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爱,在无声中作文
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的爱,在无声中作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
爱,在无声中作文 篇1
“加油,同志们!”“加油!”“我们一定能拿第一名的!”运动会下午,就是各班的接力跑了。而那天艳阳高照,蔚蓝的天空里,万里无云。我们的班主任说如果运动会总体能进前三名,就有肯德基吃!都有这种好事了,我们还能不努力吗?
接力跑的规则非常简单:每个班都有一根棒子,每个人轮流跑,跑得最快的那个班获胜。比赛就要开始了,班主任把我们20个同学叫到一起,说:“我们前面的成绩已经是全体第三了,如果这次跑不到第二及以上,那么肯德基就泡汤了。”大家脸上有两种不同的表情,一种十分沉重,一种却斗志高昂。
全班都去了操场,我既紧张又兴奋。我也是接力跑的一员,如果棒子在我这儿掉了,不仅要被同学们说,还要挨班主任的斥责。我看看其他同学,他们有的`手心也出了汗,有的已经胸有成竹、跃跃欲试了,还有的却东望望,西看看,真像一只猴子望来望去
我们已经在起跑线上了,只见裁判说到:“准备好了吗?各就各位,预备”只听见一声枪响,第一个同学像一匹脱缰的野马冲了出去。一旁的啦啦队都劲头十足地喊起了“五(2)班,加油”的口号。只见第一个同学已经冲过去了,将接力棒送到了第二个同学的手中。时间飞快,马上就轮到我了,我紧瞪双眼,眨也不敢眨一下,已经做好了接棒的准备。
我接到棒子,立刻就冲了出去。我不顾一切地往前冲,好像听到了同学们更起劲的加油声,我更起劲地往前冲了。还没等我反应过来,我的棒已经到了另一个人的手中去了。最后,在同学们的配合下,我们获得了第一名。当我们把第一名的消息传到教室里去时,先是一阵的寂静,接着就迎来欢呼声和掌声。
这阵掌声,像是催生了一片绚丽的花海,盛开在了我们每一个接力运动员的心中。
爱,在无声中作文 篇2
爱,一个充满美好的词语。爱的表达方式不同,有的,在实际行动中表达,有的,在悄无声息中表达。
记得那是小学三年级的时候。一个阳光明媚,到处生机勃勃的早晨。早晨太阳还会升起,校园里已经充满朗读声。随着时间的流逝,我们已经准备上第一节课了。上课了,随之而来的就是我们的班主任,她对我们说:“咱们快期末考试了,看看你们这个状态,怎么能考好成绩?”听到这个消息,我被吓到了,原来时间过的这么快,感觉开学仿佛就在昨天。我们也开始认真复习。终于,期末考试到了。
老师在考试之前对我们说:“发挥自己的最高水平,考出好成绩”同学们都陆续进入考场,找到自己的位置。等待老师发试卷。第一场,第二场……终于考完了。我高高兴兴的从考场中走了出来,到我们的教室里,老师已经在教室里等着我们,老师说:“期末考试圆满结束,祝大家快乐,记住在三天后来拿自己的.成绩和奖品。”老师讲完后,都大吼大叫的从教室里走了出来。嘴里说着:“我们解放啦!”而我却不太开心,因为我怕我的成绩不太好,虽然不是太开心,它也蹦蹦跳跳地回到家,三天后来学校拿成绩。
三年后,我们按照老师规定的时间来到学校,当我找到我的班主任时,问他,用我的成绩怎么样?他对我说:“你考的不错在,咱班第一。”我高兴的一蹦三尺高,心里乐开了花,结束后,我跑回家,拿给父亲看,父亲却看都不看,就还给了我,我看到父亲这样做,我很失落,回到自己的屋里,就睡下了,父亲好像意识到自己做的不对,便给我买了一个非常贵重的玩具。当我看到书桌上有个东西时,我才知道父亲是爱我的。正如常言所说:“父爱如山”。
从这件事后,我才意识到父亲是爱我的,只不过是在无声中表达的。
爱,在无声中作文 篇3
五年前的一个冬天,北风呼呼地吹,刮走树上最后的几片枯叶,却刮不走那时我心中的沉重,我独自一人,坐在家门前,看着暗、无阳光的天空,陷入了沉思中。雷鸣一样的掌声再次像潮水般涌入我的耳朵,我的眼睛又模糊了,泪水流到嘴角,咸咸的
那一天,我收到了一份礼物同学们给我的热烈的掌声。我在考试中取得了非常好的成绩,同学们都很羡慕,对我刮目相看。可是,看着卷子上红红的分数,我的心却不好受,沉甸甸的,像装了块沉重的巨石。往日,我在班中成绩并不拔尖,与班前三名更是无缘。为了提高学习成绩,多少个夜晚,在昏黄的灯光下,埋头苦读。我不甘于落后,我想以最快的速度,在短时间内,达到自己的目标进入班前三名内。
然而,考试并不是我想象中那么顺利,答题过程中屡遭困难。我知道,无法达到目标了。可我不甘心,自己付出这么多,却没有回报。于是,我昧着自己的良心,干了件不光彩的事,欺骗了自己,欺骗了他人。我不知道如何去面对同学们赋予自己的那片真诚。我想,那掌声根本是不属于自己的,我不能为此而丧失自我,丧失人格。对自己曾经的`举动,我心里非常后悔。
第二天,班会课上,老师再一次表扬我,让我谈谈学习心得。我坦然地道出了一切,向同学、老师道歉。出乎我的意料,一阵雷鸣般的掌声,再一次在我耳边响起。泪,又一次从我的眼里涌出来。那是被同学们的宽容所感动,为同学们的诚挚、包涵而流下的泪。
啊!感谢昨日的掌声,让我找回了自我;感谢今天的掌声,给予我原谅,让我重拾信心。
爱,在无声中作文 篇4
那一丛花儿,让我赏心悦目;那一句鼓励,让我发愤图强;那一片掌声,更让我自信百倍。那天,仿佛还是刚刚过去的事。记得,那是参加学校田径运动会的时候。那时,我可以说是非常幸运地踏上了奔跑之旅。
刚到学校,就听见广播里响起老师洪亮的声音。“请五年级参加60米初赛的`选手,现在到操场报到。”我大吃一惊,意料不到比赛竟会如此之早。我放下书包,气急败坏地乱理一通。这时好友小萌同学走来,替我打气:“亦嘉,加油!你能行的哦,我在终点等着你。”说罢,她朝我眨眨眼。我心中感觉到有杯蜜水浇灌着我。
到了检录处,我怀揣着一颗紧张的心,着急地在一旁,跺着脚。看着低年级同学的离开,听着一声声发令枪。我心中不免紧张了起来,安静地望着老师手中的检录票。“60米”老师望了望我们,“五年级男子排好队。”“呼。”我松了口气。同情地看着男同学们渐行渐远的背影。这时,一个熟悉的声音,在耳畔响起:“亦嘉,马上到你了,加油!我在终点等你哦!”她说完一溜烟跑走了,在终点处朝我招招手。
比赛,如约而至。我跟随着老师的步伐来到了赛场。我站在赛道上,心中不免有些安慰小萌同学在终点处,调皮地向我挥手。我坚定地望着前方。随着一声令下,我像箭一样,“嗖”地奔跑过去,没有了烦恼,没有了紧张,只有眼前的胜利与希望。
我冲向终点。迎接我的是那片掌声,那片不停歇的掌声,那片激动人心的掌声,鼓舞着我小小的心灵。“亦嘉,你做到了!”她微笑着对我说,用力为我鼓掌,我笑了,为自己,也为小萌。在决赛中,我一如既往,取得了第一的好成绩。那片掌声,一直陪伴着我,如春风化雨。
那片花儿,在我心中生根发芽,温暖人心。生命的花儿,让我难以忘却。一朵朵花儿,使我迎难而上。
爱,在无声中作文 篇5
夜,从此不再是寂静安详的了,似红灯绿酒的。今年可以放爆竹喽!还没到开始准放的那天,人们就已经迫不及待了。到处都是卖爆竹的摊点,各式各样的爆竹,真让人眼花缭乱了。虽然我不喜欢放爆竹,但我还是很爱看礼花的。每到夜晚,我总是禁不住地走到窗前,欣赏充满光彩的夜空。天空一会儿变成了红的,一会儿变成了绿的,一会又变成七彩的。虽然天上没有星星的点缀,但有这么多光彩的'照耀,也是同样的美妙。
最美的当然就是五光十色的礼花了。“轰隆”一声响,紧接着窜天而上,天好象被捅了一个大洞般裂开,露出了天外的世界,那星星点点的闪光劈劈啪啪响着,翩翩而下,有时,还发出沙沙的声音。这些礼花有绿的、红的、黄的,还有两色相间的,很少有紫的,我最喜欢紫色的了,我觉得紫色是最美的,为什么紫色深藏不露呢?每一个礼花都象大大的鸡蛋壳,突然间爆裂,破壳飞出一只只可爱的小鸡儿,是来迎接鸡年的到来吧。有时好几个礼花同时升空,一蔟蔟闪闪的光点凝聚在一起,欢乐地笑着,我想,此时,人们也在欢笑吧;有时,突然的巨响使我震惊,我急忙捂住耳朵,闭上眼,什么都不敢看。
猴年,也就是我的第一个本命年剩不下几天了,另一个让人们欣喜的新年-鸡年就要到来了。我的生日就在2月,过年后,我的12岁就要一去不复返了,我的13岁在蛋壳里蠢蠢欲动了。在阵阵的爆竹声中,我怀着对过去的留恋仰望着天空:星星在眨眼,烟花在绽放,岁月在流走,我们在成长……
旧年是难忘的,新年是期待的,就这样,爆竹声中一岁除。
爱,在无声中作文 篇6
我今年春节回到了奶奶老家,在那里伴随着我的欢声笑语度过了一个丰富多彩,快乐而美好的春节。
大年三十那天,家家户户都打扫的干干净净,在门上贴上了大红的春联,挂上了喜气洋洋的大红灯笼,并且大家还在放各种烟花爆竹,沉浸在幸福的节日里。可是有一个问题一直在我的脑海里:“为什么到了过年就要放鞭炮,贴春联,挂红灯笼呢?”后来爸爸给我讲了一个关于年兽的传说,让我知道了原因。
下午我和爸爸相互合作,贴上了大红的春联,挂上了红彤彤的灯笼,完成得很顺利,我简直成了爸爸的小帮手。晚上我还要放烟花,这样年兽就不会来了,哈哈。
傍晚吃了团圆饭,我迫不及待地换上了爸爸妈妈给我买的新鞋新衣服,拿着我的小鞭炮就出门开始放了,我放过很多的鞭炮:有一种细长型的,在前端点燃引信,等它冒出火花时,拿在手上挥舞着,仿佛举着高高飘扬的五星红旗;还有一种像一根竹子,点燃后“嘶”地一声窜上高空,然后“啪”地一声炸出了漂亮的烟花,之后一个个的从“竹筒”中争先恐后地窜出不同颜色的烟花,漂亮极了,让我想起了以前八路军用大炮打鬼子的情形;还有一种砂炮,它摔、踩、捻就可以发出“劈叭”声,我把它当作地雷战中的'地雷,埋在砖块底下,只要有人一踩到,就会“爆炸”噢!还有蝴蝶形的,火箭形的,各色各样的……
当夜幕降临,村里的人都开始放烟花了,那五颜六色的烟花此止彼伏,在山村的夜空里绽放出一朵朵漂亮的花朵,把小山村照耀的如同白昼,那振耳欲聋的声音吸引着大人小孩纷纷走出家门,就连那年逾古稀的老人也一起来观看这场烟花大会。
过完了年,正月里我就到长辈家去拜年了,还收到不少的红包,真是一个美好春节啊!
爱,在无声中作文 篇7
生活中,我们经常听到掌声,但你是否听到过为自己而响起的掌声呢?告诉你,我不仅听到过,而且那掌声永远回响在我的耳边,它鞭策着我,鼓舞着我,激励着我,使我铭刻心中,永远无法忘怀。记得小时候我很胆小,从不敢大声说话,家里来了客人,我总是躲在房间里,不敢出来,更别说打招呼了。至于上课发言,更是少得可怜。一次,郑老师提出了一个问题,我很快就想出了答案,却迟迟不敢举手。老师叫了几个同学,都答错了。
我不甘心自己的正确答案被埋没,手在桌子底下试了几次,最后终于举了起来,可是手却像是挂了一块砖,低得不能再低了。我分明感到手在颤抖,手心出了汗。老师把慈祥的目光转向我,她微笑着叫了我的名字,我的心突然加速,怀里就像揣了一只兔子,紧张不安。
但我还是站了起来,可回答问题的声音像蚊子嗡嗡,说了一半就卡了壳。我的脸一下发烫了,恨不得找个洞钻进去。“别紧张,慢慢来。”老师的声音那么温柔,那么动听,再看老师的目光,充满了亲切,充满期待,就像冬天的阳光温暖着我的心。顿时,我的心里升腾起一股力量,我相信,我能行。
说来也怪,我心中的'答案竟不由自主地说了出来,顺畅如水一般。大概是我平常很少发言,老师吃惊地瞪大了眼睛,周围的同学也惊讶不已。“哗哗哗”,同学们和老师一起鼓起掌来。那掌声一阵高过一阵,像潮水包围着我。霎时间,我激动,我兴奋,我第一次感受到掌声给予了我力量,给予了我自信。
那一刻,我感到那掌声的奇妙。掌声是世界上最鲜明、最生动、最优美、最简洁的语言,它包含着鼓励,它包含着期待,它包含着肯定,它包含着赞赏那一次掌声令我终身难忘。
爱,在无声中作文 篇8
老师是一棵大树,为我遮风挡雨,友谊是一杯水滋润我的咽喉要一是一盏路灯,为我照亮前进的道路。
—题记
阳光明媚的早晨,窗户枝头上的鸟儿在欢快的唱歌,阳光照耀在我的`书桌上,天空中的鸟儿在自由自在的飞翔。
在上学去的时候,天气阳光明媚,阳光照掉在大地上,本有背,不会吓谁知道了,放学的时间一直在下,在校园门口等了很长时间,同学们都走完了,只剩下我自己,老师突然从教学楼走过来,问我,你怎么还不回家?我说加留学校有点远,老师同我说了几句,就让我坐他的车回家。老师拉着我的手触碰倒是十分的冰凉老师就把他的外套给我穿了上 老师把我送到家时,我看老师的脸上和鼻子都冻得通红,我和老师说到家到喝杯水暖暖身子再走吧,老师说不用了。我让老师等了一会儿,端着一杯热水走了过来。经看不到老师的眼神,赢了我这时才明白,老师不是顺路的,随风潜入夜,润物细无声,是默默的行动,温暖了我,爱在无声中。
有一次学校举行了一些活动,我们班的同学争先恐后,都害怕抢不到自己喜欢的活动,其围在那里,围了很多人。我和我的好朋友报了同一个项目,长跑300m。他已经参加过好多次,而且总成绩一直在第一名中。他一点也不害怕,而我就不同了,我一次也没有参加过,我是在她的鼓励下才报的名,他叫我跑步的一些技巧,在跑的过程中,我看到他扭到了脖子。他下场的时候,我让他坐在一旁休息,到我上场时,他立刻起身,他立刻起身,再跑到外面为我喊加油二字,无论何时,都是她给我的鼓励和勇气,我在跑道终点的时候,而他已经在重点等着我的胜利。朋友一生一起走,那一些日子不会再有。爱在无声中。
他们的举动温暖了我,爱在无声中。
爱,在无声中作文 篇9
在这个绚丽多彩的世界,声音也许并非很重要。但是,对于聋哑人来说,他们是多么渴望自己能讲话,能听得见啊!今天,刘老师就让我们玩了个游戏,让大家体会聋哑人的生活。
上课了,刘老师让我们找一个同伴。于是,我找到了我的同桌彭禾飞。她故意说:“那你先吧。”“好啊。”我笑着说。经过一阵思考之后,我觉得说:“天是蓝的”,比较好,因为这个句子显得非常美好。于是,我做了个口型,同桌像丈二和尚摸不着头脑似的',张大嘴巴,一无所知地看着我。我心想:这个人怎么这么笨啊!这么简单的一句话她都猜不出来,我像八辈子倒霉运碰到了这么个人!接着,我放慢了速度,一字一顿说了一遍,这个人死不给我面子,竟给我一脸迷茫,第三遍,我指了指天,又指了指书本上有蓝色的地方,再配上口型。这次应该猜出来了吧。刘老师喊了声:“停下!”彭禾飞追问道:“是什么呀?”我都快昏了“天是蓝的。”我有气无力地回答。这种口语交流真辛苦。
接下来便是:“手语表达。”简单的非常简单,可难的却非常难,哪怕费尽九牛二虎之力也学不会。比如说,爱是每天多付出一点点,才仅仅十个字,在正常人口中只要5秒钟就能说出来,可聋哑人却要花一分钟才能让人明白自己的意思,手语表达原来也那么麻烦。
聋哑人多么辛苦!他们不能像常人一样听到美妙的音乐,不能流畅地说出完整的句子,是的,爱在我们的心中,我们可以去帮助聋哑人,聆听那些对我们来说是天方夜潭的手语,用手语说一些祝福的话语……爱是无声的语言,无声世界中也有爱,爱一直活在人们心中,我们要让聋哑人感到无处不在。
爱,在无声中作文 篇10
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”这首歌多么动听。可是,有一位男生却厌烦了,不信你听:“烦死了!你能不能停停你这个乌鸦嘴!”哇!这么凶啊。走,去看看。女孩——小K,是个追星族,歌唱得特棒,每逢下课都要哼几句动听的流行金曲。男孩——阿兵,是个典型的书呆子,天天都如饥似渴地钻在书堆里。
小K热热闹闹,阿兵文文静静,奇怪的是他俩居然成了同桌。这就有故事看了。“铃——”40分钟的课好不容易上完了。阿兵拿起那本还没看完的小说,继续看着;小K捧起复读机,听起音乐来,边听边唱:爱就一个字,我只说一次……”
“喂!你就不能安静点吗?整天听那破玩意儿!”阿兵不耐烦地说。“你没听说过吗?”小K说,“听音乐能消除疲劳。像你整天钻在书堆里,不成呆子才怪哩。”阿兵最讨厌人家说他是书呆子,一时气的火冒三丈,抓起小K那张新买的张信哲专辑,狠狠地摔在地上。小K哭了,阿兵也愣了,同学们都议论起来。“啊,对不起!”阿兵着急地说。可小K却不理睬他,愈哭愈伤心。第二天,阿兵在CD店里挑了两张张信哲最新出的专辑,仔细包好,还附了一张致歉的纸条。
结果怎么样?小K笑了,笑得好开心。阿兵呢,也变了,不再觉得小K的`歌声烦人了。有时,小K怕影响阿兵看书,就忍着不唱,你才怎么着?他居然说:“小K,那首天晴什么的,真好听。”于是小K就高高兴兴的唱起来:“天晴朗,那花儿朵朵绽放……”
这就是阿兵和小K的故事。这叫做“不打不相识”。
爱,在无声中作文 篇11
每到过年,那五颜六色的烟花,轰隆隆的鞭炮声,响彻整个除夕夜,让人震耳欲聋。刚回到爷爷家,就已经有人把一串鞭炮挂上树枝了,枝条好似开满了红花。早放过的鞭炮像花瓣一样,被风吹得满地落英缤纷,更添了年的味道。空气有点呛人,鞭炮气味浓郁极了,鞭炮声像波涛一样起伏。看着爸爸买来的那一箱鞭炮,我脑中就已浮现美丽的景象了,恨不得现在就拿出来一盒放。
吃完晚饭,春节晚会随着钟的'滴答声就要出场了,鞭炮声也越来越响,仿佛是它出场前的奏乐声。听到外面的鞭炮声,我特别激动,抽了一张餐纸,胡乱地擦了擦油得发亮的嘴,急忙穿上羽绒服,连拉链也没拉上就冲下楼去了,爸爸搬着沉重的鞭炮紧随其后。
刚下楼,我就被那一阵五彩缤纷的烟花迷住了。只见从地面上升起一团火光,又突然消失,“砰!”在夜空中开花,像水波一样像四面扩散,随后地面上连续升起三团烟火,从下到上,接连开花,黄、绿、红、紫、蓝……几乎交织在一起。整个过程就像一株植物在快速生长、开花,花的色彩比星星还亮。这时,几箱烟花同步齐射,天空中接连开出无数色彩斑斓的花朵。“太壮观了!”我惊呼。
欣赏完烟花后,我拿出一个小鞭炮,拿出一根筷子粗的香,用打火机点燃它,一手拿着香,一手捂着耳朵,一步一步向鞭炮走去,小心翼翼地把香靠近鞭炮上的芯子。顿时,它烧了起来。我急忙丢下香,双手捂住耳朵,躲到墙根去。尽管捂住了耳朵,还是听到了鞭炮剧烈的响声。我又接连放了几个,快乐极了。
爸爸走过来,拿着一盒摔炮仗,说,“这种鞭炮声音很小,把它往地上一扔就行了。”我好奇地接过来,拆开包装,拿出一个往地上扔,声音果然很小,爆炸那刻只是闪了一下,就像天上的星星一眨眼就消失了。我索性取了一盒甩炮仗扔下,只见一大片星星在地面上闪烁,跳跃。
有句诗是这样写的:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”在那轰隆隆的鞭炮响声中,送走了旧年,也迎来了美好的新年。
爱,在无声中作文 篇12
世上有一个人叫母亲,有一种爱叫母爱。
上帝对一个即将降临人间的小孩说:“你就要离开这里去下界了,有什么话想对我说吗?”小孩说:“下界有很多危险,谁来保护我呢?”上帝说:“我会派一位天使陪你下去,他会保护你不受外界伤害。”小孩又说:“那如果我想你了该怎么办?”上帝笑着对他说:“你的守护天使会教你如何与我相见。孩子,你还有什么问题吗?”小孩在临走时又问:“那我的守护天使叫什么呢?”上帝温和的说道:“她的名字叫妈妈。”是的,妈妈就是我们的守护天使,我们的生活因妈妈而幸福,快乐;外界的伤害伤害不了我们,病痛入侵不了我们,快乐与幸福包围着我们。
夕阳西下,小路上的欢声笑语打破了以往好的宁静,前面的村庄带着一股温馨,家家的烟葱里飘出几缕轻烟,整个村庄显得十分安宁和温馨。一个个母亲在门口迎接放学回来的孩子们,霎时间,孩童的'笑声充斥了整个村庄。有那么一个真实的感人故事:在一个夜深人静的夜晚,一个小孩发烧了,母亲急得像热锅上的蚂蚁团团转。带孩子去看病,医院离这里有十几里路,不管了,救儿要紧。
这个母亲急忙跑到河边,用她那双手为儿子挖药,中途,手上有什么热热的也体,他想因该是血吧,便在河水里洗了洗。她不能再让儿子在这个恐怖的夜晚在收到惊吓了。回到家,她用挖来的草药和生姜在一起熬了浓浓的一锅药,给儿子喝下,又给儿子捂了三床棉被,出了一声汗。然后一直守在儿子的身旁,直到天亮儿子没事了才离开。
母亲就是这样,在我们开心时与我们分享,在我们成功时为我们欢呼;然而母亲做到了跟宝贵的一点,在我们伤心时为我们分担,在我们失败时给我们安慰,为我们加油打劲。
所以,我在这里把掌声送给母亲。
爱,在无声中作文 篇13
爱,在四周回旋,我见过春夏秋冬,春日夏风,秋叶冬雪,也见过繁花似锦,还有那浪漫长夜,但我从不会害怕,因为我知道,有一份爱,在无声中帮助我,支持我。
夏天的脾气很怪,说生气就生气,说哭就哭,忽然之间就从月郎星稀到电闪雷鸣,那闪电将积蓄已久的能量,一股脑地都释放出来了,划破了美丽的天空,风和雨便不甘示弱地像两个小顽童,争先恐后地弄出声响,当然也成功地吵醒了睡梦中的我。
刚被吵醒地我就热的心烦意乱。雷雨导致的停电让我置身于炎热且黑暗的世界之中。我看向窗外只见闪电发出的光,像世界末日,即将到来,风和雨击打着玻璃,就像有人在敲打着窗户,恐惧在黑暗中生长,不断侵蚀着我的心灵。
在黑暗的环境中,声音不断放大,显得格外吓人。各种妖魔鬼怪仿佛都在我身边紧紧地盯着我。我一言不发,不敢弄出一点动静。
但实际上,她带来的是一把扇子。但她却一直不知疲倦地替我送来凉意。轻轻地坐到我的'床前,对我说:“被热醒了吧?有没有事?我替你扇扇,快睡吧!睡着就不热了。”温柔的话语中蕴含着无穷的力量,驱逐了黑暗,赶走了心中的恐惧和不安,她轮换着手,不急不缓地扇着扇子,让热气无处躲藏。而我呢?就像儿时一样,安心的进入梦乡,一直温暖着我的心田,让我做了一个美梦。
梦中,我梦到了我的母亲。一个勤劳的母亲,用无声的爱操持家务,给我一个温馨的家,一个热爱生活的母亲,用那无声的爱,编织着我的童年美梦,一个爱我的母亲用无声的爱寄予我无穷的力量,让我越过一座又一座高山。为此我从不曾感到绝望,因为总有一份无声的爱,一直在我身边守护着我。
爱,在无声中作文 篇14
我想写这个故事很久了,总是被这样那样的事情耽搁,如果说真的需要一个理由那就是我太懒散以至于不想去完成这件事,面对与逃避是两码事,听起来很严重。因为我不过是懒散没有写这个关于别人的故事而已,但这个懒散的习惯也会不知不觉中扩散。
鲜花和掌声向来都是和努力正比。故事是关于妈妈和孩子,妈妈的朋友圈充满正能量,都是关于孩子的成长点滴。妈妈和孩子的关系更倾向于朋友,可谈心,可沟通,没有障碍。她会琴棋书画,样样精通,她是军人家庭的孩子,她比一般孩子更独立懂事得于她的妈妈。
活泼可爱的她总在各大晚会上表演,或弹琴或跳舞,妈妈朗诵诗歌。鲜花和掌声都是她们一同努力一同进步的结果。我更惊讶的是妈妈的开明程度,在孩子成长的时候一些敏感的话题并没有避开,而是大方地引导孩子正确认识自己好奇又敏感的事情。她的大方,体贴懂事,善良可爱,乐于帮助别人,看淡得失,这样的孩子在生活中并不少见,却让人了解都会喜欢,甚至第一次见到她的时候,我都觉得这么可爱的孩子对待别人算礼貌但印象并不深刻。
她在我见过的孩子里并不算漂亮出众,但她散发出来的魅力很独特,在她妈妈看来,最大程度的培养孩子,让孩子做自己喜欢的事情很重要。但真正会放手给自己的`孩子创造独立空间的人很少,至少在真正意义上很少,总会有各种各样的原因。
鲜花和掌声对于一个初长成的孩子来说,很重要,我喜欢这个孩子,更喜欢她妈妈的教育方式,如果说还有什么比孩子的成长更重要的事情,那就是父母自己的成长。
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