喜爱的植物作文

时间：2023-07-28 18:03:15 植物作文我要投稿

喜爱的植物作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的喜爱的植物作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

喜爱的植物作文

喜爱的植物作文篇1

　　春雨沙沙地下着，滋润了大地，蒲公英种子喝饱了水，哧溜一声钻出了地面。

　　泥土里的嫩芽低着脑袋，穿着嫩绿的衣服，仿佛一位害羞的小姑娘。时间很快的过去了，嫩芽长出了肥厚的叶子，深绿的叶子仿佛一片片别致的玛瑙。蒲公英的小苗非常茂盛，整个大地都是绿色的，仿佛铺上了一层厚厚的被子。

　　知了在枝头上叫个不停，太阳火辣辣的.，天气也越来越炎热。深绿的叶子变成了浅绿，远远望去，绿色的大地上冒出了一朵朵小花，那黄色的小花好似闪闪发亮的黄金，嫩的能滴出水似的。爱心形的花瓣排列得非常整齐，好似许多美味的芝士球。一个个蒲公英宛如帽子上带着的小绒球，有着刺眼的光芒。

　　秋风公公来到了这片大地，天气变得凉爽，就像法师似的轻轻挥挥手里的魔法棒，那些黄色的花都消失了，变成了小球仿佛一颗颗硕大的珍珠。小朋友发现了那些蒲公英，快速蹲下身子，伸出手，轻轻拔一棵放到嘴边，撅起小嘴，用力一吹，宛如飞翔的蝴蝶飘到瓦蓝的天空中。

　　寒风呼啸着，人们穿上了厚厚的棉衣。而生机勃勃的蒲公英却枯萎，叶子和茎已经变黑了，枯萎的蒲公英在寒风中不停地发抖。

喜爱的植物作文篇2

　　教学目标：

　　1、观察你喜爱的一种植物。重点观察植物的干、叶、花及颜色。

　　2、观察的时候，要抓住这种植物的特点，重点写这种植物的形状、颜色、以及你为什么喜欢它。

　　3、要做到按一定的顺序写，内容具体，语句通顺。

　　4、描写植物时，适当运用比喻、拟人、对比或衬托等修辞手法。

　　教学重难点：

　　1、观察植物的干、叶、花及颜色。

　　2、抓住植物的特点进行描写。

　　教学流程设想：

　　一、趣味猜谜揭题

　　（一）老师说，学生猜是什么植物。

　　1 蔓儿细又长，攀援向上爬，花儿绽笑脸，吹起小喇叭，嘀嘀哒，嘀嘀哒。（牵牛花）

　　2 叶子似针尖，形状像宝塔，常年披绿衣，不畏严寒立冬雪。（松树）

　　师：说说你是通过哪句一下子就猜到的呢？

　　生：（找原句或词语，谈理解）

　　师：对，正是因为句子中能把植物的形状（小喇叭、宝塔），抓得那么准，各部分（蔓儿、花儿、叶）看得那么细。所以我们才能一眼就看出它写的是什么植物。

　　你最喜欢的植物是什么呢？

　　二、审题，明确要求。

　　自读书中已给提示，进一步明确内容要求及写法

　　师：本次习作是写什么的？（植物）植物有哪些是？（花，草，树，庄稼）。

　　题眼是什么？(喜爱)

　　师：从阅读中，你知道本次习作有哪些要求？

　　1 、选择确定自己要写哪种植物。

　　2 、知道应从外形、颜色、气味或习性等几方面，抓住花、茎、叶各部分的特点，做到写得形象、生动、具体。

　　3 、懂得读文中学习与细致观察是获得写作素材的好方法。

　　师：怎么样才能写好植物呢? （首先就是眼中有物）

　　三、写作方法指导：

　　（一）修辞手法运用

　　1、对比法

　　（1）、在这千姿百态的植物世界里，我喜爱的既不是花中之王牡丹，也不是娇艳欲滴的.玫瑰，而是可治百病的芦荟

　　（2）、自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季…然而，我最喜欢的是生命力最强的吊兰。

　　2、比喻法

　　（1）、万寿菊有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头

　　（2）、花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。

　　3、拟人法

　　（1）、春天来了，石榴树到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。，

　　（2）、到了吊兰开花的季节，吊兰便会迫不及待地含苞欲放。

　　（3）、串红花开好多娇小的花朵挤在一个枝上。

　　4、衬托法

　　芦荟不像牡丹那样艳压群芳，也不像文竹那样温文尔雅，更没有玫瑰那样的馨香四溢。但就是它的朴实无华和默默为人奉献的内涵深深打动了我的心，2 吊兰虽然没有牡丹高贵，没有杜鹃美丽，没有君子兰娇嫩，但她在任何有泥土的地方，无论风吹雨打，她总能存活下来，因为她的生命力极强。

　　5 、远近结合法

　　同一棵植物，远看和近看是不一样的。例如：

　　近看：

　　1、串红花开，三片通红通红的花萼托着花瓣，

　　2、桃花花儿终于开了,颜色粉嫩粉嫩的,五个花瓣向各方绽成开(五个花瓣绽成一个平面),虽只有瓶盖大小,但这就更显出它的娇小.它看上去美丽极了.

　　3、樱花儿终于开了，颜色雪白雪白的，十几个花瓣摆了两、三层，虽只有硬币大小，但这就更显出它的娇小，它看上去美丽极了4盛开的菊花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球，淡黄色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎都非常挺直

　　远看：

　　1、远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了

　　2 、我家养了一盆吊兰。远看，她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，尽显自己的风采。

　　6、展开联想法

　　我们看到一棵植物，往往联想到其它事物，这些事物往往与这棵植物有共同之处。植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折…例如我们看到棉桃，联想到洁白的雪花，这是因为雪花和棉花的颜色相同；我们看到大西瓜，联想到篮球，这是因为西瓜和篮球的形状相似；、

　　（二）按一定顺序写

　　开头可以总起的格式写喜欢XXX 建议运用对比方法较好

　　中间内容抓住植物的特点运用（看听，闻摸感觉到的）结合各种修辞手法描写

　　结尾

　　1 总结法。例如：远远望去，许多串红连成一片，红得耀眼，真像燃烧得火苗，漂亮极了。”

　　2 抒情法。如：我喜欢你——万寿菊。/我喜爱菊花，因为菊花的生命中充满了价值。

　　四、词语积淀

　　（同样是红色，要分出是火红的，还是粉红的；同样是黄色，要分出是桔黄的，还是金黄的；同样是绿色，要分出是碧绿的，还是嫩绿的、深绿色、翠绿、繁茂碧绿、密密麻麻、粗糙、含苞欲放绽放清香茂盛）

　　活动三：快乐观察，交流体会

　　生：（把课前观察到的那种植物的形、色、味，花、茎、叶等用上恰当的词语或句子说给大家听，其余同学认真倾听并相互补充校正等，使其描绘更形象。开拓思路，丰富材料。）

　　师：（适时指导，相机帮助扩展材料。如：实物摆放，全体观察，或到网上寻找图片文字资料等，对学生搜索作文的素材真正起到帮助指导作用。）

　　活动四：积累感官印象，快乐成文

　　1、编写提纲，完成习作

　　2、自改、互改，直到满意为止

　　师：下一节课请同学们把初稿完成以后进行修改。我们要互相读、评、议、改，听听、比比看谁把写植物的文章写得最丰富生动具体细致了

　　板书设计

　　我喜欢的一种植物

　　抓住特点细致观察丰富联想

　　范文展示

　　万寿菊

　　一天，妈妈从市场里给我抱回了一盆万寿菊，它的笔直的枝干、碧绿的叶子、美丽的花朵，让我百看不厌，一天看不到它，我就觉得少了什么，我喜欢它鲜嫩的绿叶和黄色的花朵。

　　万寿菊深绿色的枝干笔直地插入泥土中，吸收土壤里的养料，根根细长的嫩茎从主干中抽出，伸向四周。我摸了摸它的枝干，非常粗糙。一片片瘦小而窄长的叶子密密地长在笔直而细长的枝干上，颜色翠绿翠绿的，像一条条弯弯的柳叶眉，摸起来虽然有些粗糙，但是非常柔软，叶边是锯齿形的'，长得碧绿繁茂，整盆花枝叶重叠密密麻麻，不透一点缝隙，远远地望去就像一盆绿色的大绣球。繁茂碧绿的枝叶上，是一朵朵黄色的菊花。它们有的是未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个个小小的话筒，竖在枝头，枝干就像一个个支架，支撑着上面的小话筒；它们有的含苞欲放，绿色的花骨朵上绽露出了一点点的淡黄色的花蕊，像一个个小铃铛；还有的是已经绽放的花朵，它们是由一片片的黄色花瓣组成，花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色的绣球。远远地望去黄色的花朵就像一位位碧波仙子，荡漾在绿色的叶丛中。

　　这时一阵风吹拂而过，一阵阵菊花的清香扑鼻而来，人们呼吸着这种清香，禁不住心旷神怡，周身舒畅。再看那一只只悠闲的蝴蝶，早顺着菊花的香味飞到花边，围着花朵上下飞舞，并发出嗡嗡的声音，好像在说：“你真美丽，你真美丽。”当蝴蝶落在枝头上，我们仿佛又看见了一朵更美丽动人的、色彩鲜艳的“菊花”。

　　黄色的花衬托着绿色的叶，更显得绿叶的茂盛；绿的叶衬托着黄色的花，更显得花的美丽动人。（排比）

　　我喜欢你——万寿菊。

　　我喜爱菊花

　　我喜爱一切有生命的东西，包括动物、植物。在植物中我最喜爱的是花，而我对菊花更是一种偏爱，它在万物休息的季节里独自盛开。它那嫩绿的叶子，它那美丽的花朵，使人赏心悦目。

　　秋天刚到，我和妈妈就种了两颗菊花苗，我对它可好啦!几乎每天我都去看它，给它浇水、施肥、剪枝，小苗一天天长高、长大，直到深秋开出美丽的花朵。盛开的菊花真是漂亮，花朵极大，像个大绣球，淡黄色的花瓣，一丝一丝的，菊瓣弯曲带钩，中间金黄的花蕊像一个小太阳，菊花的茎都非常挺直，特别有古松的风格。它那墨绿的枝干上枝叶茂盛，香味扑鼻而来。

　　菊花品种繁多，色彩艳丽，黄的、白的、紫的、红的……姿态多变，像节日的焰火，像美丽的`蝴蝶，在微风中亭亭玉立，五彩缤纷。在百花凋零的深秋开放，给秋天增添了无限色彩，具有很高的观赏价值。据我了解，菊花还有很高的药用价值，功能是疏风散热，清头目，降火、解毒。另外，菊花还可以酿酒，制茶作为饮料，菊苗可以作菜食用，菊花还可以泡茶，所以菊花自古以来深受人们的欢迎。秋天的景物实在少不了菊花，有了菊花，就把世界装点得格外美丽起来。我喜爱菊花，觉得菊花的生命中充满了价值

　　我喜欢的植物——吊兰

　　自然界中有高贵的玫瑰，有雅洁的郁金香，有翠绿的文竹，还有淡香的月季……在这么多的植物中，我最喜欢生命力强的吊兰。

　　我家养了一盆吊兰。远看，她犹如一位眉清目秀、亭亭玉立的少女，尽显自己的风采。你看，她刚长出来的叶子就像美丽的衣裳；垂下的吊兰就像是她美丽的头发，用水喷在吊兰上就像洗过头一样清翠欲滴。她刚长出来的叶子就像是害羞的小姑娘裹着自己，不想让我们看到她俊俏的脸庞。到了吊兰开花的季节，吊兰便会迫不及待地含苞欲放，长出小白花儿来，发出阵阵暗淡幽香的味儿。

　　吊兰的叶子长得郁郁葱葱的，茂盛极了，就好像里面藏着什么宝贝似的。叶子颜色是翠绿的，点缀上小白花就更美了。

　　吊兰她不奢求什么，只求你隔三差五地给她浇水，她就心满意足了，而且能向人们展示她最美的风采。

　　吊兰虽然没有牡丹高贵，没有杜鹃美丽，没有君子兰娇嫩，但她在任何有泥土的`地方，都能找到她的家园。而君子兰呢？要定时将她放出去，定时把她拿回来，要不然她会死掉的。可吊兰不一样，无论风吹雨打，她总能存活下来，因为她的生命力极强。

　　吊兰她默默无闻地为人们排放出氧气，吸收二氧化碳，美化家庭环境，而又不求得到什么，难道不可敬吗？这不就是那些吊兰的真实写照吗？

喜爱的植物作文篇3

　　在乡下老家的房子前面有一片竹林，里面生长着很多竹子，那是我最喜爱的植物。

　　春天，一棵棵竹笋被春姑娘从睡梦中唤醒了，纷纷从泥土、砖屑中探出尖尖的脑袋，沐浴着春风，吮吸着春雨。只要两三个星期，这些竹笋就能长到和我差不多高。这时，它们纷纷脱下了笋壳外衣，露出翠绿色的竹竿，好象一个个青春小伙，争相展示年轻健美的身躯。

　　夏天，炎炎烈日下，竹子长得更加茂盛了，一片片翠绿的竹叶在竹枝上伸展出去，好象无数个芭蕉扇，遮住了似火的骄阳，让竹林变成了清凉的乐园。这时候，我们小孩子就在这个乐园里唱歌，跳舞、嬉戏……

　　秋天，在瑟瑟的秋风中，很多树叶逐渐枯黄凋落。然而，竹林依然一片长青。走进去，你就会发现，在风霜的煎熬下，竹竿更加粗壮了，竹节更加突出了，竹叶也由翠绿色变成了深绿色。

　　冬天，白雪皑皑，竹林也换上了雪白的冬装。走进竹林，轻轻摇一下竹竿，白雪淅淅沥沥纷纷飘落，展现在眼前的还是那苍翠挺拔的竹竿、抖擞伸展的'竹叶。

　　竹子就是这样的一种植物，不论寒冬酷暑，只要给它一片泥土、一滴雨露、一丝阳光，它就能四季常青，顽强地挺立在荆棘之中，昂首于砖石之隙。

　　我喜爱竹子，更喜爱竹子的这种精神品质。

喜爱的植物作文篇4

　　我最喜欢的植物是什么呢？其实，我最喜欢的植物就是我们家里非常常见的“满天星”。让我给你们介绍一下我家的“满天星”吧！

　　它的花语有：纯洁之情、关怀之情还有思念之情挚爱之人在远方，希望满天星能够载着自己的思绪传递到对方身边，让他知道彼此挂念。

　　“满天星”的`枝和叶都是嫩绿色的。叶儿很小，花儿雪白雪白的也很小，只有我的小拇指盖的一半大。可是花瓣却很多，每一朵大概有二三十片花瓣儿。“满天星”非常容易养，你只需要把它插在花瓶里，每天早晚换一次水，就能让它维持生命。

　　你要帮它稍稍剪一下根，但不能剪的太多，不然没几天，“满天星”就会被你剪完了。为什么叫“满天星”呢？我想可能是因为它的花小而密，像天上的星星一样，数也数不清。

　　“满天星”，你虽然不像有些花那样艳丽娇媚，也不像有些花那样馨香阵阵，但你洁白可爱又优雅，凭这一点，我就可以万分地喜欢你了！

喜爱的植物作文篇5

　　在我家客厅里养着一束富贵竹，富贵竹淡雅、清秀，象征吉祥富贵。这束富贵竹是去年我们搬家的时候买的，因为这书富贵竹很不起眼，所以我们一直把这书富贵竹放在电视机的一边。

　　但是后来我才渐渐发现，原来富贵竹的生命力是那么的.顽强。不像别的花一样，富贵竹只要有水，就会活得很旺盛。

　　富贵竹是一种观赏竹，有名万年春。富贵竹不像别的植物一样从土里生长出来，而是从水里生长出来，你们一定不敢相信这是真的，怎么会从水里长出来呢。其实富贵竹是水生植物，你们只要把富贵竹放在水里，不出几天，就会生长出根来，就像老爷爷的胡子一样！

　　富贵竹除了万年春还有一个名字，叫做“叶仙龙血树”。为百合科龙血树属观叶植物。原产加利群岛及非洲和亚洲热带地区。20世纪80年代后期大量引进中国。

　　贵竹常绿小乔木。富贵竹的美与它的吉祥名字分不开。它具有细长潇洒的叶子，翠绿的叶色，其茎节表现出貌似竹节的特征，却不是真正的竹。中国有“花开富贵，竹报平安”的祝辞，由于富贵竹茎叶纤秀，柔美优雅，极富竹韵，故而很得人们喜爱。富贵竹管理粗放，病虫害少，容易栽培，并向征着“大吉大利”。

喜爱的植物作文篇6

　　植物世界非常之大，它们一共有30多万种植物，但在这些植物中，我最喜爱仙人掌。

　　仙人掌属于双子叶植物纲，石竹亚纲，石竹目科。刚种上的时候要给他浇点水，不然的话过一天两天就枯萎了，所有一定要浇水。浇完之后，你就不用管它了，任凭再干旱再恶劣的环境也能茁壮成长。

　　有一次，妈妈从花鸟市场给我买来了一盆兰花和一盆仙人掌。回到家后，我给仙人掌浇水的'时候一不小心被扎了一下，于是生气的我不再浇它了，之后便精心待弄着那盆兰花。

　　我日复一日的为兰花修剪，浇水，除虫，可是有一天我发现兰花竟然在慢慢枯萎，于是赶紧给紧给它浇水，可是还是凋谢了。这时我发现那盆仙人掌不但没有枯萎，还长大了许多，甚至开出了几朵小花，于是我便开始悉心养护这盆仙人掌，更被它那顽强不屈的品格打动。

　　仙人掌的果实有绿，澄，黄，红四种颜色，里面有酸甜可口的果肉，还有如黑色宝石般颜色的种子，我的这株仙人掌就是果实的种子种出来的。

　　我喜爱仙人掌，更爱仙人掌那顽强的品格。

喜爱的植物作文篇7

　　含羞草是我最喜爱的植物，我梦寐以求的想要含羞草。

　　有一天，机会来了，我终于找到了有卖含羞草的地方，那就是金桥的一个花鸟市场，我随着邻居一起去了。

　　刚见到含羞草，我就去碰它。碰含羞草或许是我最喜欢做的事情之一了。我掏出五元钱的纸币，买下了这小东西。

　　回到家，我仔细端详着含羞草。它好可爱，叶子是椭圆形的扁扁的，我一碰就合起来了，怪不得叫含羞草。然后，我就急急忙忙的倒了满满一杯水，倒进了小小的盆栽里。我这几天都没忘记给它浇水。

　　暑假过去了，我要上学了。我渐渐地忘记了我那可爱的小植物。直到有一天，喜爱植物的爷爷对我说：“你的花好久都没浇了，还好命大，不然早就死了。我这才想起了我那可怜的含羞草，跌打滚爬的，跑进了阳台。

　　“还好。”我自言自语道，“没有枯萎。”我马上倒了一大杯水到含羞草的'泥土里。第二天，含羞草好了起来，我惊喜的发现，他既然开了一朵儿深粉色的小花。我高兴极了，手舞足蹈。

　　通过这件事情，我再也不会忽略我的含羞草了，它告诉我一个道理：“只有坚持不懈的人才能做一个好园丁。

喜爱的植物作文篇8

　　有人喜欢月季，有人喜欢荷花，也有人喜欢牡丹，而我则喜欢不畏严寒的菊花。它牡丹的雍容华贵，也荷花的亭亭玉立，更月季的婀娜多姿，可是它有着独特的风韵—顽强不屈。

　　深秋，百花凋零，唯有菊花傲然开放。这菊花最旺盛的季节。青枝碧叶，浓绿浓绿的，绿得想夏日的小树。黄澄澄的话，仿佛一束焰火。无数道丝状的花瓣金灿灿的，像豆芽，像松针，又想少女美丽的卷发，一丝丝向里卷着，打着卷，拧着劲，在花顶上抽出。

　　花一天，就散发出淡淡的芳香，沁人心脾。它散发的.芳香可以净化空气，使工作了一天的人们感到轻松。

　　菊花可以净化空气，而且可以美化环境。我爱菊花，更爱菊花精神的人。

　　在的现实生活中，有些人只向钱看，钱，甚至不惜伤天害理的事情。而我最崇敬的英雄徐洪刚，的生命安全，勇斗歹徒，在身上多出受伤的情况下，还猛追歹徒。徐洪刚与那些只顾金钱不要灵魂的人相比，显得多么高尚呀。

　　我爱你，菊花。你的美并不空洞，你有这不畏严寒，顶狂风，战胜邪恶的品格。

喜爱的植物作文篇9

　　每个人都有几种自己喜欢的植物，我跟大家说一说我喜欢的两种植物吧！

　　我最喜欢的就是我的家里的那盆菊花，我小时候还跟菊花发生了一个小故事。在我三岁那年，我刚会走路，那天下午，我正在睡觉，睡着睡着我突然被我做的梦吓醒了，我很不开心，我就从床上跳了下来，我那时候应该是饿了，想吃东西了，就被饿醒了。我从房间爬着爬着爬到了客厅，我看到客厅里一个人都没有，虽然有好多食物，但是我拿不到，因为那些食物都在很高的地方。我只好一个人慢慢的爬到另一个房间，却一无所获。我又慢慢地爬到了花园里，我突然看见了很多菊花，那时我还以为是吃的，就吃了起来，当我的爸爸回来时，看见我在吃菊花，先是一愣，然后捧着肚子在那里。

　　那时我好想跟他说：“老爸，你笑什么笑，这吃菊花很奇怪吗？看看你连菊花都不会吃，你也来尝一口吧！我不过就是把菊花看成了好吃的嘛，你不会这样呀！就算你说你不会我也不会相信的。”

　　我还有一种喜欢的`植物，是一种叫不出名字的小野花，因为小野花跟我也有一个特别的故事，其实也算不了什么故事，就是有一次我回家长的时候，我去登山，我在山上玩着玩着就看见很多漂亮的花，我好想把它摘回家，但是后面我把这件事忘记了，不过忘记也好，就让它在山间自由的开放吧！

　　这就是我喜欢的两种植物。