当前位置：我爱二胡作文4篇【推荐】
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我爱二胡作文，欢迎阅读与收藏。
我爱二胡作文1
第一次知道二胡，是上学前班时。有一天，我在电视上看到了《女子十二乐坊》的演奏。那些姐姐右手拿着一根带线的小棍儿，在左手拿着的带着个小鼓的东西上一抹，优美的旋律就流淌开来。我问奶奶：“那是什么?”奶奶说：“那是二胡。”我对奶奶说：“我也要拉二胡。”然后随手做了一个二胡拉弓的动作。于是，我和二胡就结缘啦!
于是，奶奶通过熟人在成都找了一位在二胡界比较有名的老师教我学二胡。学习二胡非常辛苦，老师的家在成都西门上，而我的家却在东门。如果坐车到老师家需要一个多小时。每周星期日下午是我上课的时间。我不到两点就要出发，要到下午五点过钟才能回到家。有时三爸送我去。可是有些时候，三爸要加班不能送我们去，我只好坐公交车去，中途要转几趟车。我每次坐车都要晕车，有时还要呕吐好几次，但一到老师那里，我就开始认真地学习，忘记了晕车的痛苦。学习二胡比较难，必须勤学苦练，每天晚上做完作业后，我也要练四十分钟的二胡，不管有多晚。为练好快弓，手都拉软了，按弦的手指也起了薄薄的`茧疤。但我不怕，因为我爱二胡。
我爱二胡，因为二胡是中华民族乐器中主要弓弦乐之一，是我国特有的民族乐器，它既适宜表现深层悲凄的内容，也能表达气势壮观的意境。既能传阳刚之情，又具阴柔之美。
我爱二胡，还因为我学会了演奏意境深远的《二泉映月》;催人泪下的《江河水》;思绪如潮的《三门峡畅想曲》;深山幽谷、百鸟嘤啼的《空山鸟语》……这些优美的乐曲让我如痴如醉。
我爱二胡，因为学二胡培养了我的恒心，磨练了我的意志。每天晚上，我无论有多忙，一定坚持练二胡，从不间断;无论刮风下雨，还是酷暑严寒，无论晕车有多痛苦，只要是去学二胡，我都没有打过“退堂鼓”。
我爱二胡，更因为它让我获得了成功的喜悦，在我勤奋努力下，我已经考了九级，多次参加成都市中小学生艺术人才选拔赛，并荣获了一等奖、二等奖;而且还获得了许许多多令人羡慕的奖状;我还会在家人劳累的时候为他们做“心灵按摩”;在朋友团聚的时候为大家带来欢乐;在班级组织活动的时候为同学、老师们送去情谊……
我爱二胡，因为它为我的生活增添了快乐。
我爱二胡作文2
泪落指间，才知道我心终向二胡。
父亲的业余爱好是拉二胡，他总会在空闲时拉上一曲欢快的《赛马》或宏伟的《长城随想曲》。我的童年记忆也总是环绕着这一乐声。随着年龄的增长，父亲也希望我去学习二胡，可当时正沉迷着钢琴，小提琴那些西洋乐器的女孩儿怎会愿意把自己的时光倾注在一把老旧的胡琴上？但在父亲的软磨硬泡，威逼利诱下，我还是在梅花盛开之际开始了二胡学习的生涯。
起初父亲的耳濡目染对于我的弹奏似乎并不起作用，训练的辛苦更是想让我放弃。钢丝弦像是利刃要将指腹分成两半，渗出殷红的血；竹条做的弓像是锉刀要把关节的骨搓碎，钻心的.疼；我手中的二胡就像一个老旧的机器，“哧哧”的声响不断摧毁着我的耐心；训练时我痛苦的脸色正如蜡白的弓弦。一切都不尽如人意。
我三番五次地请求父亲不要再让我学了，可他绝不松口答应。
大把的精力都耗费在二胡的学习训练上，学习成绩自然而然逐渐退步，终于一次数学考试不及格压垮了我，我把卷子交给父亲，再一次请求他不要再逼迫我继续学二胡了，这次他犹豫片刻后，答应了。
学习成绩逐渐提升和大把空闲时间让我欢跃，每天写完作业都可以窝在柔软的沙发上看电视，打电玩，但手和心却总觉得少了些什么。小区里的梅花已是二度开，幽香飘渺，我又想起那把落了灰的琴，拿出尘封的盒子，小心地拂去上面的一层灰，打开了过往的记忆……
手腕温婉柔和地运动着，马尾弦在两条平行的钢丝间来回穿梭，另一只手轻巧灵活地移动，按压着钢丝，早已不用看着琴身上第一节课用修改液写上的音节就可以滑动到准确的位置。凭借着记忆亦或是身体不由自主地律动，直击灵魂深处的声音从我手中诞生。窗外梅花绽开，枝头上的一点红随风飘逸，卷着幽香散入窗内，缓缓落地，我这才惊觉指间有泪温润地滑落……
那天后，我又开始自主地继续每天一小时的二胡练习。
梅花总会在花期绽放，而二胡也注定会在我的人生中大放异彩。心之所向是二胡，泪落指尖是始终不渝的热爱。
我爱二胡作文3
说到二胡，我与它可真算得上是一见如故呢！那还是我上幼儿园的时候，一天傍晚，妈妈带我到明城墙遗址公园散步。走着走着，忽然隐隐约约的听到了非常美妙的音乐声。顺着声音望去，只见不远的大树下围着许多人，我好奇的钻进人群中，大树下一位老爷爷正悠哉悠哉的拉着一种乐器，好听的音乐就是从那里传出来的。于是，我问妈妈那是什么，妈妈告诉我那是二胡，老爷爷拉的.曲目是《良宵》。我当时真是太喜欢了，就对妈妈说我想学。妈妈当时笑了笑，拉着我的手听了会儿就走开了。后来，我多次对妈妈说我想学二胡，妈妈都说："等以后有机会吧。"
再后来，妈妈为我借来有关二胡的书籍，从书中我了解到很多有关二胡的知识。知道了二胡在中国乐器中有着非常重要的位置，并且有着一千多年的历史。唐代诗人岑参的诗句“中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛”，就说明胡琴在唐代已经开始流传。因为它的音色接近人声，所以情感的表现力极高。我更盼望着能学二胡了。
刚上小学，没想到有个二胡老师来班里招生，学了三年舞蹈的我决定学习二胡。后来，不管作业多少，甚至发烧头痛，我每天都会坚持至少练一小时二胡。估算一下，仅《赛马》我就练了超过两千遍呢。虽然指尖磨出了茧子，有时也会觉得很辛苦，但是，收获的喜悦和老师的鼓励激励我坚持了下去，我多次在艺术节中获得一等奖。
如今，不论是刘天华悠扬的《月夜》，铿锵的《光明行》；或是黄海怀凄美的《江河水》，华彦钧(阿炳)悲壮的《二泉映月》；还是陈耀星豪迈的《战马奔腾》，周维欢快的《葡萄熟了》……都深深的感染和吸引着我。
二胡不但给我带来了极大的享受和乐趣，也为我身边的人带来了快乐。家人过生日时，我会献上动听的乐曲；学校联欢会上，我为同学们送上特殊的"音乐贺卡";节假日时，我也会带着我心爱的二胡，来到明城墙边的那棵大树下，感受音乐与大自然的完美融合。
我自豪中国有如此完美的乐器和动人的乐曲，我骄傲我正逐渐走近它。
我爱二胡作文4
初识二胡，缘于同爸爸妈妈一道去农村看望太姥爷。太姥爷已近耄耋之年，正盘腿端坐在土炕上，与同村的“草根乐队”正在举办音乐会。太姥爷面色红润，一把二胡出神入化，表情在弓子推拉之间转换自然、悠然自得，仿佛置身于世外桃源。
当时的我，正在上小学四年级，虽五音不全，音乐细胞欠发达，但那两根钢弦之中所迸发出的时而悠扬、时而凄婉、时而欢畅的充满韵味的旋律，把我牢牢地吸引住了。
回到家中，经过几天的软磨硬泡，爸爸妈妈终于同意让我学二胡了。从此，我便拜师于李老师门下，开始了二胡生涯。李老师“门生”众多，是一位十八般武艺齐全的乐器行家，但最擅长的还是二胡。平生第一次把二胡架在腿上的那种喜悦是没法用言语来形容的。但一张弓歪歪斜斜的拉到底，听到的是断断续续锯木头卡住了似的沙哑的摩擦声，吱吱嘎嘎的噪音让我有点泄气了。李老师语重心长地对我说：“拉弓和推弓都是基本功，基本功可不是一天两天就能练出来的，你必须好好下点功夫啊！”听了李老师的教导，我一下子明白了什么。从这一天起，我中午、下午放学后，第一件事就是飞奔向李老师的音乐教室，回家后更是卯足了劲。狂练二胡的`痴爱与激情，用全神贯注、废寝忘食来形容很不为过。
俗语说：“二胡两根线，全靠心里变。”尽管我拉二胡还不到三年的时间，充其量也就算个“小喽啰”，但二胡已将我的情绪表达得入木三分，抒发得淋漓尽致，一切的喜怒哀乐，都会在这两弦之间诉说，都会在这两弦之间流淌，它已成为我当之无愧心中圣物。《良宵》让我看到了人们欢聚一堂时团团圆圆的气氛和举杯祝福时的喜悦与欢乐，让我的感恩之情油然而生。《金蛇狂舞》情绪欢腾激越，让我的对未来充满信心与期望。《赛马》的你追我赶，催人奋进，再现了一场争先恐后竭力竞争的比赛场面，让我奋勇争先、永不言败……
二胡早已成为我生活中不可或缺的知心好友，它能随时和我一起默默地、深情地对话，它那荡人心魄的音调、低回婉转的旋律、寄托情感的载体，已深深地嵌入我的灵魂深处。
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