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在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的我爱学校作文，欢迎阅读与收藏。
我爱学校作文1
“哗啦啦，哗啦啦”咦？这是什么在响动？哦，原来，是我们学校的七棵大杨树，它们的叶子被风吹得哗哗做响，奏出了这首交响曲。
站在远处看，一棵棵杨树像警觉的哨兵，威风凛凛地守卫着校园。走近了看，一棵棵大树直插云天，好像顺着它，就可以冲上太空。突然，一丝木屑从树上飘落下来，原来，一只可爱的小啄木鸟也在上面乐不思蜀地安了家。
春天，大杨树吐出嫩芽，校园里到处飞扬着杨絮，随手一抓就是一大把，像冬天的雪球；夏天，大杨树枝繁叶茂，上体育课时，我们经常站在树下运动，这些大杨树给了我们无限的荫凉；秋天，落叶纷飞，像一只只翩翩起舞的彩蝶，大杨树的树叶也成了我们课后的玩具；冬天，大杨树上的“毛毛虫”接二连三地掉了下来，变成了我们恶作剧的道具。
我对大杨树的关注还是来自于读《三国演义》的'时候，偶然看到书中讲到马超大战曹操，马超在胜利后追赶曹贼，将曹操追到一个叫“七棵杨”的地方，而此处正是由于只有七棵大杨树而得名。当时我就在想，我们学校也正好有七棵杨树，会不会这就是传说中当年曹操的避难之所呢？
学校的大杨树给我们带来了无尽的乐趣，我爱学校的大杨树！
我爱学校作文2
我的学校是一座美丽的大花园，它四季常青，绿草如茵，花团锦簇，其中，我最爱学校的柿子树。
柿子树位于我校教学楼东侧的一块砖地的角落里，平时也没大也有人注意它，它就像被人冷落的几小盆花，孤独、寂寞。
晚春，一个个枝头都长出了含苞欲放的小花骨朵,花儿像害羞的小姑娘似的,迟迟不肯开放。夏天，柿子树上的那些小花骨朵儿，都已绽放开来，在那些柿子树间，都会弥漫着淡淡的香气。初秋，那些绽放开的'花也都凋谢，结出了小小青青的柿子。中秋节前后，那些柿子虽说已红，但却并未火红；那些柿子虽说已熟，但却并未熟透。到了深秋初冬之时，那些柿子已经火红、熟透了，每到这时，各班的同学都会跑到柿子树跟前，抢着摘柿子，他们会把这些柿子分给同学们吃，每个同学吃过柿子后，脸上都洋溢着收获的喜悦。
我爱这美丽的柿子树，更爱那可爱的学校。
我爱学校作文3
淼淼东江水，浩浩流石龙。 这句歌词旋律和歌声萦绕在我们每个石龙人耳边。因为石龙中学，烙印着我们高中三年拼搏痕迹和回忆。
爱校，就要从爱自我开始。
对自我负责，对自我友好，对自我关心，这样看来，可能有些自私，可是，如果对自我都不好，那怎样对同学，对团体，对学校好呢？古人云：吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？爱自我就要完成好教师布置任务，与教师交谈。爱自我不用每一天盛装打扮，穿让自我舒服，简洁朴素最美！爱自我，就要每一天按时进餐，不叫外卖，爱护好自我身体。
仅有这样，每个人都爱护好自我，才能构建美丽学校，做到我爱我校。
爱校，就要从爱同学开始。
在学校与谁相处最长久？每错，同学之间醇厚友谊也是学校一大亮点，它让高中乏味课程增添了斑斓色彩。在上一年里，我们石龙中学举行了一次募捐活动，即将踏入高三吴秋
我爱学校作文4
如果你问我的学校有多少花草树木，那我就跟你娓娓道来：“活化石”银杏树、四季常青的樟树、朝气蓬勃的松树……其中，我最喜欢的却是那茁壮的桂花树。
桂花树的姿态，常常使我着迷。他们有的躲在其他的树后面，就像一位害羞的小姑娘；有的笔直地挺立在道路旁，犹如一位忠诚的哨兵守卫着校园；还有的向四周伸展开那粗壮的树枝，好似一把撑开的大伞。风儿一吹，桂花树就枝摇叶动，发出“沙沙”的细响，好像在说：“我们一起跳舞吧！”霎时，一朵朵淡黄色的桂花从那灰褐色的枝干上跳了下来，就像在玩着跳伞的游戏；有的`转着圈儿落了下来，就像在比谁转得更优美；还有的左飘飘，右飘飘，好像一位顽皮的孩子，在跟我们玩游戏呢……每当我看到校园的桂花树，心里就会暗暗赞叹：好一棵姿态优美的树啊！
桂花那甜甜的香味，更是迷人呢！大体与桃花相似，但桃花的香味比较淡，不仔细闻是闻不到的。而桂花的香味是浓浓的，颇像是被喷了香水一样。我常常站在那儿，闻着桂花浓郁的香味，感慨道：这迷人的香味儿，真是诱人呢！
桂花树的树叶也是校园的亮点。它们有的深绿，有的浅绿，还有的黄绿……真的是一片绿的海洋，绿的世界啊！
我爱学校桂花树，爱它美丽的枝干，爱它诱人香味，爱它漂亮的花，爱它生机勃勃的叶。
我爱学校作文5
我们学校的环境优美，同学们有的喜欢教学楼，有的喜欢花坛，有的喜欢长廊……可我觉得这些地方都比不上那富有生机的'操场。
操场左侧有一座少先队员雕像，一男一女。他们远望着国旗，是多么神采奕奕呀！这座雕像设计的初衷是启发我们好好学习，天天向上。雕像旁种有一棵大榕树，它的枝叶长得可繁茂了，就像一把撑开的大阳伞。夏日里，如果你坐在树脚下与朋友聊天，那一定会觉得很舒服！雕像的正前方是一座升旗台。如果你站在升旗台旁抬头一望，就会发现北边的教学楼上刻着金光闪闪的八个大字——那是我们的校训：尊师、守纪、勤劳、奋进。望着校训，我暗暗下定决心：努力向前！努力向前！
操场中央是一片大草坪。每当上体育课的时候，同学们穿着颜色各异的衣服，站在草坪上，就像一朵朵五颜六色的鲜花迎风开放。草坪四周是一道道环形跑道。每当放学的时候，同学们总会在这跑道上与风赛跑，这简直是我们的乐园。而当我独自处在这宽阔的操场，我的心，就像一只振翅飞翔的小鸟，拥有了整个自由的天空。
操场南面有两个投球板。每一次路过这，我常常看见许多哥哥、姐姐在打篮球，而旁边的观众不停地呐喊：“加油！加油！”如些精彩的场面，也让我忍不住欢呼起来。
我们学校的操场就如此富有生机，如此可爱！无论春夏秋冬，它都在那里，给我们带来欢笑与健康！我爱学校的操场！
我爱学校作文6
我的学校在文三路的九莲新村里，名叫九莲小学。远看学校就像一个大写的H。
远远望去，最显眼的还是镶嵌在动漫墙上的大字“多彩动漫童心飞扬”。上面还有许多造型各异的莲娃，他们就是我们学校的吉祥物，那一个个莲娃都眉开眼笑。正门口有一个喷泉，里面泛起清澈的水花，好几朵五颜六色的莲花漂浮在上面。喷泉上面“杭州市九莲小学”在阳光下闪着七彩的光。两旁还有许多青竹，他们不怕风雨，像卫士一样保卫我们的学校。
进了校门可以看见一个花园。里面有一块空地，课间会有许多小朋友在那里嬉戏。旁边还有许多小花，虽然很小，可它们那婀娜多姿的样子让人感觉一位位小仙女下凡了。那小草苍翠欲滴，晶莹剔透。
花园旁边是教学楼，里面是1至6年级的教室，一共有18个班级。每当上课铃打响，就可以听见琅琅的读书声。下课了，每楼的走廊上都会有同学在玩。
下了楼，就到了操场，你一眼就能看见草地上的'雪松，它的年纪比我还大，我刚来它就有了。雪松真粗啊，要两个人才能抱得住；雪松真高啊，我估计有三层楼高；雪松真绿啊，就像染了色似的。雪松旁边是红红的跑道，有许多小朋友在上面跑步。春天红红的跑道映衬着绿绿的草地，再加上那棵高高的雪松，就像一幅春天的画卷。眼前一片明艳。旁边是主席台，每周一我们要举行隆重的升旗仪式。
我爱学校作文7
我喜欢我们的学校，喜欢学校的教学楼、操场、升旗台……不过，我最喜欢的却是学校的车棚。
从校后门走进去，走到第一个分叉路时，向右走，再直行就到了车棚。
途中，你会看到旁边花坛上种满了一株株竹子，发出耀眼的翠绿，绽放着生命的色彩。可恨的是，时间却使它拥有几片发黄的叶子。好似父亲那乌黑的'头发中，露出的几根银丝，宛如一块翡翠上的瑕疵，看起来十分刺眼。
走进车棚，车棚的车真多啊！任你怎么数也数不清：车棚的地真干净呀！宛如一面被擦拭得一尘不染的镜子。学校的车棚生机勃勃，四处栽满了草、树。在操场上玩累了，到这儿散散步，四周的植物会一下子让你轻松许多。车棚上还长满了鞭炮花——我看见过芬芳鲜艳的杜鹃花，欣赏过花海一样的黄菊，却从没看见过这样的鞭炮花，虽已隆冬，可鞭炮花却开出了一朵朵小黄花，在或浓或淡的，清绿色的叶子衬托下，格外引人注目，那些花儿倾斜垂下，如同一片片漂亮的窗帘，为车棚增添了一抹亮丽的色彩。
学校的车棚真美呀！我喜欢她！
我爱学校作文8
在我们学校的外操场，整整齐齐的种着一排梧桐树。春天，随着大地的开化，沉睡了一冬的梧桐树在春姑娘那神奇的魔力下，渐渐露出一个个绿油油的小脑袋。晨曦，东方刚泛起鱼肚白，就有学生来了。一阵春风吹过，树上还未落的叶子晃动起来，就像是在向一个个学生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我们“舒服”得过头了，跑到了梧桐树爷爷那儿遮阳。梧桐树爷爷看着这一群群茁壮成长的'孩子，欢快地在习习南风中点点头。
秋高气爽，梧桐树爷爷会把一串串毛茸茸的梧桐果缀满枝头。一批批学生也学有所成，走出了小学的大门，迈进了中学的校园。梧桐树爷爷为他们的长大而感到高兴。低年级的孩子们每天都要给梧桐树爷爷演奏一首响亮的交响曲——扫叶声、欢笑声响成一片，梧桐树爷爷更是高兴得不得了。为了留住这群可爱的孩子，它们总会赏给他们一些树叶，低年级的孩子们便会仰着头，跳起来伸出双手去抓那些翩翩而来的“礼物”，梧桐树爷爷见状也手舞足蹈地在秋风中摆动自己的身子。
冬天，梧桐树爷爷开始疯狂赏赐，第二天早上，总会铺一条金黄的道路在我们眼前，我们用这一条道路的“奠基者”为我们取暖。看着一阵阵浓烟升起，梧桐树爷爷似乎慈爱地咧开嘴笑了。此时，我不由得吟起一句诗：“落红不是无情物，化作春泥更护花！”
啊！梧桐树爷爷，我爱您，爱您的高大粗壮，爱您的美丽，但更爱您那无私奉献的精神。
我爱学校作文9
我的学校是一座美丽的大花园，我们每天在这大花园里学习。
走进校园，左右两边是一个个椭圆形的绿化带，绿化带上种有一排排的树，树被园丁修剪得非常整齐，美观。
校园的左边有一棵大榕树，它一年四季都是绿绿的，树的枝头上站了许多会唱歌的小鸟，给大榕树增添了不少生机。
大榕树用自己茂密的叶子撑开一把碧绿的'伞，给我们的课间提供一个乘凉，玩耍的场所。给我们带来了无尽的快乐！
我爱学校的大榕树，更爱我们的学校。
我爱学校作文10
要问我爱什么，我会果断的告诉你：“我爱校园的香橼树”。如果你想知道为什么的话，那就来听我说说吧!
春天，细雨如丝。香橼树上的枝条贪婪地吮吸着春天的甘露，长出了嫩绿的叶子，叶子上还沾着雨露，有的`像一颗颗晶亮饱满的珍珠;有的想晶莹剔透的钻石;有的像一颗颗正在晃动的玻璃球……
夏天，香橼树上开满了许多像小星星的花，站在远处你都可以闻到花的香味，校园中弥漫着花的香气，我们在绿色的校园里学习。
秋天，我最喜欢秋天的香橼树了，香橼树上挂满了黄色的小“灯笼”，小“灯笼”
指的就是香橼果，如果有香橼果掉到地上了，你把它捡起来，放到课桌上，就能闻到淡淡的清香。
冬天，雪姐姐给香橼树披上了白色的“外套”。这样香橼树就更加美丽了。
叮铃铃，下课了，同学们第一眼看到的风景是――香橼树!
我爱学校的香橼树，一年四季都爱它!
我爱学校作文11
喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。
教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。
雨后的清晨，林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花，尽管花瓣已凋残，犹自发出浓郁的清香。微风拂面，又送过一阵香气，但这却与梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循着花香，原来是院子里的槐花散发出的。看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花，心中是微微的诧异，槐花已然开了，原来不知不觉[注: 知：知道；觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]竟来了有一个多月了。哦，家乡也应槐花飘香了吧，心中不禁漾起了一缕思家的情思。
路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？哇，那边草坪上有整整一片呢！柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛 ，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。
中心花园几棵绿意盎然的丹枫树，将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们，这是孩子、学生、老人的桃花源。还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼，大一点的孩子则迫不及待[注: 近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步，放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。偶尔更可见一队幼儿园的孩子们走过，两老师一前一后，中间拉着一根绳子，绳子上拴着许多圆环。孩子们便抓着圆环迈步前进，但他们却老不看路，乌溜溜的眼睛左顾右盼[注: 顾、盼：看。向左右两边看。形容人骄傲得意的神情。]，充满了对周围的好奇，有时会张口而出童稚的话语。看到这些天真烂漫[注: 天真：指心地单纯，没有做作和虚伪；烂漫：坦率自然的样子。形容儿童思想单纯、活泼可爱，没有做作和虚伪。]的孩子，自己总是忍俊不禁[注: 忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。]，感觉像回到了童真年代。老人则打太极拳、散步、陪着孙女孙子玩、唠唠家常。看他们鹤发红颜，满面慈祥，额头的皱纹写满了人生的'智慧与艰辛，给了我更多经历后的平定与坦然。
以中心花园为对称点，四周分布着古朴的教学楼。中西合璧[注: 合璧：圆形有孔的玉叫璧，半圆形的叫半璧，两个半璧合成一个圆叫“合璧”。比喻中国和外国的好东西合到一块。]式的建筑与参天大树搭配尤为默契，飞走的檐壁，踩上去咯吱作响的木地板，白发苍苍的教授，一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。而在这中间的每一处，又有数不清的花儿尽情的绽放，白的、粉红的、深红的、黄的，多姿多彩 。无需知道花的名字 ，只需用心领略，是它们用最美的容颜装饰着校园的风景，点缀着如花的心情。
校园是静谧的，路上没有来来往往拥挤的人群，犹如放假一般，但林荫小道、小广场、石凳、石桌旁，却是捧书苦读的同学。他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。而这才是校园中最有生机最有活力的风景，是他们伴校园日出日落四季轮回，吸自然之灵气，搏知识之精华。看到他们的身影，涌上心头的不仅是对他们的敬佩，还有一句老师语重心长[注: 话深刻有力，情意深长。]的话“医学生就是要耐得住寂寞，吃得了艰苦”。确实，做一名医学生，需要付出很多。
“望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈[注: 尔：你；虞、诈：欺骗。表示彼此互相欺骗。]、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。
我爱学校作文12
我的学校虽没有山林中闲云野鹤的悠闲，也没有乡村间花香鸟语的恬静，更没有都市里嘈杂热闹的喧嚣，但那里有比这些要更完美的存在，那里有更值得人怀念的东西，那里有许许多多承载着我们喜怒哀乐的回忆。难道还有什么比这些更值得留恋的吗？
我爱我的学校，我爱学校里为教育事业奉献终身的教师们。多少匆匆时光从他们批阅作业的'笔尖逝去，多少个不眠之夜只为让学生拥有更完美的明天。多少次不厌其烦的教导，多少次细致入微的讲解，换来的是莘莘学子们一颗颗满怀感恩的心。这就是我们学校的教师，一个个平凡却又伟大的为教育事业呕心沥血的教学职工。难道这不值得我们去怀恋吗？
我爱学校的小伙伴们，这些以往伴我一齐欢笑一齐闹的伙伴们，我们朝夕相处，每一天都在了解对方包容对方，每一天都予之最真诚的友谊。我想包容与理解应当是友情的真谛吧！我最喜欢与小伙伴们一齐打篮球。因为在球的不断撞击时我们彼此有了默契，因为在球的不断传递是我们彼此生出了信赖，因为在运球时的不断的对抗中我们增进了友谊。每一天开心地欢笑欢乐地学习在一齐，这就是我最爱的伙伴们。 学校里有许许多多的花草树木，他们装点着学校。刚从校门口进来立刻就有一股淡淡的清香迎面扑来，是你顿生一种忘我的状态。我最喜欢在这花园的小路上漫步，静下心来感受蝴蝶妩媚的身姿，蜜蜂那勤恳的态度。这一切平日里被人忽视的细节在那里都展现得淋漓尽致，有时坐在树荫下抱着一本喜爱的书籍细细阅读，感到疲倦时便躺在草坪上闭上眼睛去感受那风的轻柔。这一片花园也不外乎是一片风水宝地吧！
这世上总有些什么，平凡却又彰显着传奇，虽散发着微弱的光芒，却足以使迷途中的人找到曾迷失的航向。我的学校就如同这样，虽座落在一偏僻的小乡村却培养出一代又一代的成功学子，她用她那甘甜的乳汁哺育了一个个成长中的少年，使他们不再年少懵懂。她用她那美妙的声音净化了我们的心灵，使我们在尘世中行走不被迷惑。她用她那无形的力量撑起了小镇精神的天空。她不仅仅传授于我知识，更教会我许许多多的道理。她陪伴着无数学子走过一生中最辉煌灿烂的岁月，引领者我们始终向前。 啊！凉中，你是个多么神圣而有伟大的地方。你如此辉煌却不声张，您永远是莘莘学子最留恋的地方。我必须会将您的优秀品质发扬，做让人想念之人我将永世不忘。
我爱学校作文13
我的学校是瑞安市外国语学校。我的学校是我们生活的乐园，是学习的天堂。当然，我们学校最讨人喜欢的是校园的一角，那就是塑胶操场。
刚进塑胶操场，左边是我们的升旗台。每到星期二早上，四位护旗手拿着国旗的一角，来到旗杆前。雄壮的国歌奏起，鲜艳的五星红旗冉冉升起，一千多名少先队员戴着鲜艳的红领巾，举起自己的小手，好像在说：“祖国妈妈，请您放心，我们一定好好学习，天天向上，长大以后为四大现代化做贡献。昨天，我们是祖国的花朵，明天，我们是祖国的栋梁。”再往右看，几种红色的雕塑映入眼帘，有的在踢足球，有的跑步，有的在打高尔夫球。再往右看，看到了这十二个大字，我就想起了运动会。那天，我们冒着倾盆大雨，在操场上跑步，这十二个大字是来为运动员们鼓励的。这十二个大字是：传承体育精神，共享健康快乐。
接下来我们把目光扫向沙坑。这个沙坑可不是随意可以进入的。这个沙滩供给的体育项目是跳远。运动会时，同学们跑过来，踩在一个板上，腾空跃起。这姿势可漂亮了。沙坑旁边是一个小操场，一共有4个项目，分别是双格木排，单杠，跷跷板，荡秋千。一下课，这里将成为同学们的`乐园。
每一周，我在瑞安市外国语学校成长。这是生活的乐园，学习的天堂。这里有许许多多的老师伴随我们的成长，我们感到无比的温暖与幸福。
我爱学校作文14
校园是我喜悦的根源，也是我智慧的摇篮，是我的第二个家。我爱学校里一间间宽敞明亮的教室、一个个色彩缤纷的花坛、一棵棵生机勃勃的大树，更爱学校的悦读园。
我们学校的悦读园，一年四季多姿多彩。
春天，细雨如丝，悦读园的芒果树抽出了一个个小芽苞。没过几天，芽苞变成了一片片嫩叶。刚成形的叶子是嫩红的，再过几天，叶子长大，就变成嫩绿的.。一阵暖风拂过，树上的新叶仿佛婴儿的小手在和谐的春风中摇摆着。枝条的末端吐出一串串嫩黄的花苞，如同一颗颗晶莹的珍珠挂满枝头。旁边的几棵紫荆花，也开满枝头，轻风吹来，花瓣飘散下来，让人读起书来，有香雨拂面的感觉。
夏天，骄阳似火，悦读园的芒果树和紫荆树更加枝繁叶茂了。密密层层的枝叶像撑开的大伞；重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。中午，同学们在悦读园里读书、谈心，感觉特别的凉快……
秋天，凉风送爽，芒果树和紫荆树的叶子渐渐地变换颜色，由绿到黄。一阵风吹过，黄叶慢慢往下落。有的像金蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落伞，款款而降；有的像荡秋千，飘飘悠悠。在悦读园读书的人，偶尔捡起一两片漂亮的落叶，用它来作书签、作标本……
冬天，寒风呼啸，树上的叶子变得稀稀疏疏了，可是枝干却显得更加粗壮，像一位位忠诚的卫士日夜守护着我们的悦读园。
学校的悦读园是多么的神奇美妙，它给我们多少知识、多少欢乐、多少美的享受。我爱你——学校的悦读园！
我爱学校作文15
在我们四年级的西墙下，挺立着三棵大杨树，它们一棵在中间，两棵在旁边，中间的那棵很像一个小孩子。两旁的那棵都比它粗壮，就像是它的爸爸妈妈。它们又像三个士兵，手拉着手，肩并着肩，一起守护着我们美丽的校园。
这三棵大杨树的躯干都很直，但是手感不太好，摸上去有些粗糙。它们的干上有枝，枝上有干，像是画家故意画上去的。
春天来了，杨树又生出了新叶。圆圆的，前端突出了一个个小尖角，远远望去，就像一个个绿色的小桃子，似乎一夜之间，它们的枝头上全挂满了“毛毛虫 ”。落得到处都是，这也成了男生搞恶作剧的专用工具，随手捡起一个，跑到女生面前，舞动着“毛毛虫”，就会让她们吓得大声尖叫。
夏天，杨树在校园的上空撑开了一把大伞，遮住了火辣辣的太阳。我们在这下面玩耍，有时还比赛爬树……为我们带来了无尽的乐趣。
秋天到了，杨树的叶子落得满地都是，非常顽皮地跳出大树妈妈的怀抱，和我们 一起玩耍。我们在上面蹦蹦跳跳，发出“哗哗”的声音。捡起几片树叶，夹在书里当书签。
冬天，树上的.叶子一片也没有了，赤裸裸的，似乎没有了生命力。大雪纷飞，雪落在树上，好像开出了一朵朵小白花，几只小鸟飞过，落在银白色的树上，再加上下课同学们玩雪球的场面，真是一幅美丽的图画。
这三棵大杨树 ，春天带来了绿色，夏天带来了快乐，秋天带来了书签，冬天带来了一幅画，我非常喜欢它们。
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