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在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的爱的作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱的作文 篇1
谢谢姐姐。坐在我后头的小女孩在向一个给她糖果的姐姐道谢，她母亲也感谢她。
妈妈，我要。坐在母亲腿上的弟弟指着姐姐手里的糖。，给个弟弟尝尝。母亲说。不，这是给我的。姐姐固执，弟弟也不示弱，吵嚷着。
母亲的劝说不起作用，小女孩就是想自己独享。于是，母亲说：，给个妈妈吃。这招真管用，小女孩拿出一颗给妈妈。但出乎小女孩的意料，妈妈把糖给了弟弟。小女孩气呼呼的，不理弟弟。
你没有，你没有。哈哈！我拿着妈妈刚买的饼干在哥哥们面前炫耀。他们看了眼红，觉得不公平了，就向妈妈那讨理。，跟哥哥一起吃。
想得美，全是我的！我抓紧手中的饼干，生怕哥哥抢了去。
妈妈没办法，只好说她要吃饼干。我半信半疑[注： 有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。]，因为以往有过类似的事情，身经百战[注： 亲身经历过很多次战斗。比喻况历多，经验丰富。]。可有不得不给。我左右为难[注： 左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。]，算了，给就给。
我眼睁睁看着饼干从妈妈手里转移到了哥哥嘴里。我生气的看着哥哥们跳着乱七八糟[注： 形容无秩序，无条理，乱得不成样子。]的胜利舞，气得我哭起来了。
如今，我和哥哥们都在不同的地方读书，经常会思念家。我怀念以前我们天天在一起的日子，多么自由，即使是经常吵闹。我们不会为吃的`东西争吵，更多的是谦让。
这件童年了的小事让我忍俊不禁[注： 忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。]，小女孩让我看到了以往的我。现在才明白，父母对孩子的爱是无私的，公平的。如果你们是父母，面对同样的问题，你们又会怎么做呢？
爱的作文 篇2
冰心奶奶说过：“读书好，多读书，读好书。”像我这样的小书迷，面对读书，由衷感叹道：“书啊，我心中，你最重，你是我的挚爱！”
听妈妈说，在我两岁左右的时候，就喜欢拿着书乱翻，也不知道是天生对书充满好奇，还是被那精美的图画深深地吸引。妈妈看我那么喜欢书，就给我定了《幼儿画报》，从此，我的读书之路就敞开了。
读书之路一敞开，我便全力奔跑。二年级时，姑姑给我买了一本《窗边的小豆豆》，我见到有书看了，开心得不得了。一个健步上去，手如鹰爪似的快速一挥，把书拿过来就回到自己的房间里，埋头读起来。妈妈中午喊我吃饭都不愿意放下。读到巴学园的快乐生活，我不禁笑出声来；读到泰明去世，我异常难过。我深深地陷入小豆豆的世界，无法自拔。直到妈妈强行把书拿走，我才恋恋不舍地走出房间。吃饭的时候还在想小豆豆爬树的情景呢！
书除了让我获得快乐，还可以让我养成好习惯。看到书中优美的句子，总想留住她它，于是我认真地抄写在读书笔记上。几年下来积累了好几本“书中佳品”。随着我买的书越来越多，为了能快速找到想看的书，我学会了整理书架、做书签。班里的图书角也被我打理得井井有条，同学们都叫我“图书馆长”。妈妈说我越来越有文人气息了，这都是读书给我的好习惯。
在学校我也有很多喜欢看书的朋友。我们从《稻草人》聊到《一千零一夜》，从《小王子》聊到《三国演义》，真是热火朝天。一次上课，老师给我们出题：“被称为‘乱世之奸雄’的曹操，‘乱世之奸雄’的上一句是什么？”全班只有我脱口而出：“治世之能臣。”同学们都对我投来了钦佩的目光。下课后，有的同学就和我谈论曹操，我的.“书友”越来越多了。
读书还给了我意外收获。一次语文考试，有一题是让分析林黛玉和晴雯的性格相同点。同学们都读过这本书，只知道人物，哪里分析过。我一想曾经看过周思源老师的《论红楼梦》，里边有类似的分析。这道让大家一筹莫展的题被我轻而易举的破解，连老师都对我另眼相看。真没想到，平时广博群书，意外使我考场上过关斩将。
读书给了我知识，给了我智慧，给了我友情，给了我好习惯。书，我一生中永远不可缺少的伙伴。
爱的作文 篇3
夕阳宛如羞涩少女脸上的红霞，令我心无旁骛的注视着，久久的。
或许是察觉到旁人的目光，我转过头，望见一脸怒气冲冲的老师，不禁意识到自己的失态，但仍慢吞吞地转过身面对老师。
事情是这样的：今天下午自习课的时候，我因为贪玩，将老师新买的长尺不小心给折断了。因此有了上面的一幕。老师把这件事告诉了父亲，并且要请父亲来学校。
父亲很快便赶来了，见到父亲，老师便如开阀的洪泄口，向父亲告起状来。我厌恶地吐了吐舌头，对老师的印象更差了。
终于，老师吐诉完了。父亲向老师点了点头，领着我走了。一路上，我们谁也没有说话，就如同两个互不相识的陌生人。
父亲回到家中，我的心情非常的忐忑不安，只怕父亲要打我。但父亲没有这么做，他只是把我叫到了房间。我低着头，不敢看他，过了好久没响动，房间里静的连一根针掉地上也听得见。我不经意的抬了一下头，一瞬间，泪水顺着脸颊流了下来。父亲两鬓斑白，皮肤黝黑，岁月在他的额头上刻下了时间的印迹。父亲为了这个家，奋斗了整个青春，一转眼，青春便不在了。而父亲还在为这个家继续奔波，还要为我的.不懂事担忧。
父亲发话了，他对我说：“你弄坏老师教尺的事，老师已跟我说了，我只想告诉你，做每件事之前，好好想想这件事能不能做，有什么后果。你已长大，应该已能掂量每件事情的轻重，自己反思一下。”父亲说完便起身离开了。即使父亲背对着我，但我依然能感到父亲此时是如何的痛心。
那天晚上，我想了很多，我知道了父亲的用意，这让我受益终身。同时也懂得了那种藏在心中的父爱。
父爱。如同那落满的阳光，伴随着我的人生路上。
爱的作文 篇4
认真想想，其实，生活处处充满爱。
进入初中后，我蓦然发现自己每日都沐浴在妈妈无微不至的关爱中。
那日，我看见妈妈里里外外忙碌的身影，心中不由得想：为妈妈烧一壶水，泡一杯茶，让她享受一下有“小棉袄”的幸福，多好。
说干就干，我拿来水壶，灌好水，盖上盖子，放到火上，看似几笔带过的动作，做起来却很是困难——“要接多少水？火要怎么开？”一肚子的问题顿时涌上心头。看着自己笨手笨脚的动作，再想想平时妈妈熟练的动作，简直不能比。
“咕噜噜，咕噜噜！”水沸腾着，“呜——”水开了。看着火红的火苗，我害怕地把手探出去，想关掉火，又猛地缩回来，我的心跳随着开水声波荡起伏，越来越快，越来越快。生怕火“哗”地一下升起来。这时，一只熟悉的手伸过来，关掉了火，回头一瞧——哦！是妈妈！
我把暖壶放在地上，右手拎起沉甸甸的水壶，左手扶在暖壶上，试着倒水。刚要把水倒进暖壶里，“小心！”一声怒吼传来，我双手不由得打颤，可来不及了，水已经漫出了暖壶口。只见妈妈猛地扑过来，抓住我的手，一手堵住暖壶口，滚烫的水洒在了厨房冰凉的板砖上，发出“呲呲”的声音，又“哗”的一声，浇在了妈妈的手上。
妈妈顾不上自己，一个劲儿地问我：“烫着没，烫着没……”我摇摇头。妈妈生气地说：“哪能把手放在水壶上？”我羞愧地低下头，却见一只红肿的'手搭在我的肩上，一股热流穿透衣服，传到了我的肩膀上——泪水刹那间模糊了我的眼睛，一大块血红血红、如同烙印般的印记，留在了妈妈的手上。
敷过药后，妈妈的手肿得不太厉害了，但仍是红红的，红里带着紫。突然，我發现我的肩膀上有一小块儿湿了，我知道，是妈妈的眼泪，是因为疼呢？还是因为我呢？
妈妈手上的那印儿，紫红紫红的，带着血色，永远印在了我的心里。
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