观察植物的作文

时间：2023-08-12 13:52:05 植物作文我要投稿

观察植物的作文（优选）

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的观察植物的作文9篇，希望对大家有所帮助。

观察植物的作文（优选）

观察植物的作文篇1

　　上周日，老妈领我去植物园参观。

　　进入植物园，首先映入眼帘的是一株株高大的芭蕉树，在这些树下面，长着一丛丛绿油油的小草。我蹲下来仔细观察，这些草的叶子就像一根羽毛，密密麻麻地插在叶柄上，绿油油的，可爱极了！

　　我抬头一看，旁边立着一块牌子，上面写着“含羞草”三个字。我心里就想：人会害羞，难道草也会害羞吗？它害羞就了会怎么样呢？我问老妈：“老妈，草为什么会害羞呢？”老妈笑着对我说：“你看。”说着她指了指那块牌子上的字儿。我一看，上面写着：“用手碰一下它的叶子，就会缩起来。”老妈接着又说：“你自己试一试吧！”我半信半疑地伸出一根手指头，轻轻一碰它的叶子，果然含羞草就如一位害羞的少女，羞涩地低下头。

　　为什么会这样呢？回到家后，我迫不及待地开始查阅有关含羞草的资料。原来，含羞草的叶子具有特殊的`结构，在叶柄的茎部，有一个部分叫“叶枕”。叶枕对刺激的反应极为敏感，一旦有东西碰到叶子，刺激就会立即传到叶枕，在叶枕的中心有一个大的维管束，当震动传到叶枕时，叶枕上薄壁细胞液被排出到细胞间隙中，使叶子下垂，5分钟到10分钟后，叶子才恢复正常。哦，原来是这样啊，真的是好神奇啊！

　　只要留心观察身边的事物就会有更多的惊喜。

观察植物的作文篇2

　　绿豆，我们大家都很熟悉，它是众多豆类只的.一员。它的个子很娇小，浑身穿着绿色外衣，外衣上还有一条白色花纹，像长着张漂亮的小嘴巴，在唱它的歌。我拿起一颗绿豆宝宝捏了捏，啊真硬！摇摇小碗，绿豆宝宝们蹦蹦跳跳地做起了早操，妈妈说：“只要让绿豆宝宝喝足水，它们还会七十二变呢。”

观察植物的作文篇3

　　我家有株仙人掌，现在就给大家介绍介绍。

　　在我家的阳台边上有一株小仙人掌，仙人掌如同它的名字一样像一只手掌，可爱极啦！

　　它有一件深蓝色的小衬衫，身上长满了刺，一个又一个的小手掌犹如连绵起伏的山峰，挺拔地在着。

　　有一次，我不小心用木棍碰掉了它的一根茎，随手把它冷、扔到院子的角落里。两月个月过去了，那一片仙人掌几乎快变成“仙人干”。妈妈发现后浇了一点水，一周以后，我惊奇的发现干枯的仙人掌又冒出新鲜嫩绿的.茎。茎越长越大，汲取营养后长成了一颗新的仙人掌。

　　爸爸指着盆里的仙人掌，语重心长地对我说：“仙人掌生活在干旱的沙漠地区，为了生存，为了适应恶劣的生存环境，他们的叶子变得又尖又细，而茎变得又宽又厚，为得是储存水分和养料。顽强的生活。我们人类可以从它的身上汲取力量，不断的成长。”

　　爸爸的话我铭记在心，在今后的成长过程中。我要像仙人掌一样拥有顽强不屈的品格！

观察植物的作文篇4

　　校园里有许多花草树木：郁郁葱葱的梧桐树，散发着诱人香气的桂花树，或红或紫的玉兰树，高大挺拔的银杏树。我最喜欢的要数校园里的银杏树了。

　　银杏树有“活化石”的美称，是很古老的'一种植物，因为它的生长周期慢，所以又叫“公孙树”。

　　当春姑娘迈着轻盈的脚步走进校园时，银杏树的枝头鼓起了一个个像奶头似的小包包，这就是银杏树的小芽苞。不久，嫩绿的小芽钻出来了，它的造型非常独特，像一把把用碧玉雕刻成的小扇子，非常惹人喜爱。

　　炎热的夏天来了，银杏树长得枝繁叶茂，挡住了刺眼的阳光。下课了，同学们三五成群地来到树下做游戏，而此时的银杏树像一位慈祥的老奶奶，温情地望着树下的孩子，用她那扇子似的叶子扇呀扇，给我们扇走了炎热，带来了凉爽。

　　几阵秋风和几场秋雨过后，银杏树的叶子变黄了，它们在秋风的吹拂下飘飘悠悠地落下来。我们弯腰捡起，有的拿它做书签，有的把它送给老人泡茶喝。听老师说，银杏树的叶子可以降压、降血脂；银杏果又叫白果，营养价值很高；炖排骨、炖鸡汤时放入几粒银杏果，炖出的汤味道鲜美而不腻口。

　　寒冬来了，雪花飘飘悠悠地落下来，银杏树被厚厚的积雪覆盖，远远望去，一棵棵银杏树变成了银珊瑚。我们在树下堆雪人、打雪仗，欢声笑语在校园上空回荡。

　　校园的银杏树给我的童年生活带来了无限的乐趣，我爱你！

观察植物的作文篇5

　　之前，我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草，听父亲母亲说，这种植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。

　　含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球，其实并不是一朵花，而是有许多的'小花组成的花絮。假如不小心地把球上的一个小单位分开，便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊，原来那一个个小单位才是它的一朵花。

　　可是，这种植物为什么会叫含羞草呢？哦，原来假如你轻轻的触动他一下，他那片开放着的羽状复叶，立即闭合起来，紧接着整个叶子又垂下来了，显露出“害羞”，而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动，是含羞草受到刺激后，细胞紧张改变的结果。

　　从之前的观察来看，今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。

　　含羞草也非常绿，而且还绿中带青。

观察植物的作文篇6

　　前些天，科学老师发给我们每人8粒黄豆，让我们回家做一个对比实验——不受光的种子发芽快，还是在阳光下的种子发芽快。

　　我一到家就找来一个黑色的塑料盒和一个透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒黄豆，滴了十滴水，再盖上一层黑色的纱布。在另一个透明的塑料盒里也放上四粒黄豆，滴进十滴水，然后把两个盒子都放在阳台上晒太阳，我就去做作业了。大约过了一个小时，我到阳台上一看，透明的塑料盒里的黄豆已经裂皮了，可是黑色塑料盒里的黄豆只是泡胀而没有裂皮。时间在不知不觉中过去了5个小时，我再到阳台上一看，透明塑料盒里的黄豆已经长出了一点根，黑色塑料盒里的黄豆也裂皮了，我高兴极了，就心满意足地去休息了。

　　等我第二天傍晚再去看的'时候，透明塑料盒里的黄豆除了根比昨天长了一点外，其余一点变化都没有，而黑色盒里的还没长出根。时间到了第三天下午，我看见透明塑料盒里有一颗黄豆长出了一片小小的绿叶，到了傍晚，透明盒里的黄豆已经接二连三的长出了许多小绿叶，就连黑色盒里的黄豆也有一颗长出了叶子。

观察植物的作文篇7

　　听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。我的觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我的一起去家乡种花生。观察花生的成长。

　　我的们首先锄地，然后挖沟，我的和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我的一起给花生浇水、施肥。花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。五月份，我的发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。

　　六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。我的问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的`时候就可以拔了。”

　　七月份，我的看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我的一起拔花生。我的拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。我的开心极了！我的终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。

观察植物的作文篇8

　　对于植物的生长我一直充满了好奇，绿色的植物能为地球制造氧气，供地球上的生物呼吸，而且还能美化环境。那植物的生长靠什么呢？假设植物只有水能生长吗？假设植物没有阳光能生长吗？带着种种疑问和猜测，我决定做个实验。

　　星期六的早晨，我在社区的花园里移植了两棵大小差不多的植物，还从同一个地点挖取了一些同样湿润的泥土。我把泥土平均分到两个花盆中，再栽上我选的两棵小植物，我把其中一盆放在阳台上，保证它有充足的阳光照耀，而另一盆则放在我的床下，始终都处在黑暗中，准备工作做好后，我的实验就从5月12日开始了。

　　首先，我每天定时给两盆植物各浇20毫升的水，每天晚上定时给植物拍照，仔细观察它们在生长过程中有什么不同，时间一天天过去了，8天后，把两盆植物拿出来对比，发现在阳光下生长的那盆植物，比以前长大了许多，而且叶片宽大、厚实了，颜色变得更加翠绿，而黑暗中的那盆植物，基本上没有太大变化，跟阳光下生长的那盆植物相比，显得小了一点，叶片也单薄了一点。

　　根据两盆植物的变化，我总结出了一个道理，那就是植物生长也有呼吸作用和光合作用两部分。呼吸作用和人类一样，吸收氧气，吐出二氧化碳，消耗葡萄糖转化为生命的能量。而光合作用则是在有光

　　线的条件下，植物体内叶绿素中合成葡萄糖的过程。也就是说植物是依靠阳光作为媒介来为自己提供养料——葡萄糖。因此绿色植物离不开光合作用。

　　但是就具体的植物来说，也有喜光和喜阴的。一般的乔木（比较高大的`树木），都是喜欢大量的光线的，从它们的生理特征也可以看出——长的高可以遇见更多的阳光；而一些灌木、草本植物（比如文竹）就是喜阴的，光线的要求相对较低。这也是长期的自然演变过来的。

　　经过这次的实验，让我增加了实践的能力，增长了知识，也让我对大自然万物的生长产生了更大的兴趣，我会努力通过自己的实践来了解周围的世界！我爱自然，爱我生活的地球！