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在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的爱的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
爱的作文 篇1
踩着穷冬的纯白，被鞭笞着寒风的身体正一点一点变得冰凉，尽管血液在沸腾，却也涌动着一股寒流，直逼心房。
倏的，耳畔传来一阵嘈杂，随着声源，走进些，是一位年过花甲的老妇人在雪堆中乞讨，头上飘散的银丝在烈风中显得那么孤独无助，细望去，她的背上赫然驼着一个巨型肿瘤，她的额上沁满的汗珠就已经出卖了她的痛苦，更何况她还用冻得已有些皲裂的双手紧紧地拥着一个营养不良到有些畸形的幼儿，老人褶皱的脸上泪眼婆娑却也终究无可奈何，摸着空空的口袋，心中顿用无限懊恼。看着擦肩而过身着皮草的贵妇与西装革履的富商，连冬日的阳光都显得那么刺眼。
雪，就这样毫无征兆的下了。那一片片的冰晶，仿佛世界上最坚实的混凝土，铸造了冬的城墙，冰冷了心的温度，抱紧瑟缩在风中的的.臂膀，在川流不息的人流中迷失了自我，只觉在茫茫人海之中涌动着冷意。
缄默的转过头，准备下，再看那么灼眼的一幕，一道清丽的童音划破寂寥的天际，“妈妈，我们给那个老奶奶捐点儿钱好不好？”回眸一望，一个嫩生生的小手出现在我的眼前，小手指着老人的方向，攒动的人口停了下来，数百双眼睛聚集在孩子的身上，孩子小手冻得通红，仍固执地把钞票塞进老人单薄的怀里，沟壑纵横的面容下，是泛着泪么？
老人感激的望着孩子稚气未脱的面容，“谢谢你，善良的孩子，你一定会出人头地的。谢谢我亲爱的孩子……”
看着老人龟裂的蠕动的唇，孩子虽不懂什么叫“出人头地”，却也感受到了老人的喜悦，随即展开了如三月阳春的笑脸，消失在了风雪中，空气中仿佛涌动着一种温暖，来自那个孩子最初本性的温暖。
穿梭如织的人仿佛也被这一幕感动，纷纷递给老人一份份冬日里最初的温暖。红日暖暖的抚摸着这个小天地，仿佛要将这份暖意永久的摩挲下去。
冬日冰冷坚硬的线条被阳光打磨的更加柔和，橱窗里被冰冻的世界在阳光的照射下一点一点的融化，人们心中铸建的城墙在这份感动的震慑下，一点一点的崩塌。在那个可怜的老人干涸的内心深处，是否也沾染了这份心灵的湿润呢？我不确定，但在她空洞的双眼中，我看到了来自这个角落的阳光，洒向这个世界，她是欣喜的吧，我想。
我冰凉的心中仿佛也涌动着一种力量，它的名字，叫爱。
爱的作文 篇2
这次回家果然如我所料，又是一个人呆在家里，我觉得爸爸妈妈不关心我，也不爱我，总是把我一个人丢在家里？
我刚打开电视，就发现遥控器旁留了一张妈妈写的纸条，上面写到：“少看电视，别把眼睛看近视了，记得写作业。”我像老虎一样生气的把纸条撕掉，扔进了垃圾桶，我又打开冰箱找了找，有没有吃的？就看见一个面包和一瓶酸奶上贴着爸爸写的纸条，他说：“你有可能看过妈妈写的纸条了，但我还是要告诉你，千万不不千万不能一个人跑出去实物，家里都有，不要玩电、火、水！”我觉得他们只是为了安慰我才这样做的我把纸条握成一团当球玩不会手机响了原来是妈妈，他告诉我，下午一定要写作业，不能一直看电视，我非常无奈的.说了：“知道了，知道了，真烦人。”说完，便把电话挂了。
我打开电视，看见，那么多的明星去了贫困山区的给小朋友送东西，他们是过，没有父母的关爱，我想到了，我刚才的一举一动，觉得惭愧，我应该珍惜父母的爱，他们知道我一个人在家，肯定不开心，所以为了补偿我，晚上回来给我带了许多我爱吃的我瞬间热泪盈眶，对妈妈和爸爸说了一声：“对不起！”爸爸妈妈并没有责怪我，而是温和的和我说话，我仿佛觉得这是梦境，一切事物都是鲜活的。如果能时光倒流，我一定会珍惜父母的爱的。
这是我在孤独中得到的爱。
爱的作文 篇3
爱，是人世间最美好的感情，我就是在爱的怀抱里渐渐长大的。妈妈给我的爱甜蜜浓烈，爸爸给我的爱简单粗犷，妈妈给我的.爱温暖如春，但是，最令我感动的，是老师给我的爱。
记得一次晚托班上，李老师让我们背古诗。这时候，我想：糟了，我从来没有复习过古诗，怎么办啊！只好先用“速记”法勉强一下了。于是，我飞快地拿出书本，快速地翻阅起来，一边敲敲自己的小脑瓜，希望能在背前记住。“开始背了！”李老师说。我一看到我还很长呢我在背背，可别人背得很快，没一会就到我开始背了。这时候，我的心像揣了一只小兔，七上八下。李老师默写的古诗我跟本不知道怎么背，只好按照我的“十六感”背了。漫长又短暂的背古诗，终于结束了，老师说不会的同学站起来，我忐忑不安地站了起来，等待着老师的严厉批评。一会儿，我看了看了老师，只见她的眉头皱成了一个“川”字。糟了，一定是我没背好。我想“关新宇。”老师叫道。我低着头，老师用温和的语气对我说：“关新宇，这次你怎么背的这么差！但是你不要灰心，只要你每天做到“课前预习，课后复习”，你以后就不怕背古诗了！”这就是老师对我的爱！！！！！
爱的作文 篇4
谢谢姐姐。坐在我后头的小女孩在向一个给她糖果的姐姐道谢，她母亲也感谢她。
妈妈，我要。坐在母亲腿上的弟弟指着姐姐手里的糖。，给个弟弟尝尝。母亲说。不，这是给我的。姐姐固执，弟弟也不示弱，吵嚷着。
母亲的劝说不起作用，小女孩就是想自己独享。于是，母亲说：，给个妈妈吃。这招真管用，小女孩拿出一颗给妈妈。但出乎小女孩的意料，妈妈把糖给了弟弟。小女孩气呼呼的，不理弟弟。
你没有，你没有。哈哈！我拿着妈妈刚买的饼干在哥哥们面前炫耀。他们看了眼红，觉得不公平了，就向妈妈那讨理。，跟哥哥一起吃。
想得美，全是我的！我抓紧手中的饼干，生怕哥哥抢了去。
妈妈没办法，只好说她要吃饼干。我半信半疑[注： 有点相信，又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。]，因为以往有过类似的事情，身经百战[注： 亲身经历过很多次战斗。比喻况历多，经验丰富。]。可有不得不给。我左右为难[注： 左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。]，算了，给就给。
我眼睁睁看着饼干从妈妈手里转移到了哥哥嘴里。我生气的看着哥哥们跳着乱七八糟[注： 形容无秩序，无条理，乱得不成样子。]的胜利舞，气得我哭起来了。
如今，我和哥哥们都在不同的.地方读书，经常会思念家。我怀念以前我们天天在一起的日子，多么自由，即使是经常吵闹。我们不会为吃的东西争吵，更多的是谦让。
这件童年了的小事让我忍俊不禁[注： 忍俊：含笑；不禁：无法控制自己。指忍不住要发笑。]，小女孩让我看到了以往的我。现在才明白，父母对孩子的爱是无私的，公平的。如果你们是父母，面对同样的问题，你们又会怎么做呢？
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