爱的作文

时间：2024-10-12 09:03:01 情感作文我要投稿

爱的作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的爱的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱的作文

爱的作文篇1

　　大概在三年级的时候，我有一个同桌，他学习成绩不好，但他的性格十分的直帅。最喜欢与老师唱反调，很使老师头疼。

　　有一次，我们在上科学课，老师说：“这是高猛酸钾，里面的化学成分相当高，不能用手触碰它，否则手会烂掉的。”他在下面一本正经学着老师的动作，并娘声娘气地说：“这不是高锰酸钾，里面的化学成分相当的低，有机会可以尝一尝哟！”说完，四周的.同学“扑哧”一声知了。

　　还有一次，更让我记忆犹新。那天，是英语老师头一次来我们班上课，老师正在做自我介绍：“同学们，我姓金，请你们叫我miss金。“同桌忽然站起来，miss金以为他是要向自己敬礼，便笑了笑。可万万没想到的是，他跟同学们说：“这位老师姓‘银’请你们叫她miss银，谢谢！”全班同学哄堂大笑，有的捂着肚子一个劲儿地咯咯笑：有的对他说：“你不愧被称为‘造反王’呀！胆子这么大。”还有的则趁机在背后窃窃私语。

　　他自己也哈哈大笑。王老师在办公室，听见教室里闹哄哄的，便推门进来，见同学在笑，我的同桌站起来看见英语老师的脸胀得通红，就知道同桌又造反了，便大喝一声“安静！”同学们纷纷停止了笑场，立刻严肃起来。王老师恶狠狠地瞪着我的同桌说：“你要是这堂课说话超过5句，就罚你语文书所有文章抄20遍！”他并没有惭愧，而是嬉皮笑脸地吐了吐舌头，就没有再说什么了。

　　这就是我的同桌，他让老师头疼，但给同学们带来了无限的欢乐。

爱的作文篇2

　　雄鹰敢于翱翔于蓝天，接受风刀雪剑的磨砺，这是被天空温暖；鱼儿敢于游弋于海洋，接受惊涛骇浪的洗礼，这是被大海温暖；我敢于跋涉于森林，接受挫折磨难的袭来，这是被亲情温暖。

　　生活中常常与挫折不期而遇，我不会轻易挽起沧桑的皱纹，委顿了潜伏的热情。我知道在我背后，有人在看着我，用一种爱支持着我。我能够像黄山松一般，扎根于乱石之中，汲取日月精华，亮红目睹者的眼。

　　在这物欲横流的现代，我不会沉迷于凡尘俗事。我能够找一方静谧的'圣土，细数父母在心中播下的种子，读懂这种无言的大爱，体味美丽人生。

　　在堆积如山的书海中，我不会抱怨一丝一毫。因为在我身旁，有人为我摇扇驱虫，为我送上一杯热牛奶，陪伴我直至夜半。

　　我的人生是被温暖照亮的。我总觉悟得爱应该是唐时的一枝柳，摇荡在古风河畔；爱应该是宋时的一尾鱼，游弋于清澈柔波；爱应该是明时的一股风，轻扬在深深胡同；爱应该是清时的浣溪女，在河边唱着绝代的歌……爱照亮了历史的足迹，照亮了我人生的轨迹，也照亮了我的美丽人生。

　　凡尘中，我这样一个过客，读懂了爱，更被爱的温暖照亮，感到了无比的满足，觉得自己也富有如日。在漫漫长夜等待黎明的过程中，没有了恐慌的心情。

　　爱——是用意志的血滴和奋斗的泪水编成的一道彩虹，绚丽辉煌；爱——是用挫折的历程和记忆的美好恐成的铜墙铁壁，固若金汤；爱——是用母亲的慈爱和父亲的温暖酿成的美酒，历久弥香。

　　我的人生被温暖所照亮。读懂这份爱，是一种永恒的美丽。

爱的作文篇3

　　一生中影响我最大的是谁？也许我会写母亲或父亲，因为他们多年来力挺我，陪我度过许多酸甜苦辣的时光，但是，这次我想写我的作文老师。

　　因为我开始上学的那一天以来，我每次只要有功课或者是考试有要写作文的，我都会紧张得要死，简直跟如临大敌一样，毛骨悚然、冷汗直流，但是你说我语文不好，也不大中肯，因为至少我作文不会错字连篇，也没有用字上的`问题，只是，我就是不晓得要怎么造句子，并且把它们串连起来成一篇文章，这对我来说就像是你叫我空手跟一只恐龙打架一样困难，叫我写作文，那真是苦不堪言，比登天还难。

　　自从上了初中之后，写作文的次数又增加了许多，我也因此每天都活在一片愁云惨雾之中。直到有一天，爸妈带我到一个作文老师面前，请他教我怎么把作文写好。刚开始，我坐在作文班上好似如坐针毡，还好老师的疯言疯语吸引了我，顿时化解了我的惊恐而破“恐”为笑，他说：“写作是疯狂的想像，进而乐在其中！”这让我对写作有了一丝曙光般的憧憬和信心。过了一段时间后，我突然发现我的作文进步了许多，之前写一篇作文，不但要花四、五个小时绞尽脑汁、搜肠刮肚，而且又写得非常乏味，现在虽然还要一、两个小时，不过写的已经比以前好多了，写作时一种莫名的喜悦油然而生。现在，我还在他的指导下爬格子，我知道“欲穷千里目，更上一层楼！”我还在拼命的爬呀爬。

　　我非常敬爱我的作文老师，因为他用心的教导，使我对作文不再避之唯恐不及，因为他的倾囊相受，使我对词语的用法更加精熟；因为他用心的对我们“精雕细琢”，使我的写作成绩扶摇直上。希望有朝一日，我可以让一篇优美的作文如呼吸般自然的随手而出，这样才能报答老师的认真的教导。最后，我要恳切、大声的说一句话：“老师，谢谢您！”

爱的作文篇4

　　老师对我的爱是无微不至的。

　　那是一次三年级的数学考试，由于我的粗心大意和不认真，让我落在了九十分之后。我看到了卷子上面写着八十八，再看了看老师的`眼神，从那一刻起，我知道了我的成绩已经落后了，也从那一刻起，我非常害怕地心想：现在只是“暴风雨”前那一刻短暂的平静时光。很快“暴风雨”就会来到。我心惊胆战地过了一整天。每当老师从我身边走过时，我总是低着头；每当老师看着我时，我就低下头，闷声不响地做事；每当老师离开教室时，我心里就轻声地叹了口气。

　　第二天，老师果然叫我拿着卷子让她看看，我心想：等会儿一定是劈头盖脸的，无穷无尽的批评。我只好心不甘，情不愿地拿着试卷给老师去看。老师看了看卷子，我开始紧张起来了，可出乎意料的，老师不但没有批评我，反而语重心长地对我说：“你不是笨，你是个聪明的女孩子，因为你不细心，不认真，所以导致了这次考试成绩不理想。”老师说完后又细心地给我讲解题目，遇到错题，他先皱了皱眉头，然后在这错题上指指点点，圈圈划划，耐心的教导我，直到我完全明白为止，遇到对的题目，她又欣慰地点点头。

　　以后的日子里，老师经常询问我在数学上有什么不会的题目，或是老师讲了还不明白的地方，她还常常关切地询问我别课的学习情况。在老师的细心教导下，我的数学成绩再也没有掉出九十分。

　　这就是我敬爱的老师！她对我的爱不仅无微不至，而且非常温暖！

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