话音刚落，教室里就炸开了锅，同学们议论纷纷。郭佳豪大声地喊：“不可能！”廖健皓沉思了一会儿，说：“我半信半疑。”王菁菁耸了一下鼻子，说：“我不相信。”但我心里却坚决相信，因为李老师是我最信任的老师，不可能骗人的`。

　　挑战开始了，李老师先拿出一个普普通通的盘子，全班大笑起来，因为我们还以为是什么高科技呢，结果只是一个很普通的盘子而已。接着，李老师又拿出一根蜡烛，还是被点过的，脏兮兮的。李老师又拿出一把打火机点燃了蜡烛，滴了几滴蜡在盘子里，为了把蜡烛固定好。然后李老师叫全班最诚实的文一帆同学去往玻璃杯里倒一点水，然后倒在盘子里。接着，李老师叫廖健皓往盘子里滴一点墨水，水变蓝了。

　　我疑惑不解，接下来怎么做呢？伍真其猜是把杯子倒过来把蜡烛盖到，高佳敏猜是把杯子在蜡烛那里晃一下，可是怎样使水往上流呢？所以我瞪大眼睛，屏住呼吸，全神贯注地盯着李老师。李老师把杯子倒扣在蜡烛上，接着火熄灭了，过了一会儿，杯子里布满了水蒸气，然后水逐渐上升了！“成功了！”教室里欢呼起来！

　　这是什么原理呢？原来蜡烛燃烧消耗氧气，杯里空气变少，气压降低，外面的气压就把水压进杯里。

　　啊！懂了大自然就等于掌握了高科技呀！

大自然的作文篇7

　　有个好心人在海边发现一只小海龟从沙穴里往出爬，这时过来一只老鹰要抓小海龟，游客把小海龟护送到大海，把老鹰赶走。这时一群海龟从沙穴里爬出来，爬向海里，原来这只小海龟是个“侦查兵”。等好心人走后，马上来了一群老鹰。

　　人们常常说，不要将好事办成坏事，也就是成语所说的弄巧成拙。上面例子中所举的这个好心人就是把事情办砸了的一种。本来，按照动物界的活动圈，也就是它们各自形成生活规则和防范方法，小海龟们完全可以自己保护自己，充其量牺牲一只小海龟而已。但是，经过这么一个好心人的帮助，破坏了他们相互形成的默契规则，白白搭上了更多小海龟的生命。

　　春江水暖鸭先知。动物界、生物界，都会按照自己的方式适应大自然，和大自然中各自链条上的生物相关联的生存发展。蛇吃老鼠，同样，蛇也通过吃掉老鼠为其它老鼠提供更多的粮食来养活老鼠（当然也养活人类），这就是规律。其实，任何事物都有自身发展规律，各自在各自的循环圈内发展循环，以至生命发展循环往复不止。这是达尔文生物圈理论告诉我们的道理。近年来，我们面对发展压力和环境恶化状况，国家也提出了科学发展、和谐发展的理念，说到底就是与大自然和谐相处，因此，各种保护自然、保护环境的.声音和举措越来越多。或许，上面的这位好心游客就是正是影响如此号召，心中顿时如此佛性，才做出如此举动的。

　　但是，我们与大自然和谐相处的一个前提时，我们必须了解和掌握大自然，学习大自然的各种知识和规律，正确驾驭大自然，既不过渡索取大自然，也不白白浪费大自然各种资源为我服务的机会；同样，我们也不能改变和错乱自然界的发展规律，任何试图盲目的与大自然较劲的行为，必定是失败的。

　　可是，我们的生活中，有些人就是不了解和掌握大自然各种知识和规律，一味的凭着一腔热情与大自然交流和对话，没有一颗怀着尊重大自然、尊重身边的各种生物和生命的平常心，要么是过度的关爱以至出现弄巧成拙的事情，比如上面的这位游客，就是其中的一例。要么就是基于自己发展和私利，与自然盲目对话的还有很多，比如为了经济利益，乱砍乱伐各种树木，导致水土流失、河水泛滥成灾的事例，还有如过渡开采地下资源，导致责任事故频发的事例，还有如在人们食物中添加各种防腐剂、增白剂等不利于人体健康的导致特大食品安全事故的，如大头娃娃奶粉事件等。这些都是与我们没有掌握自然规律，掌握生命发展规律所致。