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六年级植物作文

时间:2024-05-17 07:02:11 植物作文 我要投稿

六年级植物作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的六年级植物作文,希望能够帮助到大家。

六年级植物作文

六年级植物作文1

  盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,好像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”,使人产生不少遐思。

  它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里,其它盆栽都已经垂下了头,而仙人掌好像勇士一样抬着头,眺望那蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天里,别的盆栽早已被主人捧回室内,可是仙人掌坏顶着风霜,不惧周围的环境。

  它从来不讲究,它一扎下根,就好好像在说:“这地方真好,就在这里生长吧!”仙人长浑身是硬刺,什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它,身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面,大家都以为它枯死了,不,如果你这样任为就错了,它用身体的养份生出根,又培养出一棵青春焕发的'小仙人掌,这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢?这看起来很平凡的植物,谁料得到,它会长出美丽的小花,就好像武士头盔上的彩缨。

  仙人掌是热带植物,它形状好像手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就是气温高达摄氏40度,它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验,快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神,不论顺境还是逆境,都要以坚强的意志生活着、工作着。

  仙人掌也是一味好药,人们有病,它可以帮忙,比如患了腮腺炎,只要用石头把它捣成酱,再用来敷在腮边,很快就可以痊愈。

  仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵,也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针,使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩!

六年级植物作文2

  深秋时节,满地的树叶在脚下发称呼沙沙的声响,我终于踏上了向往以久的杭州植物园的小径上。

  最先迎接我们的是“玉泉鱼跃”。在这里,你可以看到一个养鱼池,里面有很多的鱼:黑鱼。金鱼,还有很多叫不出名字的鱼。我印象最深的还是黑鱼:那些黑鱼非常大,个个豆油十五千克以上。它们渐渐向你游来,好像全身充满力气,一下子就可以冲上来似的.。旁边有人提醒,我才知道,这就是著名的“玉泉鱼跃”中的“五色巨鲤”!只是我在偷偷的小,“玉泉鱼跃”,这些又大又重的家伙真的能跃的起来吗?

  随后,我们来到了一片大草坪,这里是我们享受美味佳肴的地方。我们从书包里拿出各自的零食,开始大吃起来。吃完了,我们约了几个人,一起去欣赏植物园的美景。

  园中四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。草丛中五颜六色的小野花兴奋的望着我们,别看它们小,比起大树来,它们可一点都不逊色,它们同样多姿多彩,黄的。红的。白的。花的。紫的……什么颜色豆油,使人目不暇接,一阵微风吹来,一股股香起4扑面而来,使我们彻底陶醉在了这童话般的世界里。旁边的小溪发出哗啦啦的声音,仿佛在演奏欢乐的乐曲,陪伴我们向公园深处走去。

  走着走着,我们看到了一条小河。小河有时候平静的像一面镜子;有时被风婆婆一吹,它又变的波光粼粼,在阳关的照射下,就好似有许多星星朝我们眨着眼睛,又好似有无数个金元宝……

  我不禁陶醉在植物园之中……

六年级植物作文3

  学校的植物园一年四季都生机勃勃,是一个美丽的地方,我常常到植物园来放松心情。

  今天放学,我向植物园走去。走到操场,剑兰便为我引路。剑兰像一个威武战士,那利剑般的叶子,使任何人走敬而远之。我顺着两旁种着剑兰的小路走到植物园,走进植物园,迎面扑来一阵带着花香的微风。首先映入眼帘的是两棵高大、粗壮的橡树,它们像是植物园的主人,来到门前欢迎客人的到来。在橡树枝上,鸟儿欢快地歌唱,像在说:“有客人到植物园做客啦!”而在橡树后面,还有一棵美人蕉。她像一个可爱的小姑娘,风一吹,她便翩翩起舞,像是在用舞蹈欢迎客人的来到。走到美人蕉的左边,有一片软绵绵的草地。草地上有许多野菊花和蒲公英。它们像是在举行舞会,黄菊花和蒲公英跳着双人天鹅舞,草儿也不甘示弱,一起跳着“草裙舞”,而风却在旁边哈哈大笑。过了一会儿,风便带着花儿们的香味,匆匆地走了。

  而在不远处,还有一群可爱的.“小动物”,它们虽然是石头,却被雕得栩栩如生。瞧!那只小鹿,眼睁得大大的,看着同学们在运动,它好像也想去和同学一起玩;那只小青蛙,总望着教学楼,好像要和同学们一起学习;那只小蜗牛,总看着植物园门口,好像看看

  哪个朋友来玩了。走到美人蕉的右边,葡萄架上挂着一串串葡萄,像一串串紫色的珍珠,一闪一闪的,让人看了,特想摘下一串来解口馋。

  每一次走出植物园,我总是心情愉悦、精神饱满。啊!充满生机的植物园,你将成为我记忆中最深刻的一段。

六年级植物作文4

  我记得几年前的一个早晨,在树叶凋零的秋天,推迟了一天,消灭了蚊子,教人们加厚衣服,我们开车去植物园。

  父亲从后备箱里拿出鱼篓,撒上鱼饵;叔叔搬到烤箱,点燃木炭,准备烧烤。妈妈带着我和妹妹绕着湖散步。

  在湖的另一边,有一条笔直的小路。在这条小路的两边,有两列无法命名的树。他们像卫兵一样守卫着路边,伸出许多树枝在路上搭起一个天篷。树上的叶儿早已脱落,有的随风飘落在明瓦的湖面上,像一叶扁舟在水面上起伏,但大部分散落在地上,淡黄色、橙黄色、黄色泛着绿色和红色,更有火红和枫红,介于橘红色和红色之间。在小路上,这些叶儿互相叠加在一起,形成了一张由叶儿编织的厚厚的'彩色地毯。人在上面走,只觉得酥酥的,软软的,痒痒的,就想跑,想转,想欢呼,想跳。这时,阳光从光滑的树枝上撒在地毯上,使地毯更加多色调。

  湖面上,有石堤、芦苇、行人、稀疏或茂密的树林,天空的云彩在湖面上游荡。秋天是多雾的季节,这个时候怎么会是例外呢?在雾中装扮后,水中的秋色就像海市蜃楼一样与一点神秘的气氛联系在一起。湖呢?秋天,越来越清晰。里德看到湖水如此娇纵,更加痴情地站在伊拉克人民身边。虽然他已经枯萎了,但秋风无情地驱逐了他。

  当我走回茶馆时,突然传来一股香味——菊花的香味和肉的味道。原来鱼篓里早已经装满了收获,原来舅舅烤了鲜鱼闻起来很香。

  我记得几年前的一个晚上,夕阳西下,到处都是金色的。在温暖、美丽、充实、雾蒙蒙、风平浪静、凉爽的秋天,我们依依不舍地驱车离开了城市里喧闹的植物园。

  我捧着一片银杏叶,我会永远珍惜这个秋天。

六年级植物作文5

  西双版纳植物园位于云南省西双版纳傣族自治州景洪市勐腊县勐仑镇葫芦岛。这座植物园是中国面积最大、收集物种最丰富、植物种类最多地植物园,分为东园和西园两个部分。

  走入东园,只见一条很长地水泥铺成地路展现在我们眼前。水泥路两边则是一大片一大片地树林。树木与树木挨得并不紧密,只是稀疏地散落在公园的环抱中。明媚的阳光从树叶、树缝中照射进来。放眼望去,无数个光电、光环星罗棋布,走到光影下,自己仿佛就是长着翅膀的天使,沐浴着阳光,在林子中自由飞翔,无拘无束,自由驰骋。旁边的光环就是无数的灯,照亮前方的道路。

  穿过树林,是一条蜿蜒的小溪。小溪清澈见底,水底的游鱼、水草清澈可见。小溪在蓝天的映照下如同一个蓝色的绸缎;如同仙女的丝裙;又好像一块蓝色的宝石。波光粼粼,有如无数块宝石在这绸缎中闪烁;无数只眼睛在眨;无数颗星星在跳。轻轻地触一下,如同喝了天上之美味一样,舒服地浑身一颤。侧耳倾听,小溪地潺潺流水之声就好像大自然在歌唱,那细细的`流水声有甜味儿也有咸味儿,尝一尝,就像一个大杂烩。这声音一会儿变成高音,一会儿又是低音。有时像一只小鸟一样轻快,有时又像大象一样沉重。溪边的芦苇就像绒球一样,阳光一照就变成“金球”了。从这芦苇丛中听到了一阵“呱呱”的声音,原来是青蛙们在叫唤。小溪内的小鱼儿随着青蛙的叫声,上下跳着,它们和小溪结合起来就是完美的三重唱。

  溪上,植物园的天空又高又远,它笑眯眯地看着地上地一切,像是在说:“多美的景色,多活泼的景色啊!”是呀,这景色多美呀。我赞叹不已。

六年级植物作文6

  提起“植物大战僵尸”,相信你肯定玩过,说不定你还是行家呢。今天我们也玩了“植物大战僵尸”,但是这一次,不同以往,娇嫩的植物队被残暴的僵尸队一扫而光。如果你想知道具体过程,就跟我来吧。

  上课了,曹老师说要和我们玩游戏,一头雾水:上作文课玩游戏?真是不可思议。再看看同学们都非常地安静,老师这葫芦里卖的什么药啊?接下来老师说的游戏规则,使我恍然大悟,原来老师让我们玩平衡能力,嘿,你们说什么,让我说规则,好吧,告诉你,全班分成两队,每个同学要立正站好,右手握着尺子的一端,右臂向前伸直,与肩同高,左手将铅笔小心翼翼地放到尺子上,使铅笔不掉下来,坚持三分钟,当知道游戏规则后,安静的教室不再安静,变得异常欢悦,我也心花怒放,迫不及待地想试一试。(我分在植物队)

  开始了,我右手握着尺子,左手慢慢的把铅笔放在尺子上,三十秒后,敌队里已有同学掉了铅笔,我感觉这声音似天籁之音,优美悦耳。我那颗原本就不安分的心,就像揣了只小兔子,怦怦直跳,一分钟后,我的胳膊很酸,手不停地抖,铅笔小子在尺子上跑来跑去,真是个欢悦的小人儿,可是我却欢悦不起来。老师开始采访了,我们的队长镇定自若,滔滔不绝地讲起来,相信他附近的同学早已被他飞流直下的口水磁晕了,一分三十秒了,我的`手抖得更厉害了,“啪”铅笔掉下来了。我有点颓丧,再看看同伴们,笔差不多都掉下来了,剩下的寥寥无几,时间到了,我们队以十分败给了僵尸队,植物队的同学们都低下头,脸上写满了悲伤,僵尸队的同学欢呼跳跃,心情截然不同。

  我暗暗地下决心:吃一堑长一智,下一次比赛我要更加努力,不受外界的打扰,心静自然稳,注重细节,把成败掌握在自己手中。

六年级植物作文7

  最近我妈迷上了多肉植物。在她的影响下,我也爱上了这么可爱的植物。

  它们被称为多肉植物,因为它们的叶子通常又肥又富含水分,其中许多生长在沙漠地区。

  也许你会说:那是仙人掌!那你就大错特错了!世界上有一万多种多肉植物,在植物分类上属于几十个科。常见的多肉植物不仅包括仙人掌,还包括景天科、番荔枝科和百合科.每个科分为几个属,每个属包含多种植物。仙人掌只是其中之一,我们常说的仙人掌只是其中的一小部分。

  在我见过的多肉植物中,我觉得番荔枝科的“小兔子”最可爱。那圆圆的脑袋和两只长长的耳朵,真的很像一只可爱的小兔子,但不同的是,即使挖三尺,也找不到它的“身体”;当然,它和真正的`兔子在颜色上完全不同。全是绿色的。另外,你没有其他办法看到一只绿色的兔子。第二位,景天科的熊孩子(也叫“熊掌”)会算在内。它丰满多肉的椭圆形叶子像胖乎乎的小熊掌,而叶子顶端红色的尖角更像涂了指甲油的熊掌。绿色的“熊掌”在红色的“熊掌”点缀下更加可爱;红色的熊掌比绿色的熊掌更显眼.

  当然,不同的多肉植物有不同的栽培方法。要养好它们,不仅需要每一个耕耘者的心血,更需要栽培方法的掌握。就像父母培养孩子一样,要根据孩子的特点,找出最适合孩子的教育方法。只有这样,人才能成为人才,花才能成为风景。

六年级植物作文8

  我喜欢植物,但一直只限于欣赏,极少动手养,但是也有例外。我的屋子里有一盆文竹,已经养了好几个年头。平时只给它浇水,但是生长得很好,远远地看去,那鲜绿的羽状枝叶就好象片片飘浮的绿云。我之所以破例,就在于文竹的清雅脱俗和我一直钟爱的竹子有些神似。

  古人也爱竹,并且写下了不少描写与赞美竹子的诗篇。其中我以为以郑板桥《题墨竹图》最妙,“细细的叶,疏疏的节;雪压不倒,风吹不折”,句子简单却点出了竹之神韵,也难怪古人会有“宁可食无肉,不可居无竹”这样的感叹。

  喜欢竹子!因为它的千千节,因为“竹有节,有千节,风过不折,雨过不浊。人之有节,犹竹之有节也。竹有节,故能劲立。人有节,故能坚刚。”虽然忘记是从哪听来的`句子,但想必写下这诗句的人一定是一位顶天立地、胸怀坦荡的大丈夫。所以慢慢也喜欢那种如竹之君。有句话叫做“君子当如竹”,就是指君子要有节,要像竹子一样处浊世而不浊,要有操守而坚强刚直。但是这样的人我从来没有亲眼见过,反而听过许多因为遭遇了一些挫折或者被利益冲昏头脑的人放弃了自己的尊严与原则,走上了歧途的事情。也许住在竹林中在古代是件美好而另人向往的事情,而在现代这不过是粗糙的幸福吧,或许是这样。

六年级植物作文9

  今天一大早,我们就踏上了春游的路。我们迎着轻柔的春风,沐浴着明媚的阳光,来到了野生动植物园。

  我们先来到了猛兽区,看到了几只雄狮正在懒洋洋的晒太阳。我仿佛从它嘴里闻到了血腥味。一只雄狮用灯笼般的大眼睛盯着我们,好像在警告我们不准进入它的地盘。

  我们来到了长颈鹿的家,导游姐姐告诉我们它叫乐乐,身高5米,今年11岁了。乐乐高得像两层楼一样。小朋友拿香蕉片喂它,它先用舌头卷起来,再放入口中吃,可真好玩。

  到了步行区,我们停下来,下了车。我们到了河马的家。这里生活着一家四口。它们生活在一个大水池里,呀!这头河马爸爸可真大真肥呀!我拿来一块萝卜给它,它一见到有人送食物给它,连忙张开了大嘴。它的牙可真粗真长呀!我把萝卜扔过去,正好扔进了它的大嘴里,它使劲地嚼呀嚼呀,好像觉得很好吃呢!

  我们又来到了百鸟国。这里的鸟儿可真多呀!鸽子、仙鹤、鸭子、天鹅……五彩缤纷,我们看得眼花缭乱,其中最引人注目的还是那优雅的仙鹤,圆溜溜的'眼睛,尖小的嘴巴,雪白的羽毛,细细的长腿,真让人羡慕呀,不过,它盯着我似乎要啄我,我吓得跑走了。我幸亏跑得快,要不然就要被啄伤了。我们还参观了猴山的猴子,鳄鱼、狮虎兽、虎狮兽、鹰……

  这次春游不仅让我知道了许多动物,还让我知道了它们的生话习性。这次收获还真不少呢!

六年级植物作文10

  我向往气势雄伟的长城,赞美那波涛汹涌的长江,但我最喜欢家乡美丽的植物园。

  春天,植物园里开的桃花可真多啊!桃花有的才展开两三片花瓣儿,像个害羞的小姑娘。有的花瓣儿全展开了,露出了又黄又香的花蕊,像个大方的女孩子露出了嫩黄的脸蛋。有的还含苞欲放,饱胀得马上要破裂似的。蜜蜂正兴高采烈地在花丛中采蜜,准备做出香香甜甜的蜂蜜给人们吃。

  夏天,植物园里充满了蝉叫声,好像正在歌唱一首夏天的赞歌。荷花开了,碧绿的荷叶像一顶顶绿绿的帽子。白荷花在这些帽子之间钻了出来,像个潜在水里的小姑娘从水中冒了出来,好奇地看着周围的一切。

  秋天,秋姑娘给叶子涂上了一层黄色。秋风吹过来,把大树公公的头发给剪掉了。植物园的小路上到处都是蒲公英。蒲公英的种子像一个个小圆球,看起来真好玩,秋风忙把蒲公英的孩子吹走,让它们自己生活。

  冬天,雪花纷纷落下,像冬姑娘她的孩子放下来,让他们好好在人间享受快乐。冬姑娘又给小河装上玻璃,免得河水身体发冷。梅花赶过来凑热闹了,红的.,白的,迎着雪花,张开了笑脸。有的怕冷,露出了半个脑袋,还有的干脆藏在花骨朵里,等到天气转好一些才肯露面。

  这就是美丽的植物园,无论春夏秋冬,都变换着自己的服装,漂亮地展示自己的模样,为人们带来快乐。我爱植物园!

六年级植物作文11

  一天,我早上起床之后去吃早饭,喝了一碗味道十分奇怪的汤,喝下去后,肚子里竟隐隐作痛。疼的实在是受不了了,而后,我晕了过去。

  当我醒来时竟然听到“唉”的一声的叹息,我往四周一看。“咦,没人呀?”我一脸疑惑。忽然,我发觉这声音好象是那棵柳树发出的,可是,数怎麽会说话?我又是一脸疑惑。

  “你好!你怎麽会听懂我们的话?”柳树突然发问,可把我吓了我一跳,直往后退。一会儿,我见柳树十分和善,就关心地问:“你怎么了?你为什麽叹息?”

  柳树愁眉苦脸地说:“唉!还不是因为你们人类开汽车,建工厂造成大气污染,我们还得把费气吸进肚子里,工厂还排放污水,也得让我们吸收,缩短我们的寿命,我能不叹息吗?特别是我刚长出新条,人们就把我的枝条给拔了!这个拔一根,那个拔一根,现在我都成秃子了!”我听了,脸上火辣辣的,因为我也拔过柳条!

  一个身上极其黑的猫,有力无气的用三条腿爬了过来,怒气冲冲地说:“就是,你们人类也太可恶了!

  “我本是一直十分漂亮的'波斯猫,有一个可爱的主人。可是,有一天,我在穿过马路的时候,一辆大卡车从我身边过去,压断了我的一条腿,使我只能用三条腿在地上爬来爬去。”

  “还有,一个小男孩用弹弓打我,一连发了好几发石子,有一发打住我打住我牙齿,把我的牙齿都打掉了一颗。最可恶的是,人类一点也不可怜我,没给过我一点食物,我只能在垃圾堆里找点食物,还吃不饱,饿得骨瘦如柴。”

  “不过我的好友鸟类答应我们会带我们到外星生活,还会带各种子到外形神催,歹势,你们人类就要灭亡了!”

  听后,我陷入了沉思......

六年级植物作文12

  在大自然中,有许多的花草树木,相信其中一定有许多是你们所喜爱的吧!有人喜欢出淤泥而不染的荷花;有人喜欢洁白无瑕的.百合;有人喜欢姹紫嫣红的月季;也有人喜欢傲然挺立的菊花······而我则喜欢迎风斗雪、凌寒独放的梅花。

  梅花是中国十大名花之首,被称为“花中君子”,誉为花魁,与松、竹并称为“岁寒三友”。梅花品种繁多,若按花色来分,可分为:宫粉梅、红梅、照水梅、绿萼梅、大红梅、玉蝶梅、洒金梅等。其中宫粉梅最为普遍,花瓣粉红,花密而浓;玉蝶梅花瓣紫白;绿萼梅花瓣白色,香味极浓,尤以“金钱绿萼”为好。每至寒冬,成片的梅花疏枝缀玉,缤纷怒放。有的艳如朝霞;有的白似瑞雪;有的绿如碧玉,形成梅海凝云的壮观景象,煞是好看。

  我想,你们一定也都很好奇,我为什么独独会对梅花情有独钟吧?其实我喜欢梅花不仅仅是因为梅花的美,更是因为梅花不屈不挠、自强不息、坚韧不拔的精神深深地吸引着我。每当看见梅花时,我都会想起崔道融的《梅花》:“数萼初含雪,孤标画本难。香中别有韵,清极不知寒。横笛和愁听,斜枝依病看。逆风如解意,容易莫摧残。”更加充分地写出了梅花的素雅高洁、不畏寒冷的高洁品格。

  是啊!我们要学习梅花,学习梅花迎雪吐艳、凌寒飘香、铁骨冰心、自强不息、坚韧不拔的崇高品质和坚贞气节。

六年级植物作文13

  上学路上,有一条开满了桂花的小路,我叫它桂花小道。每天我绕了远路都要从那桂花树下走过,呼吸桂花浓郁的芳香,美好的一天就从那开始。

  一个星期天,我和妈妈去买菜,妈妈带着我说要抄近路,好早些回去给我煲汤。我执意不肯说:“妈妈,我带你去走一条路,我每天走的,我觉得很好,你去了肯定喜欢。”

  妈妈拗不过我,随我绕了远路到了那条桂花小道。这时一阵浓浓的花香扑鼻而来,我和妈妈立即止步,妈妈闭着眼睛做气沉丹田的模样深深地吸了一口,脸上露出了陶醉的表情。她情不自禁地赞叹:“真香啊,沁人心脾的香,比我在世博会上走的法国香奈尔大道美妙多了,赠人香水不如赠人花香呀!”见妈妈如此高兴,我的内心也暗自开心,我觉得跟人分享桂花香是一件多么美好的'事。

  我们一起穿过桂花小道。微风吹过,摇动花枝,时不时落下的桂花铺满了路面,这些黄色的小花就像一颗颗闪烁的小星星,把路面铺成了黄色的毯子。我们走在其中顿觉神清气爽。

  走着走着妈妈突然见到身旁几辆小车,车顶被桂花覆盖。她眼睛忽然一亮,欢喜地叫道:“哇!这些桂花一定是给我留的。”说完便走过去,把散落在车顶的桂花拢在一起。我疑惑地问:“你要干什么呀?”妈妈说:“儿子,我这是要带了这些花回去,给你做桂花糕,桂花汤圆,桂花米洒,桂花蜜茶。”妈妈一口气说了很多,我一听也乐了,连忙和妈妈一起装桂花。

  回家的路上,我们提着一袋子的桂花一路芬芳。我心里美美的,妈妈可以用桂花给我做那么多好吃的,我们家的桂花可以香上一整年了,如果妈妈年年给我做呢,那桂花香就可陪我一辈子了。想着这天长地久的桂花香,我的心里充满了香甜的幸福感。

六年级植物作文14

  无论世界上多么有名的老师都不及大自然这个"老师"厉害,它从很多事物上给了我们很多重要的启示。下面就来讲一讲含羞草带给我的启示吧!有一次,我买了一盆含羞草,想试一试它是不是真的'会"害羞"。我先小心翼翼地用手指轻轻地摸了了一下它的叶子,没想到它立刻吧叶子合上了。我又用力用力碰了一下它的茎部,茎也弯了下了。我既奇怪又兴奋地看着它,难道它真的会"羞"吗?我想知道这种现象背后的原因。于是,我就四处去问,问爸爸,问妈妈…当然,我自己也没有放弃努力。我终于明白了!我在网上查到了:原来含羞草的叶柄基部有一个膨大的器官叫"叶枕",叶枕内生有许多薄壁细胞,这种细胞对外界的刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激传到叶枕,这时薄壁细胞内的细胞液开始向细胞间隙流动,从而减少了细胞的膨胀能力。叶枕下部细胞间的压力降低,叶子就会自动合上。含羞草不但让我明白了一些科学现象背后蕴含的科学知识,还给了我一个更重要的启示:如果仿照含羞草的特点,制造一种机器,每天挂在身上,遇到各种风雨、威胁,就像含羞草的叶子一样,可以把人包起来,那样人就不会受伤了!

六年级植物作文15

  我的童年时光大都是在东北度过,最难忘的是在舅妈家----那不算是一个家,而是一所中学。我的表哥在那里上学,恰好姨夫是那里的校长,帮舅妈谋了一份宿舍管理员的工作,我们理所当然的住在了学校的大房子里。

  在这个房子的外边有一个大花坛,还有两个秋千,尤其吸引人的是那棵大柳树。它的枝干是那么粗壮,叶子是那么繁茂,柳树的枝条都快垂到地下了。儿时,我对它的'喜欢超过了对全世界任何事物的渴望。

  春天,外出归来,通常已是晌午时分。拿着新买的发夹,有雏菊的,杏花的,向日葵的,舅妈总有办法把我打扮的比花儿还好看。躺在床上,我定要看看柳树的身影和缓缓飘来的柳絮。有时无法入睡,我就把飘入屋内的白色柳絮搓成一条细绳,之后玩够了,就撕开它们,让它们一点一点飘出窗外。

  盛夏时分,总有人在学校里面练车。或是老师,或是我的表哥表姐。每次我都在给她们送水的时候,坐在柳树下面,把蒲公英吹走,在用柳枝编成花环戴在头上,兴奋的在露出地面的树根上跳来跳去。有时候还会用红花把膝盖染红,装作一瘸一拐的样子,引来老师们关切的问候,我会用纸一擦,然后哈哈大笑……

  秋天,我会坐在房前的秋千上,看柳叶一片一片被风吹落,失望的踢地下的石子。

  冬天到了,啊!我忘了,还没有到冬天,我就搬走了,此后从未走进过这所中学。现在想想,我陪伴柳树的时间远比蒲公英陪伴它的时间少。睁开眼睛,望向窗外,就有一排柳树在我眼前摆动,自知柳树不是当年的柳树。而我已不是当年的我了。

  七年过去了,不知当年的柳树是否依旧挺拔……

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