描写植物的作文

时间：2023-07-11 13:43:22 植物作文我要投稿

描写植物的作文（精华）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的描写植物的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写植物的作文（精华）

描写植物的作文1

　　我最熟悉的植物是仙人掌。

　　我家就有一盆仙人掌。它是妈妈从超市门前的花摊上买回来的。刚买来的时候还没有叶子，几个月以后就长了满满一盆，翠绿翠绿的.，可爱极了！

　　我经常去观赏它，给它浇水，松土。仙人掌的“手掌”上，长着好多刺，浇水的时候一不小心就被它刺着了，真痛呢！我渐渐地对它产生了厌恶之心，我觉得它太小气了，为了不让别人碰到自己，就长出令人讨厌的刺来保护自己。每当被刺了，我就隔一个星期不给它浇水松土。

　　有一次，我放学回家写作业的时候，闻到了丝丝花香。我到阳台上去看，哪儿有花呀？这时，我的目光落到了角落里的仙人掌，只见那绿色的“手掌” 上沾满了灰尘，上面开出了三瓣小小的黄花！真是奇怪？这么长时间不吃不喝，居然开花了？我抓起水壶奔向水龙头，决定让它喝个够！我装了满满的一壶水，从上到下给仙人掌浇了个够，仙人掌又露出了翠绿的本色，真是漂亮啊！

　　我真喜欢仙人掌！

描写植物的作文2

　　一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去了九峰山观赏梅花。我们来到了九峰山，一进去就闻到了一阵清香，我们赶紧往梅园跑去。

　　梅花园里，梅花的颜色可真多啊！有绿的、白的、红的.、黄的……五彩缤纷！

　　梅花不但颜色繁多，而且姿态万千。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，向我们绽开了笑脸；有的还是花骨朵儿，看起来像一个个小婴儿。一阵风拂过，梅花的清香就扑鼻而来，令人心旷神怡。

　　我看着看着，仿佛自己也是一朵荷花，穿着金黄色的衣裳，站在阳光里。一阵风吹过来，我就翩翩起舞，金黄的衣裳随风舞动。不光是我一朵，一树的梅花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那。蜜蜂飞过来，告诉我飞行时途中的风景，蝴蝶在我身边舞蹈，告诉我春天的讯息，游人们也争先恐后地和我合影……

　　不知不觉地到了下午，我也该回去了。于是，我和妈妈只好恋恋不舍地回去了。再见了，梅花！

描写植物的作文3

　　走进教室，一股沁人心脾的芬芳扑鼻而来。我好奇地四处张望，原来是教室后面书架台上多了“新朋友”。远远看去，好像立着一座“宝塔”，走进一看原来是一株仙客来，上面点缀了几株玫红色的花朵，好看极了！

　　乍一看，仙客来的叶是那么碧绿，花是那么娇艳，看着竟然有些像假花。仔细观察，仙客来的花朵各不相同，完全绽开的像饱满的小铃铛，半开的像小漏斗或者小喇叭，含苞欲放的那几朵看着好似水滴，生动极了。花瓣的`颜色好像珊瑚，底部粉白，中部玫粉，顶部是娇艳的玫红。花瓣里是米粒大的花蕊，花蕊上沾满了花粉好像微尘。

　　我用手指肚顺着花朵向上摸，感觉到丝绸般的光滑、柔软。忍不住，凑上前闻一闻，仙客来散发着牛奶般的香甜，又好像薄荷般的清新，美妙极了！

　　仙客来，我的心里一直在想，或许就是因为它娇艳美丽、清新不俗才有了这特别非凡的名字。

描写植物的作文4

　　一天，天气晴朗，妈妈带我去植物园参观。我一走进去，就看见了一大片一大片金黄色的花。我在旁边的介绍栏里看见了它的花名——向日葵。它的花瓣是黄色的，花瓣下面是茎，茎上面长着绿色的叶子，还有一个圆圆的花盘，就像一个烧饼。

　　我问妈妈，它的'花盘像一个烧饼，那为什么人们还叫它向日葵呢？妈妈解释道：“因为它跟别的花不一样，它是跟着太阳移动的，太阳在东边，它也朝东边，太阳在西边，它也朝西边。所以人们叫它向日葵。”我说：“哦，原来是这样啊，我懂了。”向日葵可真好看！

描写植物的作文5

　　薰衣草是我最喜欢的植物之一，它的香气可以使人舒缓情绪，颜色也是我最喜欢的紫色。

　　在法国的普罗旺斯，有一大片的薰衣草田。细长、笔直而嫩绿的茎的顶端长着五、六层毛茸茸的紫色小花瓣。在花朵的下面，相对生长着一层层纤长的绿叶。一阵风吹过，薰衣草田泛起了层层紫色的浪花，花儿随风摇摆着，一株株犹如紫色的`小精灵一般舞蹈，薰衣草的香气也随着风飘散开去。

　　这里流传着一个爱情故事：一位少女喜欢上了一位来自远方的青年，老奶奶给了少女一束薰衣草来试探青年的真心，当薰衣草坐在了青年身上，他竟然随着一阵紫烟消失了。后来少女也不见了，但没人知道为什么。

　　我喜欢薰衣草可爱的外表，也喜欢他的香味。

　　真希望有一天我能去普罗旺斯看看浪漫的薰衣草田。

描写植物的作文6

　　天津市河北区实验小学四年二班王嘉明我国古代聪明少年的故事，我真是百读不厌，今天我再给大家讲一个徐稚救树的故事。东汉的时候，太原有个名叫郭林宗的人，他挺有学问，却很迷信。一天，11岁的'徐稚到郭伯伯家来玩，看见郭林宗正在院子里指挥工匠们砍树，徐稚问郭伯伯：“这颗大树冬天能挡风，夏天好乘凉，为什么要把它砍倒呢？”郭伯伯说：“院子方方像个口，木在口中不吉利，因为木在口中是个困字，不砍掉它，办事就会不顺利。”徐稚顺手捡起一根树枝在地上写了一个字，郭伯伯看到后，立刻叫工匠们停止砍树。原来徐稚在口中加上个人字，就变成了囚犯的囚字，人住在方方的院子里不成了囚犯了吗？郭伯伯也觉得自己太荒唐了，便不再砍树了。人们知道这件事后，都夸赞徐稚聪明。我觉得我们在课堂上学的知识，应该能在生活上灵活的运用，才没有白学，像徐稚这样，用自己的头脑和知识解决问题。

描写植物的作文7

　　植物是世界上不可缺少的，我见过很多的植物，比如，香飘十里的桂花树，美丽无比的百合花，分外娇娆的郁金香。而我最喜欢的还是有这昙花一现的昙花。

　　这一棵昙花是我在去年的时候我去老师家做作业的回家的.时候在路上看见的。它开的花是白色的，在它的根上长着尖尖的刺，根很长，在花骨朵上还有几只蜜蜂在采花粉，而且它的味道很香，可以说是香飘十里，使人赞不绝口，它的花非常的美，可以和随金香来相比，它长

　　约五六分米，宽约三里米左右，它如同一个美丽的姑娘站在那里。可是长过了五六分钟花就开始谢了。这使我明白了一个道理，就是我们要爱惜生命，只要活着，就要多做一些力所能及的事情，帮助别人，让自己活的每一分每一秒都散发光彩，让自己活着的时光有意义。像昙花一样在活着的时间里开放出美丽的花让别人看。

　　一棵把生命的全布给人们的昙花，你虽然只开了五六分钟，带给我的不仅是美丽，而且让我知道了人生道理。啊！一棵美丽的昙花。

描写植物的作文8

　　还有我家的阳台上，芦荟一盆仙人掌一盆仙人掌势头解除，芦荟成长跳舞。

　　仙人掌的身体以及整个是椭圆形的，而且我们还有就是一个小分叉，整个社会身体信息全都是翠绿翠绿的，简直可以就像没有一块中国无暇的翡翠。仙人掌的刺非常具有柔软，如果你不小心摸了一下，就会产生感觉学习到你摸到了天空上的绵绵的白云，又突然让你感觉到摸到了大地上的小草。我好不也是容易从幻想生活中出问题来了，才突然自己发现其中仙人掌该浇水了，就又急匆匆的给它浇了水，这时，仙人掌更茂盛了。

　　芦荟的`颜色可不像一些仙人掌，芦荟的颜色是深绿的，而且对于叶子的边缘有很多小刺，芦荟的性格是坚强的，为什么可以这么说呢？

　　话说我回到家里从夏天开始，看着芦荟在阳台上，它干涸，虽然没死，但死了。我立即倒入水，几天后，它奇迹般生还，让芦荟是非常强的。

　　我真的不是很喜欢这两盆植物，我为我家企业有这两盆植物而感到非常高兴！看哪！它们正冲着我笑呢。

描写植物的作文9

　　大家都知道浑身是刺的小刺猬吧，其实，植物界里也有几种“小刺猬”。现在，就让我来介绍其中的一种，它就是——芦荟。

　　芦荟穿着一身翠绿的衣裳，叶子扁扁的，表面光滑，新叶子长在老叶子的里面，层层叠叠，好像一个大大的多味披萨。叶子两侧长满了尖尖的`小刺，扎到身上可痛了，据说是为了防止食草动物把它吃了，这个“小刺猬“可真是聪明啊！

　　芦荟四季常青，平时看起来毫不起眼。你们可别小看它，它不仅生命力顽强，作用还很大呢。它可以美容护肤、强心活血、抗衰老……怪不得妈妈的洗发水里面加了芦荟呢！

　　你们说，这只“小刺猬”是不是很有趣啊！

描写植物的作文10

　　爸爸的书房里有一盆文竹。它的茎碧绿碧绿的。一节一节的，又细又长。叶子呈丝状，那么多细丝揉在一起，就像一片片绿色的云。大概是人们经常把它放在书房，常受文化的熏陶吧，所以人们叫他文竹。

　　后来，爸爸把他的文竹给了我。我开心极了，每天细心地照顾它，天天帮它浇水，天天带它晒太阳。可是，文竹的叶子一天天变黄了。我很着急，我就去问爸爸：“爸爸，为什么我天天照顾它，它反而在死了呢？”爸爸问：“你是怎么照顾它的'？”我说：“我天天浇水，天天带它晒太阳。”爸爸听了哈哈大笑，说：“孩子，文竹不喜欢太阳，它是喜阴的植物。”听了爸爸的话，我就把文竹放进了我的房间，果然，文竹又恢复以前的样子。

　　从此，这个文竹陪我学习，陪我休息，它成了我的宝贝。

描写植物的作文11

　　开学的时候学校让我们每人带一盆花，可是爸爸总是下乡，妈妈工作也很忙，直到今天晚上爸爸才买回来了一盆绿色叶子的植物，爸爸告诉我它叫“绿萝”。

　　绿萝的藤条和叶子全是绿色的，藤条一节一节的，有的都长到盆外伸到了盆地下面，绿萝的叶子很薄，叶片很宽，形状就像扑克牌中的“黑桃”，只不过它是绿色的，绿萝的根密密麻麻的.，互相缠绕着，已经长满花盆了。

　　爸爸告诉我绿萝遇水即活，生命力很顽强，被称为“生命之花”，绿萝是一种非常适合在室内养植的花卉，它能吸收空气中的有害化学物质，同时能通过光合作用为我们提供氧气。绿萝养在室内，不光适合观赏，还相当于一个空气净化器和大自然的加湿器，对我们的健康有很大的好处。

　　明天上午我就要把这盆漂亮的绿萝带到学校去，让绿萝带给老师们和同学们新鲜的空气，让大家都有一个健康的身体。

描写植物的作文12

　　我的花盆里长出了一株植物。我把它栽到了另一个花盆里。姐姐说：“这株植物好像是香樟树，因为它的叶子跟香樟树的叶子非常相似。”我听了姐姐说的话，半信半疑，但是自己心里觉得一定是香樟树。它的枝叶非常茂盛，还长出了一片绿色的嫩叶，就像头上系了一条头巾一样。叶子里面有一条条细细的茎，跟线长的好像差不多。它长的`很直，一动也不动，像一个在放哨的八路军同志。根是吸收养分的，就像血管一样，听老师说：“植物的根每天要长5毫米长。”我猜它的根现在已经长了老长老长了。那株植物大概再过十年会变成一棵大树，让人在下面乘凉，还呼出新鲜空气让人呼吸，那是一件非常好的事啊！我爱那株植物。

描写植物的作文13

　　“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”在雪乡门口，静立着一朵我最爱的花。

　　记得那是去年寒假，我们到雪乡旅游。刚到不久，便下了一场鹅毛大雪，北风呼呼刮过树梢，她的花瓣一朵朵飘落。也许是因为江南很少看见梅花，我对此毫不在意。

　　大雪下了一整夜。

　　第二天，雪小了，奇迹发生了。被雪盖住的梅树中，竟然还有花！有什么东西能在寒冷中开花？有什么东西能有如此顽强的生命力？又有什么东西能熬过鹅毛大雪生存下来？是梅花，是一朵朵异常瑰丽的梅花。几片雪白的'花瓣拥抱着红色的花蕊，令人觉得质朴、纯洁。她异常顽强地活了下来，又在阳光的反射下闪烁着异常辉煌般，犹如金碧辉煌般的光芒……

　　她绝非一朵平常的花。

　　仅仅有美，是完全不够的，若没有顽强的毅力，绝不能成才。因为美一旦与顽强结合，才是坚不可摧的。

描写植物的作文14

　　今天，天气晴朗，阳光明媚，老师带我们去农业园游玩，我心里很高兴。

　　我看到一种植物，叶子看起来像是在上面滴了一滴油，碧绿的，我走过去看了说明，原来这种植物的`名字叫碰碰香，只要一碰它就会散发出淡淡的清香。我照着上面说的去做，用手轻轻碰了一下，但我什么也没闻到，老师看出了我的心思，老师笑眯眯地说：“可能是你碰得太轻了，再试一下吧！”老师说完，我又试了一次，这下终于成功了，碰碰香散发出这真清香，真是香气扑鼻啊！

　　大自然的奥秘可真多啊！还有好多奥秘等着我们去破解呢！

描写植物的作文15

　　姥姥家的石榴树姥姥家门前有一棵石榴树，它虽然没有月季花那样美丽。但朴素的石榴树只会默默无闻地奉献着一切。石榴的原名叫“拾留”，这是孤儿院给取的名字。意思是“拾来的，留着”。她后来被姓石的养父领养，才改名石榴。 (石榴树的枝干很粗壮，枝干上有三四个大树杈儿，每个树杈儿又分出许多小枝杈儿来。春天，树杈儿周围长满了嫩绿的叶子，那翠绿的颜色真好看，像一块块绿钻石。夏天，明亮的`阳光照着我们，那茂盛的石榴树帮我们遮阳，还开出了像小喇叭似的石榴花。秋天是个丰收的季节，石榴慢慢地长大了，在石榴的上方好像有一顶皇冠帽，又好像裂开了大嘴。摘下一个又大又红的石榴，剥开皮，一粒粒粉红的宝石在里面，拿出一粒放在嘴里一尝，啊！酸酸甜甜的好吃极了！石榴的用途也很大，可以入药、可以美容。啊！我爱姥姥家的石榴树，更爱它默默奉献的精神。

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